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專(zhuān)題11與角相關(guān)的旋轉(zhuǎn)(翻折)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)講練與角有關(guān)的旋轉(zhuǎn)(翻折)問(wèn)題屬于北師大版七年級(jí)上期必考?jí)狠S題型,是尖子生必須要攻克的一塊重要內(nèi)容,對(duì)考生的綜合素養(yǎng)要求較高。絕大部分學(xué)生對(duì)角度旋轉(zhuǎn)問(wèn)題信心不足,原因就是很多角度旋轉(zhuǎn)問(wèn)題需要自己畫(huà)出圖形,與分類(lèi)討論思想、數(shù)形結(jié)合思想等結(jié)合得很緊密,思考性強(qiáng),難度大。本專(zhuān)題重點(diǎn)研究與角有關(guān)的旋轉(zhuǎn)問(wèn)題(求值問(wèn)題;定值問(wèn)題;探究問(wèn)題;分類(lèi)討論問(wèn)題)和與角有關(guān)的翻折問(wèn)題?!九c角相關(guān)的旋轉(zhuǎn)問(wèn)題】【解題技巧】1、角度旋轉(zhuǎn)問(wèn)題解題步驟:①找——根據(jù)題意找到目標(biāo)角度;②表——表示出目標(biāo)角度:1)角度一邊動(dòng)另一邊不動(dòng),角度變大:目標(biāo)角=起始角+速度×?xí)r間;2)角度一邊動(dòng)另一邊不動(dòng),角度變?。耗繕?biāo)角=起始角—速度×?xí)r間;3)角度一邊動(dòng)另一邊不動(dòng),角度先變小后變大:變?。耗繕?biāo)角=起始角—速度×?xí)r間;變大:目標(biāo)角=速度×?xí)r間—起始角③列——根據(jù)題意列方程求解。注:①注意題中是否確定旋轉(zhuǎn)方向,未確定時(shí)要分順時(shí)針與逆時(shí)針?lè)诸?lèi)討論;②注意旋轉(zhuǎn)角度取值范圍。常見(jiàn)的三角板旋轉(zhuǎn)的問(wèn)題:三角板有兩種,一種是等腰直角三角板(90°、45°、45°),另一種是特殊角的直角三角板(90°、60°、30°)。三角板的旋轉(zhuǎn)中隱藏的條件就是上面所說(shuō)的這幾個(gè)特殊角的角度??傊还苓@個(gè)角如何旋轉(zhuǎn),它的角度大小是不變的,旋轉(zhuǎn)的度數(shù)就是組成角的兩條射線(xiàn)旋轉(zhuǎn)的度數(shù)(角平分線(xiàn)也旋轉(zhuǎn)了同樣的度數(shù))。抓住這些等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵,三角板只是把具體的度數(shù)隱藏了起來(lái)?!局匾}型】題型1:求值問(wèn)題例1.(2022·江蘇·七年級(jí)期中)已知∠AOB和∠COD均為銳角,∠AOB>∠COD,OP平分∠AOC,OQ平分∠BOD,將∠COD繞著點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使∠BOC=α(0≤α<180°)(1)若∠AOB=60°,∠COD=40°,①當(dāng)α=0°時(shí),如圖1,則∠POQ=;②當(dāng)α=80°時(shí),如圖2,求∠POQ的度數(shù);③當(dāng)α=130°時(shí),如圖3,請(qǐng)先補(bǔ)全圖形,然后求出∠POQ的度數(shù);(2)若∠AOB=m°,∠COD=n°,m>n,則∠POQ=,(請(qǐng)用含m、n的代數(shù)式表示).變式1.(2022?高新區(qū)期末)已知∠AOB=90°,∠COD=60°,按如圖1所示擺放,將OA、OC邊重合在直線(xiàn)MN上,OB、OD邊在直線(xiàn)MN的兩側(cè):(1)保持∠AOB不動(dòng),將∠COD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)至如圖2所示的位置,則①∠AOC+∠BOD=;②∠BOC﹣∠AOD=.(2)若∠COD按每分鐘5°的速度繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),∠AOB按每分鐘2°的速度也繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),OC旋轉(zhuǎn)到射線(xiàn)ON上時(shí)都停止運(yùn)動(dòng),設(shè)旋轉(zhuǎn)t分鐘,計(jì)算∠MOC﹣∠AOD(用t的代數(shù)式表示).(3)保持∠AOB不動(dòng),將∠COD繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)n°(n≤360),若射線(xiàn)OE平分∠AOC,射線(xiàn)OF平分∠BOD,求∠EOF的大?。兪?.(2022?浙江七年級(jí)期中)如圖1,為直線(xiàn)上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作射線(xiàn),,將一直角三角板()的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)處,一邊在射線(xiàn)上,另一邊與都在直線(xiàn)的上方.(注:本題旋轉(zhuǎn)角度最多.)(1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)以每秒的速度沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn).如圖2,經(jīng)過(guò)秒后,______度(用含的式子表示),若恰好平分,則______秒(直接寫(xiě)結(jié)果).(2)在(1)問(wèn)的基礎(chǔ)上,若三角板在轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí),射線(xiàn)也繞點(diǎn)以每秒的速度沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),如圖3,經(jīng)過(guò)秒后,______度(用含的式子表示)若平分,求為多少秒?(3)若(2)問(wèn)的條件不變,那么經(jīng)過(guò)秒平分?(直接寫(xiě)結(jié)果)題型2:定值問(wèn)題(角度不變問(wèn)題)例2.(2022·江蘇南京·七年級(jí)期末)如圖,兩條直線(xiàn)AB,CD相交于點(diǎn)O,且∠AOC=∠AOD,射線(xiàn)OM從OB開(kāi)始繞O點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),速度為15°/s,射線(xiàn)ON同時(shí)從OD開(kāi)始繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),速度為12°/s,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0<t<12,本題出現(xiàn)的角均小于平角)(1)圖中一定有個(gè)直角;當(dāng)t=2時(shí),∠MON的度數(shù)為,∠BON的度數(shù)為;(2)若OE平分∠COM,OF平分∠NOD,當(dāng)∠EOF為直角時(shí),請(qǐng)求出t的值;(3)當(dāng)射線(xiàn)OM在∠COB內(nèi)部,且是定值時(shí),求t的取值范圍,并求出這個(gè)定值.變式1.(2022?渝中區(qū)七年級(jí)期中)如圖1,∠AOB=40°,∠COD=60°,OM、ON分別為∠AOB和∠BOD的角平分線(xiàn).(1)若∠MON=70°,則∠BOC=°;(2)如圖2,∠COD從第(1)問(wèn)中的位置出發(fā),繞點(diǎn)O逆時(shí)針以每秒4°的速度旋轉(zhuǎn);當(dāng)OC與OA重合時(shí),∠COD立即反向繞點(diǎn)O順時(shí)針以每秒6°的速度旋轉(zhuǎn),直到OC與OA互為反向延長(zhǎng)線(xiàn)時(shí)停止運(yùn)動(dòng).整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,∠COD的大小不變,OC旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)射線(xiàn)記為OC′,OD旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)射線(xiàn)記為OD′,∠BOD′的角平分線(xiàn)記為ON′,∠AOD′的角平分線(xiàn)記為OP.