甘肅省天水市張家川縣2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1甘肅省天水市張家川縣2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期6月聯(lián)考卷Ⅰ（選擇題）一、選擇題（本題共計(jì)16小題，每題3分，共計(jì)48分）1.稻蝦共作生態(tài)系統(tǒng)是在傳統(tǒng)稻田生態(tài)系統(tǒng)中放養(yǎng)小龍蝦，小龍蝦以稻田的稻虱、雜草及某些生物的遺體殘骸等為食，同時(shí)排便給稻田增肥。下列關(guān)于稻蝦共作生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.小龍蝦的糞便能為水稻提供物質(zhì)和能量B.小龍蝦屬于分解者和消費(fèi)者，可處于二、三營養(yǎng)級(jí)C.放養(yǎng)小龍蝦后，該稻田稻飛虱的環(huán)境容納量增加D.輸出的有機(jī)物高于傳統(tǒng)稻田，且不需要施用肥料〖答案〗B〖祥解〗生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分以及食物鏈和食物網(wǎng)。捕食關(guān)系的食物鏈中只包含生產(chǎn)者和各級(jí)消費(fèi)者。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞?！驹斘觥緼、植物不能直接利用有機(jī)物，且能量流動(dòng)是單向、不循環(huán)的，小龍蝦的糞便被分解者分解成無機(jī)物可為水稻提供無機(jī)鹽，但不能提供能量，A錯(cuò)誤；B、分析題意可知，小龍蝦以稻田的稻虱、雜草及為食，可處于二、三營養(yǎng)級(jí)，屬于消費(fèi)者，同時(shí)還可以某些生物的遺體殘骸等為食，屬于分解者，B正確；C、環(huán)境容納量是指一定環(huán)境條件下所能維持的種群最大數(shù)量，放養(yǎng)小龍蝦后，小龍蝦以稻田的稻虱、雜草及某些生物的遺體殘骸等為食，該稻田稻飛虱的環(huán)境容納量下降，C錯(cuò)誤；D、水稻田間的雜草以及蟲卵可以為養(yǎng)殖蝦提供天然餌料，而養(yǎng)殖蝦的排泄物則能為水稻提供天然肥料，因此稻蝦共作種養(yǎng)生態(tài)模式具有一定的循環(huán)性和生態(tài)性，減少了農(nóng)藥及化肥的經(jīng)濟(jì)投入，不是不需要使用肥料，D錯(cuò)誤。故選B。2.近年來，我國生物多樣性保護(hù)取得顯著成效，大熊貓由“瀕?！苯禐椤耙孜！?。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.若要調(diào)查大熊貓的種群密度，可采用逐個(gè)計(jì)數(shù)法B.自然保護(hù)區(qū)的大熊貓，沒有天敵，呈“J”型增長C.建立自然保護(hù)區(qū)，改善棲息環(huán)境，能提高大熊貓的K值D.連通碎片化的棲息地，有利于對(duì)野生大熊貓的保護(hù)〖答案〗B〖祥解〗一定環(huán)境條件所能維持種群最大數(shù)量成為環(huán)境容納量，又稱K值，K值不是固定不變的，隨環(huán)境的改變而改變?！驹斘觥緼、調(diào)查分布范圍較小，個(gè)體較大的種群，可采用逐個(gè)計(jì)數(shù)法，A正確；B、自然保護(hù)區(qū)的大熊貓，沒有天敵，但空間資源有限以及自身因素，不能呈“J”型增長。B錯(cuò)誤；C、在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，所以增加大熊貓自然保護(hù)區(qū)的面積可改善生存環(huán)境，進(jìn)而提高環(huán)境容納量，B正確；D、棲息地碎片化使大熊貓被分割成多個(gè)種群，大熊貓之間因地理隔離導(dǎo)致不能進(jìn)行基因交流，不利于大熊貓相互交配而繁衍后代，連通碎片化的棲息地，有利于對(duì)野生大熊貓的保護(hù)，D正確。故選B。3.運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理可以解決實(shí)際生產(chǎn)中的問題，下列相關(guān)說法不正確的是（）A.人工設(shè)計(jì)的立體農(nóng)業(yè)能夠提高光能利用率B.合理開發(fā)和利用野生資源可以起到保護(hù)生物多樣性的作用C.“?；~塘”應(yīng)用了生態(tài)工程的自生、循環(huán)、協(xié)調(diào)和整體原理D.建立大熊貓繁育中心的目的主要是提高大熊貓種群的環(huán)境容納量〖答案〗D〖祥解〗生態(tài)工程所遵循的基本原理為：整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、自生等。①自生：由生物組分而產(chǎn)生的的自組織、自我優(yōu)化、自我調(diào)節(jié)、自我更新和維持就是系統(tǒng)的自生。遵循自生原理，需要在生態(tài)工程中有效選擇生物組分并合理布設(shè)。②循環(huán)：循環(huán)是指在生態(tài)工程中促進(jìn)系統(tǒng)的物質(zhì)遷移與轉(zhuǎn)化，既保證各個(gè)環(huán)節(jié)的物質(zhì)遷移順暢，也保證主要物質(zhì)或元素的轉(zhuǎn)化率較高。③協(xié)調(diào)：處理好生物與環(huán)境、生物與生物的協(xié)調(diào)與平衡，需要考慮環(huán)境容納量。④整體：遵循整體原理，首先要遵從從自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，各組分之間要有適當(dāng)?shù)谋壤煌M分之間應(yīng)構(gòu)成有序的結(jié)構(gòu)，通過改變和優(yōu)化結(jié)構(gòu)，達(dá)到改善系統(tǒng)功能的目的?！驹斘觥緼、人工設(shè)計(jì)的立體農(nóng)業(yè)，如采用草莓與葡萄立體栽培模式，可以提高光能利用率，A正確；B、保護(hù)生物多樣性只是禁止盲目地、掠奪式的開發(fā)和利用，而合理開發(fā)和利用野生資源可以起到保護(hù)生物多樣性的作用，B正確；C、遵循自生原理需要在生態(tài)工程中有效選擇生物組分并合理布設(shè)，?