履職考核年度工作總結(jié)

履職考核年度工作總結(jié)履職考核年度工作總結(jié)1一、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)無論教師會還是行政會都安排必須的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。在經(jīng)費相當緊缺的狀況下，優(yōu)先思考并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師育人的職責感。二、強化德育管理，凈化育人環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)校園德育小組，由校團委具體負責班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，校園校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的狀況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，透過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和群眾主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學(xué)生每一天都在簡單、愉快的環(huán)境中度過。注意把家長作為校園教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與校園教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。三、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是校園的`中心工作，教學(xué)質(zhì)量是校園工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)構(gòu)成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月群眾檢查教案的作法，倡導(dǎo)群眾備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動資料，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在群眾備課時，備教學(xué)資料，備學(xué)生實際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維潛力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)潛力和創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。我們一向要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風(fēng)考紀，促進良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。四、抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量校園每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度，校園安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文，個性是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，校園初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。履職考核年度工作總結(jié)2轉(zhuǎn)眼間，工作的第一個學(xué)年結(jié)束了。在這個學(xué)年過程中，跟同事的相處也越來越融洽，雖然辛苦，但是收獲也是很多。自己在各個方面也都在提高，當然這里面也要謝謝付校長、楊主任和各位老師的幫助。下面我就對本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下：一、思想認識通過這學(xué)年的教學(xué)與學(xué)習(xí)，對國學(xué)的理解、認識逐漸加深，更能明確如何做一位合格的夢園班老師。時刻牢記著我們是在培育英才，為我們的工作感到驕傲。在不斷加強學(xué)習(xí)的同時，還更要注重自己的言行舉止，從身邊的小事做起，從平時的禮儀做起，用自己的行動去影響、教育學(xué)生。二、教學(xué)工作這學(xué)年教學(xué)內(nèi)容主要是：隊列隊形的訓(xùn)練、武術(shù)基本功的訓(xùn)練和武術(shù)套路的學(xué)習(xí)。學(xué)生的隊列隊形、武術(shù)基本功與武術(shù)套路都有了一定的提高，但是這才僅僅是開始，距離要求還有一定的差距，以后還需要繼續(xù)加強訓(xùn)練，在隊列隊形、基本功上面多下功夫才行。武術(shù)套路學(xué)生基本都能打下來，但是只具其形，而無其意，這在以后的套路練習(xí)中，加強對精、氣、神的要求。在剛開始的教學(xué)中，對于一、二年級的學(xué)生，完全把握不住他們的心理，更不知道他們的身體承受能力，有的時候可能安排一節(jié)課強度太大，學(xué)生接受不了，也有的時候安排一節(jié)課的內(nèi)容太少，讓學(xué)生太閑，沒有起到強身健體的效果。經(jīng)過這個學(xué)年的了解，對一、二年級學(xué)生的身體素質(zhì)有了一個準確的把握，對于課程的安排也有了明確的要求。按照要求完成了對學(xué)生體質(zhì)檢測工作。因為沒有練習(xí)過跳繩，學(xué)生在這方面，明顯要差一點，但是其他方面，都不比別的班要差。三、課堂管理在這個學(xué)年中，作為一年級一班的副班主任，協(xié)助陳老師管理班級。對于班級的管理，培訓(xùn)的時候?qū)W到了很多，但是學(xué)年開始后，才知道班級管理并不像自己想像的那樣簡單。