專題14記敘文閱讀（原卷版）

專題14記敘文閱讀一、（2022·廣東汕頭·七年級期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。①學(xué)校后門的不遠(yuǎn)處，有個(gè)菜場，綠油油的，不著邊際。學(xué)校飯?zhí)玫那嗖?，多?shù)的時(shí)候就是那里供應(yīng)的。②我經(jīng)?？匆娨惠v農(nóng)用三輪車，滿載著嫩綠青菜，“突突突”，從后門進(jìn)來，直達(dá)飯?zhí)?。③飯?zhí)镁驮诿佬g(shù)室窗外。我教的這些小學(xué)生，窗外稍有響動，目光就彈出去了，畫畫心不在焉的。我也只好跟著彈出去，再暴跳如雷地把他們一一網(wǎng)回。④有一天，我正讓三年級學(xué)生自由畫“理想家園”，滿載青菜的三輪車又來了，除了“突突”聲，還有童稚歌聲：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”乍聽，以為車上音響唱的。再聽，卻聽出歌詞不清晰，歌調(diào)也不準(zhǔn)確。⑤同學(xué)們笑成了一鍋粥。只見一個(gè)七八歲的小男孩，從三輪車另一側(cè)竄出來，扭秧歌似的扭動著腰身，像極了風(fēng)中小樹。他聽到這邊吵鬧，便扭到窗下。兩條蚯蚓樣的鼻涕正好從鼻孔爬出來，他吸溜一下，蚯蚓鉆進(jìn)了，不一會兒，蚯蚓又爬出來，他又吸溜一下，如此三番，待蚯蚓快爬到嘴巴時(shí)，他吸溜不住了，干脆用衣袖切斷，擦，擦，左右開弓，黏糊糊的蚯蚓肉漿，粘在臉蛋上，很快形成魚鱗片。⑥哇呀！學(xué)生尖叫，有的吐著舌頭扮鬼臉，有的低頭彎腰作嘔吐狀。城里學(xué)校的這些孩子，衣著光鮮，臉蛋白凈。反差太大了。⑦看到這個(gè)小男孩，我似乎看到了兒時(shí)的小伙伴。那時(shí)的農(nóng)村，兄弟姐妹多，感冒了就任鼻涕流，讓時(shí)間去治愈，大人沒錢也沒時(shí)間管。這個(gè)小男孩也是這樣嗎？怎么不上學(xué)？他父親為什么帶著他送菜？不知道會影響學(xué)生上課？他母親呢？若是要下地，就帶著他種菜不行嗎？⑧我越想越來氣，好一陣暴風(fēng)驟雨，才把神獸們的心思趕回籠。⑨小男孩似乎覺察到了室內(nèi)的不友好，便躲在窗戶一側(cè)，只露出兩只黑溜溜的眼睛，瞄向?qū)W生的畫板。我的心被那目光戳了一下。那天，我沒上飯?zhí)?。⑩第二天，滿載青菜的三輪車又“突突突”地來了，但沒見小男孩，只見到他的父親。他來美術(shù)室找我，畢恭畢敬地遞給我一張畫，說，我兒昨晚畫的，讓我交給畫畫老師。他接著又說，我兒讀二年級了，昨天感冒，上學(xué)要去江對岸，太遠(yuǎn)了，我擔(dān)心這娃感冒加重，就沒讓他上學(xué)，帶著來送菜。他說昨天看到你們畫“理想家園”，他也畫了。聽其口音，知是外地人。我問，來廣東多久了？他咧嘴一笑，撓撓頭，說，近十年啦，一直在這里種菜，小孩都在菜地出生的，他很小就愛在地上亂涂亂畫。?我認(rèn)真看了看畫。畫里是一片綠色的青菜，青菜中間有一個(gè)灰色工棚，工棚旁邊還有一幢高樓，樓前有個(gè)池塘，岸邊有個(gè)人在釣魚，有個(gè)女人站在一旁，像是看鴨子嬉戲。最醒目的，是歪歪扭扭寫在高樓上的字：理想家園。?不知怎的，我的心又被戳了一下。不是驚喜。說實(shí)在話，這畫并不咋樣，說是理想家園，應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)家園吧。我決定去那個(gè)菜場看看。?說來慚愧，來這里教書十多年了，我從未走近那個(gè)菜場。我傾心的，是學(xué)校前門的繁華，高樓大廈，車水馬龍，燈紅酒綠。曾有同事揶揄：前門外是城市，后門外是農(nóng)村。新開發(fā)的城區(qū)，不都這樣嗎？一半是農(nóng)村，一半是城市。曰，城中村，城鄉(xiāng)接合部。?那是周末，我約同事戶外運(yùn)動。騎車是真，看菜場是順帶。從學(xué)校去往菜場，是水泥路，騎車如風(fēng)，滿眼皆綠，神清氣爽。但進(jìn)入菜場后，變成土路，就不大爽了。近一個(gè)工棚處，我們被一只狂吠的狗嚇住了，正要調(diào)頭逃離，一個(gè)小男孩跑出來，喝住狗，并向我們招手，怯怯地叫，老師。原來就是那幅童畫的作者呀，他沒流鼻涕了。這里哪有高樓和池塘？就一個(gè)簡易工棚而已，周遭都是青青菜蔬。?小男孩進(jìn)棚去了，一會兒提著個(gè)水壺出來，要倒茶給我們喝，同事急忙上前阻止，說我們隨身帶茶水了。這時(shí)，聽見棚內(nèi)有人問：“才才，誰來了？”“媽，是老師?！毙∧泻⒎畔滤畨?，應(yīng)著轉(zhuǎn)身就要進(jìn)去，一個(gè)女人坐著輪椅已出現(xiàn)在門口了。?我們驚呆了。我的心再次被戳了一下，原來爸爸有機(jī)會釣魚、媽媽能站起來，就是他的理想。（選自《羊城晚報(bào)》，2021年11月3日，有刪改）1.結(jié)合全文，概括三次“我”的心被“戳了一下”的不同原因。2.本文多處運(yùn)用了對比的手法，請找出其中一處，并作簡要的分析。3.結(jié)合語境，按照要求任選一句進(jìn)行賞析。（A）窗外稍有響動，目光就彈出去了，畫畫心不在焉的。（體會加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果）（B）從學(xué)校去往菜場，是水泥路，騎車如風(fēng)，滿眼皆綠，神清氣爽。