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.①當(dāng)OC′平分∠BON′時(shí),求出對(duì)應(yīng)的t的值;②請(qǐng)問(wèn)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在某個(gè)時(shí)間段使得|∠BOP﹣∠MON′|的值不變?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出這個(gè)定值及其對(duì)應(yīng)的t的取值范圍(包含運(yùn)動(dòng)的起止時(shí)間);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.變式2.(2022?碑林區(qū)七年級(jí)開(kāi)學(xué))如圖1,點(diǎn)O為直線(xiàn)AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線(xiàn)OC,使∠BOC=120°,將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊OM在射線(xiàn)OB上,另一邊ON在直線(xiàn)AB的下方.(1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2,使一邊OM在∠BOC的內(nèi)部,且恰好平分∠BOC,問(wèn):直線(xiàn)ON是否平分∠AOC?請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)論:直線(xiàn)ON(平分或不平分)∠AOC.(2)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O按每秒6°的速度沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,第t秒時(shí),直線(xiàn)ON恰好平分銳角∠AOC,則t的值為.(直接寫(xiě)出結(jié)果)(3)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),請(qǐng)?zhí)骄?,?dāng)ON始終在∠AOC的內(nèi)部時(shí)(如圖3),∠AOM與∠NOC的差是否發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)求出這個(gè)差值;若變化,請(qǐng)舉例說(shuō)明.題型3:探究類(lèi)問(wèn)題(判斷角的數(shù)量之間的關(guān)系)例3.(2022·四川·成都市七年級(jí)期末)如圖所示:點(diǎn)是直線(xiàn)上一點(diǎn),∠是直角,平分∠.(1)如圖1,若∠=40°,求∠的度數(shù);(2)如圖1,若∠=,直接寫(xiě)出∠的度數(shù)(用含的代數(shù)式表示);(3)保持題目條件不變,將圖1中的∠按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至圖2所示的位置,探究∠和∠的度數(shù)之間的關(guān)系,寫(xiě)出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由.變式1.(2022·廣東七年級(jí)期中)如圖(a),將兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)C疊放在一起.(1)若∠DCE=25°,∠ACB等于多少;若∠ACB=130°,則∠DCE等于多少;(2)猜想∠ACB與∠DCE的大小有何特殊關(guān)系,并說(shuō)明理由;(3)如圖(b),若是兩個(gè)同樣的三角尺60°銳角的頂點(diǎn)A重合在一起,則∠DAB與∠CAE的大小有何關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由;(4)已知∠AOB=α,∠COD=β(α、β都是銳角),如圖(c),若把它們的頂點(diǎn)O重合在一起,則∠AOD與∠BOC的大小有何關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由.變式2.(2022?喀喇沁旗七年級(jí)期中)如圖1,點(diǎn)O為直線(xiàn)AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線(xiàn)OC,使∠BOC=120°,將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊OM在射線(xiàn)OB上,另一邊ON在直線(xiàn)AB的下方.(1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2,使點(diǎn)N在OC的反向延長(zhǎng)線(xiàn)上,請(qǐng)直接寫(xiě)出圖中∠MOB的度數(shù);(2)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖3,使一邊OM在∠BOC的內(nèi)部,且恰好平分∠BOC,求∠CON的度數(shù);(3)將圖1中的三角尺繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖4,使ON在∠AOC內(nèi)部,請(qǐng)?zhí)骄俊螦OM與∠NOC之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.題型4:分類(lèi)討論問(wèn)題例4.(2022·成都市七中育才學(xué)校七年級(jí)月考)一副三角板(直角三角板和直角三角板)如圖1所示放置,兩個(gè)頂點(diǎn)重合于點(diǎn),與重合,且,,,.將三角板繞著點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,平分,平分,(和均是指小于180°的角)探究的度數(shù).(1)當(dāng)三角板繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至如圖2的位置時(shí),與重合,______°,______°.(2)三角板繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,的度數(shù)還有其他可能嗎?如果有,請(qǐng)研究證明結(jié)論,若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.(3)類(lèi)比拓展:當(dāng)?shù)亩葦?shù)為時(shí),其他條件不變,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,請(qǐng)直接寫(xiě)出的度數(shù).(用含的式子來(lái)表示)變式1.(2022?廣東七年級(jí)期末)如圖(1),∠BOC和∠AOB都是銳角,射線(xiàn)OB在∠AOC內(nèi)部,,.(本題所涉及的角都是小于180°的角)(1)如圖(2),OM平分∠BOC,ON平分∠AOC,填空:①當(dāng),時(shí),______,______,______;②______(用含有或的代數(shù)式表示).(2)如圖(3),P為∠AOB內(nèi)任意一點(diǎn),直線(xiàn)PQ過(guò)點(diǎn)O,點(diǎn)Q在∠AOB外部:①當(dāng)OM平分∠POB,ON平分∠POA,∠MON的度數(shù)為_(kāi)_____;②當(dāng)OM平分∠QOB,ON平分∠QOA,∠MON的度數(shù)為_(kāi)_____;(∠MON的度數(shù)用含有或的代數(shù)式表示)(3)如圖(4),當(dāng),時(shí),射線(xiàn)OP從OC處以5°/分的速度繞點(diǎn)O開(kāi)始逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,同時(shí)射線(xiàn)OQ從OB處以相同的速度繞點(diǎn)O逆時(shí)針也旋轉(zhuǎn)一周,OM平分∠POQ,ON平分∠POA,那么多少分鐘時(shí),∠MON的度數(shù)是40°?變式2.(2022·成都市七年級(jí)階段練習(xí))定義:從一個(gè)角的頂點(diǎn)出發(fā),在角的內(nèi)部引兩條射線(xiàn),如果這兩條射線(xiàn)所成的角等于這個(gè)角的一半,那么這兩條射線(xiàn)所成的角叫做這個(gè)角的內(nèi)半角,如圖1,若,則是的內(nèi)半角.