我們班這個學(xué)年在紀律與衛(wèi)生上面要差一點，這也是我自己要檢討的地方，沒有在紀律、衛(wèi)生上面能多下點功夫，吸取這個學(xué)年的教訓(xùn)，爭取在下個學(xué)年能做到最好。通過這一個學(xué)年的教學(xué)、管理，自己在語言、教態(tài)等方面都提高了很多，但是自己還有很多不足之處：首先是國學(xué)知識的匱乏。雖然經(jīng)過培訓(xùn)，加上平常的學(xué)習(xí)，具備了一點的國學(xué)知識，但是在武術(shù)、書法、國學(xué)經(jīng)典的背誦等方面還存在許多的不足，這也是我下學(xué)年要努力的方向，爭取書法、武術(shù)、國學(xué)經(jīng)典的背誦等方面能有所提高；其次是教學(xué)方法上，這個學(xué)年武術(shù)教學(xué)缺乏趣味性，教學(xué)方法比較單一，沒有能充分調(diào)動起學(xué)生的'積極性，導(dǎo)致最后幾次課學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高；再次是處理教學(xué)中的一些問題時還過于急躁，需要有更多的耐心；最后是在管理方面，管理有時太松懈，沒有真正做到嚴中有愛。這也是我特別要注意的，把握整堂課，嚴格要求每一個學(xué)生，不能降低每一個孩子的要求。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，創(chuàng)造性地搞好武術(shù)與體育課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，為美好的明天奉獻自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。履職考核年度工作總結(jié)3為認真做好20__年度履職考核工作，客觀、公證、公平地評價每一個教職工的德、能、勤、績、廉增強考核功能，提高考核實效，根據(jù)《丹鳳鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于認真做好20__年度教職履職考核工作的通知》精神，結(jié)合學(xué)校工作實際，認真組織本年度教職工履職考核工作。現(xiàn)將履職考核工作總結(jié)如下：一、加強宣傳，使教職工認真對待履職考核工作：我校12月13日下午參加中心學(xué)校有關(guān)年度履職考核工作會議后，12月13日晚即組織全校教職工認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)考核文件，加大年度履職考核的.宣傳力度，讓教職工認真深入領(lǐng)會相關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識，明確職責，認真對待年度履職考核工作。二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)：根據(jù)履職考核的相關(guān)要求，我校組織校務(wù)委員會成員，根據(jù)丹鳳鎮(zhèn)中心學(xué)校有關(guān)年度履職考核的會議精神，嚴格按照履職考核文件精神求，制定考核細節(jié)，安排考核工作事宜，考核小組成員名單如下：組長：___（大堵完全小學(xué)校長）副組長：___（大堵完全小學(xué)教導(dǎo)主任）組員：___三、規(guī)范考核程序，加強考核管理：根據(jù)丹鳳鎮(zhèn)中心學(xué)校文件要求，我校履職考核工作嚴格按照“德、能、勤、績、廉”五個方面綜合考核，評價，重點突出教職工的政治思想和工作實績，堅持“科學(xué)合理，客觀公正，民主公開”的原則，在學(xué)?？己诵〗M的指導(dǎo)下按照個人填寫表冊，撰寫總結(jié)，對“德、能、勤、績、廉”進行量化評分，經(jīng)考核小組評議，確定考核等級，考核結(jié)束后，召開全體教職工會議，公布考核結(jié)果，做到考核程序公開、透明，實行考核結(jié)果公示制度。四、考核基本情況及考核結(jié)果：經(jīng)考核，我校教職工19人，按教育局下達的20%的優(yōu)秀比例，考核出2人優(yōu)秀，其余17人均為合格。其基本情況如下：高級老師8人，推薦1人為優(yōu)秀，7人考核為合格。一級教師10人，1人考核為優(yōu)秀，9人考核為合格。高級工1人，1人考核為合格。履職考核年度工作總結(jié)4一年級作為學(xué)生走進學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學(xué)生的成長打下堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我主要在注重學(xué)生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。1、注重漢語拼音知識的掌握：漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語文的重點。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動有趣，又能很好地掌握，我與年級里、科組里的老師經(jīng)常交流，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實。同時，在開學(xué)前一個半月教學(xué)拼音的時間里，我針對學(xué)生因材施教，每天鼓勵學(xué)生讀課外書，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用，通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。2、抓好寫字訓(xùn)練。寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的難點。能讓每一個學(xué)生寫一手好字，是我的心愿。所以，在平時的教學(xué)工作中，我特別注意對學(xué)生寫字的要求。