江西省南昌市安義中學(xué)2025屆高二上生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

江西省南昌市安義中學(xué)2025屆高二上生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．人體內(nèi)環(huán)境會與細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，是細(xì)胞與外界溝通的“橋梁”。下列對于內(nèi)環(huán)境的說法錯誤的是（）A.胰腺分泌的物質(zhì)不都屬于內(nèi)環(huán)境B.對血液離心分層，可以看到明顯三層，其中最上層滲透壓大部分取決于無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)C.新冠疫苗從肌肉注射，它從起始部位到作用部位通過的內(nèi)環(huán)境依次是組織液→血漿→組織液→淋巴液D.細(xì)胞代謝需要氧氣參與，氧氣從紅細(xì)胞到作用場所一共要穿過10層磷脂分子層2．如圖為綠葉中色素提取與分離實(shí)驗(yàn)中得到的濾紙條色素帶的位置，則說法正確的是（）A.a位置為葉綠素aB.若用衰老的黃葉，則c、d條帶不明顯C.若研磨時不加入碳酸鈣，可使色素帶的顏色加深D.層析時，應(yīng)讓層析液達(dá)到d色素帶的高度3．人體的血糖水平受到胰島素和胰高血糖素的調(diào)節(jié)，胰島素降低血糖水平，胰高血糖素升高血糖水平。胰高血糖素的作用之一是促進(jìn)A.肝糖原的合成 B.肝糖原的分解 C.葡萄糖的儲存 D.葡萄糖的氧化4．為了研究根的向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)如下：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。下列敘述最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖牵ǎ〢.需將另一個根尖放在不含生長素和等量蔗糖的培養(yǎng)液中，作為對照組B.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知，水平放置的植物根的近地側(cè)乙烯的合成多，生長被抑制C.生長素與乙烯對根的生長表現(xiàn)為拮抗作用D.植物激素對生長發(fā)育的調(diào)節(jié)作用，在根本上是基因組在一定時間上程序性表達(dá)的結(jié)果5．“……園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴、飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，不知黃雀在其旁也……”，下列關(guān)于該句古文中涉及生物學(xué)知識的敘述，正確的是（）A.園中樹是生產(chǎn)者，黃雀是次級消費(fèi)者B.蟬與園中土壤內(nèi)的蚯蚓都屬于分解者C.該園只有捕食關(guān)系無競爭關(guān)系D.該園屬于一個生態(tài)系統(tǒng)6．甘氨酸是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，其發(fā)揮作用后會被突觸前膜回收。細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度升高，能觸發(fā)囊泡膜與突觸前膜融合。下圖表示甘氨酸的釋放和回收過程。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.突觸間隙中的甘氨酸運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜的過程需要消耗ATPB.甘氨酸與突觸后膜上的受體結(jié)合后，會開啟膜上的Na+通道C.細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度升高會抑制突觸前膜釋放甘氨酸D.若突觸前膜回收區(qū)受損，則可能會使突觸前膜的面積增大二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某草原上生活著鹿、兔、狼和狐等生物，雄鹿有角、雌鹿無角，通常情況下這種鹿的雌雄個體分群活動（生殖季節(jié)除外）?；卮鹣铝袉栴}：（1）該草原上的雌鹿群和雄鹿群屬于___________（填“不同”或“同一”）種群。（2）群落是指________________，草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一個_______________（填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”）。（3）該草原上的草屬于生態(tài)系統(tǒng)的__________________（填組成成分），鹿、兔、狼和狐等生物是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者，消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________________。8．（10分）福建某島上曾棲息著蛇和鷹等生物，科學(xué)家對其種群和群落進(jìn)行相關(guān)調(diào)查，并得到黑眉錦蛇種群的入值隨時間的變化曲線，請分析并回答下列問題：（1）如果要調(diào)查該島上黑眉錦蛇種群密度，常用的調(diào)查方法是_____，該方法常用于調(diào)查_____動物的種群密度。若要認(rèn)識該島上的生物群落，首先要分析該群落的_____。（2）1~5年內(nèi)該種群呈_____曲線增長，從物種之間的關(guān)系分析，出現(xiàn)該現(xiàn)象可能的原因有_____（答出兩點(diǎn)）。（3）據(jù)圖可知，第5年時該種群的年齡組成為_____。10-20年，該種群數(shù)量最少的是第_____年。