【如何提升個人能力素質2800字】

如何提升個人能力素質目錄TOC\o"1-2"\h\u21815如何提升個人能力素質 128269一、提升當代學生個人綜合素質的必要性 120133（一）當代學生是未來改革順利渡過深水區(qū)的主力軍 133（二）學生面對的就業(yè)壓力的需要 113365（三）學生應該成為一個全面發(fā)展的人 116786二、提升當代學生個人綜合素質的措施 221274（一）引導學生樹立正確的價值觀 23668（二）科學素質與人文素質并舉 230497（三）大力加強學生身心素質培養(yǎng) 328538（四）努力提升學生專業(yè)創(chuàng)新素質 310146參考文獻： 4一、提升當代學生個人綜合素質的必要性（一）當代學生是未來改革順利渡過深水區(qū)的主力軍改革開放以來，中國960萬平方公里的國土上，從鄉(xiāng)村到城市，從內陸到沿海都發(fā)生了翻天覆地的改變。西方用幾十年完成的事業(yè)，中國只用了幾十年，幾百年所產生的矛盾也要用幾十年來處理。當前的改革已經進入深水區(qū)當代學生作為社會主義事業(yè)的建設者和接班人，有義務和責任去繼續(xù)完成前輩的改革任務，使得當前的改革事業(yè)順利渡過深水區(qū)。“欲戴皇冠，必承其重”，當代學生想要順利的完成與上一代人的交接，并且成功地把社會主義事業(yè)推向更高潮，就得努力的提升自己的綜合素質。（二）學生面對的就業(yè)壓力的需要我們父輩們年輕的時候物質匱乏，而我們這一代看起來在衣食無憂中長大其實壓力一點不比他們年輕的時候小。高校擴招之后，學生的人數急劇增加，據官方公布的數據來看，近年來學生的待就業(yè)人數也是越來越多，就業(yè)壓力越來越大。分析壓力產生的主要原因主要有兩點：第一，畢業(yè)人數越來越多，學生的競爭對手就越來越多，所以就業(yè)的機會就越來越小；第二，隨著經濟的發(fā)展，一些崗位對學生素質的要求也是越來越高，門檻高了，進門的機會也就少了。解決這些問題的辦法就是提升學生自身的基本素質，在眾多對手中脫穎而出，滿足崗位的要求。（三）學生應該成為一個全面發(fā)展的人一個完整的人不僅是指身體健康，四肢健全，更重要的是思想的完整，內在的完整，自身能力的協(xié)調發(fā)展。當前中國的學生當中存在一種“高分低能”的現象，學生在學校有著優(yōu)異的成績，在平時的生活中的表現就差強人意了，這樣的人能算是全面發(fā)展的人嗎？當然不算了。作為一個公民在不同的社會中，職能可能會不一樣，但是作為一個人來說，不管在任何時代，任何社會其目的只有一個，就是完善自己，使自己成為一個全面發(fā)展的人。二、提升當代學生個人綜合素質的措施（一）引導學生樹立正確的價值觀在當前這個市場經濟的大環(huán)境下，當代部分學生價值觀扭曲，道德缺失，針對這些問題，需要社會、學校、家庭進行正確的引導。發(fā)揮社會的積極引導作用。要發(fā)揮大眾傳媒的積極作用，弘揚社會主旋律，構建一個良好的社會輿論環(huán)境。大眾傳媒要積極的宣傳馬克思主義價值觀以及我黨的艱苦奮斗、敢于現身、敢于奉獻的革命精神?！奥啡朔銎鹚さ估先吮活~”這種報道如果出現太多，社會就會形成老人摔地沒人扶的現象，所以媒體在傳播一些社會事件的時候要帶著辯證的眼光去看待事情，社會的主流永遠是光明的一面，陰暗的事件不應該成為媒體報道的主流；要加大對網絡的監(jiān)管力度，減少不良的思想在網絡上的傳播，誤導人民。同樣的網絡的快速發(fā)展方便了我們的生活也給我們帶來了許多的問題。就拿現在比較火的網絡直播來說吧，有直播炫富的，有直播一些色情的內容，還有利用網絡炒作自己的，炒作使自己變“紅”，進而就可以巨大的經濟利益，使得當下成為了一個人人都玩直播，人人都想成為網紅的時代。這種風氣是很危險的，這就需要有關部門加強監(jiān)督。