；~塘中生物組分通過合理布設(shè)，互利共存，遵循了自生原理；陸地種桑、桑葉飼蠶、蠶沙喂魚、塘泥培桑，都使前一環(huán)節(jié)產(chǎn)生的廢物盡可能地被后一環(huán)節(jié)利用，盡量減少整個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的“廢物”產(chǎn)生，這遵循了循環(huán)原理；桑樹和甘蔗適應(yīng)我國南方溫暖濕潤的氣候，遵循了協(xié)調(diào)原理；?；~塘考慮到了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的影響力，遵循了整體原理，C正確；D、建立自然保護(hù)區(qū)能夠有效的提高被保護(hù)動(dòng)物的環(huán)境容納量，建立大熊貓繁育中心的目的能提高大熊貓的出生率，不能提高大熊貓種群的環(huán)境容納量，D錯(cuò)誤。故選D。4.細(xì)胞工程中，選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵。下列選擇不合理的是（）A.選擇胚胎細(xì)胞作為核供體進(jìn)行核移植可提高克隆動(dòng)物的成功率B.選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量細(xì)胞C.選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗D.選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理可獲得優(yōu)質(zhì)的突變體〖答案〗B〖祥解〗1、動(dòng)物細(xì)胞核移植是指將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為克隆個(gè)體。2、選用去核卵（母）細(xì)胞的原因：卵（母）細(xì)胞大，容易操作；卵（母）細(xì)胞質(zhì)多，營養(yǎng)豐富；含有促使細(xì)胞全能性表達(dá)的物質(zhì)。3、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（微型繁殖、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)?！驹斘觥緼、胚胎細(xì)胞分化程度低，全能性較高，選擇胚胎細(xì)胞作為核供體進(jìn)行核移植可提高克隆動(dòng)物的成功率，A正確；B、高度分化的細(xì)胞已經(jīng)失去分裂能力，因此選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)不利于獲得大量細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、莖尖等分生區(qū)組織幾乎不含病毒，因此選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗，C正確；D、愈傷組織細(xì)胞處于分生狀態(tài)，易受外界環(huán)境因素影響，因此選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理，再進(jìn)行人工選擇，可獲得優(yōu)質(zhì)的突變體，D正確。故選B。5.如圖是研究人員從紅棕壤中篩選高效分解尿素的細(xì)菌的過程示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.實(shí)驗(yàn)中錐形瓶、培養(yǎng)皿常用干熱滅菌法滅菌B.步驟③純化分解尿素細(xì)菌的原理是將聚集的細(xì)菌分散，獲得單菌落C.步驟③采用稀釋涂布平板法接種，并需向牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中加入尿素D.步驟④挑?、壑胁煌木浞謩e接種，比較細(xì)菌分解尿素的能力〖答案〗C〖祥解〗微生物常見的接種的方法①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落?！驹斘觥緼、實(shí)驗(yàn)中錐形瓶、培養(yǎng)皿等玻璃器具常用干熱滅菌法滅菌，A正確；B、步驟③純化分解尿素的細(xì)菌的原理是將聚集的細(xì)菌分散成單個(gè)細(xì)胞，經(jīng)過培養(yǎng)獲得單菌落，B正確；C、要篩選出能高效分解尿素的細(xì)菌，所選用的培養(yǎng)基要以尿素為唯一氮源，但牛肉膏和蛋白胨都可以提供氮源，因此步驟③所用的培養(yǎng)基中不能含有牛肉膏、蛋白胨，C錯(cuò)誤；D、步驟④挑?、壑胁煌N的菌落分別接種，比較細(xì)菌分解尿素的能力，D正確。故選C。6.下圖為煙草植物組織培養(yǎng)過程的流程圖。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.對(duì)過程①獲取的根組織塊應(yīng)該做滅菌處理B.過程②表示脫分化，該過程中，細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)不會(huì)發(fā)生改變C.植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中不需要加入有機(jī)物D.組織培養(yǎng)可用于培育轉(zhuǎn)基因植物或生產(chǎn)某些中藥〖答案〗D〖祥解〗分析題圖：圖示為煙草植物組織培養(yǎng)過程的流程圖，其中①表示獲得外植體的過程，②為脫分化過程，③為再分化過程，④是獲取愈傷組織細(xì)胞，⑤為個(gè)體發(fā)育過程?！