Unit7課時(shí)3GrammarandWriting（教師版）七年級(jí)下冊(cè)英語講義（人教版）

Unit7It’sraining!課時(shí)3GrammarandWriting（一）Grammar知識(shí)精講知識(shí)精講現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（二）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本用法。1.表示說話時(shí)動(dòng)作正在發(fā)生或進(jìn)行。Theyareplayingbasketball.2.表示現(xiàn)階段正在做的事情。Theyareworkinghardattheirlessonsthisyear.3.有些動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用來表示按計(jì)劃或安排要進(jìn)行的動(dòng)作。如：e,go,arrive,leave,start,stay等。[HeisleavingforBeijingtomorrow.4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和always,constantly等副詞連用表示反復(fù)出現(xiàn)的問題，常常帶有一定的感情色彩。Heisalwaystellinglies.5.有些動(dòng)詞如：know,lie,own,have,like,love,want,hope等，通常不用進(jìn)行時(shí)。Hewantstogohome.【巧學(xué)妙記】現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的用法：主語在句首，am/is/are緊隨后，動(dòng)詞ing跟著走，其他成分不可丟。表示動(dòng)作正進(jìn)行，句中now把時(shí)間定?！镜淅俊猈hereisLinda?Ican’tfindheranywhere.—She________theflowersinthegarden.A.watersB.wateredC.iswatering【答案】C有關(guān)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的注意事項(xiàng)：不能用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的情況：①表示存在狀況：be,remain等。Tomisagoodstudent.湯姆是個(gè)好學(xué)生。②表示感官的動(dòng)詞：hear,see,taste,sound,notice,smell，seem等。Thefoodsmellsgood.這食物聞起來不錯(cuò)。③表示感情、希望的動(dòng)詞：like,love,hate,prefer，need，want，wish，hope等。Iwantabagandapencil-box.我想要一個(gè)書包和一個(gè)文具盒。④表示占有、從屬、構(gòu)成等關(guān)系的動(dòng)詞：have,own，contain(包含),possess(占有)等。Ihavetwobrothersandasister.我有兩個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐。注意：當(dāng)have構(gòu)成“開會(huì)，吃飯，玩得高興”等意思時(shí)可以用于進(jìn)行時(shí)。Theyarehavingagoodtime.他們玩得很高興。學(xué)/科.網(wǎng)⑤表示思想、理解的動(dòng)詞：understand,doubt，imagine,know,recognize,believe,remember,forget,think等。Iknowwhatheisdoing.我知道他在做什么。Iforgetwhathesaid.我忘記他說的是什么了?！颈嫖觥恳话悻F(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的區(qū)別一般現(xiàn)在時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)意義經(jīng)常性和習(xí)慣性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)或自然現(xiàn)象等。說話時(shí)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。謂語動(dòng)詞形式1.be動(dòng)詞：am,is,are2.實(shí)義動(dòng)詞：動(dòng)詞原形或第三人稱單數(shù)形式am/is/are＋動(dòng)詞ing形式時(shí)態(tài)區(qū)別一般現(xiàn)在時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)時(shí)間狀語usually,often,sometimes,everyday/evening,inthemorning/afternoon/evening等now,rightnow,atthemoment,thesedays等SheoftenwatchesTVintheevening.她經(jīng)常在晚上看電視。SheiswatchingTVnow.她正在看電視。Tomrunsfast.湯姆跑得快。Tomisrunningfast.湯姆正在快速跑著。Wesometimesplayfootballafterclass.我們有時(shí)下課后踢足球。Weareplayingfootballatthemoment.我們現(xiàn)在正在踢足球?！镜淅俊狾urteacheroften________gameswithusafterclass.—Yourteacherissonice.A.playB.played C.isplayingD.plays【答案】D分層提分分層提分一、單項(xiàng)選擇1．