（從修辭手法角度賞析）4.李明想向?qū)W校校報(bào)投稿這篇文章，但他無法確定選擇下面哪個(gè)標(biāo)題。請聯(lián)系全文，幫他從下面兩個(gè)標(biāo)題中選擇一個(gè)標(biāo)題，并說明理由。標(biāo)題一：童畫標(biāo)題二：理想家園二、（2022·廣東汕尾·七年級期末）閱讀史鐵生的《我與地壇》（節(jié)選），完成小題?！段遗c地壇》（節(jié)選）史鐵生①現(xiàn)在我才想到，當(dāng)年我總是獨(dú)自跑到地壇去，曾經(jīng)給母親出了一個(gè)怎樣的難題。②她不是那種光會疼愛兒子而不懂得理解兒子的母親。她知道我心里的苦悶，知道不該阻止我出去走走，知道我要是老呆在家里結(jié)果會更糟，但她又擔(dān)心我一個(gè)人在那荒僻的園子里整天都想些什么。我那時(shí)脾氣壞到極點(diǎn)，經(jīng)常是發(fā)了瘋一樣地離開家，從那園子里回來又中了魔似的什么話都不說。母親知道有些事不宜問，便猶猶豫豫地想問而終于不敢問，因?yàn)樗约盒睦镆矝]有答案。她料想我不會愿意她跟我一同去，所以她從未這樣要求過，她知道得給我一點(diǎn)獨(dú)處的時(shí)間，得有這樣一段過程。她只是不知道這過程得要多久，和這過程的盡頭究竟是什么。每次我要?jiǎng)由頃r(shí)，她便無言地幫我準(zhǔn)備，幫助我上了輪椅車，看著我搖車拐出小院；這以后她會怎樣，當(dāng)年我不曾想過。③有一回我搖車出了小院；想起一件什么事又返身回來，看見母親仍站在原地，還是送我走時(shí)的姿勢，望著我拐出小院去的那處墻角，對我的回來竟一時(shí)沒有反應(yīng)。待她再次送我出門的時(shí)候，她說：“出去活動活動，去地壇看看書，我說這挺好?！痹S多年以后我才漸漸聽出，母親這話實(shí)際上是自我安慰，是暗自的禱告，是給我的提示，是懇求與囑咐。只是在她猝然去世之后，我才有余暇設(shè)想。當(dāng)我不在家里的那些漫長的時(shí)間，她是怎樣心神不定坐臥難寧，兼著痛苦與驚恐與一個(gè)母親最低限度的祈求?，F(xiàn)在我可以斷定，以她的聰慧和堅(jiān)忍，在那些空落的白天后的黑夜，在那不眠的黑夜后的白天，她思來想去最后準(zhǔn)是對自己說：“反正我不能不讓他出去，未來的日子是他自己的，如果他真的要在那園子里出了什么事，這苦難也只好我來承擔(dān)。”在那段日子里——那是好幾年長的一段日子。我想我一定使母親作過了最壞的準(zhǔn)備了，但她從來沒有對我說過：“你為我想想”。事實(shí)上我也真的沒為她想過。那時(shí)她的兒子，還太年輕，還來不及為母親想，他被命運(yùn)擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。她有一個(gè)長到二十歲上忽然截癱了的兒子，這是她唯一的兒子；她情愿截癱的是自己而不是兒子，可這事無法代替；她想，只要兒子能活下去哪怕自己去死呢也行，可她又確信一個(gè)人不能僅僅是活著，兒子得有一條路走向自己的幸福；而這條路呢，沒有誰能保證她的兒子終于能找到?！@樣一個(gè)母親，注定是活得最苦的母親。④在我的頭一篇小說發(fā)表的時(shí)候，在我的小說第一次獲獎(jiǎng)的那些日子里，我真是多么希望我的母親還活著。我便又不能在家里呆了，又整天整天獨(dú)自跑到地壇去，心里是沒頭沒尾的沉郁和哀怨，走遍整個(gè)園子卻怎么也想不通：母親為什么就不能再多活兩年？為什么在她兒子就快要碰撞開一條路的時(shí)候，她卻忽然熬不住了？莫非她來此世上只是為了替兒子擔(dān)憂，卻不該分享我的一點(diǎn)點(diǎn)快樂？她匆匆離我去時(shí)才只有四十九呀！⑤搖著輪椅在園中慢慢走，我只想著一件事：母親已經(jīng)不在了。在老柏樹旁停下，在草地上在頹墻邊停下，又是處處蟲鳴的午后，又是鳥兒歸巢的傍晚，我心里只默念著一句話：可是母親已經(jīng)不在了。把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日沒，坐起來，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光，心里才有點(diǎn)明白，母親不能再來這園中找我了。⑥曾有過好多回，我在這園子里呆得太久了，母親就來找我。她來找我又不想讓我發(fā)覺，只要見我還好好地在這園子里，她就悄悄轉(zhuǎn)身回去，我看見過幾次她的背影。我也看見過幾回她四處張望的情景，她視力不好，端著眼鏡像在尋找海上的一條船，她沒看見我時(shí)我已經(jīng)看見她了，待我看見她也看見我了我就不去看她，過一會我再抬頭看她就又看見她緩緩離去的背影。我單是無法知道有多少回她沒有找到我。有一回我坐在矮樹叢中，樹叢很密，我看見她沒有找到我；她一個(gè)人在園子里走，走過我的身旁，走過我經(jīng)常呆的一些地方，步履茫然又急迫。我不知道她已經(jīng)找了多久還要找多久，我不知道為什么我決意不喊她一一但這絕不是小時(shí)候的捉迷藏，這也許是出于長大了的男孩子的倔強(qiáng)或羞澀？但這倔只留給我痛悔，絲毫也沒有驕傲。我真想告誡所有長大了的男孩子，千萬不要跟母親來這套倔強(qiáng)，羞澀就更不必，我已經(jīng)懂了可我已經(jīng)來不及了。