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文檔簡介
AdverbialClauses狀語從句【授課教師】:XXX【授課內(nèi)容】:狀語從句的概念以及六種狀語從句的結(jié)構(gòu)和表達【授課對象】:九年級學生【授課方式】:講練結(jié)合狀語是指用來修飾動詞、形容詞或者副詞等內(nèi)容的句子。它的作用主要是說明,如事情發(fā)生的時間、地點、目的、事情經(jīng)過、結(jié)果以及事情發(fā)生的原因等。IcanspeakEnglishverywell.Iusuallygetupatseveninthemorning.Hewaspraisedforhisbravery.Sheisstudyhardinordertopassexam.
從以上四個句子中我們知道verywell,themorning,bravery和passexam分別是行為動詞speak,get,praise和study的狀語。狀語的概念I(lǐng)willcallyoutomorrow.Iwillcallyou是主句tomorrow是從句Iwillcallyouwhenhecomes.Iwillcallyou是主句whenhecomes是從句當狀語部分是由句子構(gòu)成的時候,我們成這樣的句子為狀語從句。于是我們有:Mainclause+Conjunction+Clause=AdverbialClauses(狀語從句)
狀語從句的構(gòu)成
1.分清楚狀語從句的類型2.選好連接詞3.注意特殊時態(tài)用法狀語從句的考點及三個步驟
時間狀語從句Iwillcallyouwhenhecomes.原因狀語從句Heisunhappytodaybecausehewasill.目的狀語從句Hegotupearlysothathecouldcatchthebus.結(jié)果狀語從句Heissofatthathemustdosportseveryday.讓步狀語從句Althoughyouwerelateforschool,Iwasn’tangry.條件狀語從句Youwillgotocollege,ifyoustudyhard.狀語從句的分類AdverbialClausesofTime時間狀語從句
時間狀語從句的定義時間狀語從句通常由when描述時間。IwillcallyouwhenIarriveattheairport.到機場后,我會打電話給你。
when, while, before,after, until since, assoonas時間狀語從句的連接詞時間狀語從句是表達一件事或一個行為發(fā)生的時間,是指用來表示時間,修飾主語的從句。不同的引導詞引導的時間狀語從句的意思也不同。連接時間狀語從句的連接詞有:when,assoonas,before,after,while,until,since。時間狀語從句的例句如下:1.Whenyouthinkyouknownothing,thenyoubegintoknowsomething.當你以為自己一無所知的時候,你就是在開始知道一些事物了。2.Whilemywifewasreadingthenewspaper,IwaswatchingTV.當我妻子在看報紙時,我在看電視。時間狀語從句的概念3.Iwilltellhimthenewsassoonashecomesback.只要他一回來,我就會告訴他這個消息。Itwillbealongtimebeforetheprofessorfinisheshisdictionary.這位教授要花很長時間才能把他的字典編寫完。Hewentoutforawalkafterhehadfinishedthework.他完成這項工作后他出去散步。Shekeptrunninguntilshesawadog.她一直跑直到看到一條狗。IthasbeenalmostfiveyearssinceItaughthighschoolstudents.我不教高中已經(jīng)大概有五年了。時間狀語從句的概念when的意思是“當······的時候”,即可以表示在某一時間點發(fā)生的事,又可以表示在某一時間段發(fā)生的事。主句與從句描述的動作或事情可以同時發(fā)生,也可以先后發(fā)生。when引導的時間狀語從句動作既可以是延續(xù)性動詞,也可以是短暫性動詞,于是我們有:Thestudentswereplayingcomputergameswhentheteachercamein.camein是短暫性動詞2.WhenIwaswalkingalone,Icameacrossafriendofmine.walkingalone是延續(xù)性動詞when引導的時間狀語從句when引導的時間狀語從句的時態(tài)用法是當主語為一般現(xiàn)在時,從句也是一般現(xiàn)在時,即主現(xiàn)從現(xiàn)。當主語為一般過去時,從句也是一般過去時,即主過從過。當主語為一般將來時,從句則為一般現(xiàn)在時,即主將從現(xiàn)。于是我們有:1.Whentheweatherisfine,manypeoplegooutforawalk.主句Manypeoplegooutforawalk是一般現(xiàn)在時。從句whentheweatherisfine是一般現(xiàn)在時。主句和從句都是一般現(xiàn)在時的為主現(xiàn)從現(xiàn)。when引導的時間狀語從句時態(tài)的用法2.IalwaysdrinkcoffeewhenIwork.主句Ialwaysdrinkcoffee是一般現(xiàn)在時。從句whenIwork是一般現(xiàn)在時。主句和從句都是一般現(xiàn)在時的為主現(xiàn)從現(xiàn)。3.When
Igothome,Ifoundmybabygirlsinginginthesittingroom.主句Ifoundmybabygirlsinginginthesittingroom是一般過去時。從句whenIgothome是一般過去時。主句是一般過去時且從句也是一般過去時的為主過從過。when引導的時間狀語從句時態(tài)的用法4.When
hegavemeapresent,Ithankedhim.主句Ithankedhim是一般過去時。從句whenhegavemeapresent是一般過去時。主句是一般過去時且從句也是一般過去時的為主過從過。5.Wewill