I’m________mysummerholiday.A．lookforward B．lookingforwardto C．lookingforward D．lookforwardto2．—Bequiet!Yourfather________.—OK!Iwill.A．sleeps B．issleeping C．slept D．sleep3．—Lisa,isyourgrandmainherroom?—No.Sheanewspaperinthegarden(花園).A．reads B．reading C．isreading D．a(chǎn)rereading4．—MayIspeaktoMr.Black?—Sorry.He__________aclass.Pleasecallhimlater.A．has B．a(chǎn)rehaving C．have D．ishaving5．Ican’tjoinyounow.I________myfavoritebasketballgame.A．watch B．watches C．watched D．a(chǎn)mwatching6．―Listen!Who________overthere?―Hmm…,sheisAnna.A．sings B．singing C．issinging D．a(chǎn)resinging7．Mymother________soupnowandsheoften________itforus.A．ismaking;makes B．making;makes C．makes;makes D．ismaking;ismaking8．—Whereisyoursister?—She________inherroom.A．draw B．draws C．isdrawing D．drew9．—Dad,whereisMom?—Oh,she______inthekitchen.A．cooking B．iscook C．iscooking D．cooks10．—Whatareyoudoing?—______A．I’mwatchingTV. B．IwatchingTV. C．IwatchTV.11．It’s10a.m.,Tom________inhisroomnow.A．studies B．isstudying C．a(chǎn)restudying12．—Whereisyourdad?—He__________outside.Heexercisesforanhoureveryday.A．run B．isrunning C．wash D．iswashing13．—Ben________picturesnow,right?—Yes.He________picturesforhalfanhoureveryday.A．isdrawing;isdrawing B．isdrawing;draws C．draws;isdrawing14．—Jenny,areyoubusynow?—Yes,I_______clothes.A．iswashing B．a(chǎn)mwashing C．a(chǎn)rewashing D．waswashing15．He_______tothelibrarytenminutesago.Andnowhe_______there.A．went;reading B．goes;isreadingC．goes;reads D．went;isreading二、完型填空Hello,mynameisZhangDan.Ilivein____16____smallvillageinYunnan.The____17____hereisgreat.Itisn’ttoohotinsummer.Anditisn’ttoocoldinwinter,____18____.It’salwayssunny.I____19____livinghere.Thevillageisa____20____place,somanypeopleeto____21____iteveryyear.Thereisa____22____inmyvillageandthewaterinitisvery____23____.AndIoftendrinkit.I’mwalkinginthevillagenow.Look!Awomanistakingaphoto____24____alittlegirl.Twoboysarereadingbooks.Whois_____25_____inthesquare(廣場)?Oh,it’sWangFang.Shedanceswell.Thelifehereisveryrelaxing,isn’tit?16．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．不填17．A．food B．weather C．life D．water18．A．still B．a(chǎn)lso C．either D．too19．A．like B．don’tlike C．remember D．don’tremember20．A．scary B．beautiful C．noisy D．funny21．A．watch B．meet C．visit D．look22．A．river B．library C．mountain D．shop23．A．dirty B．clean C．hot D．warm24．A．with B．in C．of D．a(chǎn)t25．A．singing B．dancing C．running D．playing三、語法填空閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。