(1)如圖1,已知,,是的內(nèi)半角,則________;(2)如圖2,已知,將繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一個(gè)角度得,當(dāng)旋轉(zhuǎn)的角度為何值時(shí),是的內(nèi)半角;(3)已知,把一塊含有角的三角板如圖3疊放,將三角板繞頂點(diǎn)以3度/秒的速度按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)(如圖4),問(wèn):在旋轉(zhuǎn)一周的過(guò)程中,射線(xiàn),,,能否構(gòu)成內(nèi)半角?若能,請(qǐng)求出旋轉(zhuǎn)的時(shí)間;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【折疊(翻折)問(wèn)題】【解題技巧】折疊前后對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)邊相等;出現(xiàn)角的比值或無(wú)角的具體度數(shù)卻求度數(shù)常設(shè)列方程。在旋轉(zhuǎn)問(wèn)題中求解角度是初一數(shù)學(xué)的難點(diǎn)題型,需要熟悉并靈活運(yùn)用角度求解的方法,本文就例題詳細(xì)解析這類(lèi)題型的解題思路,希望能給初一學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)題目給出的角度或角與角之間的關(guān)系,確定射線(xiàn)旋轉(zhuǎn)的角度,再根據(jù)射線(xiàn)的旋轉(zhuǎn)速度,就可以求得射線(xiàn)旋轉(zhuǎn)的時(shí)間,特別要注意在角的兩邊所處位置不明確的情況下,必須要考慮多解的可能。例1.(2022·山東東營(yíng)·期末)如圖,長(zhǎng)方形紙片,點(diǎn)、分別在邊、上,連接.將對(duì)折,點(diǎn)落在直線(xiàn)上的點(diǎn)處,得折痕;將對(duì)折,點(diǎn)落在直線(xiàn)上的點(diǎn)處,得折痕.則的度數(shù)為(
)A. B. C. D.不能確定變式1.(2022·遼寧沈陽(yáng)·七年級(jí)期末)將一張長(zhǎng)方形紙片按如圖所示方式折疊,AE、AF為折痕,點(diǎn)B、D折疊后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為、,若,則的度數(shù)為(
)A.40.5° B.41° C.41.5° D.42°例2.(2022·遼寧西豐縣·七年級(jí)期中)利用折紙可以作出角平分線(xiàn).(1)如圖1,若∠AOB=58°,則∠BOC=.(2)折疊長(zhǎng)方形紙片,OC,OD均是折痕,折疊后,點(diǎn)A落在點(diǎn)A′,點(diǎn)B落在點(diǎn)B',連接OA'.①如圖2,當(dāng)點(diǎn)B'在OA'上時(shí),判斷∠AOC與∠BOD的關(guān)系,并說(shuō)明理由;②如圖3,當(dāng)點(diǎn)B'在∠COA'的內(nèi)部時(shí),連接OB',若∠AOC=44°,∠BOD=61°,求∠A'OB'的度數(shù).變式2.(2022·湖南長(zhǎng)沙·七年級(jí)月考)已知長(zhǎng)方形紙片ABCD,E、F分別是AD、AB上的一點(diǎn),點(diǎn)I在射線(xiàn)BC上、連接EF,F(xiàn)I,將∠A沿EF所在的直線(xiàn)對(duì)折,點(diǎn)A落在點(diǎn)H處,∠B沿FI所在的直線(xiàn)對(duì)折,點(diǎn)B落在點(diǎn)G處.(1)如圖1,當(dāng)HF與GF重合時(shí),則∠EFI=_________°;(2)如圖2,當(dāng)重疊角∠HFG=30°時(shí),求∠EFI的度數(shù);(3)如圖3,當(dāng)∠GFI=α,∠EFH=β時(shí),∠GFI繞點(diǎn)F進(jìn)行逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),且∠GFI總有一條邊在∠EFH內(nèi),PF是∠GFH的角平分線(xiàn),QF是∠EFI的角平分線(xiàn),旋轉(zhuǎn)過(guò)程中求出∠PFQ的度數(shù)(用含α,β的式子表示).
課后專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練1.(2022·四川成都市·成都實(shí)外)如圖,將長(zhǎng)方形紙片ABCD的∠C沿著GF折疊(點(diǎn)F在BC上,不與B,C重合),使點(diǎn)C落在長(zhǎng)方形內(nèi)部點(diǎn)E處,若∠BFE=3∠BFH,∠BFH=20°,則∠GFH的度數(shù)是()A.85° B.90° C.95° D.100°2.(2022·成都市初一月考)如圖,將一張長(zhǎng)方形紙片的角A、E分別沿著B(niǎo)C、BD折疊,點(diǎn)A落在A'處,點(diǎn)E落在邊BA'上的E'處,則∠CBD的度數(shù)是()A.85° B.90° C.95° D.100°3.(2022·重慶七年級(jí)期中)如圖,將一張長(zhǎng)方形紙片ABCD沿對(duì)角線(xiàn)BD折疊后,點(diǎn)C落在點(diǎn)E處,連接BE交AD于F,再將三角形DEF沿DF折疊后,點(diǎn)E落在點(diǎn)G處,若DG剛好平分∠ADB,那么∠ADB的度數(shù)是()A.18° B.20° C.36° D.45°4.(2022·黑龍江·七年級(jí)期末)請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖所示的折紙過(guò)程,然后回答下列問(wèn)題:(1)的度數(shù)為_(kāi)_________;(2)與有何數(shù)量關(guān)系:______;(3)與有何數(shù)量關(guān)系:__________;5.(2022·廣東南山區(qū)·蛇口育才二中七年級(jí)期中)如圖1,O為直線(xiàn)AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線(xiàn)OC,,將一直角三角板(∠M=30°)的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,另一邊OM與OC都在直線(xiàn)AB的上方,將圖1中的三角板繞點(diǎn)O以每秒3°的速度沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周.(1)幾秒后ON與OC重合?(2)如圖2,經(jīng)過(guò)秒后,MN∥AB;(3)若三角板在轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí),射線(xiàn)OC也繞O點(diǎn)以每秒6°的速度沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周,那么經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間OC與OM重合?請(qǐng)并說(shuō)明理由.(4)在(3)的條件下,求經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間OC平分∠MOB?請(qǐng)說(shuō)明理由.6.(2022?鎮(zhèn)海區(qū)七年級(jí)期中)新定義問(wèn)題如圖①,已知∠AOB,在∠AOB內(nèi)部畫(huà)射線(xiàn)OC,得到三個(gè)角,分別為∠AOC、∠BOC、∠AOB.若這三個(gè)角中有一個(gè)角是另外一個(gè)角的2倍,則稱(chēng)射線(xiàn)OC為∠AOB的“幸運(yùn)線(xiàn)”.(本題中所研究的角都是大于0°而小于180°的角.)【閱讀理解】(1)角的平分線(xiàn)這個(gè)角的“幸運(yùn)線(xiàn)”;(填“是”或“不是”)【初步應(yīng)用】(2)如圖①,∠AOB=45°,射線(xiàn)OC為∠AOB的“幸運(yùn)線(xiàn)”,則∠AOC的度數(shù)為;【解決問(wèn)題】(3)如圖②,已知∠AOB=60°,射線(xiàn)OM從OA出發(fā),以每秒20°的速度繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),同時(shí),射線(xiàn)ON從OB出發(fā),以每秒15°的速度繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(0<t<9).