驹斘觥緼、①表示獲得外植體的過程，過程中應(yīng)做消毒處理，A錯(cuò)誤；B、過程②為脫分化的過程，形成的愈傷組織細(xì)胞為無定形狀態(tài)，所以經(jīng)過過程②，細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，B錯(cuò)誤；C、離體的外植體不能進(jìn)行光合作用，所以植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中需要加入有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、由圖可知，植物組織培養(yǎng)可獲得細(xì)胞的代謝產(chǎn)品（培養(yǎng)到愈傷組織時(shí)期即可）和植株，所以組織培養(yǎng)可用于培育轉(zhuǎn)基因植物或生產(chǎn)某些中藥，D正確。故選D。7.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述中，正確的是（）A.由植物莖尖組織培養(yǎng)獲得的脫毒苗不會(huì)被病毒侵染B.當(dāng)細(xì)胞分裂素與生長素的比例低時(shí)，誘導(dǎo)芽的生成C.細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)利用的原理是植物細(xì)胞的全能性D.在菊花組織培養(yǎng)中，外植體需要用70%的酒精消毒30s，無菌水沖洗2-3次，5%的次氯酸鈉消毒30min，無菌水沖洗2-3次〖答案〗D〖祥解〗由于植物分生區(qū)附近的病毒極少，甚至無病毒，由莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，再生的植株就有可能不帶病毒，從而獲得脫毒苗；用脫毒苗進(jìn)行繁殖，種植的作物就不會(huì)或極少感染病毒?！驹斘觥緼、由于植物分生區(qū)附近的病毒極少，甚至無病毒，由莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，再生的植株就有可能不帶病毒，從而獲得脫毒苗。用脫毒苗進(jìn)行繁殖，種植的作物就不會(huì)或極少感染病毒，而并非不會(huì)被病毒侵染，A錯(cuò)誤；B、當(dāng)細(xì)胞分裂素與生長素的比例低時(shí)，誘導(dǎo)根的生成，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)利用的是細(xì)胞的增殖原理，只需要將外植體培養(yǎng)到愈傷組織階段即可，C錯(cuò)誤；D、在菊花的組織培養(yǎng)中，外植體需要用70%的酒精消毒30s，立即用無菌水沖洗2-3次；再用5%的次氯酸鈉消毒30min后，立即用無菌水沖洗2-3次，D正確。故選D。8.圖是科研人員利用胚胎工程技術(shù)培育高產(chǎn)奶牛的過程，實(shí)驗(yàn)流程如圖所示，結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.①是人工授精，卵母細(xì)胞還需進(jìn)行體外培養(yǎng)到MII期B.②是胚胎培養(yǎng)，中途需加入胰蛋白酶處理并進(jìn)行傳代C.③是胚胎切割，利用細(xì)胞全能性提高了胚胎的利用率D.④是胚胎移植，受體母牛應(yīng)提前注射激素使其處于發(fā)情期〖答案〗B〖祥解〗題圖分析，圖中①表示體外受精過程，②表示體外胚胎培養(yǎng)過程，③表示胚胎分割技術(shù)，④表示胚胎移植?！驹斘觥緼、①是體外授精，卵母細(xì)胞還需進(jìn)行體外培養(yǎng)到MII中期，且精子也需要進(jìn)行獲能培養(yǎng)，A正確；B、②是胚胎培養(yǎng)，該過程中不需要加入胰蛋白酶處理并進(jìn)行傳代，因?yàn)檫@里進(jìn)行的是體外胚胎培養(yǎng)，不是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程，B錯(cuò)誤；C、③是胚胎切割，利用細(xì)胞全能性提高了胚胎的利用率，且在該過程中需要注意將胚胎均等分割，C正確；D、④是胚胎移植，受體母牛應(yīng)提前注射激素使其處于發(fā)情期，這樣可以實(shí)現(xiàn)相同生理?xiàng)l件下的胚胎轉(zhuǎn)移，可提高移植胚胎的存活率，D正確。故選B。9.下圖為雙抗體夾心法是醫(yī)學(xué)上常用的定量檢測抗原的方法，利用細(xì)胞工程技術(shù)制備的單克隆抗體能增強(qiáng)該過程的有效性，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.將相關(guān)抗原注射到小鼠體內(nèi)，可從小鼠脾臟中獲得所需的單克隆抗體B.固相抗體和酶標(biāo)抗體均能與抗原結(jié)合，這是由于兩者結(jié)構(gòu)相同C.加入酶標(biāo)抗體的目的是通過測定酶反應(yīng)產(chǎn)物量來判斷待測抗原量D.該方法與只使用一種單克隆抗體相比，能增加識(shí)別抗原的種類〖答案〗C〖祥解〗據(jù)圖分析，固相抗體和抗原特異性結(jié)合，再與酶標(biāo)抗體結(jié)構(gòu)，催化特定底物形成檢測產(chǎn)物。單克隆抗體的制備過程的細(xì)節(jié)：（1）二次篩選：①篩選得到雜交瘤細(xì)胞（去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞）；②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群。（2）細(xì)胞來源：B淋巴細(xì)胞：能產(chǎn)生特異性抗體，在體外不能無限繁殖；骨髓瘤細(xì)胞：不產(chǎn)生專一性抗體，體外能無限繁殖。（3）雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)：既能大量增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體?！驹斘觥緼、將相關(guān)抗原注射到小鼠體內(nèi)，可從小鼠脾臟中獲得能產(chǎn)生相應(yīng)抗體的漿細(xì)胞，而單克隆抗體是由雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的，A錯(cuò)誤；B、據(jù)圖可知，固相抗體和酶標(biāo)抗體分別與抗原的不同部位結(jié)合，說明兩者的結(jié)構(gòu)不同，B錯(cuò)誤；C、加入酶標(biāo)抗體的目的是通過酶的催化作用，檢測底物含量，可通過酶反應(yīng)產(chǎn)物量來測定待測抗原量，C正確；D、該技術(shù)可用于定量檢測抗原，據(jù)圖可知，該方法沒有增加識(shí)別抗原的種類，D錯(cuò)誤。