江蘇省南京市致遠(yuǎn)初級中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(無答案)

致遠(yuǎn)初級中學(xué)2023-2024學(xué)年第一學(xué)期十月質(zhì)量監(jiān)測九年級化學(xué)學(xué)科總分值：80分總時長：60分鐘可能用到的相對原子質(zhì)量：Na-23Mg-24Al-27命題人：九年級化學(xué)備課組審核人：嚴(yán)小梅1.為我國煉油催化劑制造技術(shù)奠定基礎(chǔ)的化學(xué)家是()A.門捷列夫B.閔恩澤C.張青蓮D.盧瑟福2.下列性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.揮發(fā)性B.硬度C.密度D.氧化性.3.在人體所含的元素中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是()A.氫B.氧C.鈣D.鐵4.下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是()A.水的蒸發(fā)B.動植物的呼吸C.食物的腐爛D.醋的釀造5.下列圖示的實驗操作中，正確的是()A.傾倒液體B.稱量固體C.加熱液體D.檢查裝置氣密性6.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是()A.鐵B.氧氣C.金剛石D.氯化鈉7.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是()A.B.C.D.8.下面從右圖獲取的信息中，正確的是()A.該元素在地殼中的含量為52.00%B.該元素屬于非金屬元素C.該元素的原子核外有24個電子D.該元素的原子序數(shù)為529.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是()A.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體B.碳在空氣中燃燒時，生成二氧化碳?xì)怏wC.汞在空氣中加熱，生成紅色固體粉末D.蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生黑煙10.怡諾同學(xué)實驗開始時仰視量筒讀數(shù)27mL，倒出部分液體后俯視量筒讀數(shù)17mL，該同學(xué)實際倒出液體的體積()A.大于10mLB.小于10mLC.等于10mLD.無法確定11.下列關(guān)于氧氣的說法中，正確的是()A.分離液態(tài)空氣獲得氧氣，發(fā)生了化學(xué)變化B.魚類能在水中生存，說明氧氣極易溶于水C.帶有火星的木條在氧氣中能復(fù)燃，說明氧氣具有可燃性D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性12.相同數(shù)目的鈉原子、鎂原子、鋁原子聚集形成的金屬中，質(zhì)量最大的是()A.鈉B.鎂C.鋁D.無法比較13.下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是()A.微粒觀：一個二氧化碳分子由一個碳原子和一個氧分子構(gòu)成B.能量觀：氫氣燃燒放出大量的熱C.轉(zhuǎn)化觀：汞和氧化汞在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.守恒觀：化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變14.對下列事實解釋不正確的是()選項事實解釋A遙知不是雪，為有暗香來微粒在不斷運(yùn)動B一滴水中約有1.67×1021個水分子分子的體積很小C變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來氣體分子的大小隨溫度的升高而變大D氧氣和液氧的化學(xué)性質(zhì)相同分子的構(gòu)成相同15.用推拉注射器活塞的方法檢查甲圖裝置的氣衡性，并用傳感器測量錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化，圖像記錄如乙圖所示。則下列說法不正確的是()A.0~20s時，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減少B20s后壓強(qiáng)不再變化說明氣密性良好C.由0~20s的圖像可知，該同學(xué)的操作是向外拉注射器活塞D.由20~80s的圖像可知，該同學(xué)移動注射器活塞后，立刻松手16.(7分)(1)空氣的成分：①氧氣②氮?dú)猗巯∮袣怏w④二氧化碳及其他氣體和雜質(zhì)。按體積計算，其由多到少排列的順序是___________。(填序號)(2)下列屬于空氣污染物的是__________(填序號)①二氧化碳②二氧化硫③稀有氣體④二氧化氮⑤一氧化碳⑥臭氧⑦PM2.5(3)下列事實說明空氣中含有哪些成分，將化學(xué)符號填在橫線上。①人和動物呼吸作用消耗的氣體是____________。②酥脆的餅千露置于空氣中變軟，說明空氣中含有_____________。③澄清石灰水在空氣中放置，其表面生成一層白膜，說明空氣中含有____________。④空氣是制造氮肥的原料，說明空氣中含有____________。(4)為了改善環(huán)境，下列措施不可行的是_____________(填字母)。A.增加使用太陽能等新能源B.發(fā)展公共交通，提倡綠色出行C.改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排放到高空D.