八年級歷史開學摸底考（廣州專用）（考試版A3）

20232024學年初中下學期開學摸底考試卷（廣州專用）八年級·歷史（本試卷滿分90分，時間70分鐘）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回第Ⅰ卷一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．“第一次鴉片戰(zhàn)爭在英帝國主義的鯨吞得到滿足之后才宣告結束?！蹦苡∽C這一結論的條約是A．《南京條約》 B．《馬關條約》C．《北京條約》 D．《辛丑條約》2．曾國藩在日記中寫到：“接恭親王咨文，敬悉鑾輿已出巡熱河，（夷）氛逼近京城僅二十里，為之悲泣，不知所以為計。”材料中的“（夷）氛逼近京城”所指的事件是A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭3．掌握歷史事件發(fā)展線索是歷史學習的基本目標。下面表格★處的內容應該是興起全盛失敗金田起義★北伐、西征天京事變天京陷落A．頒布《天朝田畝制度》 B．初步建制C．頒布《資政新篇》 D．定都天京4．中國海疆遼闊，可是一直有疆無防。但是19世紀70年代后，清政府制定了“海防”和“塞防”并重的國防戰(zhàn)略，并最終形成了“三洋設防，北洋為重”的海防格局。這一變化主要基于A．第二次鴉片戰(zhàn)爭的教訓 B．八國聯(lián)軍侵華的巨大沖擊C．甲午中日戰(zhàn)爭的深刻反思 D．洋務運動新式海軍的發(fā)展5．站在時代制高點，謳歌時代英雄。下列英雄人物探索追求的時代主題是A．實現(xiàn)民族振興 B．發(fā)展資本主義 C．致力近代教育 D．抵抗外來侵略6．1898年9月，譚嗣同、林旭、康廣仁等人被捕，后被斬首于菜市口。他們曾有過下框所示言論。從這些言論中可以得出的信息是譚嗣同：有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉！林旭：青蒲飲泣知何補，慷慨難酬國士恩。康廣仁：今八股已廢，人才將輩出。我輩死，中國強矣。A．譚嗣同遇害標志著戊戌變法失敗 B．戊戌諸君子因造反而被斬首C．主張廢除八股是康廣仁被斬首的原因 D．戊戌諸君子致力于救國圖存7．義和團運動興起后，英國擔心波及其勢力范圍長江流域，遂策動兩江總督劉坤一、湖廣總督張之洞等與列強合作。后由盛宣懷從中牽線策劃，上海道余聯(lián)沅與各國駐滬領事商定“保護東南章程九款”。清政府向各國宣戰(zhàn)后，南方更多督撫加入進來，和各參戰(zhàn)國商訂協(xié)議，表示“無論北方情形如何，請列國勿進兵長江流域與各省內地；各國人民生命財產，凡在轄區(qū)之內者，決依條約保護”。材料體現(xiàn)出清末A．中央權力式微與地方權力擴大 B．地方割據(jù)勢力興起C．帝國主義策動中國分裂 D．洋務派與帝國主義勢力勾結8．“天地英雄氣，千秋尚凜然。”下圖中的英雄人物參與的革命活動是A．萍瀏醴起義 B．安慶、紹興起義 C．黃花崗起義 D．廣西鎮(zhèn)南關起義9．1912年1月1日，孫中山在南京就任臨時大總統(tǒng)，袁世凱麾下北洋將領馮國璋、段祺瑞等48人聯(lián)名通電，聲稱“誓死擁護君主立憲，反對共和政體”。他們的舉動旨在A．維護清王朝的統(tǒng)治 B．攫取辛亥革命果實C．堅持立憲政治主張 D．制造動亂策劃割據(jù)10．1915年袁世凱以大總統(tǒng)名義重新頒定“教育要旨”，指出教育必于“患孝節(jié)義植其基，于智識技能求其閱”，把教育宗旨概括為“愛國、尚武、崇實、法孔孟、重自治、戒貪爭、戒躁進”七項。其根本目的是A．準備復辟帝制 B．恢復傳統(tǒng)文化C．推行社會教化 D．宣揚西方文明11．有學者認為，中國近代經歷了三次大的思想解放運動。第一次在社會上起了思想啟蒙的作用，促進了中華民族的覺醒，第二次使民主共和的觀念深入人心，第三次則是對傳統(tǒng)文化束縛的突破。下列與“第三次思想解放運動”直接相關的是A．提倡民主、科學 B．號召變法圖強C．雪恥救國 D．師夷長技以制夷12．五四運動改變了以往只有覺悟的革命者而缺少覺醒的人民大眾的狀況，實現(xiàn)了中國人民和中華民族自鴉片戰(zhàn)爭以來第一次全面覺醒?！弊钅荏w現(xiàn)中國人民“全面覺醒”這一特點的是A．提出了“外爭主權，內除國賊”的口號B．中國代表拒絕在“巴黎和約”上簽字C．后期運動的中心由北京轉移到了上海D．廣泛開展了學生罷課、工人罷工、商人罷市的斗爭13．1920年8月俞秀松作為社會主義青年團書記，受共產黨早期組織委派到上海的工廠做工，并給工人講課。