⑦母親生前沒給我留下過什么雋永的哲言，或要我恪守的教誨，只是在她去世之后，她艱難的命運(yùn)，堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛，隨光陰流轉(zhuǎn)，在我的印象中愈加鮮明深刻。5.圍繞地壇，作者回憶了“我”和母親的哪些事情？根據(jù)選段內(nèi)容，填寫下面的表格?！拔摇蹦赣H作用在我脾氣壞到極點(diǎn)的時(shí)候②表現(xiàn)了母親對兒子的體諒，也說明了內(nèi)心的痛苦①母親已經(jīng)不在了③在園子里呆的太久了母親就會來找我④6.結(jié)合內(nèi)容，說說你對文中畫線句子的理解。7.作者哪句話概括了母親的一生及性格特點(diǎn)？8.俗話說：“子欲養(yǎng)而親不待”，意思是說，當(dāng)你想贍養(yǎng)雙親時(shí)，他們可能已經(jīng)等不及便去世了。作者說：“我真想告誡所有長大了的男孩子，千萬不要跟母親來這套倔強(qiáng)，羞澀就更不必，我已經(jīng)懂了可我已經(jīng)來不及了?！边@幾句話表達(dá)了作者不能孝敬母親的遺憾和痛惜的感情。請你結(jié)合實(shí)際生活，談?wù)勀銓@幾句話的理解。三、（2022·廣東惠州·七年級期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。燕子來時(shí)何君華①過完年，父親又該出門去打工了。②臨出門，他卻放下行李，重新打開家門，扛了一把梯子爬到三樓，將三樓房檐下的玻璃窗推開了一道縫兒。我明白父親為什么這么做——他是想讓我們家的燕子在春天里能進(jìn)屋筑巢。父親說過，燕子是念家的，一旦選定一戶人家筑巢安家，終其一生都會回到這戶人家里，哪怕跋山涉水，也會年年回到“故鄉(xiāng)”。③這讓我想起小時(shí)候的一件事來。那時(shí)，我上小學(xué)三年級，家里住的是泥瓦房，有一只燕子在我們家屋頂筑巢。后來，看著新泥壘筑的燕巢，銜草進(jìn)出的燕子，聽著夜深人靜時(shí)的呢喃，我心里想，它們的窩里還有什么？一個(gè)周末的午后，我心血來潮，拿一根竹竿將房頂上燕子的巢穴捅了。父親回來，我看到他鐵青的臉時(shí)，才知道自己闖禍了。父親說：“古話說‘燕子不進(jìn)苦寒門，燕子不落憂愁家’，農(nóng)人都把燕子入戶筑巢看作是吉祥的征兆，燕子勤勞肯干，終日在空中捕捉蒼蠅、蚊子等害蟲，是農(nóng)人最親密的益鳥，巢穴也是一口泥一口泥地銜來的……”④聽了父親的話，我哭了！心想：“燕子再也不肯回我們家了！”整個(gè)下午，我一個(gè)人呆呆地坐著，盯著房頂，那被我捅掉后殘留的一角巢穴，像我空落落的心！⑤果然，整個(gè)春天和夏天，燕子再也沒回我家。我經(jīng)常望著那房頂發(fā)呆。父親看出了我的心思，安慰我說：“放心吧！明年春天它還會回來的。”⑥于是，我日日盼望過年。因?yàn)槟暌贿^，春天就要來了。春天來了，燕子就該回來了。⑦在我的朝思暮想中，第二年春天，真有一只燕子飛到了我家。我急切地問父親：“是去年那只燕子嗎？”父親抬頭仔細(xì)看了看，肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你看，它的臉頰是磚紅色的，它回來啦！”聽了父親的話，我喜出望外，好像我的罪責(zé)減輕了一樣。父親的話得到了印證，燕子回來了，它是念舊的！我又看到了新泥壘筑的燕巢，銜草進(jìn)出的燕子，又聽到了夜深人靜時(shí)的呢喃了?、嘌嘧拥膲勖挥惺曜笥?。終于有一年春天，那只有著磚紅色臉頰的燕子沒有回到我家。我知道，它再也不會回來了。我雖然知道這是世間一切生物都難逃的宿命，但仍然難過不已。好在沒過多久，又有一只燕子來到我家“安家落戶”——那是一只有著普通棕紅色臉頰的燕子。很快，又看到新泥壘筑的燕巢，銜草進(jìn)出的燕子，又聽到了夜深人靜時(shí)的呢喃了。這使我感到心安，整個(gè)春天抑郁的心情終于得到緩解。⑨去年，我們拆了家里的泥瓦房，當(dāng)然連同燕子的巢穴也拆掉了。在原來的宅基地上蓋起了一幢嶄新的三層小樓，特意用青琉璃瓦蓋了屋頂——是為了方便燕子回來筑巢。父親心里一直記得，來年外出打工時(shí)，一定要將房檐下的玻璃窗留一道縫兒。這樣，即便一整年鎖著門在外頭打工，我們家的燕子也能找到回家的路。⑩是的，父親說的是“我們家的燕子”，他已經(jīng)將燕子當(dāng)成我們家的一員了。一種溫暖的情思像爬山虎的藤蔓一樣在我的心里蔓延著……我的耳畔又響起了兒時(shí)的歌謠：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里。我問燕子你為啥來，燕子說，這里的春天最美麗……”?“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！避嚧巴獾男械罉湟呀?jīng)吐出新芽，坐在車?yán)锏母赣H分明感到，新的春天已經(jīng)來了。（選自《微型小說選刊》，有刪改）9.“看到新泥壘筑的燕巢，銜草進(jìn)出的燕子，聽到了夜深人靜時(shí)的呢喃”，此場景在選文中三次出現(xiàn)，你讀出了作者怎樣的情感變化？10.請從下面兩個(gè)句子中任選一句，從描寫方法或修辭的角度賞析。（1）臨出門，他卻放下行李，重新打開家門，扛了一把梯子爬到三樓，將三樓房檐下的玻璃窗推開了一道縫兒。（2）一種溫暖的情思像爬山虎的藤蔓一樣在我的心里蔓延著……11.結(jié)尾一段在選文中有什么作用？