（二）科學素質與人文素質并舉學生科學人文素養(yǎng)出現的問題主要是科學素質與人文素質想脫離，針對這一問題，我認為應該從以下幾個方面進行解決：學校的人文氛圍主要通過物質和精神兩個方面表現出來，第一，學校的基礎設施建設，在細節(jié)處應該處處體現著人文情懷，人文氛圍主要又包括人文素養(yǎng)和審美情趣，校園從布局再到每一個建筑物都應該體現著美感和人文關懷。學校的教學樓既要作為一個教學的場所，又要讓學學生能夠在其中感受到教學樓是有感情的，真正做到寓教于樂。比如教學樓的外形設計不要跟所有高校都一樣，千篇一律，這樣就失去了美感。教學樓外形設計應該是整個校園的的一部分，而整個校園的設計有應該符合自己學校的定位和氣質。第二，高校應該彌漫著人文氣息，人處在當中的學生時刻都可以嗅到這種氣息。就學生的現狀來說，學生主動去讀與專業(yè)無關的名著的情況很少。俗話說，讀萬卷書行萬里路。當代學生只讀與專業(yè)相關的書或者只讀教材，這其中理科生更甚。人文素養(yǎng)的培養(yǎng)與讀書，讀文學作品是分不開的。所以，學校應該積極推進與讀書有關的社團的成立，并且關注社團的成長，吸引更多的學生去讀書。（三）大力加強學生身心素質培養(yǎng)梁啟超先生曾說過“少年強則國強，少年弱則國弱”，這就告訴我們身為學生要有一個強健的體魄和向上的精神面貌去面對未來的挑戰(zhàn)。當代學生身體素質堪憂，心理素質也存在一些不足，對此，給出以下措施進行改進：要擁有健康的身體，首先要做到加強體育鍛煉。學校要保證體育課的質量和數量，就自己學校來說只有大一和大二才有，并且每周只有一節(jié)，學生的鍛煉目標肯定是遠遠不夠的，所以建議增加體育課程的安排。學生的體育課大多數時候學生都是在自己活動，高校體育課的課堂質量堪憂，因此學校應該監(jiān)督體育課的質量，課程的目標是非完成，每節(jié)課老師考核學生，學校有考核老師。學校還要增加體育相關的社團建設，經常舉辦籃球賽、乒乓球賽等活動；其次，國家應該把身體素質納入到人才評價的標準中，并要放在一個比較突出的位置，如果設置一個和英語四六級那樣的標準，學生的身體素質肯定會得到極大的改善；最后，就之前調查結果顯示的學生作息不規(guī)律，嚴重影響身體健康這一問題，學校必須有意識的去管理保證學生有一個健康的生活習慣，體育不光是體育技能的學習，還應該學習體育的精神，還有就是平時的保健意識。體育精神的精髓在于突破自己的極限，保健意識在于主義平時對自己身體的保養(yǎng)。（四）努力提升學生專業(yè)創(chuàng)新素質鼓勵學生的創(chuàng)新勇氣。我們生活的世界在大多數時候都是尊重權威的，所以學生要做出創(chuàng)新是不容易的一件事情，著需要斗志和勇氣。同時創(chuàng)新的過程也是艱難的，不是一蹴而就的，年輕人容易半途而廢，在想要放棄的時候就需要有勇氣，這樣才能繼續(xù)前行。當然光有勇氣也是不行的，對于一些想要創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新的年輕人應該建立起相應的鼓勵機制，在他們在創(chuàng)新的過程中遇到困難可以幫助其解決困難。學生自己應該努力夯實基礎知識。創(chuàng)新不是自己的突發(fā)奇想，需要站在巨人的肩膀上面，所以學生要提升創(chuàng)新素質就要努力的學習基礎知識。對于基礎知識的學習包括專業(yè)基礎知識和通識知識，專業(yè)基礎知識直接決定創(chuàng)新的方向，而通識知識決定創(chuàng)新的高度。學生在學校的課堂上只能學到理論知識，但是要對知識有深刻的理解，必須要結合實踐。參考文獻：[1]孔繁清.學好《綱要》深化認識進一步推進高等學校黨的建設[J].中國高教研究,2003(8):2.[2]楊玲.中職生閑暇生活現狀的調查研究[D].魯東大學.[3]楊遠揚.旅游管理專業(yè)學生職業(yè)