若OM、ON、OA三條射線(xiàn)中,一條射線(xiàn)恰好是以另外兩條射線(xiàn)為邊的角的“幸運(yùn)線(xiàn)”,求出所有可能的t值.7.(2022?香坊區(qū)七年級(jí)期中)如圖,點(diǎn)O為直線(xiàn)AB上一點(diǎn),∠AOC=90°,在直線(xiàn)AB上方有射線(xiàn)OM、ON分別從OA和OC開(kāi)始繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過(guò)程中始終保持∠AOM=2∠CON,OQ平分∠AON.(1)如圖1,證明:ON平分∠MOB;(2)如圖2,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)∠CON=2∠MOQ時(shí),求∠CON的度數(shù);(3)如圖3,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,∠AOM是銳角,射線(xiàn)OD在∠MON內(nèi)部,∠MOD=30°,OP平分∠MON,∠MOQ:∠POD=m,∠NOB:∠QOC=n,在AB下方有射線(xiàn)OT,∠AOT=90°﹣(m+n)°,∠BOT+∠MOQ=110°,求∠AOM的度數(shù)8.(2022·重慶八中七年級(jí)期末)一副三角板按如圖1所示放置,邊在直線(xiàn)上,.(1)求圖1中的度數(shù);(2)如圖2,將三角板繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)速為,同時(shí)將三角板繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)速為,當(dāng)旋轉(zhuǎn)到射線(xiàn)上時(shí),兩三角板都停止轉(zhuǎn)動(dòng).設(shè)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間為.①在范圍內(nèi),當(dāng)時(shí),求t的值;②如圖3,旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,作的角平分線(xiàn),當(dāng)時(shí).直接寫(xiě)出時(shí)間的值.9.(2022·安徽·宿城第一初級(jí)中學(xué)七年級(jí)期中)以直線(xiàn)上一點(diǎn)為端點(diǎn)作射線(xiàn),使,將一個(gè)直角三角板的直角頂點(diǎn)放在處,即.(1)如圖1,若直角三角板的一邊放在射線(xiàn)上,則______;(2)如圖2,將直角三角板繞點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)到某個(gè)位置,①若恰好平分,則______;②若在內(nèi)部,請(qǐng)直接寫(xiě)出與的數(shù)量關(guān)系為_(kāi)_____;(3)將直角三角板繞點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)(與重合時(shí)為停止)的過(guò)程中,恰好有,求此時(shí)的度數(shù).10.(2022·福建福州·七年級(jí)期末)在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,李磊同學(xué)將一副宜角三角板、按如圖1放置,點(diǎn)A、C、D在同一直線(xiàn)上,(°、),并將三角板繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度,且始終保持.(1)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,如圖2,當(dāng)點(diǎn)A、C、E在同一直線(xiàn)上時(shí),則____;(2)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,如圖3,當(dāng)時(shí).請(qǐng)說(shuō)明平分;(3)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,如圖4,當(dāng)時(shí),求此時(shí)的度數(shù).11.(2022·山東·煙臺(tái)市福山區(qū)教學(xué)研究中心期中)如圖,將一副三角板放到一起可以擦除怎樣的數(shù)學(xué)火花呢?福山區(qū)某學(xué)校兩個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組對(duì)一副三角板進(jìn)行了以下兩種方式的擺放組合.已知一副三角板重合的頂點(diǎn)記為點(diǎn)O,作射線(xiàn)OE平分∠AOC,射線(xiàn)OF平分∠BOD,來(lái)研究一下45°三角板不動(dòng),30°三角板繞重合的頂點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)時(shí),∠EOF的度數(shù)如何變化.【A組研究】在同一平面內(nèi),將這副三角板的的兩個(gè)銳角頂點(diǎn)重合(圖中點(diǎn)O),此時(shí)∠AOB=45°,∠COD=30°將三角板OCD繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng).(1)如圖①,當(dāng)射線(xiàn)OB與OC重合時(shí),則∠EOF的度數(shù)為_(kāi)__________;(2)如圖②,將∠COD繞著點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),設(shè),∠EOF的度數(shù)是否發(fā)生變化?如果不變,請(qǐng)根據(jù)圖②求出∠EOF的度數(shù);如果變化,請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由.【B組研究】在同一平面內(nèi),將這副直角三角板中的一個(gè)直角頂點(diǎn)和一個(gè)銳角頂點(diǎn)重合(圖中點(diǎn)O),此時(shí)∠AOB=90°,∠COD=30°,將三角板OCD繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng).(3)如圖③,當(dāng)三角板OCD擺放在三角板AOB內(nèi)部時(shí),則∠EOF的度數(shù)為_(kāi)__________;(4)如圖④,當(dāng)三角板OCD轉(zhuǎn)動(dòng)到三角板AOB外部,設(shè)∠BOC=β,∠EOF的度數(shù)是否發(fā)生變化?如果不變,請(qǐng)根據(jù)圖④求出∠EOF的度數(shù);如果變化,請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由.12.(2022·貴州遵義·七年級(jí)期末)【閱讀理解】在學(xué)習(xí)《角的比較與運(yùn)算》內(nèi)容時(shí),教材設(shè)置這樣的一個(gè)探究:借助三角尺拼出15°,75°的角,即通過(guò)一副三角尺可以拼出一些特殊度數(shù)的角.(1)【實(shí)踐】在度數(shù)分別為①135°,②120°,③105°,④25°的角中,小明同學(xué)利用一副三角尺拼不出來(lái)的是__________.(填序號(hào))(2)【操作】七(1)班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組用一副三角尺進(jìn)行拼角.如圖1,巧巧把30°和90°的角拼在一起,如圖2,嘉琪把60°和90°的角拼在一起,他們兩人各自所拼的兩個(gè)角均在公共邊OC的異側(cè),并在各自所拼的圖形中分別作出的平分線(xiàn)OE和的平分線(xiàn)OF.【探究】通過(guò)上述操作,巧巧計(jì)算出圖1中的,請(qǐng)你直接寫(xiě)出圖2中的__________°.(3)【發(fā)現(xiàn)】當(dāng)有公共頂點(diǎn)的兩個(gè)角和有一條邊重合,且這兩個(gè)角在公共邊的異側(cè)時(shí),這兩個(gè)角的平分線(xiàn)的夾角的度數(shù)是__________(用含,的代數(shù)式表示).(4)【拓展】巧巧把圖1中的三角尺AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到圖3的位置,使O,D,B三點(diǎn)在同一條直線(xiàn)上,并求出了的度數(shù)為.