請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析。12.“圓月”寓意合家團(tuán)圓，“鴿子”寓意珍愛和平。在中國人的心中，“燕子”也是一個(gè)文化符號，請你結(jié)合選文內(nèi)容，分析“燕子”的寓意。四、（2022·廣東河源·七年級期末）閱讀下面的文字，完成練習(xí)。老鼠應(yīng)該有個(gè)好收成劉亮程①我用一個(gè)下午，觀察老鼠洞穴。我坐在一蓬白草下面，離鼠洞約二十米遠(yuǎn)。這是老鼠允許我接近的最近距離。再逼近半步，老鼠便會倉皇逃進(jìn)洞穴，讓我什么都看不見。②老鼠洞筑在地頭一個(gè)土包上，有七八個(gè)洞口。不知老鼠憑什么選擇了這個(gè)較高的地勢。也許是在洞穴被水淹了多少次后，知道了把洞筑在高處。但這個(gè)高它是怎樣確定的？靠老鼠的寸光之目，是怎樣對一片大地域的地勢作高低判斷的？③老鼠的這個(gè)洞的確筑在高處。以我的眼光，方圓幾十里內(nèi)，這也是最好的地勢。再大的水災(zāi)也不會威脅到它。④這個(gè)蜂窩狀的鼠洞里住著大約上百只老鼠，每個(gè)洞口都有老鼠進(jìn)進(jìn)出出，有往外運(yùn)麥殼和雜渣的，有往里搬麥穗和麥粒的。那繁忙的景象讓人覺得它們才是真正的收獲者。⑤有幾次我扛著锨過去，忍不住想挖開老鼠的洞看看里面到底貯藏了多少麥子。但我還是沒有下手。⑥老鼠洞分上中下三層，老鼠把麥穗從田野里運(yùn)回來，先貯存在最上層的洞穴里。中層是加工作坊。老鼠把麥穗上的麥粒一粒粒剝下來，麥殼和渣質(zhì)被運(yùn)出洞外，干凈飽滿的麥粒從一個(gè)垂直洞口滾落到最下層的底倉里。⑦每一項(xiàng)工作都有嚴(yán)格的分工，不知這種分工和內(nèi)部管理是怎樣完成的。在一群匆忙的老鼠中，哪一個(gè)是它們的王，我不認(rèn)識。我觀察了一下午，也沒有發(fā)現(xiàn)一只背著手邁著方步閑轉(zhuǎn)的官鼠。⑧我曾在麥地中看見一只當(dāng)搬運(yùn)工具的小老鼠，它仰面朝天躺在地上，四肢緊抱著幾只麥穗，另一只大老鼠用嘴咬住它的尾巴，當(dāng)車一樣拉著它走。我走近時(shí)，拉的那只扔下它跑了，這只不知道發(fā)生了啥事，抱著麥穗躺在地上發(fā)愣。我踢了它一腳，它才反應(yīng)過來，一骨碌爬起來，扔下麥穗便跑。我看見它的脊背上磨得紅稀稀的，沒有了毛。跑起來一歪一斜，像是很疼的樣子。⑨以前我在地頭見過好幾只脊背上沒毛的死老鼠，我還以為是它們相互廝打致死的，現(xiàn)在明白了。⑩我終生都不會走進(jìn)老鼠深深的洞穴，像個(gè)客人，打量它堆滿底倉的干凈麥粒。老鼠應(yīng)該有這樣的好收成。這也是老鼠的土地。?我們未開墾時(shí)，這片長滿矮蒿的荒地上到處是鼠洞，老鼠靠草籽兒和草桿為生，過著富足安逸的日子。我們燒掉蒿草和灌木，毀掉老鼠洞，把地翻一翻，種上麥子。我們以為老鼠全被埋進(jìn)地里了。當(dāng)我們來割麥子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地頭筑滿了老鼠洞，它們已先我們開始了緊張忙碌的麥?zhǔn)?。這些沒草籽兒可食的老鼠，只有靠麥粒為生。被我們稱為細(xì)糧的堅(jiān)硬麥粒，不知合不合老鼠的味口，老鼠吃著它胃舒不舒服。?這些匆忙的搶收者，讓人感到豐收和喜悅不僅僅是人的，也是萬物的。?我們喜慶的日子，如果一只老鼠在哭泣，一只鳥在傷心流淚，我們的歡樂將是多么孤獨(dú)和尷尬。?在我們周圍，另一種動物，也在為這片麥子的豐收而歡慶，我們聽不見它們的笑聲，但能感覺到。?它們和村人一樣期待了一個(gè)春天和一個(gè)漫長夏季。它們的期望沒有落空。我們也沒落空。它們用那只每次只能拿一只麥穗、捧兩顆麥粒的小爪子，從我們的大豐收中拿走一點(diǎn)兒，就能過很好的日子。而我們，幾乎每年都差那么一點(diǎn)兒，也能幸福美滿地吃飽肚子。（選自《文苑·經(jīng)典美文）》）13.根據(jù)文章內(nèi)容完成表格。老鼠的智慧（1）______________（2）______________鼠洞設(shè)計(jì)精巧老鼠的奉獻(xiàn)理由：（3）______________（4）______________14.任選角度，賞析句子。我看見它的脊背上磨得紅稀稀的，沒有了毛。跑起來一歪一斜，像是很疼的樣子。15.小溫和小甌在微信上就本文主題進(jìn)行了討論，請閱讀他們的對話，補(bǔ)全語音部分。（1）小甌：我覺得不能刪去，因?yàn)開____________________（2）小溫；從最后兩段的人稱變化看，我認(rèn)為_______________________16.鏈接下面一則新聞材料，說說作者的觀點(diǎn)與新聞材料是否矛盾？說明理由。材料鏈接：新華社呼和浩特2010年5月29日電（記者勿日汗）進(jìn)入5月份以來，氣溫回升，氣候變化異常，內(nèi)蒙古自治區(qū)暴發(fā)大面積鼠害。內(nèi)蒙古自治區(qū)草原工作站統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，截至5月25日，內(nèi)蒙古草原鼠害危害面積9821.68萬畝，其中嚴(yán)重危害面積4245.96萬畝。五、（2022·廣東云浮·七年級期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。