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幼兒園小班安全教育教案范本【-小班教案】在幼兒園,教師除了要好好保護(hù)幼兒以外,還要幫助幼兒培養(yǎng)安全意識(shí),防止幼兒在日常生活中受到傷害。下面是由內(nèi)容資訊作者為大家整理的“幼兒園小班安全教育教案范本”,僅供參考,歡迎大家閱讀。幼兒園小班安全教育教案范本 (一)一、活動(dòng)目標(biāo)、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。重點(diǎn):防火;難點(diǎn):自救。四、活動(dòng)過(guò)程、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害?;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣。、通過(guò)課件,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識(shí)”防火”標(biāo)志。①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。②蚊香不能靠近容易著火的物品。③不能隨便燃放煙花爆竹。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。⑤認(rèn)識(shí)”嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬(wàn)一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?、游戲:”安全防火自救”游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力?;顒?dòng)延伸:認(rèn)識(shí)標(biāo)志,設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的”禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。幼兒園小班安全教育教案范本 (二)活動(dòng)目標(biāo)認(rèn)識(shí)細(xì)菌,清楚細(xì)菌與我們生活的關(guān)系。明白講衛(wèi)生對(duì)身體健康有益。活動(dòng)準(zhǔn)備顯微鏡、音樂(lè)《xxx》。表演故事《xxxx》?;顒?dòng)過(guò)程一、故事表演:xxxx、全體表演故事《xxxx》。、理解故事,知道細(xì)菌的危害。問(wèn)題:鬧鬧認(rèn)為,吃了橘子肚子就會(huì)痛,對(duì)嗎 ?鬧鬧肚子為什么痛?二、觀察與發(fā)現(xiàn)細(xì)菌1 、用顯微鏡尋找細(xì)菌?教師介紹顯微鏡,請(qǐng)幼兒看下顯微鏡下自己的小手,說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。問(wèn)題:顯微鏡下我們的小手和平時(shí)有什么不同 ?你發(fā)現(xiàn)細(xì)菌了嗎?細(xì)菌是什么樣的?、生活中找細(xì)菌?教師引導(dǎo)幼兒尋找有細(xì)菌地方。我們生活中的細(xì)菌是如何出現(xiàn)的。三、音樂(lè)《xxx》、讓幼兒明白講衛(wèi)生對(duì)身體健康有益。、邊唱洗手歌,邊做動(dòng)作。幼兒園小班安全教育教案范本 (三)一、活動(dòng)目標(biāo)、引導(dǎo)幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的主要功能。、幫助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí),知道不爬陽(yáng)臺(tái),不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。、使幼兒初步建立自我保護(hù)意識(shí)。二、活動(dòng)重點(diǎn)了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí)三、活動(dòng)難點(diǎn)知道在陽(yáng)臺(tái)上怎樣玩才安全四、活動(dòng)準(zhǔn)備、錄像機(jī),錄像帶,電話機(jī)。、幼兒操作卡片。五、活動(dòng)過(guò)程、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱?yáng)臺(tái)的主要功能?!靶∨笥鸭依锸遣皇嵌加嘘?yáng)臺(tái) ?你們都在陽(yáng)臺(tái)上做些什么 ?”小結(jié):陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái),它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。有的人家在陽(yáng)臺(tái)上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚(yú),有的人在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)身體,鍛煉。夏天,還可在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。大家都需要它。、觀看錄像,討論在陽(yáng)臺(tái)上哪些行為是對(duì)的,哪些是錯(cuò)誤的。片段一:小朋友在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)、折紙。片段二:小朋友在陽(yáng)臺(tái)上鍛煉身體。片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽(yáng)臺(tái)外喊樓下的小朋友。片段四:一幼兒往陽(yáng)臺(tái)外拋東西。