嘉琪把圖2中的三角尺AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到圖4的位置,使O,D,B三點(diǎn)在同一條直線(xiàn)上.請(qǐng)你仿照巧巧的做法,求出圖4中的度數(shù).(5)【歸納】根據(jù)上述探究,可以歸納出:當(dāng)有公共頂點(diǎn)的兩個(gè)角和有(其中)有一條邊重合,且這兩個(gè)角在公共邊的同側(cè)時(shí),這兩個(gè)角的平分線(xiàn)的夾角的度數(shù)是__________(用含,的代數(shù)式表示).13.(2022·四川資陽(yáng)·七年級(jí)期末)如圖-1,點(diǎn)O為直線(xiàn)上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線(xiàn),使,將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一直角邊在射線(xiàn)上,另一邊在直線(xiàn)的下方.(1)如圖-2,將圖-1中的三角形繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使一邊在的內(nèi)部,且恰好平分,此時(shí)直線(xiàn)是否平分?請(qǐng)說(shuō)明理由;(2)如圖-3,繼續(xù)將圖-2中三角板繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使得在的內(nèi)部,探究與之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;(3)將圖-1中的三角板繞點(diǎn)O以每秒6°的速度沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,若直線(xiàn)恰好平分,此時(shí)三角板繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)的時(shí)間是多少秒?14.(2022·四川成都·七年級(jí)期末)【閱讀理解】定義:在一條直線(xiàn)同側(cè)的三條具有公共端點(diǎn)的射線(xiàn)之間若滿(mǎn)足以下關(guān)系,其中一條射線(xiàn)分別與另外兩條射線(xiàn)組成的角恰好滿(mǎn)足2倍的數(shù)量關(guān)系,則稱(chēng)該射線(xiàn)是另外兩條射線(xiàn)的“雙倍和諧線(xiàn)”.如圖1,點(diǎn)P在直線(xiàn)l上,射線(xiàn)PR,PS,PT位于直線(xiàn)l同側(cè),若PS平分∠RPT,則有∠RPT=2∠RPS,所以我們稱(chēng)射線(xiàn)PR是射線(xiàn)PS,PT的“雙倍和諧線(xiàn)”.【遷移運(yùn)用】(1)如圖1,射線(xiàn)PS(選填“是”或“不是”)射線(xiàn)PR,PT的“雙倍和諧線(xiàn)”;射線(xiàn)PT(選填“是”或“不是”)射線(xiàn)PS,PR的“雙倍和諧線(xiàn)”;(2)如圖2,點(diǎn)O在直線(xiàn)MN上,OAMN,∠AOB=40°,射線(xiàn)OC從ON出發(fā),繞點(diǎn)O以每秒4°的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)射線(xiàn)OC與射線(xiàn)OA重合時(shí),運(yùn)動(dòng)停止.①當(dāng)射線(xiàn)OA是射線(xiàn)OB,OC的“雙倍和諧線(xiàn)”時(shí),求t的值;②若在射線(xiàn)OC旋轉(zhuǎn)的同時(shí),∠AOB繞點(diǎn)O以每秒2°的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),且在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,射線(xiàn)OD平分∠AOB.當(dāng)射線(xiàn)OC位于射線(xiàn)OD左側(cè)且射線(xiàn)OC是射線(xiàn)OM,OD的“雙倍和諧線(xiàn)”時(shí),求∠CON的度數(shù).15.(2022·四川成都·七年級(jí)期末)如圖1,點(diǎn)O為直線(xiàn)AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線(xiàn)OC,OM,ON,ON始終在OM的右側(cè),∠BOC=112°,∠MON=α.(1)如圖1,當(dāng)α=70°,OM平分∠BOC時(shí),求∠NOB的度數(shù);(2)如圖2,當(dāng)OM與OB邊重合,ON在OB的下方時(shí),α=80°,將∠MON繞O點(diǎn)按每秒4°的速度沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)n(0°<n<180°),使射線(xiàn)ON與∠BOC的角平分線(xiàn)形成夾角為30°,求此時(shí)旋轉(zhuǎn)一共用了多少秒;(3)當(dāng)∠MON在直線(xiàn)AB上方時(shí),若α=90°,點(diǎn)F在射線(xiàn)OB上,射線(xiàn)OF繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)n度(0°<n<180°),恰好使得∠FOA=2∠AOM,OH平分∠NOC,∠FOH=124°,請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)n的值.16.(2022·廣東茂名·七年級(jí)期末)已知:∠AOB=60°,∠COD=90°,OM、ON分別平分∠AOC、∠BOD.(1)如圖1,OC在∠AOB內(nèi)部時(shí),∠AOD+∠BOC=,∠BOD﹣∠AOC=;(2)如圖2,OC在∠AOB內(nèi)部時(shí),求∠MON的度數(shù);(3)如圖3,∠AOB,∠COD的邊OA、OD在同一直線(xiàn)上,將∠AOB繞點(diǎn)O以每秒3°的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)直至OB邊第一次與OD邊重合為止,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程時(shí)間記為t秒.若∠MON=5∠BOC時(shí),求出對(duì)應(yīng)的t值及∠AOD的度數(shù).專(zhuān)題11與角相關(guān)的旋轉(zhuǎn)(翻折)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)講練與角有關(guān)的旋轉(zhuǎn)(翻折)問(wèn)題屬于北師大版七年級(jí)上期必考?jí)狠S題型,是尖子生必須要攻克的一塊重要內(nèi)容,對(duì)考生的綜合素養(yǎng)要求較高。絕大部分學(xué)生對(duì)角度旋轉(zhuǎn)問(wèn)題信心不足,原因就是很多角度旋轉(zhuǎn)問(wèn)題需要自己畫(huà)出圖形,與分類(lèi)討論思想、數(shù)形結(jié)合思想等結(jié)合得很緊密,思考性強(qiáng),難度大。本專(zhuān)題重點(diǎn)研究與角有關(guān)的旋轉(zhuǎn)問(wèn)題(求值問(wèn)題;定值問(wèn)題;探究問(wèn)題;分類(lèi)討論問(wèn)題)和與角有關(guān)的翻折問(wèn)題?!九c角相關(guān)的旋轉(zhuǎn)問(wèn)題】【解題技巧】1、角度旋轉(zhuǎn)問(wèn)題解題步驟:①找——根據(jù)題意找到目標(biāo)角度;②表——表示出目標(biāo)角度:1)角度一邊動(dòng)另一邊不動(dòng),角度變大:目標(biāo)角=起始角+速度×?xí)r間;2)角度一邊動(dòng)另一邊不動(dòng),角度變?。耗繕?biāo)角=起始角—速度×?xí)r間;3)角度一邊動(dòng)另一邊不動(dòng),角度先變小后變大:變?。耗繕?biāo)角=起始角—速度×?xí)r間;變大:目標(biāo)角=速度×?xí)r間—起始角③列——根據(jù)題意列方程求解。注:①注意題中是否確定旋轉(zhuǎn)方向,未確定時(shí)要分順時(shí)針與逆時(shí)針?lè)诸?lèi)討論;②注意旋轉(zhuǎn)角度取值范圍。常見(jiàn)的三角板旋轉(zhuǎn)的問(wèn)題:三角板有兩種,一種是等腰直角三角板(90°、45°、45°),另一種是特殊角的直角三角板(90°、60°、30°)。