灑滿陽光的曬谷場洪忠佩①稻田收割謝幕，便迎來了曬場的開場。②等母親用笸蘿把稻谷擔(dān)到曬場時(shí)，曬場上已經(jīng)很熱鬧了。通常，像擔(dān)谷這些重體力的事，在村里都是男人做?？筛赣H常年在外地工作，這些活兒就只能落在母親肩上。③割禾搶時(shí)，曬谷搶天。此刻，村里人一個(gè)個(gè)在曬場上忙得不亦樂乎。有人在馱曬簟，有人在抬風(fēng)車。和我年齡相仿的少年也不閑著，扛掃帚，扛谷耙。④一床一床的曬簟鋪展開來，如劃了線般整齊。曬簟是篾片編織的，鋪開的面積有兩塊露天電影幕布拼接起來大小。家家戶戶將笸籮里的稻谷倒在曬簟上，用谷耙呼啦呼啦地耙開耙勻，整個(gè)曬場在陽光下，似是淌金一樣。母親站在曬簟邊，一手攥住笸蘿的籮沿，一手使勁拍著籮底，生怕還有稻谷粘在笸蘿之中。⑤曬場在土墩上，地勢高于平地。我站起身，就能夠看到村莊的全貌，田段和一丘一丘的梯田。我知道，過不了幾天，一丘丘稻田將會變成另一個(gè)樣子，種上一畦畦的苞蘆、黃豆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我還看到田埂上的禾莊在游走——禾戽半斜著，幾乎看不到馱禾戽的人，好似只是禾戽在緩慢地移動。曬場上沒有遮擋，即便有草帽遮住頭頂上的陽光，也擋不住無處不在的燥熱。倚在風(fēng)車邊，我忙不迭地把笸蘿倒過來，底朝天，再疊上兩只，這樣就有了短暫的陰涼處。⑥午后陽光明晃晃地刺眼。偏偏母親在這個(gè)時(shí)候要我和她一起去曬場耙谷翻曬。我曬藕了，想悄悄溜走，結(jié)果被母親攔住。她撫著我的頭說：“眼下農(nóng)忙，你去看看村里哪個(gè)小孩不幫父母搭把手？”⑦看到母親滿頭大汗，我沒有作聲，____________________________________________⑧盡管民諺說，天上魚鱗斑，曬谷不用翻。但母親還是交代我用谷耙去翻曬，上午、中午、下午各一次。至于稻谷是否曬得干燥，全憑母親的經(jīng)驗(yàn)。接近傍晚時(shí)，母親會從曬簟里抓一小撮稻谷，放在掌心搓一搓，接著拿起一粒放進(jìn)嘴里，“咔嚓”一聲把谷粒咬碎，只見她滿意地笑道：“曬干了，飽滿著呢?！雹岷艉艉?，風(fēng)車迎風(fēng)轉(zhuǎn)動。母親身材瘦小，需要踮起腳尖，才能把笸籮里的稻谷倒進(jìn)風(fēng)車的漏斗里。風(fēng)車過濾掉混在稻谷中的稗子與雜質(zhì)。母親捶著腰說：“今年接春接得好，冷漿田里收成好。忙點(diǎn)累點(diǎn)算什么，有收有曬就是好日子?！雹饽荷铮稛熢邝[瓦的屋頂上升起，母親還要忙著把曬干的稻谷歸倉。翌日清晨，霧靄在山間繚繞，村里雞犬相聞，又是一天村莊生活的開始。母親比啁啾的鳥兒還早。她在萊園里已經(jīng)摘了一籃豆角，說是趁天氣晴好趕著去焯水曬。?一個(gè)曬場，盛放著一個(gè)村莊。在山里村莊，曬場寬闊、平整。一年四季，輪番曬出的，不僅是稻谷，還有油茶籽、豆角、辣椒、黃豆……夜晚，偶爾也有露天電影和戲班登場。鄉(xiāng)親在曬場上一邊看戲一邊聊天……?一晃，過去好些年了。那些年，田野與曬場不僅磨礪了我的肩膀和耐力，也讓我明白了一個(gè)道理——那一家一戶的炊煙，是從土地里生長出來的。?梯田中的有機(jī)稻谷，金燦燦的，又將迎來一年的豐收季。我仿佛聞到了田野收割的氣息，以及稻谷與陽光的味道。剎那間，家鄉(xiāng)田野與曬場上經(jīng)年的往事奔涌而來。母親笑著說：“九成開鐮，十成進(jìn)倉。有夢想，就有奔頭。”農(nóng)家田地上的事物，收藏的都是滿滿的陽光。（選自《人民日報(bào)》2020年09月23日，有刪改）17.梳理文章的情節(jié)，填寫下面的表格。曬場開曬時(shí)母親把稻谷擔(dān)到曬場上（1）________________（2）__________________________________________________暮色里（3）__________________________________________________（4）________________母親趁著天氣晴好趕著把豆角焯水曬18.按要求完成下面的題目。（1）體會下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。母親會從曬簟里抓一小撮稻谷，放在掌心搓一搓，接著拿起一粒放進(jìn)嘴里，“咔嚓”一聲把谷粒咬碎，只見她滿意地笑道：“曬干了，飽滿著呢?！保?）結(jié)合上下文，在第七段橫線上補(bǔ)充我的心理描寫?？吹侥赣H滿頭大汗，我沒有作聲，________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.文章以“灑滿陽光的曬谷場”為題，有哪些妙處？20.勞動是崇高和美麗的。結(jié)合文本簡要分析作者筆下的勞動美體現(xiàn)在哪些方面。六、（2022·廣東汕頭·七年級期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。祖母的葵花丁立梅①我總是要想到葵花，一排一排，種在小院門口。②是祖母種的。祖母侍弄土地，就像她在鞋面上繡花一樣，一針下去，綠的是葉，再一針下去，黃的是花。③記憶里的黃花總也開不敗。④絲瓜、黃瓜是搭在架子上長的。扁扁的綠葉在風(fēng)中婆娑，那些小黃花，就開在葉間，很妖嬈地笑著。