gooutforawalkwhentheweatherisfine.主句Wewillgooutforawalk是一般將來時。從句whentheweatherisfine是一般現(xiàn)在時。主句是一般將來時則從句是一般現(xiàn)在時的為主將從現(xiàn)。when引導的時間狀語從句時態(tài)的用法assoonas表示“一······就······”,強調(diào)動作緊密相連。可以表達過去也可以表達將來,assoonas連接的時間狀語從句中,指未發(fā)生的動作。當主句為一般將來時,從句用一般現(xiàn)在時代替一般將來時。當主句為一般現(xiàn)在時,從句也用一般現(xiàn)在時。當主句為一般過去時,從句也用一般過去時。于是我們有:Wewill
gototheparkassoonastherainstops.主句Wewillgotothepark是一般將來時。從句assoonastherainstops是一般現(xiàn)在時。主句是一般將來時則從句是一般現(xiàn)在時的為主將從現(xiàn)。assoonas引導的時間狀語從句Iwill
tellhimthenewsassoonashecomesback.主句Iwilltellhimthenews是一般將來時。從句assoonashecomesback是一般現(xiàn)在時。主句是一般將來時則從句是一般現(xiàn)在時的為主將從現(xiàn)。Hewill
playfootballassoonashefinisheshishomework.主句Hewillplayfootball是一般將來時。從句assoonashefinisheshishomework是一般現(xiàn)在時。主句是一般將來時則從句是一般現(xiàn)在時的為主將從現(xiàn)。assoonas引導的時間狀語從句4.Shewill
writetoherparentsassoonasshegetstoBeijing.主句Shewillwritetoherparents是一般將來時。從句assoonasshegetstoBeijing是一般現(xiàn)在時。主句是一般將來時則從句是一般現(xiàn)在時的為主將從現(xiàn)。5.Andmyfamilyalwaysgosomewhereinterestingassoonastheholidaybegins.主句Andmyfamilyalwaysgosomewhereinteresting是一般現(xiàn)在時。從句assoonastheholidaybegins是一般現(xiàn)在時。主句和從句都是一般現(xiàn)在時的為主現(xiàn)從現(xiàn)。assoonas引導的時間狀語從句6.Webegantoworkassoonaswegot
there.主句Webegantowork是一般過去時。從句assoonaswegotthere是一般過去時。主句是一般過去時且從句也是一般過去時的為主過從過。7.MyfathergothappyassoonasIcleanedmyroom.主句Myfathergothappy是一般過去時。從句assoonasIcleanedmyroom是一般過去時。主句是一般過去時且從句也是一般過去時的為主過從過。assoonas引導的時間狀語從句before表示“在······之前”,即主句動作發(fā)生在從句動作之前,after表示“在······之后”。即主句動作發(fā)生在從句動作之后。于是我們有:1.Beforewebegindinner,myfathergivesthanksforthefood.主句Myfathergivesthanksforthefood是一般現(xiàn)在時。從句beforewebegindinner是一般現(xiàn)在時。主句和從句都是一般現(xiàn)在時的為主現(xiàn)從現(xiàn)。before強調(diào)的是在吃飯前我父親對餐桌上的美食的評價。before/after引導的時間狀語從句MothersometimespreparesdinnerafterIcomebackfromschool.主句Mothersometimespreparesdinner是一般現(xiàn)在時。從句afterIcomebackfromschool是一般現(xiàn)在時。主句和從句都是一般現(xiàn)在時的為主現(xiàn)從現(xiàn)。after強調(diào)的是我回到家以后媽媽才給我準備晚飯。Youmustclosethedoorafteryougotowork.主句Youmustclosethedoor是一般現(xiàn)在時。從句afteryougotowork是一般現(xiàn)在時。主句和從句都是一般現(xiàn)在時的為主現(xiàn)從現(xiàn)。before/after引導的時間狀語從句while引導的時間狀語從句表示主句的行為在從句行為進行的過程中發(fā)生。由于while從句表示一個持續(xù)的行為,所以從句中要用持續(xù)性動詞或狀態(tài)性動詞,且持續(xù)性動詞常用進行時態(tài)。于是我們有:從句必須是延續(xù)性動詞。1.Someoneknockedthedoorwhilewewerehavingsupper.havingsupper是延續(xù)性動詞2.Whilehewasreading,thephonerang.reading是延續(xù)性動詞while引導的時間狀語從句3.WhileIwaswatchingmovieathome,mymothercameback.watchingmovie是延續(xù)性動詞4.Don’tmakeanynoisewhileIamrecording.recording是延續(xù)性動詞強調(diào)兩個動作同時發(fā)生,主句和從句都用進行時,只能用while。1.IwaswatchingTVwhilemymotherwascooking.2.Theyweresingingwhileweweredancing.3.Wewereplayingbasketballwhiletheywerewalkingaround.while引導的時間狀語從句until表示動作或狀態(tài)一直持續(xù)到某一時刻,即“直到······”.于是我們有:肯定句的until表示直到······。1.Ihavetostayhere