首先，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個很好的示范。其次，我充分利用班班通中的寫字教程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會描紅，既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。3、抓好讀書訓(xùn)練。如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個關(guān)鍵。首先，調(diào)動學(xué)生讀書的'積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣；其次，我注重在閱讀教學(xué)的過程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。第三，注重自己的示范性。由于一年級的學(xué)生模仿性較強，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這領(lǐng)導(dǎo)的支持以及學(xué)生們的配合是密不可分的，因此我始終以謙卑的態(tài)度展開教學(xué)工作并得到了不小的收獲，現(xiàn)總結(jié)一年來教學(xué)工作中的得失并希望能夠有所進步。加深對班上學(xué)生的了解以便于更好地展開備課工作，我明白在教學(xué)的過程中備課工作的展開是不可缺少的，因此要能夠準確把握教材中的知識點難點并進行層層剖析，這樣的話也便于學(xué)生更容易理解從而獲得成績的提升，對我而言這方便的舉措本就是為了提升自身的教學(xué)水平，另外我也有向其他老師請教備課方面的問題并希望能夠有所改進，下課以后則會對自己在課堂上的表現(xiàn)予以反思從而了解是否存在不足之處，畢竟備課工作的展開是為了更好地教導(dǎo)班上的學(xué)生，若是表現(xiàn)不佳的話則讓我感到愧對家長和校領(lǐng)導(dǎo)的信任。在設(shè)計教案的時候能從實際出發(fā)并合理控制教學(xué)進度，通過分析不難得知部分差生在學(xué)習(xí)過程中是很難跟上進度的，在這之中不乏用心學(xué)習(xí)且希望能夠在成績方面有所提升的學(xué)生，因此我很重視對學(xué)生的教導(dǎo)并放緩了教學(xué)進度，主要是希望照顧到大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)以便于得到有效的提升，而且在課后我也會進行測驗從而檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，即便是在課堂上也能夠通過互動來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，對于學(xué)習(xí)不認真的學(xué)生則會予以批評并強調(diào)認真學(xué)習(xí)的重要性，我明白紀律管理方面算得上是自己的弱勢從未需要強化這方面的學(xué)習(xí)。做好考前復(fù)習(xí)工作從而督促學(xué)生認真學(xué)習(xí)，為了幫助學(xué)生在考試之中取得理想成績自然要認真展開復(fù)習(xí)工作，在這方面我采取了培優(yōu)輔差的方式并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況制定不同的方案，成績優(yōu)異的學(xué)生需要多做難題并從而繼續(xù)強化他們的能力，成績差的學(xué)生則需要將精力放在課文背誦之中，通過死記硬背的方式從而在短時間內(nèi)提升學(xué)生的基礎(chǔ)分，這樣的話便能夠在考試之中取得還算不錯的成績，總之我在復(fù)習(xí)工作中的努力也是為了學(xué)生在成績方面取得進步，因此要不斷努力并履行好作為教師的職責才對得起校領(lǐng)導(dǎo)的栽培。在這一年的教學(xué)工作結(jié)束以后我還要繼續(xù)努力，相信憑借著這份對教學(xué)工作的熱愛能夠讓自己在今后取得更多教學(xué)成果，我也會不斷勉勵自己并相信今后的教學(xué)工作中能取得進步。履職考核年度工作總結(jié)5回顧這三年的特崗生活帶給我更多的是快樂；成長；感動?？鞓吩从谖业膶W(xué)生和課堂，孩子們帶給我太多的出乎意料的驚喜；成長源于我的學(xué)生和課堂，在孩子們面前我必須要拿出很成熟的一面；因為我是他們的老師；感動還是源于我的學(xué)生，孩子們的一句“老師早上好”、一句“Goodmorning”、一個隊禮……此時我只想說：孩子們，你們真有禮貌。同時感動源于我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，校長的一句“教無定法”，深深地印在我心里，使我的課堂不受拘束，很開放，很自由；吃飯時，若人不全，同事們接二連三地催你吃飯，當我端起飯碗時，吃的不僅僅是飯，更多的是同事們的關(guān)心，此時，我更多的是感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我無微不至的關(guān)心。我用滿腔的真誠全心投入教學(xué)。三年來，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，認真做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面我對這三年的工作做個小結(jié)：一、思想上：積極配合學(xué)校的統(tǒng)一安排完成了政治、業(yè)務(wù)、通過學(xué)習(xí)使我得到了深深的教育，思想更加完善、更加成熟。在教學(xué)中教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的同時，堂堂課中貫穿德育教育，使他們的思想有了新的變化。德育方面，首先校領(lǐng)導(dǎo)把道德課本《弟子規(guī)》作為校本課程，因此學(xué)生們的思想道德更上一層樓！二、工作上：1、學(xué)習(xí)新課改理論知識：為了更好的讓學(xué)生適應(yīng)課堂改革，更容易接受課堂知識，理解課堂內(nèi)容，我查閱了許多關(guān)于課改的書籍，比如，新課程下我們?nèi)绾萎斃蠋?