南瓜多數(shù)是趴在地上長的，長長的蔓，會牽引得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。像對遙遠(yuǎn)的地方懷了無限向往，蓄著勁兒要追尋了去，在一路的追尋中，綻放大朵大朵黃花。黃得很濃艷，是化不開的情。⑤還有一種植物，被祖母稱作“烏子”的。它像爬山虎似的，順著墻角往上爬，枝枝蔓蔓都是綠綠的，一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日，嘩啦啦花都開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，房子插了滿頭黃花呀，美得讓人心醉。⑥最突出的，還是葵花。它們挺立著，情緒飽滿，斗志昂揚(yáng)，迎著太陽的方向，把頭顱昂起，再昂起。小時(shí)候我曾奇怪于它怎么總迎著太陽轉(zhuǎn)呢，伸了小手，拼命拉扯那大盤的花，不讓它看太陽，但我手一松，它彈跳一下，頭顱又昂上去了，永不可折彎的樣子。⑦梵高在1888年的《向日葵》里，用大把金黃來渲染葵花。畫中，一朵一朵葵花，在陽光下怒放，仿佛是“背景上迸發(fā)出的燃燒的火焰”。梵高說，那是愛的最強(qiáng)光。在頗多失意頗多彷徨的日子里，那大朵的葵花，給他幽暗沉郁的心，注入最后的溫暖。⑧我的祖母不知道梵高，不懂得愛的最強(qiáng)光，但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里，院門前那一排排葵花，在我們心頭，投下最明艷的色彩?？ㄩ_了，就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福。⑨葵花結(jié)籽，亦有另一種風(fēng)韻。沉甸甸的，望得見日月風(fēng)光在里頭喧鬧。這個(gè)時(shí)候，它的頭顱開始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰桿仍是挺直的。一顆一顆的瓜子，一日一日成形，飽滿，吸足陽光和花香。葵花成熟起來，蜂窩一般的。祖母摘下它們，輕輕敲，一顆一顆的瓜子就落到祖母預(yù)先放好的匾子里。放在陽光下曬，會聞見花朵的香氣。一顆瓜子，原來是一朵花的魂啊?、夤献訒窀桑婺笗梦幕鸪词?，這個(gè)孩子口袋里裝一把，那個(gè)孩子口袋里裝一把。我們的童年就這樣香香地過來了。?如今，祖母老了，老得連葵花也種不動了。老家屋前，一片空落的寂靜。七月的天空下，祖母坐在老屋院門口，坐在老槐樹底下，不錯(cuò)眼地盯著一個(gè)方向看。我想，那里，一定有一棵葵花正在開放，開在祖母的心窩里。（選自《讀者》，有刪改）21.作者筆下的葵花有什么特點(diǎn)？試從外形和精神兩個(gè)方面加以概括。22.第⑦段寫梵高和他創(chuàng)作的《向日葵》，這樣寫有什么作用？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。23.按要求品析下列詞句的表達(dá)效果。（1）祖母侍弄土地，就像她在鞋面上繡花一樣，一針下去，綠的是葉，再一針下去，黃的是花。（從修辭手法的角度進(jìn)行品析）（2）這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福。（從詞語運(yùn)用的角度進(jìn)行品析）24.請從下面兩題中任選一題作答。（1）第⑨段寫道：“祖母摘下它們，輕輕敲，一顆一顆的瓜子就落到祖母預(yù)先放好的匾子里?！弊婺刚鲁墒斓目?，輕輕敲落瓜子時(shí)，跟在祖母身邊的“我”會有什么樣的表現(xiàn)？請聯(lián)系文章內(nèi)容，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，展開想象，進(jìn)行描寫，不超過60字。（2）第?段寫道：“如今，祖母老了，老得連葵花也種不動了。老家屋前，一片空落的寂靜。七月的天空下，祖母坐在老屋院門口，坐在老槐樹底下，不錯(cuò)眼地盯著一個(gè)方向看?！弊婺缚赡茉谙胄┦裁?？請聯(lián)系文章內(nèi)容，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，展開想象，進(jìn)行描寫，不超過60字。七、（2022·廣東河源·七年級期末）閱讀下面文字，完成下面小題。救命的海鷗①在我12歲的時(shí)候，有一次跟著爺爺出海捕魚。我們滿載而歸，可是在往回行駛的時(shí)候，我們的船撞上了一個(gè)暗礁，船也沉了下去，爺爺領(lǐng)著我游向了一個(gè)小島礁。島礁上歇著一只海鷗，當(dāng)我們爬上島礁時(shí)，它只是微微地往后退了退，并沒有飛走。②我們離海岸非常近，大約只有幾百米，爺爺想要領(lǐng)著我游向海岸，不過爺爺很快打消了這個(gè)念頭，因?yàn)槲覀兛匆娏烁浇膬蓷l大鯊魚。爺爺告訴我，或許是我們船上的魚把鯊魚引了過來，也或許它們本來就生活在這里。它們在附近游來游去，一直沒有離去。海岸不遠(yuǎn)處有樹林也有房子，我和爺爺就對著房子呼救，可是沒人留意到我們。這片海岸都是亂石，沒有碼頭也沒有游客，我們靠岸的碼頭也不在這里——爺爺只是為圖方便才想要從這里穿行。③整整兩天，鯊魚沒有離開，那只海鷗也沒有離開。我們什么也沒吃，又餓又渴。后來一只螃蟹來到了島礁上，爺爺把它捉住了，然后把它掰成了兩半，雖然是生的，很難吃，但我們還是把它吃了下去。