untiltherainstops.stayhere是延續(xù)性動詞2.IwatchedTV
untilmymotherreturnedlastnight.watchedTV是延續(xù)性動詞3.Hewaited
untilalltheguestsleft.waited是延續(xù)性動詞until引導的時間狀語從句4.Iwillwait
untilyoufinishallthework.wait是延續(xù)性動詞5.Iworked
untilhecameback.worked是延續(xù)性動詞6.Theywillkeepcalculate
untilthebossinformsthem.keepcalculate是延續(xù)性動詞肯定句中表示主句發(fā)生的動作一直持續(xù)到某一時間才停止,因此主句動詞要使用延續(xù)性動詞。until引導的時間狀語從句否定句的not······,until······表示直到······才······。1.Hedidn’tdohishomework
untilhisfathercamehome.dohishomework是瞬間動詞2.Peoplewon’tstartdinner
untiltheelderstaketheirseats.won’tstartdinner是瞬間動詞3.Wedidn’tleavetheoffice
untilourbosscameback.leavetheoffice是瞬間動詞否定句中表示主句的動作一直持續(xù)到某時刻才開始,主句動詞既可以是延續(xù)動詞,也可以是瞬間動詞。until引導的時間狀語從句1.Hedidn’tdohishouseworkuntilhismothercamehome.主句Hedidn’tdohishousework是一般過去時。從句untilhismothercamehome是一般過去時。主句是一般過去時且從句也是一般過去時的為主過從過。2.Shedoesn’twatchTVuntilshefinishesherhomeworkeveryday.主句Shedoesn’twatchTV是一般現(xiàn)在時。從句untilshefinishesherhomeworkeveryday是一般現(xiàn)在時。主句和從句都是一般現(xiàn)在時的為主現(xiàn)從現(xiàn)。until引導的時間狀語從句的時態(tài)3.Iwon’tgooutuntilIfinishmyhomework.主句Iwon’tgoout是一般將來時。從句untilIfinishmyhomework是一般現(xiàn)在時。主句是一般將來時則從句是一般現(xiàn)在時的為主將從現(xiàn)。4.Thelittleboydidn’tsmile
untilhesawhismother.主句Thelittleboydidn’tsmile是一般過去時。從句untilhesawhismother是一般過去時。主句是一般過去時且從句也是一般過去時的為主過從過。until引導的時間狀語從句的時態(tài)since引導的時間狀語從句的謂語動詞可以是延續(xù)性動詞,又可以是瞬間動詞,常與完成時連用,表示“自從······”。一般情況下since引導的時間狀語從句主句用現(xiàn)在完成時,從句用一般過去時。IhaveknownBillsincehewasborn.known是延續(xù)性動詞Hehasstudiedveryhard
sincehecametoourschool.studiedveryhard是延續(xù)性動詞since引導的時間狀語從句Hehasn’tseenmesinceIchangedschool.seen是瞬間動詞IhavebeenheresinceIwasyoung.been是延續(xù)性動詞Ihaven’tmethersinceIleftuniversity.met是瞬間動詞Wehaveworkedinthisschoolsincewegraduatedfromuniversity.worked是延續(xù)性動詞since引導的時間狀語從句when1.用適當?shù)倪B詞填空。Lilycouldswimwell__________shewasyoung.I’venotseenhim__________heleft.Iwasreading__________shewasplayinggames.Don’tdrinkcoffee__________goingtobed,oryouwon’tfallasleepeasily.Theydidn’trealizetheimportanceofstudy__________theyleftschool.sinceuntilwhilebefore隨堂練習A2.單項選擇。Mycousinbecameacountrydoctor
__________hefinishedmedicalschool.after
B.sothat
C.but
D.soIlovetolistentorockmusic__________Iamrunning.while
B.after
C.since
D.untilWewereluckyyesterday.Thebusleft
__________wegotonit.before B.although
C.until
D.assoonasA隨堂練習DCLittleMarysaysgoodnighttoherparents__________shegoestobedeveryday.if
B.until
C.before
D.unlessOurEnglishteacherdidn’tgotobed__________hefinishedhisworklastnight.if
B.until C.since
D.becauseMyparentsgaveredpacketstomycousineverySpringFestival__________shegotajob,becauseshesaidshewasabletomakemoney.after
B.when
C.until D.sinceB隨堂練習CAdverbialClausesofCause原因狀語從句
原因狀語從句的定義原因狀語從句通常由because表示原因。Heisabsenttodaybecause