當時是社會主義青年團團員的李中，以“一師范（湖南第一師范）學生在江南造船廠打鐵”。他們都參加了電燈廠、造船廠等單位最先發(fā)起成立的“上海機器工會”。這些事件的最終影響是A．為中國共產黨的誕生創(chuàng)造條件 B．使知識分子認識到工人力量C．馬克思主義在工人中廣泛傳播 D．掀起了全國工人運動的高潮14．下列對下圖的解讀，正確的是A．沉重打擊了北洋軍閥的統(tǒng)治 B．開辟了中國革命的正確道路C．推翻了南京國民政府的統(tǒng)治 D．完成反帝反封建的革命任務15．1927年8月，周恩來等人領導革命軍在南昌發(fā)動武裝起義；1927年9月，毛澤東在湘贛邊界打出了“工農革命軍”的旗幟，舉行秋收起義。這是A．革命任務的變化 B．革命策略的變化C．革命對象的變化 D．革命性質的變化16．周恩來對長征曾作了形象的比喻：“我們紅軍像經過了一場暴風雨的大樹一樣，雖然失去了一些枝葉，但保存了樹身和樹根?！彼麖娬{了長征的A．原因 B．過程 C．精神 D．意義17．英國記者詹姆斯·貝特蘭對某事件評價說：“它不是幾個將軍私人的沖突，而是由于民族敵人無厭的侵略所激起的偉大政治斗爭的焦點，是全中國人民的反日運動，特別是西北軍民反日運動之最尖銳的表現(xiàn)?！彼u論的“某事件”是A．“巴黎和約”的簽訂 B．一二·九運動C．西安事變 D．東北淪陷18．下面兩段材料共同佐證的慘劇發(fā)生在自是日（12月13日）起，殺戮恐怖蔓延全城，敵方聲稱難民區(qū)內藏有軍隊，不顧國際信仰，公然違反國際救濟委員會行政，沖入難民區(qū)內，按戶搜查，凡貌似軍人者，輒捆縛而去。十余日內，每日均有十余卡車滿載【非】武裝人民，向城外駛去，總計不下萬人，慘遭屠殺?！缎轮腥A報》首都淪陷，敵軍于十三日進城，到處縱火狂燒。猛烈之巨火濃煙，日夜籠罩全城，亙一閱月之久。此空前大火，使全城居民無時不在驚駭恐怖之中，其延燒區(qū)域，計有中華門、夫子廟、中華路、朱雀路、太平路、中正路、國府路、珠江路及陵園新村等地帶，所有高大建筑及商店房屋，均付一炬，斷垣頹壁，焦土無垠，凄慘情況，目不忍睹。——《新中華報》A．北京 B．南京 C．武漢 D．重慶19．習近平總書記說：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”他強調，我們要銘記一切為中華民族和中國人民作出貢獻的英雄們，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄、學習英雄、關愛英雄。淞滬會戰(zhàn)時出現(xiàn)的英雄有A．鄧世昌、楊靖宇 B．趙登禹、佟麟閣C．關天培、陳化成 D．姚子青、謝晉元20．廣袤的三晉大地，遍布著珍貴的紅色記憶，形態(tài)豐富的革命文物充盈著山西的紅色血脈，銘刻著革命先輩艱苦卓絕的戰(zhàn)斗足跡。八路軍太行紀念館是全國唯一一座全面反映八路軍抗戰(zhàn)史實的大型革命紀念館。你在館內可以了解到的史實有A．楊靖宇開展抗日游擊戰(zhàn)爭 B．聶榮臻等領導指揮平津戰(zhàn)役C．李宗仁領導指揮臺兒莊戰(zhàn)役 D．彭德懷領導指揮百團大戰(zhàn)21．利用表格對歷史知識進行整理，有利于進一步認識歷史。據(jù)表可以得出的歷史認識是時間內容九一八事變后中國共產黨派楊靖宇等人在東北組織游擊隊，開展抗日游擊戰(zhàn)爭西安事變后中國共產黨從全民族的利益出發(fā)，派周恩來參加談判，和平解決西安事變1937年八路軍第一一五師在師長林彪領導下取得了平型關大捷1938年毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》，闡明了中國共產黨的抗日持久戰(zhàn)戰(zhàn)略總方針1940年八路軍總部在彭德懷指揮下，組織100多個團，取得了百團大戰(zhàn)的勝利1945年毛澤東發(fā)表《對日寇的最后一戰(zhàn)》聲明，號召徹底打敗侵略者A．中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場B．抗日戰(zhàn)爭的勝利極大提高了中國的國際地位C．中國人民為維護世界的和平作出了巨大貢獻D．中國共產黨在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用22．1945年9月，著名畫家豐子愷先生創(chuàng)作和發(fā)表了漫畫《炮彈作花瓶萬世樂太平》（民國卅四年九月2日），這反映了當時我國A．對戰(zhàn)勝日本法西斯的信心 B．和平成為民心所向C．