當(dāng)我手上還剩最后一只蟹腿的時(shí)候，我把它遞給了那只海鷗，它慢慢地靠近過來。爺爺看了看它說：“難怪它一直停在這里，原來它的翅膀脫臼了，我想我能夠捉住它，至少……我們能多點(diǎn)食物，不會馬上餓死?！雹芪乙擦粢獾搅四侵缓ｚt的翅膀，有一塊高高隆起的地方，那應(yīng)該就是它的翅膀骨頭?！八婵蓱z！”我說。⑤這時(shí)，爺爺已經(jīng)伸手捉住了它，他摸了摸海鷗的翅膀，告訴我他沒有說錯(cuò)，它的翅膀骨頭脫臼了。就在爺爺打算擰斷它的脖子時(shí)，我急忙阻止他說：“爺爺，你可以治好它的翅膀嗎？”“治好它的翅膀？”爺爺問我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺遲疑了一下，像是突然想到了什么，他興奮地把海鷗遞給我，急忙從口袋里掏出幾張皺巴巴濕漉漉的錢和半支記賬用的鉛筆。他把這些錢拿在手上使勁甩，大約一個(gè)小時(shí)后，錢終于干了，爺爺用鉛筆在每一張錢上都寫下了這樣一句話：“我們被困在迪拉德海岸附近的島礁上，我們被鯊魚圍困，請救救我們。”⑥爺爺撕下了衣服的一條布料，他把這些錢綁在了海鷗的腿上。爺爺這才從我懷里抱走海鷗，他捏了捏它的翅膀，稍一用力，海鷗一陣長叫，爺爺告訴我他已經(jīng)把海鷗的翅膀骨頭接上去了。然后爺爺把海鷗往空中一拋，它在我們的頭頂盤旋了很久，最終飛走了。⑦我們祈禱著有人會看見它腳上的錢，會有人來救我們。但是一連兩天，什么人也沒有出現(xiàn)。我們躺在島礁上，都以為自己會死在這里。到了第三天中午，我們終于聽到了馬達(dá)聲，接著我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一艘船向我們駛來……我們終于得救了?、啻系娜私o我們食物和水，告訴我們今天早上，有人在自家的院墻上看到一只海鷗，它的腿上綁著錢。那個(gè)人就把這海鷗捉住了，把錢取下來后才看到了上面的字，所以連忙通知了他們?！笆沁@只海鷗救了你們呀，如果不是它，根本就不會有人知道你們被困在這里?！贝系娜诉@樣說。⑨幾天后，爺爺買了很多菜回來，請他們到家里來吃烤肉。聚餐結(jié)束后，爺爺悄悄地告訴我，真正救了我們的不是他們，也不是海鷗，而是我，是我的愛心救了我們?！叭绻?dāng)時(shí)你沒有阻止我殺死那只海鷗，那么我們就會失去這個(gè)唯一可能使我們獲救的機(jī)會！”爺爺說。⑩我這才意識到，原來善良是可以救命的。此后，我一直都以最大的善心去對待別人，雖然我并不能當(dāng)即就收獲回報(bào)，但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴其實(shí)無時(shí)無刻不在回報(bào)著我，并使我感受到快樂……25.請梳理文章的故事情節(jié)，概括填空。出海捕魚，觸礁被困→→救治海鷗，送信求援→__________________26.閱讀文中畫線的句子和加點(diǎn)的詞語，按要求回答問題。（1）從人物描寫的角度賞析句子。爺爺遲疑了一下，像是突然想到了什么。他興奮地把海鷗遞給我，急忙從口袋里掏出幾張皺巴巴濕漉漉的錢和半支記賬用的鉛筆。（2）分析加點(diǎn)詞語的效果。如果當(dāng)時(shí)你沒有阻止我殺死那只海鷗，那么我們就會失去這個(gè)唯一可能使我們獲救的機(jī)會！27.找出文中一處伏筆的表現(xiàn)手法，并分析其作用。28.指出文章標(biāo)題“救命的海鷗”的妙處。八、（2022·廣東茂名·七年級期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。父親的自行車曾業(yè)桃①那次回老家，父親說自行車丟了?！鞍Γ娴姑?，到菜場買菜，一轉(zhuǎn)頭自行車就沒了?！薄皝G就丟了，再買一輛，又不值多少錢。"我對父親說。父親沒有吭聲，只是神情沮喪，仿佛多年前和我趕集走散的光景。②記憶里，父親的自行車是在我五六歲時(shí)買的。那時(shí)，父親在鎮(zhèn)上的供銷社上班，母親在鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)。父親為了方便回家干農(nóng)活和照看我們，花費(fèi)半年的工資買了輛鳳凰牌自行車。③有了自行車，我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣，我們坐在門檻上焦急地等待父親。當(dāng)我們聽到隱隱的鈴聲，便賽跑一般穿過那打谷場，跨過小橋，朝竹林那邊的石子路沖去。我們賽跑的原因只是為了能坐在前面的單杠上按鈴鐺。自然我總是比弟弟跑得快。等到我興奮地把鈴鐺按得叮當(dāng)直響時(shí)，弟弟往往才氣喘吁吁地趕到。父親像先前抱我一樣把弟弟抱上后座，樂呵呵地推著我們回家。④最快樂的等待在節(jié)日里，因?yàn)楦赣H的自行車上比往常多了月餅、糖果之類的東西，它們是那時(shí)最美味的食品。鈴聲還沒有響，我和弟弟就已經(jīng)翹首以待。我們一邊等待，一邊討論，一邊想象自行車滿載而歸的情形。等待的時(shí)光快樂而漫長。或許是單位加班的緣故，或許是我們心情焦急的緣故，父親在節(jié)日里似乎總回來得晚些。太陽快要落山了，父親尚未歸來?！鞍职只夭换貋硌健钡艿軗?dān)心地問?！霸趺床换貋恚懵牐徛??！扁徛暡]有響，我只是哄他?！昂孟裼??！钡艿軅?cè)耳傾聽，但很快又失望了。⑤記憶里，總是在我們略略失望時(shí)，鈴聲乍起。