片段五:一幼兒將身體伸向陽(yáng)臺(tái)外拿手帕。片段六:一小朋友在陽(yáng)臺(tái)上玩,忽然風(fēng)將陽(yáng)臺(tái)門吹上了,怎么辦 ?教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,每看完一段,建議提問(wèn):這位小朋友的行為哪里對(duì),哪里錯(cuò),為什么 ?應(yīng)該怎樣做?六、討論小結(jié)在陽(yáng)臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí),不能將身子探出護(hù)欄,應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,不小心會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。不能往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西,會(huì)砸傷他人。如果遇到陽(yáng)臺(tái)上的門被吹上,應(yīng)向屋里的大人求救,請(qǐng)他們幫忙。3 、幼兒討論:在陽(yáng)臺(tái)上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做 ?、幼兒操作,判斷圖片上的幼兒安全行為對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)出原因。七、主題小結(jié)本月我班開(kāi)展了《安全我知道》的主題活動(dòng),在開(kāi)展活動(dòng)之前,我們?nèi)?、充分地了解幼兒現(xiàn)有能力和發(fā)展水平的基礎(chǔ)上, 積極尋找與主題相關(guān)的適合幼兒學(xué)習(xí)的教材故事、圖片、照片等可利用資源,分析幼兒已有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),記錄與主題相關(guān)的問(wèn)題、事件,及時(shí)補(bǔ)充修改主題#絡(luò)和活動(dòng)系統(tǒng);同時(shí),我們還積極尋求家長(zhǎng)的合作,請(qǐng)家長(zhǎng)利用家庭生活督促、 指導(dǎo)幼兒注意安全,加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。在活動(dòng)中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)事先未曾考慮到的問(wèn)題,這時(shí)我們隨時(shí)捕捉、發(fā)現(xiàn)其中有價(jià)值的因素,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,使主題活動(dòng)得到不斷發(fā)展。如在玩大型器械中,有少數(shù)幼兒蹲下來(lái),偷偷撿地上的樹(shù)葉,有的孩子玩起了地上的松果很顯見(jiàn),孩子的興趣已轉(zhuǎn)移到了地上的樹(shù)葉和松果上。這時(shí)候,我們沒(méi)有阻止幼兒活動(dòng),而是順著幼兒興趣參與幼兒活動(dòng)中,鼓勵(lì)、幫助幼兒蹲下來(lái)一起仔細(xì)、認(rèn)真地玩松果,既滿足了他們的活動(dòng)興趣,又幫助他們獲得了新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。在主題活動(dòng)接近尾聲時(shí),我們?cè)O(shè)計(jì)了有關(guān)主題活動(dòng)的綜合性的活動(dòng),如:玩大型器械的正確方法比賽,用剪刀剪燈籠等,幼兒的知識(shí)技能在游戲中得到了練習(xí)、提高,同時(shí)他們又從中充分體驗(yàn)到了自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。幼兒園小班安全教育教案范本 (四)一、活動(dòng)名稱安全小衛(wèi)士二、目標(biāo)1 、了解日常生活中的一些安全知識(shí) ;、初步建立自我保護(hù)意識(shí)。三、準(zhǔn)備、課件;、實(shí)物:鞭炮、氣球。、錄音機(jī)、圖片、方向盤。四、過(guò)程、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。這天,大班哥哥姐姐到我們這來(lái)玩,看!他們?cè)诟墒裁?( 大班幼兒表演放鞭炮不留意炸傷手的事情 )老師問(wèn):大班哥哥姐姐這樣做安全嗎 ?為什么?我們能不能這樣做?、觀看錄像,討論xx,xx的行為哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的?!皒x、xx的媽媽不在家,他們做了許多不安全的事,請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,他們做了哪此錯(cuò)事,這樣做好不好,為什么?我們就應(yīng)怎樣去做?”①不能戴大人的眼鏡;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀.②手破了不能用臟抹布擦 ;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃.③不能在看電視時(shí)離電視太近;不能給陌生人開(kāi)門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻.、平時(shí)在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請(qǐng)幼兒講述。、電話鈴響,原先是邀請(qǐng)小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的同意)幼兒決定圖片上安全行為的
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