2024年中學班主任工作考核細則（四篇）

第5頁共5頁2024年中學班主任工作考核細則(一)檢查與抽查機制考核由年級組實施，教導處、德育室及校長室進行隨機抽查。全勤情況得滿分，每發(fā)生一次缺席則扣除相應分數(shù)。(二)班級管理考核(占總分值的____%)1、需營造良好的班風、學風，推崇文明守紀。以問卷調查及任課教師對班級常規(guī)管理的滿意度為參考，滿意度達____%及以上得滿分，____%至____%之間的得____分；(占總分值的____%)2、參照星海實驗中學星級常規(guī)管理條例，獲得三星級(____分/次)、二星級(____分/次)、一星級(____分/次)。出現(xiàn)“無星級”班級每次扣____分；(占總分值的____%)3、強化學生安全意識和自我保護意識的教育，關心每一位學生，定期進行心理疏導，填寫《心理輔導手冊》。若內容過于簡單不符要求，經(jīng)提醒后仍未改善的，每缺____人次扣____分；(占總分值的____%)4、確保學校與家庭的溝通交流，每學期家訪次數(shù)達到班級人數(shù)的一半以上，認真記錄家訪情況。通過“家校路路通”與家長保持聯(lián)系，每學期人均至少滿____次。達到要求的得____分。(占總分值的____%)5、加強愛護公物和保護教室財物安全的教育。避免無人時開燈、開扇，學生離開教室上課或活動時應關閉門窗，放學后需鎖門并關閉電器。無人為破壞或重大事故的得____分，損壞公物按情節(jié)扣____分；(占總分值的____%)6、詳實記錄班級工作，認真填寫《班主任工作手冊》。內容簡略不符要求的，經(jīng)提醒后仍未改善的，每缺1頁扣____分；(占總分值的____%)7、積極參與并組織各類班級活動，如主題班會、團隊活動、校運會、宣傳板報等。在活動中獲得一等獎的班級分別加____分、____分、____分，優(yōu)秀獎及同等榮譽加____分。(占總分值的____%)(三)材料提交考核(占總分值的____%)班主任需按時提交《班主任工作手冊》、《心理輔導手冊》、《家訪記錄》等材料，以及《學生成長風采錄》、德育論文等。未按要求完成或延遲提交的，將酌情扣分，需補充材料的需及時補充。(占總分值的____%)(四)班主任基本功(占總分值的____%)所有班主任需參加基本功比賽，參賽者可獲得基礎分____分。獲獎者將獲得額外加分，一等獎加____分，二等獎加____分，三等獎加____分。(占總分值的____%)(五)班主任考核一票否決情況1、存在體罰或變相體罰學生等嚴重違反師德行為的；2、學期累計____次或以上“無星級”班級常規(guī)評價的；3、班級管理中發(fā)生重大違紀違法或安全事故，對學校聲譽造成負面影響的。(六)考核評定每學期對班主任進行一次綜合考核，得分在____分及以上者評為A等，享受____%的班主任考核津貼；得分在____分至____分之間的評為B等，享受____%的津貼；得分不滿____分或符合“一票否決”情況的，評為C等，不享受津貼。(七)考核執(zhí)行機構星海實驗中學德育處及班主任工作考核小組負責本考核方案的解釋和執(zhí)行。(八)考核津貼標準班主任基本津貼為每月____元，考核津貼為每月____元，合計____元?；窘蛸N每月發(fā)放，考核津貼在學期結束時發(fā)放。(九)考核說明1.校長室、德育處、教導處、學生干部等部門共同負責考核實施，每學期匯總后由?？己诵〗M綜合評定。2.拒絕接受德育任務、學生或家長評價差、班級形象不佳的，取消相關班級的德育評優(yōu)資格。3.根據(jù)班級教學質量、常規(guī)管理、班級形象、鞏固率、學生競賽獲獎、德育論文獲獎等實際工作表現(xiàn)(以年級為單位)，評選出學期優(yōu)秀班集體____個，予以表彰，并在下一年度的優(yōu)秀班主任評選中優(yōu)先考慮。2024年中學班主任工作考核細則（二）(一)檢查與抽查機制考核由年級組實施，教導處、德育室及校長室進行隨機抽查。全勤情況得滿分，每發(fā)生一次缺席則扣除相應分數(shù)。(二)班級管理考核(占總分值的____%)1、需營造良好的班風、學風，推崇文明守紀。以問卷調查及任課教師對班級常規(guī)管理的滿意度為參考，滿意度達____%及以上得滿分，____%至____%之間的得____分；(占總分值的____%)2、參照星海實驗中學星級常規(guī)管理條例，獲得三星級(____分/次)、二星級(____分/次)、一星級(____分/次)。出現(xiàn)“無星級”班級每次扣____分；(占總分值的____%)3、強化學生安全意識和自我保護意識的教育，關心每一位學生，定期進行心理疏導，填寫《心理輔導手冊》。