故選C。10.下列有關(guān)哺乳動(dòng)物的受精卵形成過程的敘述正確的是（）①獲能精子與卵子相遇時(shí)釋放多種酶②獲能精子與卵子相遇時(shí)釋放的酶可溶解透明帶、卵細(xì)胞膜③卵子與精子結(jié)合前已完成減數(shù)分裂Ⅱ④精子和卵子的細(xì)胞核經(jīng)過相關(guān)生理過程，分別形成雄原核和雌原核⑤精子觸及卵細(xì)胞膜的瞬間，透明帶迅速發(fā)生生理反應(yīng)，阻止后來的精子進(jìn)入透明帶A.①②⑤ B.②③④ C.①④⑤ D.②④⑤〖答案〗C〖祥解〗1、受精作用過程：a、頂體反應(yīng)：精子釋放頂體酶溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)，穿越放射冠；b、透明帶反應(yīng)：頂體酶可將透明帶溶出孔道，精子穿入，在精子觸及卵黃膜的瞬間阻止后來精子進(jìn)入透明帶的生理反應(yīng)（它是防止多精子入卵受精的第一道屏障）；c、卵細(xì)胞膜反應(yīng)：精子外膜和卵黃膜融合，精子入卵后，卵黃膜會(huì)拒絕其他精子再進(jìn)入卵內(nèi)的過程（它是防止多精子入卵受精的第二道屏障）；d、精子尾部脫落，原有核膜破裂形成雄原核，同時(shí)卵子完成減二分裂，形成雌原核；e、雌、雄原核融合形成合子。2、胚胎干細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性，在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，可進(jìn)行冷凍保存，也可進(jìn)行遺傳改造。【詳析】①精子與卵子接觸，釋放多種酶，以溶解卵細(xì)胞膜外的結(jié)構(gòu)（如透明帶等），①正確；②獲能精子與卵子相遇時(shí)釋放的酶可溶解放射冠、透明帶，②錯(cuò)誤；③卵子與精子結(jié)合前已完成減數(shù)分裂Ⅰ，③錯(cuò)誤；④受精過程中，精子的核變成雄原核、卵子的核成為雌原核，④正確；⑤透明帶反應(yīng)是指當(dāng)精子越過放射冠，進(jìn)入透明帶并接觸卵細(xì)胞膜的瞬間，卵子發(fā)出指令，產(chǎn)生阻止后續(xù)的精子進(jìn)入透明帶的生理反應(yīng)，⑤正確。故選C。11.下圖是研究人員從落葉地的土壤中篩選高效分解纖維素的細(xì)菌的過程示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.在配制步驟②③的培養(yǎng)基時(shí)，高壓蒸汽滅菌后將pH調(diào)至中性或弱堿性B.步驟③篩選、純化的原理是將聚集的細(xì)菌分散，可以獲得單細(xì)胞菌落C.步驟③采用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種，并需要加入纖維素作為唯一的碳源D.步驟④加入的是剛果紅染液，可根據(jù)菌落與透明圈的直徑比來挑選優(yōu)質(zhì)菌落〖答案〗A〖祥解〗.培養(yǎng)基是人們按照微生物對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求，配制出的供其生長繁殖的營養(yǎng)物質(zhì)。微生物的常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法?！驹斘觥緼、配制培養(yǎng)基時(shí)，調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH應(yīng)在滅菌之前進(jìn)行，A錯(cuò)誤；B、步驟③篩選、純化的原理是將聚集的細(xì)菌通過稀釋涂布平板法分散，可以獲得單細(xì)胞菌落，B正確；C、加入纖維素作為唯一的碳源，能分解纖維素的細(xì)菌能利用纖維素存活，不能分解纖維素的細(xì)菌由于缺少碳源則會(huì)死亡，所以步驟③采用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種，并需要加入纖維素作為唯一的碳源，C正確；D、步驟④加入的是剛果紅染液，可根據(jù)菌落與透明圈的直徑比來挑選優(yōu)質(zhì)菌落，透明圈的直徑越大，說明分解纖維素的能力越強(qiáng)，D正確。故選A。12.下圖為啤酒生產(chǎn)過程的簡要流程，其中糖化的目的是將麥芽中的淀粉等有機(jī)物水解為小分子物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.過程①可用赤霉素溶液浸泡大麥種子，使種子無需發(fā)芽就能產(chǎn)生α—淀粉酶B.過程③的主發(fā)酵階段的初期需要氧氣，隨后再保持厭氧環(huán)境，以便完成酒精的生成C.在啤酒的工業(yè)化生產(chǎn)過程中，酒精的產(chǎn)生積累主要在后發(fā)酵階段完成D.發(fā)酵過程中要適時(shí)往外排氣，后發(fā)酵時(shí)期可以延長排氣時(shí)間間隔〖答案〗C〖祥解〗參與啤酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。酵母菌可進(jìn)行有氧呼吸獲得大量能量，從而快速繁殖，又可以進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳。啤酒生產(chǎn)需經(jīng)過制麥、糖化、發(fā)酵等主要環(huán)節(jié)。