三角板的旋轉(zhuǎn)中隱藏的條件就是上面所說(shuō)的這幾個(gè)特殊角的角度。總之不管這個(gè)角如何旋轉(zhuǎn),它的角度大小是不變的,旋轉(zhuǎn)的度數(shù)就是組成角的兩條射線(xiàn)旋轉(zhuǎn)的度數(shù)(角平分線(xiàn)也旋轉(zhuǎn)了同樣的度數(shù))。抓住這些等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵,三角板只是把具體的度數(shù)隱藏了起來(lái)?!局匾}型】題型1:求值問(wèn)題例1.(2022·江蘇·七年級(jí)期中)已知∠AOB和∠COD均為銳角,∠AOB>∠COD,OP平分∠AOC,OQ平分∠BOD,將∠COD繞著點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使∠BOC=α(0≤α<180°)(1)若∠AOB=60°,∠COD=40°,①當(dāng)α=0°時(shí),如圖1,則∠POQ=;②當(dāng)α=80°時(shí),如圖2,求∠POQ的度數(shù);③當(dāng)α=130°時(shí),如圖3,請(qǐng)先補(bǔ)全圖形,然后求出∠POQ的度數(shù);(2)若∠AOB=m°,∠COD=n°,m>n,則∠POQ=,(請(qǐng)用含m、n的代數(shù)式表示).【答案】(1)①50°;②50°;③130°;(2)m°+n°或180°-m°-n°【分析】(1)根據(jù)角的和差和角平分線(xiàn)的定義即可得到結(jié)論;(2)根據(jù)角的和差和角平分線(xiàn)的定義即可得到結(jié)論.【詳解】解:(1)①∵∠AOB=60°,∠COD=40°,OP平分∠AOC,OQ平分∠BOD,∴∠BOP=∠AOB=30°,∠BOQ=∠COD=20°,∴∠POQ=50°,故答案為:50°;②解:∵∠AOB=60°,∠BOC=α=80°,∴∠AOC=140°,∵OP平分∠AOC,∴∠POC=∠AOC=70°,∵∠COD=40°,∠BOC=α=80°,且OQ平分∠BOD,同理可求∠DOQ=60°,∴∠COQ=∠DOQ-∠DOC=20°,∴∠POQ=∠POC-∠COQ=70°-20°=50°;
③解:補(bǔ)全圖形如圖3所示,∵∠AOB=60°,∠BOC=α=130°,∴∠AOC=360°-60°-130°=170°,∵OP平分∠AOC,∴∠POC=∠AOC=85°,∵∠COD=40°,∠BOC=α=130°,且OQ平分∠BOD,同理可求∠DOQ=85°,∴∠COQ=∠DOQ-∠DOC=85°-40°=45°,∴∠POQ=∠POC+∠COQ=85°+45°=130°;(2)當(dāng)∠AOB=m°,∠COD=n°時(shí),如圖2,∴∠AOC=m°+°,∵OP平分∠AOC,∴∠POC=(m°+°),同理可求∠DOQ=(n°+°),∴∠COQ=∠DOQ-∠DOC=(n°+°)-n°=(-n°+°),∴∠POQ=∠POC-∠COQ=(m°+°)-(-n°+°)=m°+n°,當(dāng)∠AOB=m°,∠COD=n°時(shí),如圖3,∵∠AOB=m°,∠BOC=α,∴∠AOC=360°-m°-°,∵OP平分∠AOC,∴∠POC=∠AOC=180°(m°+°),∵∠COD=n°,∠BOC=α,且OQ平分∠BOD,同理可求∠DOQ=(n°+°),∴∠COQ=∠DOQ-∠DOC=(n°+°)-n°=(-n°+°),∴∠POQ=∠POC+∠COQ=180°(m°+°)+(-n°+°)=180°-m°-n°,綜上所述,若∠AOB=m°,∠COD=n°,則∠POQ=m°+n°或180°-m°-n°.故答案為:m°+n°或180°-m°-n°.【點(diǎn)睛】本題考查了角的計(jì)算,角平分線(xiàn)的定義,正確的識(shí)別圖形是解題的關(guān)鍵.變式1.(2022?高新區(qū)期末)已知∠AOB=90°,∠COD=60°,按如圖1所示擺放,將OA、OC邊重合在直線(xiàn)MN上,OB、OD邊在直線(xiàn)MN的兩側(cè):(1)保持∠AOB不動(dòng),將∠COD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)至如圖2所示的位置,則①∠AOC+∠BOD=;②∠BOC﹣∠AOD=.(2)若∠COD按每分鐘5°的速度繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),∠AOB按每分鐘2°的速度也繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),OC旋轉(zhuǎn)到射線(xiàn)ON上時(shí)都停止運(yùn)動(dòng),設(shè)旋轉(zhuǎn)t分鐘,計(jì)算∠MOC﹣∠AOD(用t的代數(shù)式表示).(3)保持∠AOB不動(dòng),將∠COD繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)n°(n≤360),若射線(xiàn)OE平分∠AOC,射線(xiàn)OF平分∠BOD,求∠EOF的大?。窘忸}思路】(1)①將∠AOC+∠BOD拆分、轉(zhuǎn)化為∠COD+∠AOB即可得;②依據(jù)∠BOC=∠AOB﹣∠AOC、∠AOD=∠COD﹣∠AOC,將原式拆分、轉(zhuǎn)化為∠AOB﹣∠COD計(jì)算可得;(2)設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,0<t≤36,∠MOC=(5t)°,只需表示出∠AOD即可得出答案,而∠AOD在OD與OA相遇前、后表達(dá)式不同,故需分OD與OA相遇前后即0<t≤20和20<t≤36兩種情況求解;(3)設(shè)OC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)n°,則OD也繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)n°,再分①射線(xiàn)OE、OF在射線(xiàn)OB同側(cè),在直線(xiàn)MN同側(cè);②射線(xiàn)OE、OF在射線(xiàn)OB異側(cè),在直線(xiàn)MN同側(cè);③射線(xiàn)OE、OF在射線(xiàn)OB異側(cè),在直線(xiàn)MN異側(cè);④射線(xiàn)OE、OF在射線(xiàn)OB同側(cè),在直線(xiàn)MN異側(cè);四種情況分別求解.【解答過(guò)程】解:(1)①∠AOC+∠BOD=∠AOC+∠AOD+∠AOB=∠COD+∠AOB=60°+90°=150°;②∠BOC﹣∠AOD=(∠AOB﹣∠AOC)﹣(∠COD﹣∠AOC)=∠AOB﹣∠AOC﹣∠COD+∠AOC=∠AOB﹣∠COD=90°﹣60°=30°;故答案為:150°、30°;(2)設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,0<t≤36,∠MOC=(5t)°,①0<t≤20時(shí),OD與OA相遇前,∠AOD=(60+2t﹣5t)°=(60﹣3t)°,∴∠MOC﹣∠AOD=(8t﹣60)°;②20<t≤36時(shí),OD與OA相遇后,∠AOD=[5t﹣(60+2t)]°=(3t﹣60)°,∴∠MOC﹣∠AOD=(2t+60)°;(3)設(shè)OC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)n°,則OD也繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)n°,①0<n°≤150°時(shí),如圖4,射線(xiàn)OE、OF在射線(xiàn)OB同側(cè),在直線(xiàn)MN同側(cè),∵∠BOF=12[90°﹣(n﹣60°)]=12(150﹣n)°,∠BOE=(90?12∴∠EOF=∠BOE﹣∠BOF=15°;②150°<n°≤180°時(shí),如圖5,射線(xiàn)OE、OF在射線(xiàn)OB異側(cè),在直線(xiàn)MN同側(cè),∵∠BOF=12(n?150)°,∠BOE=(90?12n∴∠EOF=∠BOE+∠BOF=15°;③180°<n°≤330°時(shí),如圖6,射線(xiàn)OE、OF在射線(xiàn)OB異側(cè),在直線(xiàn)MN異側(cè),∵∠DOF=12(n?150)∴∠EOF=∠DOF+∠COD+∠COE=165°;④330°<n°≤360°時(shí),如圖7,射線(xiàn)OE、OF在射線(xiàn)OB同側(cè),在直線(xiàn)MN異側(cè),∵∠DOF=12[360﹣(n﹣150)]°=12(510﹣∴∠EOF=∠DOF﹣∠COD﹣∠COE=15°;綜上,∠EOF=15°或165°.