FutureclassroomItwillbeintheair.Thewallsofitwillbeable____26____（change）colours.Sometimesitwillbegreen.It’sgood____27____eyes.Alsoitwillbebluetomakeyourelaxed.FuturelibraryYoucan’tseebookshelves.Itislike____28____placetoenjoyafternoontea.Therearefortable____29____（chair）.Whenyousitatthetable,putinsome____30____（word）intothescreenbeforeyou.Youwillgetanythingyouliketoread.FuturecarItcangoeverywhere,overtheland,overthewaterorevenintotheair.It’snotheavyandyoucancarry____31____withyouwhenyou’renotdriving.FutureweatherItwillbequite____32____（warm）orevenhotallyear.There____33____（be）nomoreheavyrainandcoldwindinspring.Therewillbelightrain____34____warmwind.FutureholidayPeoplewillnotdomuchworkany____35____（much）.They’lldolightwork.Theywillalwayshavelongholidaystorelax.四、填寫適當(dāng)?shù)木渥友a(bǔ)全對(duì)話根據(jù)下面對(duì)話中的情境，在每個(gè)空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z句，使對(duì)話恢復(fù)完整。A:Hello,thisisMary.B:Hello,Mary.It’sSonia.____36____?A:Notbad.B:____37____?A:It’ssunnyinBeijing.B:____38____?A:I’mreadingabook.B:Isyourbrotherathome?A:____39____.He’souttoplaywithhisfriends.B:Well,whendoesheeback?A:I’mnotsure.____40____?B:Yes,thanks.Couldyoupleasetellhimtocallmeback?A:Sure.Noproblem.參考答案：1．B【解析】句意：我盼望著我的暑假?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。lookforwardto“期盼”，排除A和C，由空前的“I’m”可知，應(yīng)該用動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，排除D，故選B。2．B【解析】句意：——安靜！你的爸爸正在睡覺。——好的！我會(huì)的?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)祈使句“Bequiet!”可知現(xiàn)在要安靜，因?yàn)榘职执藭r(shí)正在睡覺，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)是bedoing，因?yàn)橹髡Zyourfather是第三人稱單數(shù)，所以be動(dòng)詞要用is。故選B。3．C【解析】句意：——麗莎，你奶奶在房間里嗎？——不。她正在花園里看報(bào)紙?？疾闀r(shí)態(tài)辨析。根據(jù)“Lisa,isyourgrandmainherroom?”可知要講現(xiàn)在在做什么，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為am/is/aredoing，主語“She”后用be動(dòng)詞is。故選C。4．D【解析】句意：——我能和布萊克先生通話嗎？——對(duì)不起。他正在上課。請(qǐng)稍后再打給他?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Pleasecallhimlater.”可知，布萊克先生現(xiàn)在正在上課，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為“be+現(xiàn)在分詞”；主語為“he”，be動(dòng)詞用is。故選D。5．D【解析】句意：我現(xiàn)在不能和你一起去。我在看我最喜歡的籃球比賽?？疾闀r(shí)態(tài)辨析。根據(jù)“Ican’tjoinyounow.”可知此刻正在看籃球賽，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為am/is/aredoing。故選D。6．C【解析】句意：——聽！誰正在那邊唱歌？——嗯，她叫安娜?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Listen!”可知，此句時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；再者根據(jù)“Who”可知，是第三人稱單數(shù)，因此“issinging”符合句意。故選C。7．A【解析】句意：——我的媽媽正在做湯，她總是為我們做湯?？疾闀r(shí)態(tài)。第一空指“我的媽媽正在做湯”，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；第二空是一般現(xiàn)在時(shí)，且根據(jù)主語“she”，動(dòng)詞用三單。故選A。8．C【解析】句意：——你妹妹呢？——她正在她的房間里畫畫。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Whereisyoursister?”可知，此處詢問正在發(fā)生的動(dòng)作，時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選C。9．C【解析】句意：——爸爸，媽媽在哪里？——哦，她正在廚房做飯?？疾闀r(shí)態(tài)辨析。根據(jù)“Dad,whereisMom?”可知要回答媽媽正在做什么，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為bedoing。