科學(xué)教案中班8篇

科學(xué)教案中班8篇教案名稱：中班科學(xué)活動——探索磁鐵的奧秘一、設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計思路是以幼兒生活中常見的磁鐵為載體，通過一系列生動有趣的活動，引導(dǎo)幼兒探究磁鐵的性質(zhì)和作用，激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望?；顒拥哪康氖亲層變耗軌蚋兄盆F的吸引和排斥現(xiàn)象，了解磁鐵的基本性質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的觀察力、操作能力和想象力。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒認識磁鐵，知道磁鐵具有吸引鐵、鎳、鈷等磁性材料的性質(zhì)。2.通過觀察、操作、交流，培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力和語言表達能力。3.激發(fā)幼兒對科學(xué)的興趣，培養(yǎng)幼兒的探究精神和合作意識。三、教學(xué)難點與重點重點：讓幼兒能夠感知磁鐵的吸引和排斥現(xiàn)象，了解磁鐵的基本性質(zhì)。難點：讓幼兒能夠通過實驗和操作，發(fā)現(xiàn)磁鐵的極性和磁性材料的性質(zhì)。四、教具與學(xué)具準備1.教具：磁鐵、鐵釘、鎳片、鈷片、塑料片、木塊等。2.學(xué)具：每個幼兒一份，包括磁鐵、鐵釘、鎳片、鈷片、塑料片、木塊等。五、活動過程1.導(dǎo)入：講述一個磁鐵的故事，引起幼兒對磁鐵的興趣。如：小磁鐵和鐵釘?shù)挠亚楣适隆?.觀察磁鐵：讓幼兒觀察磁鐵的形狀、大小、顏色等特征，引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述磁鐵。3.磁鐵的吸引：讓幼兒嘗試用磁鐵吸引鐵釘、鎳片、鈷片等，觀察磁鐵的吸引現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)磁鐵只能吸引磁性材料。4.磁鐵的排斥：讓幼兒嘗試將兩個磁鐵靠近，觀察磁鐵的排斥現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。5.磁鐵的極性：讓幼兒觀察磁鐵的兩端，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)磁鐵有南極和北極，具有不同的極性。6.磁鐵游戲：讓幼兒用磁鐵和鐵釘、鎳片、鈷片等制作一個小游戲，如：磁鐵釣魚、磁鐵傳球等，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。7.分享與交流：讓幼兒分享自己的游戲成果，引導(dǎo)幼兒用語言描述磁鐵的性質(zhì)和作用。六、活動重難點活動重點：讓幼兒能夠感知磁鐵的吸引和排斥現(xiàn)象，了解磁鐵的基本性質(zhì)。活動難點：讓幼兒能夠通過實驗和操作，發(fā)現(xiàn)磁鐵的極性和磁性材料的性質(zhì)。七、課后反思及拓展延伸課后反思：在本節(jié)課中，幼兒積極參與，表現(xiàn)出對磁鐵的興趣。在活動過程中，幼兒通過觀察、操作、交流，初步了解了磁鐵的性質(zhì)和作用。但在實驗過程中，部分幼兒對磁鐵的排斥現(xiàn)象理解不夠，需要在今后的教學(xué)中加強引導(dǎo)。拓展延伸：1.讓幼兒回家后，與家長一起尋找生活中的磁鐵制品，如：磁卡、磁帶等，了解磁鐵在生活中的應(yīng)用。2.開展磁鐵創(chuàng)意畫活動，讓幼兒利用磁鐵和鐵釘?shù)炔牧?，?chuàng)作出一幅有趣的磁鐵畫。3.組織磁鐵知識競賽，讓幼兒在競賽中進一步鞏固對磁鐵的認識。重點和難點解析：在本次活動中，有幾個關(guān)鍵的細節(jié)是需要特別關(guān)注的。導(dǎo)入環(huán)節(jié)的故事講述，這是激發(fā)幼兒興趣和好奇心的重要手段。我通過講述一個小磁鐵和鐵釘?shù)挠亚楣适拢晒ξ撕⒆觽兊淖⒁饬?，讓他們對磁鐵產(chǎn)生了濃厚的興趣。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計，不僅能夠引起孩子們的學(xué)習(xí)興趣，還能夠幫助他們更好地理解和記憶磁鐵的性質(zhì)。在磁鐵的吸引和排斥實驗中，我引導(dǎo)孩子們觀察磁鐵的吸引現(xiàn)象，并發(fā)現(xiàn)磁鐵只能吸引磁性材料。這個環(huán)節(jié)的目的是讓孩子們了解磁鐵的吸引和排斥現(xiàn)象，掌握磁鐵的基本性質(zhì)。我發(fā)現(xiàn)，孩子們在這個環(huán)節(jié)中通過實驗和觀察，成功地發(fā)現(xiàn)了磁鐵的吸引和排斥現(xiàn)象，對磁鐵的性質(zhì)有了更深入的了解。在磁鐵的極性實驗中，我引導(dǎo)孩子們觀察磁鐵的兩端，并發(fā)現(xiàn)磁鐵有南極和北極，具有不同的極性。這個環(huán)節(jié)的目的是讓孩子們了解磁鐵的極性，掌握磁鐵的性質(zhì)。我發(fā)現(xiàn)，孩子們在這個環(huán)節(jié)中通過實驗和觀察，成功地發(fā)現(xiàn)了磁鐵的極性，對磁鐵的性質(zhì)有了更深入的了解。在磁鐵游戲環(huán)節(jié)，我讓孩子們用磁鐵和鐵釘、鎳片、鈷片等制作一個小游戲，如磁鐵釣魚、磁鐵傳球等。這個環(huán)節(jié)的目的是培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力。我發(fā)現(xiàn)，孩子們在這個環(huán)節(jié)中充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，制作出了各種有趣的小游戲。在分享與交流環(huán)節(jié)，我讓孩子們分享自己的游戲成果，并用語言描述磁鐵的性質(zhì)和作用。這個環(huán)節(jié)的目的是培養(yǎng)孩子們的語言表達能力和交流能力。我發(fā)現(xiàn)，孩子們在這個環(huán)節(jié)中能夠用語言清晰地描述磁鐵的性質(zhì)和作用，展示了自己的語言表達能力和交流能力。總的來說，我認為本次活動的重點和難點都得到了有效的突破。孩子們在活動中積極參與，表現(xiàn)出對磁鐵的興趣和好奇心。他們通過觀察、操作、交流，成功地了解了磁鐵的性質(zhì)和作用。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進