植樹造林，增大綠化面積17.(10分)請結(jié)合下圖回答問題：(1)標(biāo)號①②的儀器名稱：①________，②____________。(2)寫出實驗室用裝置A和G制取氧氣的化學(xué)方程式___________?？蛇x用該方法收集的原因是___________，證明集氣瓶中已充滿氧氣的方法是_________。小陳同學(xué)利用生活中的物品設(shè)計圖C裝置，該裝置與B相比其優(yōu)點是___________。若想用排水法收集一瓶(容積100mL)體積分?jǐn)?shù)為60%的氧氣，應(yīng)預(yù)先用量簡量取_____mL的水加入該集氣瓶中，將燒至紅熱的木炭伸入收集好的氧氣中，發(fā)生的反應(yīng)方程式為_____________。18.(8分)核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答下列問題：(1)決定元素種類的是______。元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的核外電子排布，特別是______有關(guān)。(2)在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由_______元素過渡到___元素，并以_____元素結(jié)尾。(3)一種碳原子的相對原子質(zhì)量為14，該碳原子的中子數(shù)為__________。(4)13號元素的原子形成的離子是______(填離子符號)。(5)下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是________。A.He和ArB.He和MgC.Li和NaD.F和C119.(9分)學(xué)習(xí)完測定空氣中氧氣的含量后，同學(xué)們對課本實驗進(jìn)行了改進(jìn)：(已知：白磷燃燒所需最低溫度為40℃，紅磷燃燒所需最低溫度為240℃，集氣瓶中氣體體積為250mL)(1)圖1裝置利用汞與氧氣反應(yīng)測定氧氣的含量，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。(2)圖2裝置中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為___________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________；打開止水夾之前，氣球的大小變化是______________。(3)圖3中若白磷量不足，活塞最終停在刻度線_______。(填序號)A.3-4之間B.4處C.4-5之間D.5處(4)圖4中橡膠管未夾止水夾，測定結(jié)果會______(填“偏大”或“偏小”或“無影響”)。改進(jìn)后，實驗結(jié)束時流入集氣瓶的水的體積為47mL，則測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為__________。20.(9分)如圖是有關(guān)氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò)圖(反應(yīng)條件已略去)，據(jù)圖回答下列問題：(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_________________。在做該實驗時，要預(yù)先在盛有氧氣的集氣瓶中放少量水，其作用是__________。(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為___________，該實驗的實驗現(xiàn)象是_____________，將鐵絲繞成螺旋狀的原因是：___________________。(3)設(shè)計實驗并證明酒精燃燒的產(chǎn)物中有水，并完成下表。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論點燃酒精燈，________________________酒精燃燒的產(chǎn)物中有水21.(7分)二氧化錳可作過氧化氫分解的催化劑，興趣小組的同學(xué)想探究過氧化氫分解有沒有其他催化劑?！咎岢鰡栴}】氧化鐵(Fe2O3)能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能，其催化效果如何?【實驗探究】實驗步驟實驗現(xiàn)象Ⅰ.分別量取5ml5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入lg氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星的木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象Ⅱ.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次實驗，觀察現(xiàn)象試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星的木條均復(fù)燃Ⅲ.將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱重，所得固體質(zhì)量為ag/Ⅳ.按圖裝置進(jìn)行實驗，瓶內(nèi)氣壓變化如圖所示?！緦嶒灲Y(jié)論】(1)實驗Ⅱ證明氧化鐵的_______在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化。實驗Ⅲ中如果a=____g，則