（4）若該島上的生態(tài)環(huán)境曾遭到嚴(yán)重破壞，經(jīng)過若干年的綜合治理才得以恢復(fù)，則該島上發(fā)生的演替類型為_____，其演替速度較快的原因是_____。9．（10分）下圖為東亞飛蝗種群數(shù)量的波動情況，據(jù)圖回答：（1）為預(yù)防蝗災(zāi)，可通過_____法調(diào)查蝗蟲的幼蟲——跳蝻的密度，監(jiān)測蝗蟲數(shù)量的變化。若要預(yù)測蝗蟲種群數(shù)量的變化趨勢，需要研究_____這一種群數(shù)量特征。（2）圖中a、b、c三個點(diǎn)中，_____點(diǎn)最可能為蝗蟲的環(huán)境容納量。預(yù)防蝗災(zāi)發(fā)生、應(yīng)避免蝗蟲種群數(shù)量到達(dá)_____點(diǎn)，原因是_____。（3）目前人類傾向于用生物防治的方法來控制蝗災(zāi)，如用性引誘劑誘殺雄蟲。這種方法破壞了害蟲種群正常的_____，從而使其密度明顯降低。此方法利用了生態(tài)系統(tǒng)的_____功能。10．（10分）碳青霉烯類抗生素是治療重度感染的一類藥物。下表為2005～2008年，該類抗生素在某醫(yī)院住院患者中的人均使用量，以及從患者體內(nèi)分離得到的某種細(xì)菌對該類抗生素的耐藥率變化。請據(jù)表回答下列問題：年份2005200620072008住院患者該類抗生素的人均使用量/g0.0740.120.140.19某種細(xì)菌對該類抗生素的耐藥率/％2.66.1110.925.5（1）細(xì)菌中的耐藥基因最初大多是因______而產(chǎn)生的，其耐藥機(jī)制有多種，有的是耐藥基因通過______過程產(chǎn)生蛋白酶直接降解抗生素；有的使細(xì)胞壁的滲透性發(fā)生改變，阻礙抗生素進(jìn)入菌體；等等。（2）這種細(xì)菌耐藥率的變化與抗生素的使用量之間存在________（填“正相關(guān)”或“負(fù)相關(guān)”）的關(guān)系。從現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的角度出發(fā)，對耐藥率升高的合理解釋是________。11．（15分）中國工程院院土、國家衛(wèi)健委高級別專家組成員李蘭娟帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)再次出征武漢。對于疫苗進(jìn)展她回應(yīng)：“在傳染病診治國家重點(diǎn)P3實(shí)驗(yàn)室已分離到8株新型冠狀病毒毒株（COVID-19），其中有幾株非常適合做疫苗”。請據(jù)此回答下列問題：（1）COVID-19侵入人體后，人體通常會出現(xiàn)發(fā)熱的現(xiàn)象，在這個過程中，人體體溫升高的直接原因是__________（2）該類病毒作為抗原侵入人體后，在體液中機(jī)體需要借助__________細(xì)胞產(chǎn)生的抗體將其凝集并抑制其繁殖，對于感染病毒的靶細(xì)胞，機(jī)體則需要通過__________細(xì)胞的作用促其裂解并釋放病毒。（3）隨著新型冠狀病毒疫苗的研發(fā)，疫苗的接種率將會連年提升。接種冠狀病毒疫苗能夠預(yù)防冠狀病毒的原因是__________________________________________；接種冠狀病毒疫苗后仍然可能會再患冠狀病毒的原因是_________________________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】1.體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成，細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體，而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。

內(nèi)環(huán)境中不存在的物質(zhì)：血紅蛋白、載體蛋白、H2O2酶、細(xì)胞呼吸酶有關(guān)的酶、復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯酶等各種胞內(nèi)酶、消化酶等?！驹斀狻緼、胰腺包括內(nèi)分泌部和外分泌部，前者分泌的是激素，如胰島素，可直接分泌進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，而后者合成并分泌后直接進(jìn)入導(dǎo)管中，分泌到消化道中，如胰液，A正確；B、對血液離心分層，可以看到明顯三層，其中最上層為血漿，血漿滲透壓取決于其中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量，且大部分來自無機(jī)鹽，B正確；C、新冠疫苗從肌肉注射，首先進(jìn)入組織液，組織液與血漿之間可以進(jìn)行物質(zhì)交換，而且隨著血漿的流動可以到達(dá)全身各處，因此，它從起始部位到作用部位通過的內(nèi)環(huán)境依次是組織液→血漿→組織液→淋巴液，C正確；D、細(xì)胞代謝需要氧氣參與，氧氣的作用部位是線粒體內(nèi)膜，因此氧氣從紅細(xì)胞到作用場所一共要穿過細(xì)胞膜（1層膜）、毛細(xì)血管壁細(xì)胞（2層膜）、細(xì)胞膜（1層膜）、線粒體膜（2層膜），共6層膜，12層磷脂分子層，D錯誤。故選D。2、B【解析】分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素，溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢．濾紙條從左到右依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。【詳解】A、a位置擴(kuò)散距離最遠(yuǎn)，說明溶解度最大，表示胡蘿卜素，A錯誤；B、若用衰老的黃葉，葉綠素含量較少，則c、d顯現(xiàn)不明顯，B正確；C、若研磨時不加入碳酸鈣，可使色素帶的顏色加淺，C錯誤；D、層析時，應(yīng)讓層析液達(dá)到a色素帶的高度，D錯誤。故選B。