2025屆貴州省六盤水市生物高二上期末達標檢測試題含解析

2025屆貴州省六盤水市生物高二上期末達標檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖為內分泌腺及其分泌激素間的關系，其中“＋”表示促進，“－”表示抑制。下列相關敘述錯誤的是（）A.每種激素都能對其特定的靶器官、靶細胞起作用B.含有GC受體的有下丘腦、腺垂體、單核巨噬細胞等C.若GC可升高血糖，那么胰高血糖素與GC在血糖平衡調節(jié)方面是相互拮抗D.機體內GC含量保持相對穩(wěn)定是因為存在負反饋調節(jié)機制2．研究發(fā)現(xiàn)，在黑暗條件下，用適宜濃度脫落酸處理大花牽牛頂芽（實驗組），使頂芽進入休眠、合成的生長素減少，側芽生長加快；而未經脫落酸處理項芽的大化牽牛（對照組），側芽的生長受抑制。下列相關敘述錯誤的是（）A.對照組頂端優(yōu)勢體現(xiàn)了生長素作用的兩重性B.對照組側芽生長受抑制，是因為側芽附近生長素濃度較高C.實驗組側芽生長加快，是因為脫落酸促進側芽細胞分裂D.實驗組頂端優(yōu)勢的解除，是脫落酸與生長素共同調節(jié)的結果3．列有關下圖的敘述中，正確的是（）A.圖中有兩條食物鏈B.狐與鳥之間既有捕食關系也有競爭關系C.細菌占有第2、3、4、5營養(yǎng)級D.狐只處于第四營養(yǎng)級4．如圖表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。下列說法正確的是（）A.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA上B.在漿細胞中②過程轉錄出的α鏈一定是合成抗體的mRNAC.①過程多個起始點進行可縮短DNA復制時間D.③過程中核糖體的移動方向是從右到左5．下列有關人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的敘述，錯誤的是（）A.寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素分泌增加，產熱增多B.大量出汗后，抗利尿激素釋放減少，尿量增加C.進食后不久，血糖濃度上升，胰島素的分泌增加D.劇烈運動后，血液中的乳酸增加，pH值下降不明顯6．大氣中CO2過多與碳循環(huán)失衡有關。根據(jù)圖所作出的判斷，錯誤的是（）A.大力植樹造林能降低大氣中CO2的濃度B.大氣中CO2的增加與化石燃料的燃燒有關C.異養(yǎng)生物①和異養(yǎng)生物②都是消費者D.碳在食物鏈中的傳遞主要是以有機物的形式進行的二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖中甲為紅細胞，A、B、C參與人體內環(huán)境的組成。下列分析正確的是（）A.圖中A代表組織液，可為甲提供氧氣和養(yǎng)料B.血漿蛋白含量減少會導致B中液體的量增多C.A、B、C的pH穩(wěn)態(tài)與內環(huán)境中的某些離子有關D.細胞通過內環(huán)境與外界進行物質交換8．（10分）為擴大可耕地面積，增加糧食產量，黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)利用備受關注。我國科學家應用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系。(1)獲得耐鹽基因后，構建重組DNA分子所用的限制性內切酶作用于圖中的_____處，DNA連接酶作用于___處。（填“a”或“b”）。(2)將重組DNA分子導入水稻受體細胞的常用方法有農桿菌轉化法和_____法。(3)由導入目的基因的水稻細胞培育成植株需要利用____________技術，該技術的核心是________和_______________。(4)為了確定耐鹽轉基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素標記的________作探針進行分子雜交檢測，又要用______的方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。9．（10分）2020年初，新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）肆虐全球，其結構示意圖如下。新型冠狀病毒內核由RNA和蛋白質“N”構成，外側有包膜，這層包膜主要來源于宿主細胞膜，包膜還含有病毒自身的糖蛋白，其中糖蛋白S可與人體細胞表面的ACE2蛋白結合，從而使病毒識別并侵入宿主細胞。（1）與草履蟲相比，病毒的顯著結構特征是_____，病毒_____（填“屬于”或“不屬于”）生命系統(tǒng)的結構層次。（2）新冠病毒的遺傳物質是RNA，它的基本組成單位是_____，病毒外包膜的主要成分是_____。（3）糖蛋白S可與人體細胞表面的ACE2（受體）蛋白結合并侵入人體細胞，體現(xiàn)了膜的_____功能，病毒包膜能夠與細胞膜融合也說明細胞膜具有_____的結構特點。（4）研究表明吸煙會引起肺部細胞ACE2的表達顯著增加，重度吸煙者比不吸煙者肺部細胞膜表面ACE2多55%，因此，抽煙更_____（填“容易”或“不容易”）感染新冠病毒。10．（10分）下圖是某細胞進行有絲分裂的簡圖，據(jù)圖回答：（1）該圖是_____細胞有絲分裂簡圖，其分裂順序依次是_____（用字母和箭頭表示）。（2）細胞周期是從一次分裂完成時開始，到_____時為止。圖示作為一個細胞周期還缺少處于_____期的細胞簡圖。（3）圖A細胞中含有_____條染色體，_____條染色單體。