2024年農村小學學校工作計劃例文（三篇）

第5頁共5頁2024年農村小學學校工作計劃例文意識方面，在中層及以上管理層中，需明確樹立以服務教師發(fā)展為宗旨的意識，核心在于促進學生的全面成長與教師的專業(yè)發(fā)展。四、德育工作的實施需注重層次性，通過組織多元化、創(chuàng)新性的德育活動，逐步構建出具有本校鮮明特色的德育體系。五、聚焦于課堂教學質量的提升，積極探索并構建高效的教學模式。在全面吸收“主體參與”課堂模式精髓的基礎上，逐步形成獨具我校特色的課堂教學模式。六、強化校本教研的深入實施，廣泛推動學科及個人課題、微型課題的研究，旨在解決教學中的實際問題，促進教育教學質量的穩(wěn)步提升。同時，鼓勵教師積極撰寫并投稿，踴躍參與各級各類論文評比活動。七、持續(xù)創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內容與形式，加強對外宣傳與開放工作，以展現(xiàn)學校的良好形象與風采。八、充分利用學校獨特的政治與歷史文化優(yōu)勢，致力于提升學校的文化品位，營造濃厚的文化氛圍。具體工作規(guī)劃如下：一、強化常規(guī)管理，進一步規(guī)范辦學行為：1.完善規(guī)章制度：依據《江蘇省中小學管理規(guī)范》及學?！墩鲁獭罚Y合學校實際情況，制定并實施“____”發(fā)展規(guī)劃。對各項常規(guī)管理制度進行全面修訂與完善，確保學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化。特別是在____年內，需完善績效考核制度，以引導干部隊伍、教師隊伍及班主任隊伍的健康發(fā)展。2.健全校務公開機制：繼續(xù)設立校長接待日，開通校長信箱及郵箱，并在校園網站上設立校長留言板塊。同時，發(fā)揮工會的民主監(jiān)督職能，通過改選健全教代會機構，定期召開教代會，充分利用校園網教師交流空間，為教師參與學校重大決策搭建平臺。還需加強與家長委員會的溝通與合作，認真聽取家長對學校工作的意見與建議。3.規(guī)范課程管理：嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定并執(zhí)行課程表、作息時間表等。確保新課程要求的課程開齊、開足、上好，不隨意增減課程與課時。嚴格控制學生在校時間，保障學生每天在校時間不超過____小時。同時，積極組織學生參與各類體育活動與藝術活動，促進學生身心健康發(fā)展。4.規(guī)范招生與后勤服務：嚴格執(zhí)行市教育局招生方案，確保招生工作公平、公開、公正。在后勤服務方面，加強校產管理與維護工作，確保各類教學設備正常使用。同時加大對學生宿舍與就餐管理的力度，為學生創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。二、創(chuàng)新德育模式，豐富德育活動：1.強化德育層次性：各年級需根據學生認知能力、思想道德水平及生源情況等因素制定相應的教育管理制度與主題活動方案。初步形成初一年級以習慣養(yǎng)成教育為主、初二年級以心理健康教育為主、初三年級以理想信念教育為主的德育工作重點體系。2.開展多樣化德育活動：結合重大節(jié)假日等契機開展豐富多彩的德育活動如“雙語藝術節(jié)”、“科技活動周”等以全面提升學生綜合素質并為其終身發(fā)展奠定堅實基礎。3.建立學生成長導師制度：通過設計調查問卷等方式了解學生基本情況及家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎上建立學生成長檔案并為特殊學生配備成長導師以提供個性化服務與支持。4.深化陽光體育活動：繼續(xù)推廣“陽光體育藝術2+1活動”確保學生每天體育活動時間超過一小時。同時通過多種渠道宣傳健康理念并組織學生參與各類體育競賽活動以促進學生身心健康發(fā)展。5.加強班主任隊伍建設：為班主任提供豐富的學習資源如《德育報》、《班主任》等期刊雜志及班主任工作專著等并要求其每學年完成一篇讀書心得及一篇班主任工作經驗交流論文。同時推動班主任工作課題的申報與研究工作并完善班主任考核與激勵機制以打造一支具有附中特色的優(yōu)秀班主任隊伍。2024年農村小學學校工作計劃例文（二）在教育教學的多個維度上，我們將嚴格實施課堂教學常規(guī)考核，確保教學活動充分體現(xiàn)新課程標準的精神。具體而言，我們將致力于實現(xiàn)基礎知識與基本技能的優(yōu)質傳授、學習習慣的常態(tài)化培養(yǎng)、能力訓練的系統(tǒng)化構建，以及潛能挖掘的科學化實施。教研組將緊密圍繞新課程標準的學習，采取多樣化的形式，如聽課、評課、說課等，組織系列活動，以深化對新課標的理解和應用。同時，我們將強化課堂教學的研究，積極舉辦研究課、觀摩課和示范課等展示活動，充分發(fā)揮學校學科帶頭人和教研組長的核心引領作用，實現(xiàn)教學思想、進度、備課及練習的統(tǒng)一，從而構建一個凝聚力強、學習交流與研究并重的教研組集體。各校需加強體育和藝術課程的管理，確保課程開設的全面性和充足性。