3、B【解析】胰高血糖素主要通過促進(jìn)肝糖元的分解來升高血糖濃度，B正確。故選B。4、B【解析】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)抓住實(shí)驗(yàn)?zāi)康模智遄宰兞亢鸵蜃兞?，區(qū)分無關(guān)變量，這樣再根據(jù)對照實(shí)驗(yàn)原則和單一變量原則，科學(xué)地確定實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路?！驹斀狻緼、該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素濃度，因變量是乙烯濃度。為了使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中，作為對照組，證明蔗糖的作用，A錯誤；B、根據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知，水平放置的植物的根向重力生長的原因是高濃度生長素誘導(dǎo)根細(xì)胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地側(cè)的生長，B正確；C、適宜濃度的生長素促進(jìn)植物細(xì)胞的生長，高濃度的生長素抑制植物細(xì)胞的生長，乙烯抑制細(xì)胞的生長，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)，所以低濃度的生長素與乙烯，兩者之間是拮抗作用，高濃度的生長素與乙烯作用具有協(xié)同作用，C錯誤；D、在植物的生長發(fā)育過程中，在根本原因上是基因組在一定時間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果，同時含受環(huán)境影響，D錯誤。故選B。5、D【解析】1、從此古文中可以看出里面的生物包括：植物、蟬、螳螂、黃雀。各生物間是吃與被吃的關(guān)系：蟬以植物為食，螳螂捕食蟬，黃雀捕食螳螂，植物是生產(chǎn)者，各種動物是消費(fèi)者。2、食物鏈的寫法是：起點(diǎn)是生產(chǎn)者，依次是初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者→三級消費(fèi)者→…終點(diǎn)是最高級別的消費(fèi)者?！驹斀狻緼、分析古詩可以判斷，其中蘊(yùn)含的食物鏈為：樹→蟬→螳螂→黃雀，即園中樹是生產(chǎn)者，黃雀是三級消費(fèi)者，A錯誤；B、蟬屬于消費(fèi)者，B錯誤；C、生物和生物之間有著密切的聯(lián)系，自然界中的每一種生物，都受到周圍很多其他生物的影響，該園中都以植物為食的動物存在競爭關(guān)系，C錯誤；D、該園中生物群落和無機(jī)環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)，D正確。故選D。6、D【解析】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞--突觸（1）突觸：神經(jīng)元之間接觸的部位，由一個神經(jīng)元的軸突末端膨大部位--突觸小體與另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突相接觸而形成；（2）過程：軸突→突觸小體→突觸小泡→神經(jīng)遞質(zhì)→突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜（與突觸后膜受體結(jié)合）→另一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。（3）信號變化：①突觸間：電信號→化學(xué)信號→電信號；②突觸前膜：電信號→化學(xué)信號；③突觸后膜：化學(xué)信號→電信號。（4）傳遞特征：單向傳導(dǎo)?！驹斀狻緼、突觸間隙中的甘氨酸運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜的過程屬于擴(kuò)散，不需要消耗ATP，A錯誤；B、甘氨酸是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，甘氨酸與突觸后膜上的受體結(jié)合后，不會開啟膜上的Na+通道，B錯誤；C、通過題干信息可知，細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度升高會促進(jìn)突觸前膜釋放甘氫酸，C錯誤；D、若突觸前膜回收區(qū)受損，突觸前膜一直與囊泡融合釋放神經(jīng)遞質(zhì)，則可能會使突觸前膜的面積增大，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).同一(2).同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物的集合(3).群落(4).生產(chǎn)者(5).消費(fèi)者通過自身新陳代謝，將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物被生產(chǎn)者利用，加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；對植物的傳粉和種子的傳播等有重要作用【解析】生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：將無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)和能量通過光合作用或化能合成作用引入生物群落，為消費(fèi)者、分解者提供物質(zhì)和能量。消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：加快生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，幫助生產(chǎn)者傳粉、傳播種子等。