（4）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖_____中（用字母表示）。（5）B、C、D三圖中a、b、c結構分別稱為_____、_____、_____。11．（15分）某興趣小組的同學探究不同濃度的生長素類似物2，4-D對促進月季扦插枝條生根的影響，得到的實驗結果如圖所示。據(jù)圖回答下列問題：（1）該實驗還可以用_____________作為實驗觀察的指標，通過曲線圖得出的結論是_____________。（2）在進行科學研究時，有時需要進行預實驗，進行預實驗的目的是______________。（3）若橫坐標仍然為生長素類似物2，4-D濃度，縱坐標改為“促進”或“抑制”的作用效果，曲線圖應該怎樣畫?（4）“喚醒沉睡的種子，調控幼苗的生長。引來繁花滿枝，瓜熟蒂落也有時。靠的是陽光雨露，離不開信息分子?！边@說明植物生長發(fā)育的調控除激素的作用外，還需要_____________二者共同完成。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】分析題圖：下丘腦分泌CRH作用于腺垂體，腺垂體分泌ACTH，ACTH抑制單核巨噬細胞分泌IL-1的活動，IL-1促進下丘腦和腺垂體的分泌。下丘腦分泌CRH作用于腺垂體，腺垂體分泌ACTH，ACTH促進腎上腺皮質分泌GC，GC抑制腺垂體、下丘腦、單核巨噬細胞的活動?！驹斀狻緼、每種激素都能對其特定的靶器官、靶細胞起作用，因為只有靶器官、靶細胞才具有相應激素的受體，A正確；B、看圖可知：含有GC受體的細胞有下丘腦、腺垂體、單核巨噬細胞等，B正確；C、若GC可升高血糖，那么胰高血糖素與GC在血糖平衡調節(jié)方面是相互協(xié)同，C錯誤；D、看圖可知：下丘腦分泌CRH作用于腺垂體，腺垂體分泌ACTH，ACTH促進腎上腺皮質分泌GC，GC含量過多時，抑制腺垂體、下丘腦的活動，從而使GC含量不至于過多，即機體內GC含量保持相對穩(wěn)定是因為存在負反饋調節(jié)機制，D正確。故選C。2、C【解析】生長素是植物產生的、對植物有調節(jié)作用的激素之一。生長素的作用與濃度有關，低濃度起促進作用，高濃度起抑制作用，這稱為生長素的兩重性，而且生長素的作用往往與發(fā)生作用的器官有密切關系。植物體內產生的激素有五大類，即生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯。生長素、赤霉素、細胞分裂素能促進植物生長和發(fā)育過程，而脫落酸和乙烯的作用則是抑制植物生長，促進成熟和衰老。這幾種激素在植物生長發(fā)育的不同時期除各有其獨特作用外，還能互相促進或抑制，充分發(fā)揮調節(jié)植物生長發(fā)育的作用。頂端優(yōu)勢是頂芽產生的生長素向下輸送，大量積累在側芽部位，側芽是因為生長素濃度過高生長受到抑制?！驹斀狻緼、對照組側芽生長受抑制，頂端優(yōu)勢體現(xiàn)了生長素作用的兩重性，A正確；B、對照組側芽生長受抑制，是因為側芽附近生長素濃度較高，B正確；C、實驗組側芽生長加快，是因為脫落酸抑制了頂芽生長素的合成，C錯誤；D、實驗組頂端優(yōu)勢的解除，是脫落酸與生長素共同調節(jié)的結果，D正確。故選C。3、A【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示是一個生態(tài)系統(tǒng)簡圖。生態(tài)系統(tǒng)的結構包括組成成分和營養(yǎng)結構。組成成分又包括非生物的物質和能量，生產者、消費者和分解者；營養(yǎng)結構是指食物鏈和食物網(wǎng)。【詳解】A、圖中只有兩條食物鏈，分別是草→兔→狐，草→昆蟲→鳥→狐，A正確；B、狐與鳥之間只存在捕食關系，不存在競爭關系，B錯誤；C、圖中的細菌屬于分解者，不參與食物鏈的構成，C錯誤；D、狐在食物鏈草→兔→狐中，為第三營養(yǎng)級；狐在食物鏈草→昆蟲→鳥→狐中，為第四營養(yǎng)級，D錯誤。故選A。4、C【解析】分析圖可知，圖中①表示DNA的復制，②表示轉錄過程，③表示翻譯過程，據(jù)此答題即可?！驹斀狻緼、DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點都在DNA.上，A錯誤；B、漿細胞中可以合成多種蛋白質，所以在漿細胞中②過程轉錄出的α鏈不一定是合成抗體的mRNA，B錯誤；C、①過程多個起始點同時進行可縮短DNA復制時間，C正確；D、核糖體移動方向表示翻譯的方向，分析圖可知，左邊tRNA上的多肽鏈會轉移到右邊的tRAN上，即翻譯的方向是從左到右，即核糖體的移動方向是從左到右，D錯誤。故選C。5、B【解析】本題考查體溫調節(jié)、血糖調節(jié)和水鹽平衡調節(jié)的相關內容，主要考查學生的理解能力和掌握程度。【詳解】寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素分泌增加，促進細胞代謝，產熱增多，A項正確；大量出汗后，細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌增加，尿量減少，B項錯誤；進食后不久，血糖濃度上升，胰島素的分泌增加，使血糖濃度下降，C項正確；劇烈運動后，血液中的乳酸增加，但由于血漿內緩沖對的存在，pH值下降不明顯，D項正確。【點睛】乳酸進入血漿后，會與碳酸氫鈉反應生成碳酸和乳酸鈉，碳酸分解成二氧化碳和水，二氧化碳通過呼吸作用排出，最終維持內環(huán)境pH相對穩(wěn)定。6、C【解析】有關“碳循環(huán)”，考生可以從以下方面把握：