hewasill.因為他生病了,所以今天缺席。
原因狀語從句的連接詞連接詞語氣位置(主句前/后)意義because最強前或后“原因”;表客觀因果關(guān)系。as較強前“由于”;把眾人所知的事實當作理由。since較弱前“既然”;就對方陳述的事實作為理由。for次弱后“理由”;對某一事實進行推斷的理由。原因狀語從句是表示主句行為的原因,從句是由表示原因的連詞引導,常用的是because。原因狀語從句的引導詞還有as,since,for。since也可以用來引導原因狀語從句,表示顯然的或已為人所知的理由,常譯為因為和既然。原因狀語從句的例句如下:1.Hefailedtheexambecausehewastoocareless.他太粗心了,所以沒有通過考試。2.Manypeopleweredyingbecausetheydidnotgettohospitalquicklyenough.當我妻子在看報紙時,我在看電視。原因狀語從句的概念Hedidn’tcometoschoolbecausehewasill.因為他生病了,所以沒來上學。4.Asitisraining,weshallnotgotothezoo.由于下雨了,我們不應(yīng)該去動物園。5.Sinceyoucan’tanswerthequestion,I’llasksomeoneelse.既然你不能回答這個問題,我去問問別人。6.Sinceeveryoneishere,let’sstart.既然大家都到齊了,我們就開始吧。Youcouldn’tseehim,forhewasn’tthere.你看不到他,因為他沒在那里。原因狀語從句的概念
原因狀語從句的易錯點1because?;卮饂hy引導的疑問句,從句一般位于主句后;why引導的問句,從句一般位于主句前?!猈hyareyoulateagain?為什么又遲到了?—Becausethereissomethingwrongwithmybike.
因為我自行車出問題了。
原因狀語從句的易錯點2because和so不能同在一個句子中。BecauseIwasafraid,Ididn’tgothere.BecauseIwasafraid,soIdidn’tgothere.
原因狀語從句的易錯點3because和becauseof也有明顯區(qū)別。because后面要跟從句,而becauseof后面跟名詞短語。Heislateforschoolbecauseitrainsheavily.Heislateforschoolbecauseoftheheavyrain.because1.用適當?shù)倪B詞填空。Ididn’tmeetyou__________thetrainwaslate.Youngpeoplelovethistimeofyear__________it’sgoodforsports.Manypeoplelikepandas__________thelovelyanimalstheypreferthemost.TherearealotofplacesofinterestinXi’an__________thelongesthistory.Thetwocompaniesdecidedtoworktogether__________theyhadcommoninterest.becausebecausebecauseofbecauseof隨堂練習B2.單項選擇。ThetrafficpolicemantookawayJim’slicense__________hebrokethetrafficrulesofdrunkdriving.though
B.because
C.till
D.and—Whydidn’tthechildrengoouttoplaybasketballyesterday?—Theydidn’tgooutside__________theterribleweather.becauseof
B.so
C.because
D.sinceA隨堂練習BIt’shardtosaygoodbye__________wehavesomanyhappydaystoremember.so
B.becauseC.although
D.untilIdon’tlikeSunCinema__________ithasbadservice.because
B.althoughC.unless
D.until—Whydidn’tyougosurfingwithuslastSunday?—__________Ihadabadheadache.Because
B.Since
C.As D.ForA隨堂練習AAdverbialClausesofPurpose目的狀語從句
目的狀語從句的定義目的狀語從句通常由inorderthat說明目的。IgetupearlyinorderthatIcancatchtheearlybus.為了能趕上早班車,我起得很早。
目的狀語從句的連接詞連接詞位置(主句前/中)意義sothat前或中以便inorderthat中為了;以便inorderto中為了;為著目的狀語從句是表示從句部分是用來補充說明主句中謂語動詞發(fā)生的目的的狀語從句,目的狀語從句有一個特點,就是從句中一般都含有表示可能性的詞語比如could,will,would,can,might等情態(tài)動詞。目的狀語從句的引導詞有sothat,inorderthat,inorderto。目的狀語從句的例句如下:1.IgotupveryearlysothatIcouldgettoschoolontime.為了能按時到校,我很早就起床了。2.Mulandressedlikeamansothatshecouldjointhearmy.為了能夠參軍,木蘭穿戴成男人的樣子。目的狀語從句的概念Heisworkinghardinorderthathecanpasstheexam.為了考試及格,他正在努力學習。4.Theboysarepracticingbasketballinorderthattheycanwinthematch.為了贏得比賽,男孩們正在練習打籃球。5.Igetupearlyinordertocatchtheearlybus.我起得很早是為了能趕上早班車。6.ShehasboughtthebookinordertofollowtheTVlessons.她買了這本書是為了學習電視課程。Wehavetoearnlotsofmoneyinordertoraiseourfamily.我們賺很多錢是為了養(yǎng)家糊口。目的狀語從句的概念
