八年級語文暑假作業(yè)及答案教學設計

第PAGE第10頁共NUMPAGES24Teachingdesignofhomeworkandanswer一、語文基礎知識積累與運用（26下列加點字詞讀音完全正確的一項（）（2AoshǔnshàndiéBshùmòtuíchCzhěngjīkùtuòDníyìduìgǔ下列成語中有四個錯別字，請你在表格中改正過來（2下列句子中沒有語病的一項是（2）（4、下列各項對課文內容理解有誤的一項是（）（25、名著閱讀（共4第一組：魯智深與李逵（《水滸傳》第二組：閏土（《故鄉(xiāng)》）與祥子（《駱駝祥子》第三組：魯賓孫（《魯賓孫漂流記》）6、綜合性學習。（4）x一種名為“一滴香”一滴，就能讓清水變成高湯，而且還擁有雞肉味、鴨肉味、牛肉“一滴香”相繼進入公眾視野的還有“飄香劑”、“辣椒精”、“火鍋紅”大量時間熬制的高湯相比，這些物質只需投入少量，就能擁有同“這些都是什么東西，我都不知道?！敝袊こ淘涸菏?、國家食品安全風險評估專家委員會主任委員陳君石告訴記者。正是由于不清楚這些食品添加劑的具體成分，所以2020xx612xx然而，光有標準還不夠，誰來監(jiān)管標準的執(zhí)行?“食品添加劑歸哪個部門管?”xx“在監(jiān)管體系上，監(jiān)管的部門太多太雜，看起來，各個監(jiān)管部門都在管，實際上誰都沒有認真監(jiān)管?！睆臍v次食品安全事件的處理上看不出到底哪個部門是真正的責任主體。請用一句話概括材料一、材料二中的主要信息。分談談你對食品添加劑監(jiān)管的看法。（30）（2）7、本學期第三單元都是文質兼美，極富感染力的演講稿。學完本單元后，你班周末要組織一場“我有一個夢想”演講比賽，語文老師想要你擔任本次比賽的組織者和主持人，并的文字補充完整，并寫下此次演講的注意事項。（4） 8、課文考點默寫（6 ?！保ā稙槿嗣穹铡凤L一更，雪一更 ?！堕L相思》子是“ 《朝天子詠喇叭》一曲反映宦官酷吏橫沖直撞的驕神態(tài)的是： ， 二、古文閱讀（18（一）賞析以下詩詞，完成后面各小題。（4）9、下列對詩意表達不正確的一項是（B、“坐觀者”暗指作者自己，“垂釣者”暗指當朝執(zhí)政的人物，10、賞析下句詩句并體會加點字的作用。（2）（二）古文對比閱讀（14（甲）浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;退亦憂。然則何時而樂耶其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸（《岳陽樓記》）11、下列加黑的詞語意思相同的一項是（）（2）A、泉BC作者對滕子京怎樣的態(tài)度?（2）之外，兩段文字所寫的景物還有哪些不同?（4）14、將下列句子譯成現代漢語。（4）15、兩眼于“憂”字，并以此作為進退的原則;表達了作者懷。（2）三、現代文閱讀（26（一）、（15）135給我們都打了不及格，又在課堂上批評，我們可惱火了。王連喜就喊：“過來，過來，我是你爺爺，我叫你過來?！眰€族，村里老人對輩分還挺重視的。王敬民無可奈何地走過來，按照我們的要求把腰彎下，我們伸出食指和拇指彎成一個圓，每人在他頭上彈了一下。王敬民夸張地哎喲著，說：“你們這些搗蛋蟲!”，這真是從沒見過的好地方!車來了，電動柵欄門會縮起來讓路。綠茵茵的草地上伸著長頸燈王敬民說：“咋樣，就是這里發(fā)明的。那算是小發(fā)明，這里大小發(fā)明一年幾百項!們是想在家窩窩囊囊過一輩子，還是想上大學，做大事，給國家做貢獻，過上好日子?”我們一時忘了自己是長輩的身份，一起回答：“想上大學都拐過來看熱鬧，說：“王敬民真有本事，咋把這幾個搗蛋泥猴制服了?”51、請圍繞文“上大學去”，從文中摘錄表現“我們”的句子。（3） 17、王老師有哪些可敬之處?請具體說出兩點.（4容中起到什么作用?（4）者的用意。（2）20、這群學生可愛嗎?請談談你的看法。（2分（二）、（11）⑦如果你的條件優(yōu)越，那么好好利用它吧!般，那么就用努力來彌補它吧!否則，無論于什么樣的草地，你都將是匹瘦馬。21、本文的中心論點是（）（222、第③段運用了什么論證方法，有什么作用?（2）23、第④段中加點的“其中的漏洞”是指什么?（2）24、第⑦段中加點的“草地”比 ，“瘦馬”比 （225，簡潔流暢。（3四、寫作（50人則需要一張書桌、一個上學的機會;6001、2、減3、A、4、5、A、同;嫉惡如仇、俠義肝膽、脾氣火爆;異;魯智深粗中有細、豁達明理;B、同;生活窮苦，是受剝削壓迫的下層老動人民代表異;良，在生活的壓力下，把希望寄托在神靈身上;C要支柱，但其是否安全無法判斷。（2）7、（1）示例：（2）、8、（1）（2）3眼見吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛吧（一）9、D10、（二）11、12國憂民）（一）、16?→想上大學1、主觀上，“我們”第一次走進大學參觀，充滿好奇，覺得新