變式2.(2022?浙江七年級(jí)期中)如圖1,為直線(xiàn)上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作射線(xiàn),,將一直角三角板()的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)處,一邊在射線(xiàn)上,另一邊與都在直線(xiàn)的上方.(注:本題旋轉(zhuǎn)角度最多.)(1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)以每秒的速度沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn).如圖2,經(jīng)過(guò)秒后,______度(用含的式子表示),若恰好平分,則______秒(直接寫(xiě)結(jié)果).(2)在(1)問(wèn)的基礎(chǔ)上,若三角板在轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí),射線(xiàn)也繞點(diǎn)以每秒的速度沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),如圖3,經(jīng)過(guò)秒后,______度(用含的式子表示)若平分,求為多少秒?(3)若(2)問(wèn)的條件不變,那么經(jīng)過(guò)秒平分?(直接寫(xiě)結(jié)果)【答案】(1),5;(2),;(3)經(jīng)過(guò)秒平分【解析】(1),∵,∴∵平分,,∴,∴∴,解得:秒(2)度∵,平分,∴∴,∴解得:秒(3)如圖:∵,由題可設(shè)為,為,∴∵,,解得:秒答:經(jīng)過(guò)秒平分.題型2:定值問(wèn)題(角度不變問(wèn)題)例2.(2022·江蘇南京·七年級(jí)期末)如圖,兩條直線(xiàn)AB,CD相交于點(diǎn)O,且∠AOC=∠AOD,射線(xiàn)OM從OB開(kāi)始繞O點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),速度為15°/s,射線(xiàn)ON同時(shí)從OD開(kāi)始繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),速度為12°/s,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0<t<12,本題出現(xiàn)的角均小于平角)(1)圖中一定有個(gè)直角;當(dāng)t=2時(shí),∠MON的度數(shù)為,∠BON的度數(shù)為;(2)若OE平分∠COM,OF平分∠NOD,當(dāng)∠EOF為直角時(shí),請(qǐng)求出t的值;(3)當(dāng)射線(xiàn)OM在∠COB內(nèi)部,且是定值時(shí),求t的取值范圍,并求出這個(gè)定值.【答案】(1)4;144°,114°;(2)t的值為10s;(3)當(dāng)射線(xiàn)OM在∠COB內(nèi)部,且是定值時(shí),t的取值范圍為<t<6,這個(gè)定值是3【分析】(1)由直線(xiàn)AB,CD相交于點(diǎn)O,∠AOC=∠AOD即可得到共4個(gè)直角;當(dāng)t=2時(shí)求得∠BOM=30°,∠NON=24°,即可得到∠MON、∠BON的度數(shù);(2)用t分別表示出∠BOM=15t,∠NOD=12t,∠COM=15t﹣90°,根據(jù)OE平分∠COM,OF平分∠NOD,分別求得∠COE、∠DOF,由∠EOF為直角即∠COE+∠DOF=90°,列出方程解答即可.(3)先確定∠MON=180°時(shí),∠BOM=90°時(shí)t的值,再分兩種情況進(jìn)行計(jì)算,得到0<t<時(shí)不是定值,當(dāng)<t<6時(shí),=3是定值.【詳解】(1)如圖所示,∵兩條直線(xiàn)AB,CD相交于點(diǎn)O,∠AOC=∠AOD,∴∠AOC=∠AOD=90°,∴∠BOC=∠BOD=90°,∴圖中一定有4個(gè)直角;當(dāng)t=2時(shí),∠BOM=30°,∠NON=24°,∴∠MON=30°+90°+24°=144°,∠BON=90°+24°=114°;故答案為:4;144°,114°;(2)如圖所示,∠BOM=15t,∠NOD=12t,∠COM=15t﹣90°,∵OE平分∠COM,OF平分∠NOD,∴∠COE=∠COM=(15t﹣90°),∠DOF=∠DON=×12t,∵當(dāng)∠EOF為直角時(shí),∠COE+∠DOF=90°,∴(15t﹣90°)=×12t,解得t=10,∴當(dāng)∠EOF為直角時(shí),t的值為10s;(3)當(dāng)∠MON=180°時(shí),∠BOM+∠BOD+∠DON=180°,∴15t+90°+12t=180°,解得t=,當(dāng)∠BOM=90°時(shí),15t=90°,解得t=6,①如圖所示,當(dāng)0<t<時(shí),∠COM=90°﹣15t,∠BON=90°+12t,∠MON=∠BOM+∠BOD+∠DON=15t+90°+12t,∴=,(不是定值)②如圖所示,當(dāng)<t<6時(shí),∠COM=90°﹣15t,∠BON=90°+12t,∠MON=360°﹣(∠BOM+∠BOD+∠DON)=360°﹣(15t+90°+12t)=270°﹣27t,∴==3,(是定值)綜上所述,當(dāng)射線(xiàn)OM在∠COB內(nèi)部,且是定值時(shí),t的取值范圍為<t<6,這個(gè)定值是3.【點(diǎn)睛】此題考察圖形中的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題,(3)先確定∠MON=180°時(shí),∠BOM=90°時(shí)t的值,再分兩種情況進(jìn)行計(jì)算,得到0<t<時(shí)不是定值,當(dāng)<t<6時(shí),=3是定值.變式1.(2022?渝中區(qū)七年級(jí)期中)如圖1,∠AOB=40°,∠COD=60°,OM、ON分別為∠AOB和∠BOD的角平分線(xiàn).(1)若∠MON=70°,則∠BOC=°;(2)如圖2,∠COD從第(1)問(wèn)中的位置出發(fā),繞點(diǎn)O逆時(shí)針以每秒4°的速度旋轉(zhuǎn);當(dāng)OC與OA重合時(shí),∠COD立即反向繞點(diǎn)O順時(shí)針以每秒6°的速度旋轉(zhuǎn),直到OC與OA互為反向延長(zhǎng)線(xiàn)時(shí)停止運(yùn)動(dòng).整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,∠COD的大小不變,OC旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)射線(xiàn)記為OC′,OD旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)射線(xiàn)記為OD′,∠BOD′的角平分線(xiàn)記為ON′,∠AOD′的角平分線(xiàn)記為OP.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.①當(dāng)OC′平分∠BON′時(shí),求出對(duì)應(yīng)的t的值;②請(qǐng)問(wèn)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在某個(gè)時(shí)間段使得|∠BOP﹣∠MON′|的值不變?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出這個(gè)定值及其對(duì)應(yīng)的t的取值范圍(包含運(yùn)動(dòng)的起止時(shí)間);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.【解題思路】(1)根據(jù)角平分線(xiàn)的定義結(jié)合圖形根據(jù)已知條件求角的大小;(2)①分類(lèi)討論順時(shí)針、逆時(shí)針轉(zhuǎn)兩種情況,根據(jù)角平分線(xiàn)的定義用t表示出角的度數(shù),列出等量關(guān)系式求出t;②分類(lèi)討論順時(shí)針、逆時(shí)針轉(zhuǎn)兩種情況,當(dāng)C′在B下方時(shí),當(dāng)C′在B上方時(shí),根據(jù)角平分線(xiàn)的定義用t表示出角的度數(shù),求在某個(gè)時(shí)間段使得|∠BOP﹣∠MON′|的值不變,求出這個(gè)定值及其對(duì)應(yīng)的t的取值范圍.