目的狀語從句的易錯點Igetupearlyinordertocatchtheearlybus=
IgetupearlyinorderthatIcancatchtheearlybus.inorderthat后接從句,做目的狀語。inorderthat與inorderto的區(qū)別:1.inorderthat+從句2.inorderto+動詞原形(叫目的狀語)sothat1.用適當?shù)倪B詞填空。Igotupearly
__________Icouldgettoschoolontime.Nancywrotetoherfatheratonce__________hewouldn’tworryabouther.Sheadvisedustotakeacamera__________takesomebeautifulphotosontheway.LilyjoinedtheEnglishclub__________makesomeforeignfriends.Hepracticesthepianoveryhard__________hecouldwinthepianocompetition.inorderthatsothatinordertoinorderto隨堂練習A2.單項選擇。Weshouldtakecareoftheearth__________wecanmakeabetterworldtolivein.sothat
B.until
C.evenif
D.whileYou’dbettertakethemapwithyou__________youwon’tgetlost.assoonas
B.nowthat
C.aslongas
D.sothatIcheckedmytestpaperagainandagain__________Iwouldn’tmakeanymistakes.so
B.because
C.inorderthat
D.inordertoD隨堂練習CAWeshouldprotecttheenvironment__________wecouldreducenaturaldisasters.eventhough
B.assoonas
C.inorderthat
D.unlessMaryshouldbemoreactiveinclass__________expressherviewsinhergroup.sothat B.inordertoC.unless
D.althoughPresidentXiencouragesallChinesepeopletoplanttrees__________makeourcountrygreenerandmorebeautiful.inorderto B.aslongasC.eventhough D.untilC隨堂練習BAdverbialClausesofResult結(jié)果狀語從句
結(jié)果狀語從句的定義結(jié)果狀語從句通常由so…that…表示結(jié)果IwassocarelessthatIforgotsomethingimportant.我真是粗心,以致忘記了重要的事情。
結(jié)果狀語從句的連接詞連接詞位置(主句前/中)意義so中所以;結(jié)果是so…that…中太……以致于……such…that…前和中如此……以致于……結(jié)果狀語從句是表示從句部分是用來補充說明主句中謂語動詞發(fā)生的結(jié)果的狀語從句,一般位于主句之后。結(jié)果狀語從句的引導詞有so,so…that…,such…that…。結(jié)果狀語從句的例句如下:1.Heworkedtoohard,sohefellillagain.他工作過于勞累,結(jié)果又病倒了。2.Atthattime,therewerefewdoctors,sohehadtoworkveryhardonhisown.那時醫(yī)生很少,所以他不得不很辛苦地獨自工作。3.Theboyissoyoungthathecan’tgotoschool.這男孩太小了,不能上學。結(jié)果狀語從句的概念Theballstruckhimsohardthathenearlyfellintothewater.球重重地打在他身上,他差點兒掉進水里。5.Hespeakssofastthatnoonecancatchhim.他說得那么快,沒有人能聽懂。6.Thisissuchaninterestingbookthatweallenjoyreadingit.這本書非常有趣,我們都喜歡看。7.ItissuchaninterestingfilmthatIwanttoseeitagain.這部影片真有趣,以致于我覺得再看一遍。Itissuchbadweatherthatwehavetostayathome.天氣如此糟糕,以致于我們不得不待在家里。結(jié)果狀語從句的概念
結(jié)果狀語從句中so和such的搭配規(guī)律結(jié)果狀語從句其規(guī)律由so與such的不同詞性決定。1.such是形容詞+修飾名詞或名詞詞組2.so是副詞,后面
+修飾形容詞或副詞3.so還可與表示數(shù)量的形容詞many,few,much,little連用,形成固定搭配。so…that…引導的結(jié)果狀語從句結(jié)構(gòu)的意思是“太······以致于······”。so后面接形容詞或副詞,表示程度,that后接從句表示這一程度造成的影響或結(jié)果。于是我們有:Weweresonoisythatournext-doorneighbourcametocomplain.我們太吵了,以致隔壁鄰居前來抱怨。noisy是形容詞,形容我們太吵了。ournext-doorneighbourcametocomlain表示結(jié)果,導致鄰居來抱怨。so…that…引導的結(jié)果狀語從句IwassocarelessthatIforgotsomethingimportant.我真是粗心,以致忘記了重要的事情。careless是形容詞,形容我真是粗心。Iforgotsomethingimportant表示結(jié)果,導致忘記了重要的事情。HespeakssofastthatIcannotunderstandhim.他說話太快了,以致我沒理解他的意思。