分解者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：把動植物遺體、排泄物和殘落物中的有機(jī)物分解成無機(jī)物?！驹斀狻浚?）種群是指生活在一定區(qū)域內(nèi)的所有同種生物個體的總和，故該草原上的雌鹿群和雄鹿群屬于同一種群。（2）生物群落是指同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中的各種生物種群的集合，因此該草原中草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一個群落。（3）草能進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。消費(fèi)者屬于異養(yǎng)型生物。其能加快生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，即消費(fèi)者通過自身新陳代謝，將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物被生產(chǎn)者利用，加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。絕大多數(shù)動物屬于消費(fèi)者，它們的活動能力強(qiáng)、活動范圍大，所以對植物的傳粉和種子的傳播等有重要作用?！军c(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)是指由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。8、（1）①.標(biāo)志重捕法②.活動能力強(qiáng)、活動范圍廣③.物種組成（2）①.“J”型②.食物充足；沒有天敵；沒有競爭者等（3）①.增長型②.20（4）①.次生演替②.保留了原有的土壤條件和植物的種子或其他的繁殖體【解析】題圖分析，λ大于1時，種群數(shù)量增加，當(dāng)λ大于1且恒定時，種群數(shù)量呈“J”型增長，λ小于1時，種群數(shù)量下降，圖中第10-20年，種群數(shù)量逐漸下降。【小問1詳解】黑眉錦蛇屬于活動能力強(qiáng)，活動范圍廣的動物，適合采用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度。研究一個群落，首先分析群落的物種組成?！拘?詳解】1~5年內(nèi)該種群數(shù)量增長情況為λ大于1且恒定，呈“J”型增長，T型增長需要滿足的條件有食物充足；沒有天敵；沒有競爭者等?！拘?詳解】第5年時種群數(shù)量增加，年齡組成為增長型。10-20年，λ小于1，種群數(shù)量一直下降，群數(shù)量最少的是第20年?！拘?詳解】該島上發(fā)生的演替保留了土壤的基本條件，屬于次生演替。次生演替由于保留了原有的土壤條件和植物的種子或其他的繁殖體，因而繁殖速度較快?！军c(diǎn)睛】本題考查種群密度的調(diào)查方法及其適用的對象、種群的數(shù)量變化和群落的演替等相關(guān)知識，解題的關(guān)鍵是了解相關(guān)知識，難度不大。9、①.樣方②.年齡組成③.b④.a⑤.a點(diǎn)時，種群增長速率最大，在a點(diǎn)之前捕殺蝗蟲可將種群數(shù)量控制在較低水平⑥.性別比例⑦.信息傳遞【解析】據(jù)圖分析，曲線在b點(diǎn)以前種群數(shù)量呈S型增長，b點(diǎn)時達(dá)到K值，此時種內(nèi)斗爭最激烈；a點(diǎn)時種群數(shù)量處于K/2，此時種群增長速率最大；b到c之間種群數(shù)量處于不斷的變化之中?！驹斀狻浚?）跳蝻的活動能力較弱、活動范圍較小，一般用樣方法調(diào)查其種群密度；種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率與死亡率、年齡組成、性別比例等，其中年齡組成可以預(yù)測蝗蟲種群數(shù)量的變化趨勢。（2）根據(jù)以上分析已知，圖中b點(diǎn)時達(dá)到K值（環(huán)境容納量）；a點(diǎn)時，種群增長速率最大，在a點(diǎn)之前捕殺蝗蟲可將種群數(shù)量控制在較低水平，進(jìn)而預(yù)防預(yù)防蝗災(zāi)發(fā)生。（3）用性引誘劑誘殺雄蟲，可以破壞蝗蟲種群的性別比例，從而使其密度明顯降低，該方法生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握種群的基本特征和種群數(shù)量的變化等知識點(diǎn)，了解不同種群的種群密度的調(diào)查方法，判斷圖中不同字母代表的點(diǎn)的含義，進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。10、（1）①.基因突變②.轉(zhuǎn)錄和翻譯（2）①.正相關(guān)②.從現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的角度看，細(xì)菌中本來就存在著抗藥性的差異，抗生素的作用是對細(xì)菌進(jìn)行自然選擇，具有抗藥性的細(xì)菌存活下來，并繁殖后代，經(jīng)過長時間的變異、自然選擇，使病菌的抗藥性逐漸升高。【解析】現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是：①進(jìn)化是以種群為基本單位，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變；②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料；③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向；④隔離導(dǎo)致物種形成?！拘?詳解】細(xì)菌中的耐藥基因最初大多是因?yàn)榘l(fā)生了基因突變，產(chǎn)生了耐藥基因，其耐藥機(jī)制有多種，有的是耐藥基因通轉(zhuǎn)錄和翻譯過程產(chǎn)生蛋白酶直接降解抗生素；有的使細(xì)胞壁的滲透性發(fā)生改變，阻礙抗生素進(jìn)入