媒體積極參與反戰(zhàn)運動 D．國共簽訂和平協(xié)定23．下圖的軍事行動A．基本消滅國民黨軍隊主力 B．揭開了中共戰(zhàn)略進攻序幕C．粉碎國民黨軍隊全面進攻 D．結束國民黨在大陸的統(tǒng)治24．分析1912—1922年《民國初年紡織業(yè)發(fā)展情況表》，從中能夠得出的正確結論是A．民國初年民族工業(yè)特別是紡織業(yè)得到了迅速發(fā)展B．北洋軍閥政府采取的措施推動了這一時期的發(fā)展C．狀元實業(yè)家張謇在這一歷史時期創(chuàng)辦了大生紗廠D．這一歷史時期中國的民族工業(yè)形成了完整的體系25．科舉制被廢除后，新式學堂的數(shù)量明顯增加，有學者統(tǒng)計，1905年有新學堂8277所，1906年達到23862所；1915年94所專科學校中學習西方文化農、工、醫(yī)類學校29所，學生4763人，占?？茖W生總數(shù)19．8%。這反映出A．舊式學堂已經完全廢除 B．中國教育的近代化開始起步C．近代新式教育逐漸發(fā)展 D．實業(yè)救國成為社會主流思潮第Ⅱ卷二、綜合題：本題共3小題，共40分。26．閱讀下列材料，回答問題。（12分）材料一1915年陳獨秀發(fā)表《敬告青年》，提出青年的六條修養(yǎng)標準：1．自主的而非奴隸的；2．進步的而非保守的；3．進取的而非退隱的；4．世界的而非鎖國的；5．實利的而非虛文的；6．科學的而非想象的1917年蔡元培出任北京大學校長后，著力營造“兼容并包”和“思想自由”的學術研究氛圍胡適發(fā)表《文學改良芻議》，主張用白話文進行寫作1918年李大釗獲委任為北大圖書館館長，接連發(fā)表《法俄革命之比較觀》《庶民的勝利》等文章，謳歌俄國十月革命材料二陳獨秀認為，國民主動參與政治、保護自己的權利是民主共和制度賴以生存的基礎。而要培養(yǎng)這種現(xiàn)代政治意識，就必須大力介紹西方的現(xiàn)代思潮，批判傳統(tǒng)文化中的腐朽觀念。——摘編自張豈之《中國近代史學學術史》（1）結合所學知識，說出材料一反映的重大歷史事件并指出該事件的影響。（6分）（2）根據(jù)材料二，概括陳獨秀對國民提出的希望。（4分）（3）綜上所述，你認為作為新時代中國青少年應如何肩負起民族復興的重任?（2分）27．閱讀下列材料，回答問題。（14分）材料一大量的、客觀的歷史事實就是如此：從九一八事變日本發(fā)動對中國的侵略后，包括中國工人、農民、知識分子、軍隊在內的中國民眾，立即就正式揭開了抵抗侵略的抗日戰(zhàn)爭……盡管在盧溝橋事變前，中國民眾的抗日戰(zhàn)爭幾乎未能得到國民黨政府的支持，但是，此時的抗戰(zhàn)仍然沉重地打擊了日本侵略?！幾岳畹钤犊箲?zhàn)八年當為十四年論》材料二西安事變對中國人來說是一個創(chuàng)傷性的插曲。……他（蔣介石）聲言未對扣留他的人作出任何讓步，但是，已不再進一步進攻共產黨人。事實上南京與共產黨之間導致統(tǒng)一戰(zhàn)線形成的談判不久開始進行。中國人似乎是10年中的第一次為抵御外侮而把內部爭吵放置一邊?！幾裕溃┵M正清《劍橋中國史》材料三七七事變中血戰(zhàn)盧溝橋的中國軍隊1937年11月28日倫敦《泰晤士報》報道：“此次兩軍作戰(zhàn)，雙方傷亡慘重，但十周之英勇抵抗，已造成中國堪稱軍事國家之榮譽，此前所未聞者……上海一隅之抵抗，對于整個中國均有極大之影響。”（1）根據(jù)材料一、概括九一八事變后中國人民抗日戰(zhàn)爭的特點。結合所學知識，指出九一八事變后東北地區(qū)出現(xiàn)的抗日武裝。（6分）（2）材料二中“扣留他（蔣介石）的人”是哪兩位愛國將領？簡述西安事變和平解決的歷史意義。（4分）（3）指出七七事變在中國抗戰(zhàn)史上的地位。材料三中“此次兩軍作戰(zhàn)”指哪一場戰(zhàn)役？結合所學知識，簡述該戰(zhàn)役的影響。（4分）28．“家國情懷”作為歷史學科五大核心素養(yǎng)的最終落腳點，是學習和探究歷史應具有的社會責任與人文追求。閱讀下列材料，回答問題。（14分）材料一他受命于欽差大臣，后赴廣東虎門銷煙?！捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之”是他愛國情懷的真實寫照。（1）材料一中的“他”是誰？他的主要歷史功績是什么？（4分）材料二甲午戰(zhàn)爭是一個命運轉折點，隨著軍隊的戰(zhàn)敗，中國腐朽之極的封建制度走到了它的盡頭。隨著人民的覺醒，中華民族救亡圖存、變革求新的強烈意愿噴薄而出。——《人民日報：