通過廣泛開展民族文化、藝術、體育進校園活動及小學生陽光體育活動，保障學生每天至少一小時的體育鍛煉時間，并不斷創(chuàng)新體育大課間活動形式。結合重大節(jié)日和活動，有計劃、有重點地開展體藝活動，以展現(xiàn)師生風采和學校教育特色。在學區(qū)層面，各學校教研組需每月安排一定數(shù)量的典型課例供教師觀摩與研究，加強校際間的交流與合作，組織骨干教師外出學習，以提升課堂教學質量。同時，積極組織教師參加各級課堂教學競賽和評比，力爭取得優(yōu)異成績，并努力打造學校的精品課堂和課例。在教育科研方面，我們將樹立品牌意識，形成學校發(fā)展優(yōu)勢。通過堅持理論學習、注重課題研究、開展教研科研活動氛圍、鼓勵論文撰寫等措施，提高教師的科研意識和能力，推動學?？蒲泄ぷ鞯恼w發(fā)展。在安全管理方面，學校將牢固樹立“安全第一”的思想，確保食品安全、人身安全、身體健康和心理健康。通過加強后勤優(yōu)質服務管理、聘請法制副校長和輔導員、開展安全意識教育等措施，為學生創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境。在常規(guī)管理方面，我們將細化管理措施，確保工作穩(wěn)步發(fā)展。通過確立管理即服務、管理即示范的理念，強化過程管理，完善常規(guī)管理檢查和評價制度，激發(fā)師生的積極性和創(chuàng)造力。最后，在其他相關工作中，我們將認真抓好學校黨建、后勤、傳統(tǒng)活動組織、工會工作、體育衛(wèi)生和安全工作等方面的事務，同時加強幼兒園的管理與指導，并爭取上級支持修建寄宿制小學，以優(yōu)化我鎮(zhèn)校點布局。2024年農村小學學校工作計劃例文（三）工作目標：1.強化學校隊伍建設。學校管理人員需牢固樹立大局意識與精細化管理理念，增強主動性與執(zhí)行力，從繁瑣事務中抽身，深入教學一線，聚焦課堂質量，圍繞教學質量提升服務質量。同時，教師應以樹立師表形象為核心，加強師德教育，堅持依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教的原則，共同塑造師德高尚、業(yè)務精湛、銳意進取的教師群體形象。2.優(yōu)化學校常規(guī)管理。我們致力于實施精細化和流程化管理模式，運用先進理念、創(chuàng)新方法、科學精神和實干態(tài)度推動學校各項工作高效開展。以高度的責任心對待每項工作，主動尋求對策解決困難，確保每項工作精益求精、落實到位。同時，充分調動教師參與學校管理的積極性，樹立“人人都是管理者”的理念，強化教師月度常規(guī)考核，使學校規(guī)范深入人心。3.提升教育教學質量。我們堅持教學質量為核心，緊抓課堂教學質量不放松。定期開展教育質量調研與指導工作，并分學科、分年級進行學生能力水平測試，旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，促進學生全面發(fā)展、素質優(yōu)良，進而推動學校整體教育教學質量的提升。4.增強德育工作實效。我們注重德育教師隊伍建設，以學生行為規(guī)范教育為切入點，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式。同時，依托家長學校建設，構建學校、家庭、社會三位一體的教育體系，形成以學生為本的立體德育結構。5.加強校園文化建設。我們致力于改善學校辦學條件和基礎設施，營造和諧、民主、向上的校園文化氛圍。通過加強教育宣傳工作，努力將學校打造成為充滿文化氣息、智慧光芒和人文情感的精神家園。本學期，學校將重點完成校園文化墻的布置工作。6.高效完成上級任務。我們將以積極主動的態(tài)度高效完成上級交辦的各項工作任務，確保各項任務按時、按質、按量完成。主要工作：（一）堅持德育為首，強化學生養(yǎng)成教育1.樹立德育無小事、事事皆育人的理念，將德育滲透到學校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在發(fā)光發(fā)熱，每一面墻壁都能傳遞正能量，每一處走廊都能成為育人的場所。2.深入開展思想、政治、道德、學科、法制、美育和心理教育等全方位教育活動。同時加強理想信念教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、文明禮儀教育等專項教育，以促進學生全面發(fā)展和校風、班風、學風建設。3.持續(xù)推進社會主義核心價值觀教育活動，開展知榮辱樹新風教育活動，引導學生將社會主義核心價值觀內化于心、外化于行。同時加強品德與社會課程教學和《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》學習教育，切實糾正學風不正現(xiàn)象。此外還需加強法制教育和社會實踐活動等。（二）全面貫徹教育方針，確保教育質量全面貫徹執(zhí)行國家教育方針和政策法規(guī)，嚴格執(zhí)行課程計劃并開齊開足各類課程以確保教育質量。科學安排學生在?；顒蛹白飨r間以實現(xiàn)教書育人、管理育人、服務育人