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幼兒園小班消防安全活動《著火了怎么辦?》教案設計意圖:新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,幼兒缺乏相應的防火知識和能力。因此,增強幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救能力,加強幼兒防火安全教育至關(guān)重要。俗話說:“水火無情”。在所有的自然災害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。所以我根據(jù)幼兒的年齡特點和認識規(guī)律設計了這一活動。活動目標:1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識與能力。3、使幼兒初步掌握基本的安全防火,學會簡單的自我保護方法?;顒訙蕚洌?、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。2、VCD一盤(內(nèi)容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭)。3、布置好情境表演的場景。4、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。QQ截圖20151020114837活動過程:1、教師扮演消防員,領(lǐng)孩子跑步帶入。2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片,使幼兒感受火災的危險性。3、組織幼兒討論:這些火災是怎么引起的?火災的后果是什么?引導幼兒說出預防火災的方法,認識“防火”標志。(1)預防火災,小朋友們不能隨便玩火。(2)蚊香不能靠近容易著火的物品。(3)不能隨便燃放煙花爆竹。(4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。(5)認識“嚴禁煙火”的標志。4、發(fā)生火災怎么辦?觀看影碟,使幼兒知道火警電話是“119”,并知道如何報警。5、請個別幼兒模擬撥打報警電話。提示幼兒說清著火地點、著火物和自己的姓名。6、討論:如果幼兒園里發(fā)生火災,消防員叔叔還沒有來到,我們該怎么逃出來呢?教師可演示逃生方法。7、
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