fast是副詞,表示他說話太快了。Icannotunderstandhim表示結(jié)果,導致我沒理解他的意思。so…that…引導的結(jié)果狀語從句Sheissolovelyagirlthatweloveherverymuch.她是一個如此可愛的女孩,以致于我們都非常愛她。lovely是形容詞,形容她是一個可愛的女孩。weloveherverymuch表示結(jié)果,導致我們都非常愛她。Thereissolittlewaterinthebottlethatitisnotenoughformanypeople.瓶子里的水很少,以致于不能供應(yīng)給很多人。little是副詞,表示瓶子里的水量很少。itisnotenoughformanypeople表示結(jié)果,導致水的量不能供應(yīng)給很多人。so…that…引導的結(jié)果狀語從句such…that…引導的結(jié)果狀語從句結(jié)構(gòu)的意思是“如此······以致于······”。such是形容詞,修飾名詞或名詞詞組,其修飾的名詞可以是單數(shù)或復數(shù)可數(shù)名詞,也可以是不可數(shù)名詞,名詞前面可以帶形容詞也可以不帶。如果是單數(shù)可數(shù)名詞,前面需要加不定冠詞a或an。于是我們有:Itwassuchahotdaythatnobodywantedtodoanything.天氣這么熱,誰也不想做任何事。day是可數(shù)名詞單數(shù),前面需要加不定冠詞a。such…that…引導的結(jié)果狀語從句Thisissuchaninterestingbookthatweallenjoyreadingit.這本書非常有趣,我們都喜歡看。book是可數(shù)名詞單數(shù),interestingbook前面需要加不定冠詞an。Itissuchbadweatherthatwehavetostayathome.天氣如此糟糕,以致于我們不得不待在家里。weather是不可數(shù)名詞,前面不需要加不定冠詞。such…that…引導的結(jié)果狀語從句TheyaresuchsmartkidsthatIlikethem.他們是如此聰明的孩子,以致于我喜歡他們。kids是可數(shù)名詞復數(shù),前面不需要加不定冠詞。Heissuchacleverboythateverybodylikeshim.他是一個聰明的男孩,以致于大家都喜歡他。boy是可數(shù)名詞單數(shù),前面需要加不定冠詞a。such…that…引導的結(jié)果狀語從句TheyaresuchinterestingnovelsthatIwanttoreadthemonceagain.這些小說如此有趣,以致于我想再讀一遍。novels是可數(shù)名詞復數(shù),前面不需要加不定冠詞。ItwassuchaninterestingfilmthatIsawittwice.這是一部有趣的電影,以致于我看了兩遍。film是可數(shù)名詞單數(shù),interestingfilm前面需要加不定冠詞an。such…that…引導的結(jié)果狀語從句
結(jié)果狀語從句的易錯點so…that…和such…that…結(jié)構(gòu)易錯的地方。1.so+形容詞
+that從句Itwassocoldoutsidethatwehadtostopthegame.2.so+副詞+that從句Tomransofastthathewonfirstplace.3.so+many/much/few/little+名詞+that從句TherewassomuchworktodothatMarygottired.
結(jié)果狀語從句的易錯點4.such+a+形容詞
+名詞
+that從句Itwassuchacolddaythatwehadtostopthegame.5.such+形容詞+不可數(shù)名詞+that從句Itissuchbadweatherthatwehavetostayathome.6.such+形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)+that從句TheyaresuchsmartkidsthatIlikethem.so1.用適當?shù)倪B詞填空。Theboyis__________youngthathecan’tgotoschoolatthistime.Hetoldus__________afunnystorythatwealllaughed.Shehas__________fewbookstoreadthatshehastobuysomebooksfromstore.Itis__________atallbuildingthatIcan’tseeitstop.Myarmisstillpainful,__________I’mgoingtoseeadoctor.suchsososuch隨堂練習B2.單項選擇。MyparentswereonbusinessandIwasaloneathome,__________Ifeltabitlonely.or
B.so C.and
D.butThemovieNezhais__________educational__________Iwanttoseeitagain.so;that
B.such;that
C.too;to
D.such;toTheelephanthas__________astrongbody__________itcandoheavywork.so;that
B.such;that
C.such;so
D.so;andA隨堂練習BCThestoryis
__________interesting__________everybodylikesitverymuch.very;that
B.such;that
C.so;that
D.such;becauseRulesarehelpfultous,__________wehavetofollowthem.so
B.but
C.or
D.because—Imissedthefilm“TheWanderingEarth”.—Whatapity!Itis__________meaningfulfilmthatitisreallyworthseeing.such
B.sucha