若內容過于簡單不符要求，經(jīng)提醒后仍未改善的，每缺____人次扣____分；(占總分值的____%)4、確保學校與家庭的溝通交流，每學期家訪次數(shù)達到班級人數(shù)的一半以上，認真記錄家訪情況。通過“家校路路通”與家長保持聯(lián)系，每學期人均至少滿____次。達到要求的得____分。(占總分值的____%)5、加強愛護公物和保護教室財物安全的教育。避免無人時開燈、開扇，學生離開教室上課或活動時應關閉門窗，放學后需鎖門并關閉電器。無人為破壞或重大事故的得____分，損壞公物按情節(jié)扣____分；(占總分值的____%)6、詳實記錄班級工作，認真填寫《班主任工作手冊》。內容簡略不符要求的，經(jīng)提醒后仍未改善的，每缺1頁扣____分；(占總分值的____%)7、積極參與并組織各類班級活動，如主題班會、團隊活動、校運會、宣傳板報等。在活動中獲得一等獎的班級分別加____分、____分、____分，優(yōu)秀獎及同等榮譽加____分。(占總分值的____%)(三)材料提交考核(占總分值的____%)班主任需按時提交《班主任工作手冊》、《心理輔導手冊》、《家訪記錄》等材料，以及《學生成長風采錄》、德育論文等。未按要求完成或延遲提交的，將酌情扣分，需補充材料的需及時補充。(占總分值的____%)(四)班主任基本功(占總分值的____%)所有班主任需參加基本功比賽，參賽者可獲得基礎分____分。獲獎者將獲得額外加分，一等獎加____分，二等獎加____分，三等獎加____分。(占總分值的____%)(五)班主任考核一票否決情況1、存在體罰或變相體罰學生等嚴重違反師德行為的；2、學期累計____次或以上“無星級”班級常規(guī)評價的；3、班級管理中發(fā)生重大違紀違法或安全事故，對學校聲譽造成負面影響的。(六)考核評定每學期對班主任進行一次綜合考核，得分在____分及以上者評為A等，享受____%的班主任考核津貼；得分在____分至____分之間的評為B等，享受____%的津貼；得分不滿____分或符合“一票否決”情況的，評為C等，不享受津貼。(七)考核執(zhí)行機構星海實驗中學德育處及班主任工作考核小組負責本考核方案的解釋和執(zhí)行。(八)考核津貼標準班主任基本津貼為每月____元，考核津貼為每月____元，合計____元?；窘蛸N每月發(fā)放，考核津貼在學期結束時發(fā)放。(九)考核說明1.校長室、德育處、教導處、學生干部等部門共同負責考核實施，每學期匯總后由?？己诵〗M綜合評定。2.拒絕接受德育任務、學生或家長評價差、班級形象不佳的，取消相關班級的德育評優(yōu)資格。3.根據(jù)班級教學質量、常規(guī)管理、班級形象、鞏固率、學生競賽獲獎、德育論文獲獎等實際工作表現(xiàn)(以年級為單位)，評選出學期優(yōu)秀班集體____個，予以表彰，并在下一年度的優(yōu)秀班主任評選中優(yōu)先考慮。2024年中學班主任工作考核細則（三）月度考核考評內容及評分細則1.班會管理：確保班會有教案且上足課時，學生需認真聽講并積極參與，不得挪作他用。2.升旗與課間操：班主任需到場清點人數(shù)，維護秩序，并糾正學生動作。3.成績統(tǒng)計與反饋：及時發(fā)放并填寫學生成績統(tǒng)計表，確保信息準確無誤，并發(fā)送至家長。4.家長座談會：按照學校統(tǒng)一部署，召開家長座談會，確保會議時間、地點、規(guī)模符合要求，控制會議氛圍，除非學校另有安排。5.矛盾處理：獨立且妥善處理學生之間、師生之間的矛盾，展現(xiàn)出良好的事態(tài)控制能力和協(xié)調能力。6.自行車管理：確保自行車排列整齊，停放區(qū)域干凈整潔（包括周六）。7.自習課紀律：自習課期間保持室內安靜，學生不得隨意走動。8.眼保健操管理：眼保健操時間需保持室內安靜，學生需認真做操。9.學生儀表管理：本班學生不得有長發(fā)、染發(fā)、佩戴飾品或穿著奇裝異服的現(xiàn)象。10.胸卡與團徽佩戴：學生進出校門需佩戴胸卡，團徽佩戴需符合團委要求。11.黑板報檢查：按照團委要求完成黑板報，并接受檢查。12.室內及包干區(qū)衛(wèi)生：符合總務處要求，保持清潔并接受檢查。13.班級公物管理：遵循總務處要求，妥善管理班級公物。14.班級用電管理：遵守總務處規(guī)定，合理用電。15.學生遲到情況：無請假手續(xù)遲到者，每人次扣除相應分數(shù)。16.午間校園管理：以中午值班記錄為考核依據(jù)。17.