故選C。10．A【解析】句意：——你正在做什么？——我正在看電視?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Whatareyoudoing”可知，答語要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)bedoing的結(jié)構(gòu)，故選A。11．B【解析】句意：現(xiàn)在是上午十點(diǎn)，Tom正在他的房間學(xué)習(xí)?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。study學(xué)習(xí)，根據(jù)空后的“now”可知，時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語“Tom”是單數(shù)，所以用isstudying，故選B。12．B【解析】句意：——你爸爸在哪里？——他正在外面鍛煉。他每天鍛煉一個(gè)小時(shí)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Whereisyourdad”可知，爸爸此時(shí)正在外面鍛煉，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示正在進(jìn)行的動(dòng)作，故選B。13．B【解析】句意：——Ben現(xiàn)在正在畫畫，對(duì)嗎？——是的，他每天畫畫半個(gè)小時(shí)。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“now”可知，第一句用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)。根據(jù)“everyday”可知，第二句用一般現(xiàn)在時(shí)，故選B。14．B【解析】句意：——珍妮，你現(xiàn)在忙嗎？——是的，我在洗衣服。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Jenny,areyoubusynow?”可知，下文應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)是bedoing的形式，主語是I，be動(dòng)詞用am，wash“洗”，是動(dòng)詞，wash的現(xiàn)在分詞是washing，故選B。15．D【解析】句意：他十分鐘前去了圖書館?，F(xiàn)在他正在閱讀?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“tenminutesago”可知，第一句話用一般過去時(shí)，排除B、C；根據(jù)“now”可知，第二句話用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選D。16．A17．B18．C19．A20．B21．C22．A23．B24．C25．B【解析】文章主要講述了張丹居住在云南的一個(gè)小村莊里。那兒氣候宜人，風(fēng)景優(yōu)美。最后簡單描述了人們休閑娛樂的生活場景。16．句意：我生活在云南的一個(gè)小村莊里。a“一個(gè)”，不定冠詞，表示泛指，用于輔音音素開頭的單詞前；an“一個(gè)”，不定冠詞，表示泛指，用于元音音素開頭的單詞前；the“這個(gè)，那個(gè)”，定冠詞，表示特指。由語境可知空處意為“一個(gè)”，表示泛指，空后的small是發(fā)音以輔音音素開頭的單詞，故空處用不定冠詞a。故選A。17．句意：這里的天氣非常好。food食物；weather天氣；life生活；water水。由下一句“Itisn’ttoohotinsummer.”可知，此處指的是天氣。故選B。18．句意：冬天也不太冷。still“仍然”；also“也”，用于句中；either“也”，用于否定句句末；too“也”，用于肯定句句末。根據(jù)上文“Itisn’ttoohotinsummer.”可知此處表示“也”，且在否定句句末，應(yīng)用either，故選C。19．句意：我喜歡生活在這里。like喜歡；don’tlike不喜歡；remember記得；don’tremember“不記得”。由前文的天氣“It’salwayssunny”可推知作者喜歡住在這里。故選A。20．句意：這個(gè)村莊是個(gè)美麗的地方。scary可怕的；beautiful美麗的；noisy嘈雜的；funny滑稽的。由下文的“somanypeoplee...iteveryyear”可推知，這是一個(gè)美麗的地方。故選B。21．句意：所以每年都有許多人來參觀這個(gè)地方。watch“觀看”；meet“遇見”；visit“參觀”；look“看”，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作。根據(jù)上文“Thevillageisa…place”可知此處指很多人來參觀這里，故選C。22．句意：在我的村莊里有一條河。river河；library圖書館；mountain山；shop商店。由下文的“thewaterinit”可推出此處指村子里有一條河，故選A。23．句意：它里面的水非常干凈。dirty臟的；clean干凈的；hot熱的；warm暖和的。由下文的“Ioftendrinkit”可推知，水應(yīng)該非常干凈，故選B。24．句意：一個(gè)女士正在為一個(gè)小女孩拍照。with和……；in在……里；of……的；at在。takeaphotoof…意為“拍一張……的照片”，為固定搭配，故選C。25．句意：誰在廣場上跳舞？singing唱；dancing跳；running跑；playing玩。由下文的“Shedanceswell.”可知，此處是問誰在廣場上跳舞。故選B。26．tochange27．for28．a(chǎn)29．chairs30．words31．it32．warm33．willbe34．a(chǎn)nd35．