C.so
D.soaA隨堂練習BAdverbialClausesofConcession讓步狀語從句
讓步狀語從句的定義讓步狀語從句通常由although表示讓步Icanlookaftermyself,althoughitwon’tbeeasyforme.我還是可以照顧自己的,雖然這對我來說并不容易。讓步狀語從句的連接詞連接詞位置(主句前/中)意義although前或中盡管;雖然though前或后盡管;雖然whatever前或后無論什么nomatterwhat前或后無論什么evenif前即使讓步狀語從句是表示讓步關(guān)系的狀語從句,讓步關(guān)系就是表示“盡管······,但是······”。在一般情況下,可以由although引導的讓步狀語從句互換使用。在口語中though較為常用。讓步狀語從句的引導詞有although,though,whatever,nomatterwhat,evenif。讓步狀語從句的例句如下:1.Itwasanexcitinggame,althoughnogoalswerescored.那是一場精彩的球賽,盡管一個球都沒進。2.AlthoughKevinisalone,heisveryhappyatfirst.盡管凱文獨自一人在家,但他剛開始還是挺高興的。讓步狀語從句的概念3.Shepassedtheexaminationthoughshehadnotstudiedveryhard.她雖然不認真學習,考試卻及格了。4.Thoughheisveryold,yetheisquitestrong.他雖然年紀大了,身體還很健壯。5.Whateverdifficultieswemeetwith,wewillnotgiveupourdreams.無論我們遇到了什么困難,我們都不會放棄夢想。6.Nomatterwhathappened,hewouldnotsayaword.無論發(fā)生什么情況,他一句話都不肯講。Iwouldn’tlosecourageevenifIshouldfailtentimes.即使要失敗十次,我也絕不灰心。讓步狀語從句的概念However=Nomatterhow(無論如何)However
expensivemaybe,I’lltakeit=Nomatterhowexpensivemaybe,I’lltakeit.Whatever=Nomatterwhat(無論什么)Whatever
IsayorhowIsayit,healwaysthinkI’mwrong=NomatterwhatIsayorhowIsayit,healwaysthinksI’mwrong.Evenif=Eventhough(即使)EvenifIhavetowalkallthewayI’llgetthere=EventhoughIhavetowalkallthewayI’llgetthere.讓步狀語從句的其他句型
讓步狀語從句的易錯點although與though用法上的區(qū)別:although與though都表示雖然和縱然之意,這兩個連詞意思大致相同,在一般情況下可以互換使用。在口語中,though較常使用,although比though正式,二者都可與yet,still連用,但不能與but連用。例如:ThoughIbelieveit,yetImustconsider.盡管我相信這一點,但我還得考慮考慮。Although1.用適當?shù)倪B詞填空。__________Simonhasdonewellinhisstudies,hestillworksreallyhard.Wegottotherailwaystationontime__________thetrafficwasheavy.__________mygrandpaisovereightyyearsold,hestilllooksstrongandhealthy.Henevergivesuphisdreamtoclimbmountains__________hehaslosthisrightarm.Lilycanswimverywell__________sheisonlyfiveyearsold.althoughthoughAlthoughalthough隨堂練習B2.單項選擇。LittleJackhaslearnedmanythingsonhisown,__________heisonlyfouryearsold.if
B.althoughC.for
D.since__________it’sapublicholidaytoday,somefirefightersinourcityarestillonduty.Although
B.Once
C.If
D.HowWearenotveryclosefriends__________we’veknowneachotherforalongtime.until
B.although
C.as
D.ifA隨堂練習BCMarydidn’tpasstheEnglishexam__________shestudiedhard.so
B.sinceC.though
D.while__________sheisveryyoung,shecantakegoodcareofherself.If
B.Unless
C.Since
D.Although__________theoutbreakofCOVID-19isaterribleblowtothecountry,thegovernmentistryinghardtobringthesituationundercontrol.Until
B.Unless
C.Although
D.BecauseD隨堂練習CAdverbialClausesofCondition條件狀語從句
條件狀語從句的定義條件狀語從句通常由if表示條件Ifyouwanttoknowwhattosee,lookattheguide.如果你想知道有什么可看的,就讀一下指南吧。