、小學(xué)英語教學(xué)法等；同時通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)識了很多教育工作者，比如四川省的李志軍老師，我向李老師學(xué)習(xí)他的教學(xué)經(jīng)驗；還有江蘇連云港的程老師；西寧市女小的白校長、郭主任和澄川小學(xué)聶校長等，他們給了我很多幫助與支持。我的成長都離不開他們的幫助，在此，我非常感謝！2、上課：校長的一句“教無定法”使我茅塞頓開；使我的課堂不受拘束，很開放，學(xué)生很活躍。是啊學(xué)習(xí)有法，但教無定法，學(xué)習(xí)方法有一般的規(guī)律性，也有其特殊性.由于學(xué)生的氣質(zhì)、智力、基礎(chǔ)存在差異，在學(xué)法的適應(yīng)性上也有差異性，所以在總結(jié)課文時，我總要引導(dǎo)學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程，說說自己采用了哪些學(xué)習(xí)方法，其中什么方法效果好，并把這些方法分類積累起來，以便運用時信手拈來。3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。不管是本校的公開課還是其他學(xué)校的公開課，我都積極參與聽課，學(xué)習(xí)他人的.教學(xué)經(jīng)驗。為了提高自我素養(yǎng)，我經(jīng)常到網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。平時經(jīng)常和身邊的同事以及其他學(xué)校的同行交流，請教教學(xué)問題。有時候主動要求去聽別的教師的課以學(xué)習(xí)人家的經(jīng)驗不斷提高自己的教學(xué)能力。4、通過校長的指點、同事的幫忙已經(jīng)自己的努力，第一學(xué)度拿了鄉(xiāng)上的教學(xué)能手的稱號，之后又拿了創(chuàng)新課比賽的第二名(當時我講的是英語，在甘溝小學(xué)講課比賽中，我是第一個講英語的老師)，今年六一時我被評為優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員，我上小學(xué)時對少先隊的了解就是戴紅領(lǐng)巾，再無其他的活動，我當初到紅旗灘小學(xué)時，學(xué)生們和我小學(xué)時一樣的。于是我從網(wǎng)上下載了少先隊章程先自學(xué)，然后利用少隊課給孩子們講述最基本的有關(guān)少隊的知識。現(xiàn)在我的學(xué)生最起碼知道了隊歌、隊禮、呼號等。少先隊活動是少之又少，今年通過網(wǎng)絡(luò)認識了《少先隊小干部》雜志社的工作人員蔣艷，之后給我們學(xué)校免費贈送了一年的《少先隊小干部》雜志，這樣以來，有些活動我們完全可以模仿了，比如：原來孩子們不會編輯手抄報，自從有了《少先隊小干部》雜志，孩子們從模仿到創(chuàng)作，有了屬于自己的手抄報。謝謝大家！在這三年特崗生活中，我為學(xué)生聯(lián)系來了900多本課外書(其中有300本道德課本)、300多支鋼筆、1000多支鉛筆、400多塊橡皮擦，豐富了學(xué)生的課余生活，擴充學(xué)生的`知識面。同時今年通過網(wǎng)友的捐助，六一時，為全校80多名貧困家庭、單親的孩子以及孤兒們送上了2400元的節(jié)日禮物；最近還有從四川寄來的顏料、顏料盒和筆，希望孩子們描繪出自己美好的未來。我的目標值得一提：起初想讓全班學(xué)生說一口流利的普通話，通過三年的實踐，才知道這是一項艱巨的“工程”，通過三年的努力，全班雖說的不是很流利，但是最起碼是普通話，明年我還會繼續(xù)的，因為還沒有達到流利地步；因為這是我大學(xué)時的一個小小的心愿，所以我要努力。同時也有很多不足之處：我雖然在教學(xué)上取得了一定的成績，拿了中心學(xué)校的教學(xué)能手，但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相差甚遠，作為小學(xué)的一名數(shù)學(xué)兼英語教師，對小學(xué)生缺乏耐心和愛心，在學(xué)習(xí)方面指導(dǎo)不多、對他們的生活了解很少，教學(xué)方法過于簡單，有時還出現(xiàn)丟三落四的毛玻如：明明想好了這樣講，由于一疏忽，偏偏那樣講了。有時在課堂上組織能力不強，雖然在課堂上提倡小組討論，但真正還沒有做到家，同學(xué)門還沒有形成小組討論的習(xí)慣，還有的同學(xué)乘虛而入，形成了滿堂喊的不良習(xí)慣。在這三年的特崗生活中，我感謝中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我外出學(xué)習(xí)的機會；感謝我校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)；感謝同事的幫助與關(guān)心；感謝學(xué)生帶給我的快樂與幸福。總之，在這三年的特崗生活中收獲頗多，感觸頗深；感動頗多。履職考核年度工作總結(jié)6過去的一年中，在院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院各科室同仁的支持幫助下，我在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責任心，圍繞醫(yī)院中心工作，嚴格管理，求真務(wù)實，踏實苦干，在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)療質(zhì)量、基層建設(shè)等方面取得了較好成績，收獲了成功和喜悅?，F(xiàn)對今年工作總結(jié)匯報如下：1.提高個人醫(yī)德素質(zhì)及服務(wù)質(zhì)量端正思想態(tài)度。在思想上，時時刻刻都保持嚴謹工作態(tài)度，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)