more【解析】本文介紹了未來的教室，未來的圖書館，未來的汽車，未來的天氣，未來的假期分別都是什么樣子。26．句意：它的墻壁可以改變顏色。固定搭配：beabletodosth“能夠做某事”，故填tochange。27．句意：對(duì)眼睛有好處。根據(jù)“Sometimesitwillbegreen”及“It‘sgood…eyes”可知，綠色對(duì)眼睛有好處，begoodforsth“對(duì)……有好處”，故填for。28．句意：它就像一個(gè)享受下午茶的地方。此處表泛指，且place是以輔音音素開頭的單詞，故填a。29．句意：有舒適的椅子。根據(jù)“are”可知，此空應(yīng)填名詞的復(fù)數(shù)形式，故填chairs。30．句意：當(dāng)你坐在桌子旁邊時(shí)，在你面前的屏幕上加一些詞。word是可數(shù)名詞，some后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，故填words。31．句意：它不重，你不開車的時(shí)候可以隨身攜帶。此空指代前文提到的“futurecar”，單數(shù)形式，且同類又同物，用代詞it，故填it。32．句意：全年都會(huì)很暖和，甚至很熱。be后接形容詞作表語，故填warm。33．句意：春季將不再有大雨和寒風(fēng)。整段用的都是一般將來時(shí)，此句也用therebe的一般將來時(shí)therewillbe結(jié)構(gòu)，故填willbe。34．句意：將會(huì)有小雨和暖風(fēng)?！發(fā)ightrain”與“warmwind”是并列關(guān)系，故填and。35．句意：人們將不再做很多工作。固定搭配：not…anymore“不再”，故填more。36．How’sitgoing37．What’stheweatherlikeinBeijing/How’stheweatherinBeijing38．Whatareyoudoing39．No,heisn’t40．CanItakeamessageforhim/givehimamessage【解析】這是一段對(duì)話。對(duì)話中B詢問了A的近況，正在做什么及A的哥哥是否在家等情況。36．根據(jù)后文回答“Notbad”可知此處在詢問最近狀況；How’sitgoing“最近怎么樣”符合語境，故填How’sitgoing。37．根據(jù)后文回答“It’ssunnyinBeijing.”可知此處在詢問北京的天氣情況；What’stheweatherlikeinBeijing/How’stheweatherinBeijing“北京天氣怎么樣”符合語境，故填What’stheweatherlikeinBeijing/How’stheweatherinBeijing。38．根據(jù)后文回答“I’mreadingabook.”可知此處在詢問對(duì)方正在做什么；Whatareyoudoing“你正在做什么”符合語境，故填Whatareyoudoing。39．根據(jù)上文提問“Isyourbrotherathome?”及后文“He’souttoplaywithhisfriends.”可知此處是否定回答；No,heisn’t“不，他不在”符合語境，故填No,heisn’t。40．根據(jù)后文回答“Yes,thanks.Couldyoupleasetellhimtocallmeback?”可知此處在詢問是否能為對(duì)方捎信；CanItakeamessageforhim/givehimamessage“我能為他捎信嗎”符合語境，故填CanItakeamessageforhim/givehimamessage。（二）Writing知識(shí)精講知識(shí)精講【話題分析】談?wù)摬煌鞖饫锶藗冋谶M(jìn)行的活動(dòng)本單元的寫作任務(wù)是要求寫一篇介紹某地或某時(shí)天氣情況的短文，同時(shí)介紹在不同的天氣情況下人們正在進(jìn)行的活動(dòng)。在寫作過程中，要求同學(xué)們能熟練運(yùn)用表示天氣的形容詞，對(duì)不同地方或不同時(shí)間的天氣情況進(jìn)行具體而又準(zhǔn)確的描述，同時(shí)能正確使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)對(duì)不同天氣中人們正在做的事情進(jìn)行描述。常用句型：How’stheweatherin..?It’s...Theweatherin…is…Now…arehavingagoodtime......am/is/aredoingsth.【寫作方法】＂三步法＂通過信件談?wù)撎鞖饧叭宋锘顒?dòng)◆步驟一：問候及引出話題◆步驟二：描述天氣及不同人物的活動(dòng)，將兩者結(jié)合起來◆步驟三：結(jié)尾與落款【典例】假如你是李玲，你和爸爸媽媽正在海邊度假。你的好朋友Jeff是你們班上來自美國的交換生，他很喜歡大海。所以，你打算給他寄張當(dāng)?shù)氐暮＞懊餍牌Ｕ?qǐng)?jiān)诿餍牌虾唵谓榻B你度假的情況。不少于60詞。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【任務(wù)分析】1.

介紹度假情況時(shí)，可以從天氣、人物及各自的活動(dòng)等方面入手。學(xué)科%網(wǎng)2.

明信片上的內(nèi)容一般采用第一人稱，時(shí)態(tài)多使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)及一般現(xiàn)在時(shí)?！炯炎髡故尽緿earJeff,Iamonvacationwithmyparents.Weareonanicebeachnow.

Theweatheriswarmandsunny.Theseaisverybeautiful.Myparentsareswimminginthesea.I’mwritingtoyou.Iknowyoulikethesea.SoIgiveyouthisbeautifulpostcard.

Lookatthepictureonit.It’stheplacewearein.

