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工作計劃單位: 姓名: 日期 實用文本實用文本|PRACTICAL第第PAGE10E.(一)(二).check三部分。SectionA1a;1b呈現(xiàn)任務型聽力Focus呈現(xiàn)語法功能重點;3a-4b提供多種課堂活動。SectionB:1a此會擴展;1b新舊知識綜合運用,同時在原有基礎(chǔ)上有所擴展;2a,2b為聽力練習;3a-3c成閱讀和寫作練習。4a為創(chuàng)造性活用所學知識提供各類課堂活動。二.
Howdoyouspellit?4.Wherequestions 6.Affirmativeyou?10.Whatkindofmoviesdoyoulike?11.Whattimeisit?12.Whyquestions13.Whoquestions4820個元音,28個輔音。(GOFORIT頁。8.spendingtimewithfriends9.food10.shopping11.dates三.(一)(二)(五)教學上和生活中注意因材施教,做到“一視同仁”誘,耐心教育。
的提醒,不直接進行點名對于不做的學生,會單獨問他沒有做作業(yè)是不是有其錯的是那些知識點,從學生實際掌握的角度出發(fā),進行分析,講解。(十)溝通:五.7018課時86課時Mid-examofUnit1-Unit6迎接期中考試第十一周:Unit7-Unit8階段性檢測第十二周—第十三周:Unit9-unit10階段性檢測Week9Unit66課時Week106課時Week11Unit76課時【一】.參與和合作等方式,實現(xiàn)任務的目標,感受成功另外,學生在情感
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