【詳析】A、大麥種子萌發(fā)的過程中，赤霉素可誘導(dǎo)胚乳的糊粉層大量合成α-淀粉酶，故過程①制麥時(shí)可用赤霉素溶液浸泡大麥種子，使種子無需發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶，A正確；B、為了縮短發(fā)酵時(shí)間，發(fā)酵初期應(yīng)適當(dāng)提供氧氣，有利于酵母菌有氧呼吸快速繁殖，隨后再保持厭氧環(huán)境，以便完成酒精的生成，B正確；C、啤酒發(fā)酵過程分為主發(fā)酵和后發(fā)酵兩個(gè)階段，其中酵母菌的繁殖、大部分糖的分解和代謝物的生成都是在主發(fā)酵階段完成，故啤酒的工業(yè)化生產(chǎn)過程中，酒精的產(chǎn)生積累主要在主發(fā)酵階段完成，C錯(cuò)誤；D、酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，故發(fā)酵過程中要適時(shí)往外排氣，后發(fā)酵時(shí)期由于糖類物質(zhì)不足，產(chǎn)生的二氧化碳減少，可以延長排氣時(shí)間間隔，D正確。故選C。13.如圖為某研究小組利用菊花葉片獲得菊花幼苗的實(shí)驗(yàn)流程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.①過程需用纖維素酶和果膠酶處理B.②為再分化，該過程培養(yǎng)基中的細(xì)胞分裂素比例較低C.③過程將叢狀苗轉(zhuǎn)接到誘導(dǎo)生根培養(yǎng)基上形成幼苗D.①②③過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有全能性〖答案〗B〖祥解〗植物組織培養(yǎng)過程中，生長素用量比細(xì)胞分裂素用量，比值高時(shí)，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低時(shí)，有利于芽的分化、抑制根的形成；比值適中時(shí)，促進(jìn)愈傷組織的形成。【詳析】A、細(xì)胞壁的主要成分為纖維素和果膠，①過程需用纖維素酶和果膠酶處理去掉細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體，A正確；B、②為再分化，培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素用量的比值低，有利于芽的分化，分析圖可知，②過程形成叢芽，因此該過程培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素的比例較高，B錯(cuò)誤；C、分析圖可知，③過程將叢生芽轉(zhuǎn)接到誘導(dǎo)生根培養(yǎng)基上形成幼苗，C正確；D、①②③過程表示植物組織培養(yǎng)過程，從植物組織到種苗形成的過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，D正確。故選B。14.細(xì)胞融合技術(shù)應(yīng)用廣泛，圖為細(xì)胞融合的過程。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.若細(xì)胞a、b分別代表白菜、甘藍(lán)細(xì)胞，則完成融合的標(biāo)志為再生出新的細(xì)胞壁B.若細(xì)胞d是雜交瘤細(xì)胞，則在選擇培養(yǎng)基中篩選后即可大規(guī)模培養(yǎng)生產(chǎn)單克隆抗體C.將基因型AaBb、aaBb植株的花粉細(xì)胞誘導(dǎo)融合（只考慮兩兩融合）可得到9種基因型細(xì)胞D.如果a，b分別表示優(yōu)良奶牛的卵母細(xì)胞和精子，則體外受精時(shí)，精子必須進(jìn)行獲能處理，而卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到MⅡ期才能完成受精〖答案〗B〖祥解〗分析圖形：圖中甲是有性雜交產(chǎn)生的后代，則a、b分別表示精子和卵細(xì)胞，d表示受精卵；乙是植物體細(xì)胞雜交產(chǎn)生的后代，則a、b表示兩種植物細(xì)胞，融合前需要用酶解法去掉細(xì)胞壁；丙是單克隆抗體，是漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合產(chǎn)生的雜交瘤細(xì)胞分泌的?！驹斘觥緼、若細(xì)胞a、b分別代表白菜、甘藍(lán)細(xì)胞，則完成融合的標(biāo)志為融合的原生質(zhì)體再生出新的細(xì)胞壁，A正確；B、若細(xì)胞d是雜交瘤細(xì)胞，則在選擇性培養(yǎng)基中篩選后，還需要經(jīng)過抗體陽性檢測才能大規(guī)模培養(yǎng)生產(chǎn)單克隆抗體，B錯(cuò)誤；C、若a和b分別為基因型AaBb、aaBb植株的花粉細(xì)胞，AaBb能產(chǎn)生AB、aB、Ab、ab四種花粉，aaBb能產(chǎn)生aB、ab兩種花粉，去壁兩兩融合可以得到AABB、aaBB、AAbb、aabb、Aabb、AaBb、AaBB、AaBb、aaBb共9種基因型的細(xì)胞，C正確；D、體外受精時(shí)，精子必須進(jìn)行獲能處理，卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到MⅡ期才成熟，這樣兩者才能完成受精，D正確。故選B。15.中國科學(xué)院團(tuán)隊(duì)對(duì)雌性獼猴進(jìn)行克隆，成功獲得“中中”和“華華”兩姐妹，突破了現(xiàn)有技術(shù)無法體細(xì)胞克隆非人靈長類動(dòng)物的世界難題，為建立人類疾病的動(dòng)物模型、研究疾病機(jī)理研發(fā)診治藥物帶來光明前景。下圖為“中中”和“華華”培育的流程，相關(guān)敘述正確的是（）A.由于遺傳物質(zhì)來源于供體細(xì)胞核，“中中”、“華華”與供體動(dòng)物性狀完全相同B.圖中的卵子實(shí)際上是發(fā)育到減數(shù)分裂II的次級(jí)卵母細(xì)胞，“去核”操作實(shí)際上是去除紡錘體-染色體復(fù)合物C.圖中③過程的順利進(jìn)行需要用到促性腺激素釋放激素同期發(fā)情處理D.②過程是動(dòng)物胚胎的體外培養(yǎng)過程，胚胎移植前要對(duì)供體和受體進(jìn)行免疫檢查〖答案〗B〖祥解〗動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)是將動(dòng)物的細(xì)胞核移入一個(gè)去核卵母細(xì)胞中，并使重組細(xì)胞發(fā)育成新胚胎，繼而發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體的技術(shù)。