條件狀語從句的連接詞連接詞位置(主句前/中)意義if前或后如果;假如unless前或后除非;如果不aslongas中只要條件狀語從句是表示從句中的動作實現(xiàn)之后,主句中的動作才能發(fā)生的狀語從句,條件狀語從句是由引導詞if,unless,aslongas引導的狀語從句,在條件狀語從句中要注意時態(tài)一致,主句是一般將來時,祈使句或情態(tài)動詞,從句用一般現(xiàn)在時,即主將從現(xiàn),主祈從現(xiàn)或主情從現(xiàn)。條件狀語從句的例句如下:1.Ifitrainstomorrow,Iwillstayathome.如果明天下雨,我就呆在家里。2.Ifyouwanttoloseweight,youmusteatlessbread.如果你想減肥,你必須少吃面包。條件狀語從句的概念3.Ifyouarenotstrongenough,pleasedon’ttakepartinsuchanactivity.如果你不夠強壯,請不要參加這種活動。4.Youwon’tmakeprogressunlessyouworkhard.除非你努力工作,否則你不會進步。5.Wewillgotoschoolunlessitsnowsheavily.我們還是會照常去學校,除非下大雪。6.Idon’tcareaslongassheletsmebewithherson.只要她讓我和她兒子在一起,我不在乎。IttookthreetimesaslongasIhadexpected.這件事比我預料的多花了兩倍的時間。條件狀語從句的概念if引導的條件狀語從句的意思是“如果”,條件狀語從句中常見的有if從句+祈使句結(jié)構(gòu),相當于漢語的“如果······,就······”。if引導的條件狀語從句不是指已經(jīng)發(fā)生的事件,而是指能夠發(fā)生或可能發(fā)生的事件。于是我們有:1.Ifyouwanttogo,pleasetellme.如果你想去的話,請告訴我一聲。if引導請告訴我一聲是你想去的那個地方的條件。2.Ifyouwanttoknowmoreaboutit,callnow.如果你想了解更多內(nèi)容,現(xiàn)在就打電話吧。if引導現(xiàn)在打電話咨詢是想了解更多內(nèi)容的條件。if引導的條件狀語從句3.Ifyouwanttoknowwhattosee,lookattheguide.如果你想知道有什么可看的,就讀一下指南吧。if引導讀一下指南是你想知道有什么可看的條件。if從句的位置。if引導的從句可以放在主句之前,也可以放在主句之后。例如:IfyouevergotoLondon,makesureyouvisittheScienceMuseum=MakesureyouvisittheScienceMuseumifyouevergotoLondon.如果你去倫敦,一定要去參觀科學博物館。if引導的條件狀語從句if從句的用法。if引導的條件狀語從句用if從句+祈使句這種結(jié)構(gòu)來表達建議。例如:Ifyoudonotfeelwell,pleasegotoseethedoctor.你如果感覺不舒服,就去看醫(yī)生吧。Ifyouwanttopasstheexam,pleasestudyhardfromnowon.如果你想考試及格,那就從現(xiàn)在開始努力學習吧。Ifyouwanttocrossthemainroad,pleasewaitfortheredlight.如果你想穿過馬路,那就等到綠燈亮再通行。if引導的條件狀語從句No+動名詞。IfyouwanttoentertheScienceMuseum,pleasenosmokingthere.如果你想進入科學博物館,禁止在那里吸煙。Ifyouwanttogotothelibrary,pleasenoshoutinginsidethelibrary.如果你想去圖書館,請勿在圖書館里大聲喧嘩。No+名詞。Ifyouwanttotakepartinthebusinessmeeting,pleasenophotosatthemeetingroom.如果你想?yún)⒓由虅?wù)會議,請勿在會議室里拍照。if引導的條件狀語從句表示禁止做某事的結(jié)構(gòu)祈使句。Ifyouwanttovisittheartexhibitioncenter,pleasedon’ttouchtheirartwork.如果你想去參觀藝術(shù)展覽中心,請勿觸摸他們的藝術(shù)品。Iftheundergroundstartsmove,pleasekeepclearofthedoorontheplatform.如果地鐵開始啟動,請勿靠近在站臺上的門。Ifyouwanttogooverthelessonsinthestudyarea,pleasedon’tmakeanynoisethere.如果你想去自習室復習功課,請勿在那里發(fā)出噪音。Ifyouwanttoenterthelab,pleasedon’teatinsidethelab.如果你想進入實驗室,請勿在實驗室里吃東西。if引導的條件狀語從句表示禁止做某事的結(jié)構(gòu)主將從現(xiàn)。Ifhedoesnotworkhard,hewillfailhisexams.主句Hewillfailhisexam是一般將來時。從句ifhedoesnotworkhard是一般現(xiàn)在時。主句是一般將來時則從句是一般現(xiàn)在時的為主將從現(xiàn)。Ifyoustarttodoyourhomeworknow,youwillfinishitbeforedinner.主句Youwillfinishitbeforedinner是一般將來時。從句ifyoustarttodoyourhomework是一般現(xiàn)在時。主句是一般將來時則從句是一般現(xiàn)在時的為主將從現(xiàn)。if引導的條件狀語從句的時態(tài)Ifyoudoalltheseotherthingsinsteadofyourhomework,youwon’thavetimetostudy.主句Youwon’thavetimetostudy是一般將來時。從句ifyoudoalltheseotherthingsinsteadofyourhomework是一般現(xiàn)在時。主句是一般將來時則從句是一般現(xiàn)在時的為主將從現(xiàn)。IfIstartafterdinner,IwillfinishmyhomeworkbeforeIgotobed.主句IwillfinishmyhomeworkbeforeIgotobed是一般將來時。從句ifIstartafterdinner是一般現(xiàn)在時。主句是一
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