碳在無機環(huán)境中的存在形式主要是碳酸鹽和二氧化碳；

碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有機物；

碳在生物群落和無機環(huán)境之間的主要以二氧化碳的形式循環(huán)；

碳在生物群落內部是以含碳有機物的形式流動；

碳循環(huán)過程為：無機環(huán)境中的碳通過光合作用和化能合成作用進入生物群落，生物群落中的碳通過呼吸作用、微生物的分解作用、燃燒進入生物群落。

溫室效應：（1）產生的原因主要是：化學染料的燃燒；植被面積減少等；（2）緩解溫室效應的措施：減少CO2的釋放，主要是減少化石燃料的作用，開發(fā)新能源（如太陽能、風能、核能等）替代化石能源；增加CO2的吸收量，主要是保護好森林和草原，大力提供植樹造林?！驹斀狻緼、自養(yǎng)生物能利用二氧化碳合成有機物，因此大力植樹造林能降低大氣中CO2的濃度，A正確；B、大氣中CO2的增加與異養(yǎng)生物①、異養(yǎng)生物②的數(shù)量增加有一定的關系，但是異養(yǎng)生物的數(shù)量增加對大氣中CO2的濃度改變不會有很大影響，大氣中CO2的增加主要是由于化石燃料的大量燃燒所引起的，B正確；C、異養(yǎng)生物也有分解者，不都是消費者，C錯誤；D、碳在食物鏈中的傳遞主要是以有機物的形式進行的，D正確。故選C。點睛】二、綜合題：本大題共4小題7、BCD【解析】根據(jù)題圖分析，甲為紅細胞，A是甲生存的直接環(huán)境，所以A為血漿，B為組織液，C為淋巴?！驹斀狻緼、圖中A為甲紅細胞生存的液體環(huán)境，為血漿，A錯誤；B、血漿蛋白含量減少會導致A滲透壓降低，血漿中水分大量進入B（組織液）中，導致B增多，B正確；C、內環(huán)境中的HCO3一、H2CO3等物質形成離子緩沖對，能夠維持pH的穩(wěn)定，C正確；D、內環(huán)境是人體內的細胞與外界進行物質交換的媒介，D正確。故選BCD。8、①.a②.a③.基因槍（花粉管通道）④.植物組織培養(yǎng)⑤.脫分化（去分化）⑥.再分化⑦.耐鹽基因（目的基因）⑧.一定濃度鹽水澆灌（移栽到鹽堿地中）【解析】（1）限制酶作用和DNA連接酶都作用于磷酸二酯鍵，故二者都作用于a處。（2）將重組DNA分子導入水稻受體細胞的常用方法有農桿菌轉化法和基因槍（花粉管通道）法。（3）由導入目的基因的水稻細胞培育成植株需要利用植物組織培養(yǎng)技術，該技術的核心是脫分化（去分化）、再分化，依據(jù)的原理是植物細胞的全能性。（4）為了確定耐鹽轉基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素標記的耐鹽基因（目的基因）作探針進行分子雜交檢測，又要用一定濃度鹽水澆灌（移栽到鹽堿地中）的方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。9、(1).無細胞結構(2).不屬于(3).核糖核苷酸(4).脂質和蛋白質(5).信息交流(6).一定的流動性(7).容易【解析】人體生命系統(tǒng)的結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。新型冠狀病毒的遺傳物質為單鏈RNA，無細胞結構，需要寄生在活細胞內?！驹斀狻浚?）