考試紀律：考試期間每發(fā)現(xiàn)一人作弊或提前交卷，扣除相應分數(shù)，以巡監(jiān)記錄為準。18.宿舍管理：宿舍紀律與衛(wèi)生需符合宿管處要求，并接受檢查。19.例會與集會：準時出席并認真記錄會議內容。20.學校布置工作：按時高效完成學校布置的各項工作任務。學期考評1.論文與工作總結：按政教處要求，在規(guī)定時間內完成并上繳相關資料。2.主題班會活動：提前一周上報教案并按計劃開展主題班會活動。3.學生評價：由政教處發(fā)放表格，學生填寫對班級及班主任的評價。4.班級榮譽：班級涌現(xiàn)的好人好事或學生為校爭光的事跡將視情況給予加分。加分項1.論文發(fā)表：班主任有市級以上專業(yè)論文發(fā)表。2.班會進步：班級班會有顯著進步。3.成績進步：班級學生成績顯著進步。4.特別貢獻：在其他方面有特別貢獻。注意：第5項與第3項重復，應去除一項。一票否決1.重大偶發(fā)事件：因班主任責任導致的班級重大偶發(fā)事件。2.體罰與變相體罰：體罰或變相體罰學生，造成惡劣影響。3.收受禮品：收受家長禮品、紅包、宴請等，造成惡劣影響。4.染發(fā)現(xiàn)象：班級出現(xiàn)染發(fā)學生。5.利用家長關系：利用家長關系辦私事，造成惡劣影響。備注：1.月度考核基本分為固定值，具體分數(shù)由學校規(guī)定。2.月度考核項目為平時考評班主任工作的具體內容，考核時參照評分說明和檢查情況實行扣分制，單項扣分最高值有上限。3.扣分情況每周進行小結，累計四周扣分情況形成月度考核結果。4.月度考核不及格者（低于規(guī)定分數(shù)），當月班主任津貼為零。5.學期考核項目納入每學期最后一個月計算。6.加分項需班主任申報并提供相關素材，列入當月考核。7.高三年級因高考需要可適當放寬要求。8.每學期優(yōu)秀班主任（班級數(shù)的固定比例）和文明班級（班級數(shù)的固定比例）將分別獲得獎勵金，市區(qū)優(yōu)秀班主任將另行獎勵。9.高考成績優(yōu)秀的班主任將由校長室、教務處、政教處共同確定并給予適當獎勵。2024年中學班主任工作考核細則（四）月度考核考評內容評分細則一、班級管理與教學1.班會管理：確保班會教案完備，課時充足，學生認真聽講并積極參與，嚴禁挪作他用。2.升旗與課間操：班主任需親自到場，清點人數(shù)，維護秩序，并糾正學生動作。3.成績反饋：及時發(fā)放并填寫年級組統(tǒng)一的學生成績統(tǒng)計表，確保信息準確無誤并傳達至家長。4.家長座談會：遵循政教處、教務處及年級組的安排，確保會議時間、地點、規(guī)模符合要求，會議氛圍良好，除非學校另有通知。5.矛盾處理：獨立且妥善處理學生間及師生間的矛盾，展現(xiàn)果斷與穩(wěn)重的態(tài)度，有效控制事態(tài)發(fā)展，協(xié)調各方關系。二、日常行為規(guī)范6.自行車管理：確保自行車排列整齊，停放區(qū)域干凈整潔，包括周六在內。7.自習課管理：維護自習課紀律，確保室內安靜，學生不隨意走動。8.眼保健操：監(jiān)督學生認真做操，保持室內安靜。9.儀容儀表管理：本班學生不得有長發(fā)、染發(fā)、佩戴飾品及奇裝異服現(xiàn)象。10.胸卡與團徽佩戴：進出校門時，學生需佩戴胸卡，團徽佩戴遵循團委要求。三、環(huán)境與設施管理11.黑板報：按照團委要求完成，并接受檢查。12.室內與包干區(qū)衛(wèi)生：遵循總務處要求，保持清潔，接受檢查。13.班級公物管理：保護班級公物，遵循總務處要求并接受檢查。14.班級用電管理：安全、合理使用班級用電，遵循總務處要求并接受檢查。四、紀律與考勤15.學生遲到情況：每遲到一人次且無請假手續(xù)者，按規(guī)定扣分。16.午間校園管理：依據(jù)中午值班記錄進行考核。17.考試紀律：每發(fā)現(xiàn)一人作弊或提前交卷，按規(guī)定扣分，以巡監(jiān)記錄為依據(jù)。18.宿舍管理：遵循宿管處要求，保持宿舍紀律與衛(wèi)生，接受檢查。19.例會與集會：準時出席，認真記錄，遵守紀律。20.學校布置工作：按時高效完成學校布置的各項工作。五、學期考評與獎懲1.論文與工作總結：按政教處要求，在規(guī)定時間內完成并上繳。2.主題班會活動：提前一周上報教案并按計劃開展。3.學生評價：政教處發(fā)放表格，由學生填寫對班級及班主任的評價。4.表彰與加分：對于班級涌現(xiàn)的好人好事、學生為校爭光、班主任論文發(fā)表、班會顯著進步、學生成績顯著進步及其他特別貢獻，給予加分獎勵。5.一票否決：若班級發(fā)生因班主任責任導致的重大偶發(fā)事件、體罰或變相體