分析圖示可知，①為將纖維細(xì)胞注射到去核的卵母細(xì)胞中，為對(duì)重組細(xì)胞進(jìn)行②體外培養(yǎng)再進(jìn)行③胚胎移植過程，最發(fā)育成新胚胎，終獲得克隆猴?！驹斘觥緼、中中、華華細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)來自供體，而細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)來自去核的卵母細(xì)胞，所以性狀和供體動(dòng)物不完全相同，A錯(cuò)誤；B、圖中的卵子實(shí)際上是發(fā)育到減數(shù)分裂II的次級(jí)卵母細(xì)胞，“去核”操作實(shí)際上是去除紡錘體-染色體復(fù)合物，B正確；C、圖中③過程胚胎移植的順利進(jìn)行需要用到孕激素進(jìn)行同期發(fā)情處理，C錯(cuò)誤；D、②過程是動(dòng)物胚胎的體外培養(yǎng)過程，胚胎移植前不用進(jìn)行免疫檢查，因?yàn)橥诎l(fā)情處理之后受體不會(huì)對(duì)同物種的胚胎產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng)，D錯(cuò)誤。故選B。16.科研人員為了培育出能分泌人白細(xì)胞介素﹣2（IL﹣2，一種糖蛋白）的酵母菌，先利用圖示Ⅱ﹣2基因和質(zhì)粒pPIC9K構(gòu)建重組質(zhì)粒，然后將重組質(zhì)粒導(dǎo)入酵母菌GS115（組氨酸缺陷型菌株）中，最終在特定的選擇培養(yǎng)基中篩選獲得了目的菌株。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，不能使用限制酶SacⅠ、AvrⅡ和SnaBⅠB.篩選時(shí)，能在不含組氨酸的培養(yǎng)基上生長繁殖的酵母菌都含目的基因C.質(zhì)粒pPIC9K上存在可以被RNA聚合酶識(shí)別并結(jié)合的DNA片段D.若將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌，獲得的工程菌不能產(chǎn)生有活性的IL-2〖答案〗B〖祥解〗基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲取。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。（4）目的基因的檢測與鑒定?！驹斘觥緼、SacⅠ會(huì)破壞質(zhì)粒pPIC9K上的啟動(dòng)子，IL﹣2基因兩端沒有SnaBⅠ識(shí)別的序列，不能使用SacⅠ，A正確；B、能在不含組氨酸的培養(yǎng)上生長繁殖的酵母菌可能是含重組質(zhì)粒的酵母菌或質(zhì)粒pPIC9K，而質(zhì)粒pPIC9K上沒有IL﹣2基因（目的基因），B錯(cuò)誤；C、質(zhì)粒pPIC9K上含有啟動(dòng)子，啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別并結(jié)合啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄的DNA片段，C正確；D、IL—2是糖蛋白，需要先后經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和修飾才可成為有活性的IL-2，而大腸桿菌為原核生物，故不能產(chǎn)生有活性的IL-2，D正確。故選B。卷Ⅱ（非選擇題）二、填空題（總分52分）17.圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中某一食物鏈及部分能量流動(dòng)情況，請分析回答：（1）圖1中D指向A的箭頭代表的生理過程是__________，碳元素在生物群落內(nèi)是以__________形式流動(dòng)的。（2）在圖2的食物鏈中③屬于__________（生物）的同化量的一部分。第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是__________（用圖中的符號(hào)表示）。（3）圖2所在的生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于第一營養(yǎng)級(jí)，它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外，其他的流向是_______。（4）圖2所示生態(tài)系統(tǒng)在引入鷹之后，兔的數(shù)量在變化后，最終達(dá)到平衡，這表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有自我調(diào)節(jié)能力，該種能力的基礎(chǔ)是__________機(jī)制。從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析，決定該種能力大小的因素是__________?！即鸢浮剑?）①.光合作用②.有機(jī)物（2）①.草②.（②-⑤）/（①-③）×100%（3）自身的呼吸作用和傳到下一營養(yǎng)級(jí)（4）①.負(fù)反饋調(diào)節(jié)②.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度（或生態(tài)系統(tǒng)組成成份、食物網(wǎng)復(fù)雜程度）〖祥解〗（1）圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出A是生產(chǎn)者，D是大氣中的二氧化碳庫，A、C箭頭都指向B，所以B表示分解者，C表示消費(fèi)者，其中D指向A的箭頭代表的生理過程是光合作用，碳元素在生物群落內(nèi)是以有機(jī)物形式流動(dòng)的。