于是，我們又賽跑著上路，不過，這時(shí)的我們不是爭坐前面，而是爭提食品。父親取下食品，每人手里放一些。我們小心翼翼地往家提，生怕有半點(diǎn)閃失。⑥記憶里也有不快樂的時(shí)光。我和弟弟常常同時(shí)生病，而且常常在夜晚。等到忙碌一天的父親準(zhǔn)備休息時(shí)我們便開始發(fā)燒。為什么我們的病總在晚上發(fā)作？我很不明白。我只記得，父親把我們一前一后放在車上，急匆匆地往鎮(zhèn)衛(wèi)生院趕，父親要推六七里路才能到達(dá)。有時(shí)。月光如水，靜靜地鋪在父親的背上，顯得那么溫乖；有時(shí)，滿天星辰，每一個(gè)亮晶晶的星星都在向我們眨眼，似乎是責(zé)備我們又惹父親勞神:有時(shí)，夜黑似漆，父親和自行車在黑暗中一步一步艱難地摸索，而我們常常就在自行車上睡著了。⑦輪到我們上學(xué)，父親的自行車便成了我、弟弟還有二哥的公交車。父親便請會木工手藝的二叔在車的后座上加了一塊結(jié)實(shí)的木板。我和二哥坐左后面，弟弟則坐前面。父親騎得十分費(fèi)勁，數(shù)九寒冬都會累得滿頭大汗。若逢雨天，他騎得更吃力，汗水和雨水混在一起，分不出哪是汗水哪是雨水。但無論天氣如何，父親都堅(jiān)持把我們按時(shí)送到學(xué)校，從未讓我們遲到。⑧父親黯然的神情讓我想起過去，也許父親和我一樣并不在乎買自行車的錢，在乎的只是逝去的艱難歲月，而我更多了一份對父愛的深深謝意。29.文章圍繞“父親的自行車”寫了四個(gè)場景，請參照前后兩個(gè)場景的形式，把另外兩個(gè)場景補(bǔ)充完整。平日里，我和弟弟賽跑爭位的歡樂情景→_______________________________________________→生病時(shí)，父親夜晚送兒治病的溫馨情景→________________________________________________30.文章以“父親的自行車”為題有什么作用？31.品析下面句子的表達(dá)效果。（1）父親沒有吭聲，只是神情沮喪，仿佛多年前和我趕集走散的光景。（從人物描寫的角度）（2）當(dāng)我們聽到隱隱的鈴聲，便賽跑一般穿過那打谷場，跨過小橋，朝竹林那邊的石子路沖去。（從加點(diǎn)詞語運(yùn)用的角度）32.請以作者的身份（第一人稱）寫一段話，表達(dá)對文中父親的深深謝意。（不少于80字）九、（2022·廣東潮州·七年級期末）閱讀下面的文字，完成練習(xí)。家在白云間周華誠①牛思賢第一次來到白云村，就覺得這個(gè)小村莊太美了。②一座座白墻黛瓦的老房子，四周竹木掩映，鳥鳴一串一串的，云也一串一串的，鳥兒排著隊(duì)從山岡上飛過，云也排著隊(duì)從山岡上飄過。怪不得村子名叫“白云”，真是好名字。③生于1992年的牛思賢，大學(xué)讀的是酒店管理專業(yè)，他看到有家民宿在招聘管理人員，就好奇地試一試。就這樣，來到了白云村。一進(jìn)村，他就喜歡上了這里。首先是滿眼的綠意。其次是村莊的原始古樸。那么多的老房子，有的還是石頭砌成的，不多見了?？上е魅送膺w，很多房子年久失修。牛思賢想，那些破舊的房子，如果經(jīng)過良好改造，說不定會煥發(fā)新的生機(jī)。他思前想后，決定在白云村里留下來。④不久，施工隊(duì)來了。⑤村里有六十多幢老房子，有的就要倒了，有的已經(jīng)塌了半邊。施工隊(duì)一點(diǎn)一點(diǎn)地修。牛思賢眼見著修老房子有多不容易，幾乎比建新房子還難。⑥“旭日東升”是村里最老的建筑，十年前，房子里的兩位百歲老人去世，此后無人居住，房子就破敗下來。為了重修這棟房子，工人保留了房屋外觀原貌，把原來石墻的每塊石頭都編了號，一塊塊拆下，做完加固和修補(bǔ)后，再按編號一塊塊壘回去……⑦白云村村民有時(shí)也會到工地來看看，他們心中充滿，私下里問牛思賢，這房子眼看就要倒了，還修它干嗎？修好也沒人住啊。⑧牛思賢笑了，房子倒了可惜，修好以后，城里人會來住。⑨這三四年，村里的老房子一棟一棟地“復(fù)活”過來，重?zé)ㄉ鷻C(jī)。這些房子變成了明亮的民宿、餐廳，變成了雅致的茶室、陽光房、客廳。再后來，遠(yuǎn)道的客人們拖著箱子，背著行李，穿過彎彎繞繞的山路，在這山野之間住了下來。村里的人開始相信了牛思賢，牛思賢也留在白云村當(dāng)了一個(gè)民宿大管家。他對村里的一草一木也慢慢熟悉起來。兩年下來，他知道了路南的哪棵梨樹先開花，知道了路北的哪棵板栗樹果實(shí)最香甜。他讓人在每一堵低矮的石墻邊都種上佛甲草，到了四五月份，小小的佛甲草會開金黃色的小花，一開一大片，讓人每次看到，都想拍幾張照片。許多老房子的墻角，都長著一叢茂盛的芭蕉，很多是從前就有的，一直保留下來，每到下雨天，特別有江南的韻味。⑩聽著雨打芭蕉的聲音，牛思賢已經(jīng)不羨慕那些在大城市工作的同學(xué)了，很多同學(xué)看到他發(fā)的白云村的照片，反而開始羨慕起他的生活。?有客人找牛思賢打聽，山里還有啥好東西，你給介紹介紹。牛思賢就說，這個(gè)簡單，你隨便走進(jìn)一家，問一問，保準(zhǔn)都有好東西。?這座小山村，始建于唐末。四面青山環(huán)抱著百畝平疇，只有一條山路依著一條溪流，劈開群山出深谷。這里的冬筍和春筍都多，運(yùn)出去很費(fèi)勁，賣不掉，村民只好曬成筍干自家吃，吃不掉的，就任由它長成竹子。?現(xiàn)在客人來了，看見村民的筍，整袋就