病毒是沒有細胞結構的一類生物，不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，細胞是生命系統(tǒng)最基本的結構層次。（2）新冠病毒的遺傳物質是RNA，它的基本組成單位是核糖核苷酸，病毒外包膜主要來源于宿主細胞膜，其主要成分是脂質和蛋白質。（3）糖蛋白S可與人體細胞表面的ACE2（受體）蛋白結合并侵入人體細胞，體現(xiàn)了膜可以進行信息交流的功能，病毒包膜能夠與細胞膜融合也說明細胞膜具有一定的流動性的結構特點。（4）新冠病毒的糖蛋白S通過與人體細胞表面的ACE2（受體）蛋白結合來侵入人體細胞，重度吸煙者比不吸煙者肺部細胞膜表面ACE2多55%，因此，抽煙更容易感染新冠病毒。【點睛】答題關鍵在于掌握病毒及細胞結構功能相關知識。10、(1).植物(2).B→C→A→D(3).下一次分裂完成(4).間(5).8(6).0(7).A(8).核膜(9).紡錘絲(10).細胞板【解析】分析題圖：A細胞中，著絲點分裂，染色體均勻地移向兩極，處于有絲分裂后期；B細胞中，核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)染色體和紡錘體，處于有絲分裂前期；C細胞中，染色體的著絲點整齊的排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；D細胞中，細胞中央出現(xiàn)細胞板，處于有絲分裂末期。【詳解】（1）分析題圖可知，細胞有細胞壁，且有絲分裂末期細胞中央出現(xiàn)細胞板，故為植物細胞，由以上分析可知，A處于后期、B處于前期、C處于中期、D處于末期，所以在一個細胞周期中，上述四圖出現(xiàn)的先后順序為B→C→A→D。（2）細胞周期是從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止。細胞周期包括分裂間期和分裂期，所以作為一個完整的細胞周期，上圖還缺少處于間期的細胞簡圖。（3）圖A細胞中著絲點分裂，含有8條染色體，沒有染色單體。（4）有絲分裂后期，由于染色體的著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，發(fā)生在圖A中。（5）B、C、D三圖中a、b、c結構分別稱為核膜、紡錘絲、細胞板?！军c睛】本題結合細胞分裂圖，考查細胞有絲分裂不同時期的特點，要求考生掌握細胞有絲分裂不同時期的特點，能準確判斷圖中各細胞所處的時期，并學會判斷細胞中的DNA和染色體數(shù)目，屬于考綱識記層次的考查。11、（1）①.根的長度②.在10-8mol·L-1的濃度之前，隨著2，4-D溶液濃度增大，生根效果逐漸增強；在10-8~10-6mol·L-1的濃度范圍內，隨著2，4-D溶液濃度增大，促進作用逐漸減弱；2，4-D溶液濃度大于10-6mol·L-1之后，抑制生根（2）為進一步的實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設計的科學性和可行性（3）（4）基因（表達調控）、環(huán)境（因素調節(jié)）【解析】1、生長素相對集中地分布于分生組織中，通過極性運輸從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端，促進伸長區(qū)細胞的伸長生長，這種運輸方式屬于主動運輸，在成熟組織中，生長素可以進行非極性運輸。2、在進行不同濃度生長素類似物溶