（2）圖2的食物鏈中，①表示兔的攝入量，③表示兔糞便中的能量，①-③表示兔的同化量，某一營養(yǎng)級(jí)產(chǎn)生的糞便中能量不屬于該營養(yǎng)級(jí)同化的能量，屬于上一營養(yǎng)級(jí)的同化量的一部分，所以圖2的食物鏈中③屬于草的同化量的一部分。②表示狼的攝入量，②-⑤表示狼的同化量，所以第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是（②-⑤）/（①-③）×100%。（3）如圖2所在的生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于第一營養(yǎng)級(jí)，它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外，其他的流向是自身的呼吸作用和被下一營養(yǎng)級(jí)所同化。（4）負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度決定該種能力大小，一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，反之，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自我調(diào)節(jié)能力就越小。18.自然界里有多種微生物，將其進(jìn)行合理的篩選、培養(yǎng)和應(yīng)用，能給醫(yī)藥和化工等生產(chǎn)領(lǐng)域帶來巨大經(jīng)濟(jì)效益。回答下列問題。（1）對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌時(shí)，多采取__________法，若要將微生物采用平板劃線法進(jìn)行分離操作，在固體培養(yǎng)基表面連續(xù)進(jìn)行了5次劃線，則需要對(duì)接種環(huán)灼燒__________次。（2）將接種后的固體培養(yǎng)基和一個(gè)未接種的固體培養(yǎng)基放入恒溫箱中__________培養(yǎng)，以減少培養(yǎng)基中的水分揮發(fā)。其中，培養(yǎng)未接種的固體培養(yǎng)基是為了__________。（3）甲、乙兩組同學(xué)用稀釋涂布平板法測定某種微生物的數(shù)量，在同一稀釋倍數(shù)下每隔一段時(shí)間記錄數(shù)據(jù)（統(tǒng)計(jì)時(shí)間內(nèi)微生物總數(shù)小于環(huán)境容納量），得到以下結(jié)果：培養(yǎng)時(shí)間（小時(shí)）24487296甲組菌落均值（個(gè)）18253632乙組菌落均值（個(gè)）20283832計(jì)數(shù)時(shí)最好取培養(yǎng)72小時(shí)記錄的菌落數(shù)作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果，一方面是由于培養(yǎng)時(shí)間較短，會(huì)遺漏菌落數(shù)目，另一方面是由于__________?！即鸢浮剑?）①.高壓蒸汽滅菌##濕熱滅菌②.6##六（2）①.倒置②.作為對(duì)照組，排除培養(yǎng)基被雜菌污染的可能（3）培養(yǎng)時(shí)間過長，兩個(gè)或多個(gè)菌落連成一個(gè)菌落

〖祥解〗微生物接種常用的兩種方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過足夠稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后，可形成單菌落。（1）對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌時(shí)，多采取高壓蒸汽滅菌法。接種環(huán)在每次接種前都要灼燒滅菌，最后一次接種完也要滅菌，所以在固體培養(yǎng)基表面連續(xù)進(jìn)行了5次劃線，需要對(duì)接種環(huán)灼燒6次。（2）將接種后的固體培養(yǎng)基和一個(gè)未接種的固體培養(yǎng)基放入恒溫培養(yǎng)箱中倒置培養(yǎng)，以減少培養(yǎng)基中水分的揮發(fā)。培養(yǎng)未接種的固體培養(yǎng)基是為了作為對(duì)照組，排除培養(yǎng)基被雜菌污染的可能。（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，甲組和乙組中的菌落數(shù)都在72小時(shí)達(dá)到最大，由此推知最好取72小時(shí)記錄的菌落數(shù)作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果，原因：①培養(yǎng)時(shí)間不足會(huì)遺漏菌落數(shù)目；②培養(yǎng)時(shí)間過長會(huì)導(dǎo)致兩個(gè)或多個(gè)菌落連成一個(gè)菌落，使計(jì)數(shù)不準(zhǔn)確。19.根據(jù)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖，回答下列相關(guān)問題：（1）運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)在自然狀態(tài)下不能得到雜種植株，原因是_____________________________________________________________________。（2）在利用雜種細(xì)胞培育雜種植株的過程中，依據(jù)的原理是_________，其中過程②為誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，融合完成的標(biāo)志是____________。（3）已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，則“番茄馬鈴薯”屬于_______倍體植株。