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第二單元6~10的認(rèn)識和加、減法人教版數(shù)學(xué)一年級上冊課時16~9的認(rèn)識例題導(dǎo)入數(shù)一數(shù),上面的物體分別有多少?你打算怎么數(shù)呢?探索新知一我們要按一定的順序一個一個地數(shù),比如可以從左往右數(shù)。
數(shù)一數(shù),涂一涂,認(rèn)一認(rèn)。生活中還有哪些事物的數(shù)量可以分別用6-9來表示呢?6,7,8,9的數(shù)序(1)在計(jì)數(shù)器上撥出6,7,8,9。探索新知二(2)觀察直尺圖。(3)明確6,7,8,9的順序。從前往后依次為6,7,8,9。
新知應(yīng)用
2.按順序填數(shù)。43567892這節(jié)課你有什么收獲?學(xué)到了哪些知識?課堂小結(jié)>>1.數(shù)量是6的事物用6表示,數(shù)量是7的事物用7表示,數(shù)量是8的事物用8表示,數(shù)量是9的事物用9表示。2.從前往后數(shù),9以內(nèi)的數(shù)從前往后排列依次是0,1,2,3,4,5,6,7,8,9。課后作業(yè)
教材P38做一做第1題。
同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?謝謝大家愛心.誠
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