Doyoulikeit?Seeyounextweek.LiLing能力提升練一、以讀促寫。(一)根據(jù)所給中文提示完成句子。1.—Howisthe________(天氣)inBeijing?—It’s________(下雨的).I________________(拜訪)someofmyoldfriends.2.Theweatherhereis________(涼爽的)and________(陰天的)，justrightfor________(散步).3.It’s________(多云的)and________(干燥的)here.MyfamilyandIare________________(在度假)inthemountain.Andit’sveryrelaxing.4.It’s________(冬天)inHarbin.Theweatheris________(寒冷的)and________(下雪的).They________________(穿著)hatsandthickcoats.Someboys________________(滑冰)inthesnow.Somegirlsaremakinga________(雪人).They________________________(正玩得開心).5.Theweatheris________(晴朗的)and________(炎熱的)in________(夏天)inHainan.Myfather________________(游泳)inthesea.Mymother________________(坐在)onthebeachandhavingagoodrest.I___________(打)beachvolleyballhappily._________________(此處填寫恰當(dāng)?shù)膸в懈惺艿木渥?(二)根據(jù)所給提示，將短文補(bǔ)充完整。DearXiaoli,Howisitgoingwithyou.We’rehavingag________timeinHainan.Thew________iswarmand________(晴朗的),justrightfor________(散步).MyfamilyandIareon________(假期)onthebeach.I’msohappy________(see)thebluesea.I’mhavingagoodtimep________volleyball.Mybrother________(正在玩)withthesandhappily.Myfather________(正在游泳)inthesea.Mymother________(正坐著)onthebeachanddrinking________(果汁).Wearehaving________(開心).Seeyousoon.Xiaofei二、篇章訓(xùn)練。（一）請(qǐng)根據(jù)下面的提示信息寫一篇短文。提示：1.現(xiàn)在是周六上午10點(diǎn)；2.天氣晴朗；3.你和家人正在公園里；4.描述你和家人正在干什么。要求：1.60詞左右；2.可適當(dāng)發(fā)揮想象。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）假設(shè)你是簡(Jane)，請(qǐng)根據(jù)以下提示給薩姆(Sam)寫一封回信介紹你的假期(holiday)。內(nèi)容提示：1．有關(guān)假期的地點(diǎn)、天氣和交通方式等；2．你的感受。寫作要求：1．詞數(shù)60左右，信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；2．信息內(nèi)容完整，語句連貫。DearSam,Thanksforyourletter.Lastholiday,I________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,Jane（三）假如你是LiHua，你的新筆友Sam來信想了解你的相關(guān)情況，請(qǐng)根據(jù)以下提示用英語寫一封回信。不少于60詞。提示：1.Whatdoyoulooklike?2.What’syourhobby?3.Doyouliketheweatherinyourcity?Why?4.Writeaboutyourneigborhood.DearSam,I’mveryhappytoreceiveyourletter.Letmetellyousomethingaboutme.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Couldyousaysomethingaboutyourself?Pleasewritetomesoon.Yours,LiHua（四）假定你是李明，你的筆友Bill打算暑假來看望你，他來信問及你所在城市的情況，請(qǐng)你按要求用英語給他寫一封回信。要求：（1）介紹你所在城市夏天的天氣情況；（2）邀請(qǐng)他住你家，介紹你家的家規(guī)；（3）說說暑假你們能夠干些什么。注意：（1）詞數(shù)60左右；（2）可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；（3）文中不能出現(xiàn)可能透露考生真實(shí)身份的任何信息。DearBill,I’mhappyyouwilletomycity.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiMing一、以讀促寫。(一)根據(jù)所給中文提示完成句子。5.sunny;hot;summer;isswimming;issitting;amplaying;We’resohappytobeonvacationhere.(二)根據(jù)所給提示，將短文補(bǔ)充完整。great/good;weather;sunny;walking;vacation;tosee;playing;isplaying;isswimming;issitting;juice;fun二、篇章訓(xùn)練。（一）參考范文It’sSaturdaytoday.Nowit’s10:00a.m.Theweatherissunnytoday.Iamintheparkwithmyfamily.Myfatheristakingphotosoftreesandflowers.Mymotheristalkingwithmyauntunderatree.Mysisterisplayingwithmycousin.I’mreadinganinterestingbooknearthelake.We’reallhavingagreattime.【解析】【詳解】1.題干解讀：本文是一篇材料作文。要求根據(jù)提示信息進(jìn)行寫作，注意要點(diǎn)齊全，可適當(dāng)發(fā)揮。2.寫作指導(dǎo)：寫作時(shí)要以第一和第三人稱來介紹，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。作文要分別介紹時(shí)間，天氣，和家人正在公園里做什么。要保證語言連貫，無語法和拼寫錯(cuò)誤。（二）例文：DearSam,Thanksforyourletter.Lastholiday,Iwenttoabeachwithmyfamily.Itwasanexcellentvacation.Iwenttherebytrainandmytraintripwasrelaxing.Thebeachwasverybeautiful.Itwashotandrain