（4）已知柴油樹種子含有的柴油是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物，可用植物組織培養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產(chǎn)，若利用此技術(shù)，將柴油樹細(xì)胞培養(yǎng)到________(填字母編號(hào))階段即可。（5）若培育抗除草劑玉米，將抗除草劑基因通過適當(dāng)?shù)耐緩綄?dǎo)入玉米體細(xì)胞，然后進(jìn)行組織培養(yǎng)，該過程相當(dāng)于________(填數(shù)字編號(hào))，為促進(jìn)其細(xì)胞分裂和分化，培養(yǎng)基中應(yīng)有____________________兩類激素?！即鸢浮剑?）不同物種之間存在生殖隔離（2）①.細(xì)胞膜的流動(dòng)性、植物細(xì)胞的全能性②.再生細(xì)胞壁（3）六（4）e（5）①.④⑤②.生長素、細(xì)胞分裂素〖祥解〗分析題圖：圖示為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，其中①表示用酶解法去壁獲取原生質(zhì)體的過程；②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；③表示再生出新細(xì)胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程。（1）番茄和馬鈴薯屬于兩種植物，存在生殖隔離，不能通過有性雜交產(chǎn)生后代。（2）將雜種細(xì)胞培育成雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，其原理是植物細(xì)胞具有全能性；圖中過程②稱為原生質(zhì)體融合，依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性，植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁。（3）由于番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，因此植物體細(xì)胞雜交得到的“番茄-馬鈴薯”屬于異源多倍體里面的異源六倍體。（4）柴油是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物，將柴油樹細(xì)胞培養(yǎng)進(jìn)行到愈傷組織即可提取，愈傷組織為圖中的e時(shí)期。（5）若培育抗蟲棉，將抗蟲基因通過適當(dāng)?shù)耐緩綄?dǎo)入棉花受精卵，然后進(jìn)行組織培養(yǎng)，包括脫分化和再分化兩個(gè)階段，即圖中的④⑤，為促進(jìn)其細(xì)胞分裂和生長，培養(yǎng)基中應(yīng)有生長素和細(xì)胞分裂素兩類激素。20.“克隆猴”是中國科學(xué)家率先建立起可有效模擬人類疾病的動(dòng)物模型，實(shí)現(xiàn)了我國在非人靈長類研究領(lǐng)域由國際“并跑”到“領(lǐng)跑”的轉(zhuǎn)變。回答下列問題：（1）相對(duì)于植物組織培養(yǎng)而言，動(dòng)物尤其是高等動(dòng)物的克隆比較困難的原因是__________。克隆過程中一般利用未受精的去核卵細(xì)胞作為受體細(xì)胞，原因是__________。（2）克隆猴培養(yǎng)過程中需要用__________酶處理使細(xì)胞從瓶壁上分離下來。（3）克隆猴除了利用到動(dòng)物細(xì)胞工程相關(guān)生物技術(shù)手段外，還必須用到________。（4）如果培育大量的轉(zhuǎn)基因克隆猴，可采用__________技術(shù)將藥用蛋白基因?qū)氲绞芫阎校⒉捎胈__________技術(shù)檢測受體細(xì)胞中的染色體DNA上是否插入了目的基因?！即鸢浮剑?）①.動(dòng)物細(xì)胞難以脫分化，體細(xì)胞核內(nèi)大部分基因在分化后就不再表達(dá)，很難被激活②.卵細(xì)胞體積大，易操作，營養(yǎng)豐富，未受精的卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有激活體細(xì)胞的細(xì)胞核全能性的物質(zhì)（2）胰蛋白##膠原蛋白（3）早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植技術(shù)（4）①.顯微注射②.

PCR

〖祥解〗（1）動(dòng)物細(xì)胞難以脫分化，體細(xì)胞核內(nèi)雖然有全套基因，但大部分基因在分化后就不再表達(dá)，很難被激活，因此相對(duì)于植物組織培養(yǎng)而言，動(dòng)物尤其是高等動(dòng)物的克隆比較困難。卵細(xì)胞體積大，易操作，營養(yǎng)豐富，未受精的卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有激活體細(xì)胞的細(xì)胞核全能性的物質(zhì)，因此克隆過程中一般利用未受精的去核卵細(xì)胞作為受體細(xì)胞。（2）克隆猴培養(yǎng)過程中需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理使細(xì)胞從瓶壁上分離下來。（3）克隆猴除了利用到動(dòng)物細(xì)胞工程的相關(guān)生物技術(shù)手段外，還必須用到早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植技術(shù)。（4）如果培育大量的轉(zhuǎn)基因克隆猴，可采用顯微注射技術(shù)將藥用蛋白基因?qū)氲绞芫阎校⒉捎肞CR技術(shù)檢測受體細(xì)胞中的染色體DNA上是否插入了目的基因。21.天然玫瑰因缺少控制合成藍(lán)色色素的基因B而不能開藍(lán)色花?？茖W(xué)家從開藍(lán)色花的矮牽牛中了基因B后，利用生物工程技術(shù)培育出了開藍(lán)色花的玫瑰。下圖為該育種過程的操作流程。注：Amp表示氨芐青霉素抗性基因，Tet表示四環(huán)素抗性基因。外源