【解答過(guò)程】解:(1)∵OM為∠AOB的角平分線(xiàn)、∠AOB=40°,∴∠MOB=20°.∵∠MON=70°,∴∠BON=∠MON﹣∠MOB=50°.∵ON為∠BOD的角平分線(xiàn),∴∠BON=∠DON=50°.∴∠CON=∠COD﹣∠DON=10°∴∠BOC=∠DON﹣∠CON=40°.故答案為:40°.(2)如圖①:①逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí):當(dāng)C′在B上方時(shí),根據(jù)題意可知,∠BOC′=40°﹣4t,∠BOD′=∠BOD﹣4t=100°﹣4t.∠BON′=12∠BOD′=1∵OC′平分∠BON′,∴∠BOC′=12∠BON',即40°﹣4t=12(50°﹣2t當(dāng)C′在B下方時(shí),此時(shí)C′也在N′下方,此時(shí)不存在OC′平分∠BON′.順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí):如圖②,同理當(dāng)C′在B下方時(shí),此時(shí)C′也在N′下方,此時(shí)不存在OC′平分∠BON′.當(dāng)C′在B上方時(shí),即OC′與OB重合,由題意可求OC′與OB重合用的時(shí)間=∠AOC÷4+∠AOB÷6=(∠AOB+∠BOC)÷4+∠AOB÷6=803(∴OC′與OB重合之后,∠BOC′=6(t?803)(∴∠BOD′=∠BOC′+60°=6(t?803)+60°=6∴∠BON′=12∠BOD'=12∵OC′平分∠BON′,∴∠BOC′=1∴6(t?803)=1解得:t=30(s)綜上所述t的值為5或30.②逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí):當(dāng)C′在B上方時(shí),如圖③根據(jù)①可知,∠BOC′=40°﹣4t,∠BOD′=100°﹣4t,∠BON′=50°﹣2t.∴∠AOD′=∠AOB+∠BOD′=140°﹣4t,∴∠AOP=12∠AOD'=∴∠BOP=∠AOP﹣∠AOB=30°﹣2t,∵∠MON′=∠MOB+∠BON′=70°﹣2t,∴|∠BOP﹣∠MON′|=|30°﹣2t﹣70°+2t|=40°,此段時(shí)間0≤t≤10s;如圖④當(dāng)C′在B下方時(shí),設(shè)經(jīng)過(guò)OB后運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t2,同理可知,∠BOC′=4t2,∠BOD′=60°﹣4t2,∴∠MON'=1∴∠AOD′=∠AOB+∠BOD′=100°﹣4t2,∴∠AOP=1∴∠BOP=∠AOP﹣∠AOB=10°﹣2t2,∵∠MON′=∠MOB+∠BON′=50°﹣2t2,∴|∠BOP﹣∠MON′|=|10°﹣2t2﹣50°+2t2|=40°.此時(shí):10<t≤20;順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí):當(dāng)C′在B下方時(shí),如圖⑤,設(shè)經(jīng)過(guò)OB后運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t1,同理可知:∠BOC′=40°﹣6t1,∠BOD′=20°+6t1,∴∠BON'=1∴∠AOD′=60°+6t1,∠AOP=30°+3t1,∴∠BOP=∠AOP﹣∠AOB=3t1﹣10°,∵∠MON′=∠MOB+∠BON′=30°﹣3t1,∴|∠BOP﹣∠MON′|=|3t1﹣10°﹣30°﹣3t1|=40°,此時(shí):20<t≤80當(dāng)C′在B上方時(shí),如圖⑥,設(shè)經(jīng)過(guò)OB后運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t3,同理可知:,∠BOC′=60°+6t3,∠BOD′=100°+6t3,∴∠BON′=12∠BON'=50°+3∴∠AOD′=140°+6t3,∴∠AOP=70°+3t3,∴∠BOP=∠AOP﹣∠AOB=30°+3t3,∵∠MON′=∠MOB+∠BON′=70°+3t3,∴|∠BOP﹣∠MON′|=|30°+3t3﹣70°﹣3t3|=40°,此時(shí):803<綜上所述:存在且定值為40°,0≤t≤50.變式2.(2022?碑林區(qū)七年級(jí)開(kāi)學(xué))如圖1,點(diǎn)O為直線(xiàn)AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線(xiàn)OC,使∠BOC=120°,將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊OM在射線(xiàn)OB上,另一邊ON在直線(xiàn)AB的下方.(1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2,使一邊OM在∠BOC的內(nèi)部,且恰好平分∠BOC,問(wèn):直線(xiàn)ON是否平分∠AOC?請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)論:直線(xiàn)ON平分(平分或不平分)∠AOC.(2)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O按每秒6°的速度沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,第t秒時(shí),直線(xiàn)ON恰好平分銳角∠AOC,則t的值為10或40.(直接寫(xiě)出結(jié)果)(3)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),請(qǐng)?zhí)骄浚?dāng)ON始終在∠AOC的內(nèi)部時(shí)(如圖3),∠AOM與∠NOC的差是否發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)求出這個(gè)差值;若變化,請(qǐng)舉例說(shuō)明.【解題思路】(1)設(shè)ON的反向延長(zhǎng)線(xiàn)為OD,由角平分線(xiàn)的性質(zhì)和對(duì)頂角的性質(zhì)可求得∠BON=∠AOD=∠COD=30°;(2)由直線(xiàn)ON恰好平分銳角∠AOC可知旋轉(zhuǎn)60°或240°時(shí)直線(xiàn)ON平分∠AOC,根據(jù)旋轉(zhuǎn)速度可求得需要的時(shí)間;(3)由∠MON=90°,∠AOC=60°,可知∠AOM=90°﹣∠AON、∠NOC=60°﹣∠AON,最后求得兩角的差,從而可做出判斷.【解答過(guò)程】解:(1)直線(xiàn)ON平分∠AOC.理由如下:設(shè)ON的反向延長(zhǎng)線(xiàn)為OD,∵OM平分∠BOC,∠BOC=120°,∴∠MOC=∠MOB=12∠又∠MOD=∠MON=90°,∴∠COD=90°﹣∠MOC=30°,∵∠AOC=180°﹣∠BOC=60°,∴∠COD=12∠∴OD平分∠AOC,即直線(xiàn)ON平分∠AOC,故答案為:平分;(2)∵∠BOC=120°,∴∠AOC=60°.∴∠BON=∠COD=30°.即旋轉(zhuǎn)60°或240°時(shí)直線(xiàn)ON平分∠AOC.由題意得,6t=60或240.解得:t=10或40,故答案為:10或40;(3)∠AOM﹣∠NOC的差不變.∵∠MON=90°,∠AOC=60°,∴∠AOM=90°﹣∠AON、∠NOC=60°﹣∠AON.∴∠AOM﹣∠NOC=(90°﹣∠AON)﹣(60°﹣∠AON)=30°.∴∠AOM與∠NOC的差不變,這個(gè)差值是30°.題型3:探究類(lèi)問(wèn)題(判斷角的數(shù)量之間的關(guān)系)例3.(2022·四川·成都市七年級(jí)期末)如圖所示:點(diǎn)是直線(xiàn)上一點(diǎn),∠是直角,平分∠.(1)如圖1,若∠=40°,求∠的度數(shù);(2)如圖1,若∠=,直接寫(xiě)出∠的度數(shù)(用含的代數(shù)式表示);(3)保持題目條件不變,將圖1中的∠按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至圖2所示的位置,探究∠和∠的度數(shù)之間的關(guān)系,寫(xiě)出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由.【答案】(1)20°;(2);(3),理由見(jiàn)解析【分析】(1)首先求得∠BPC,∠BPD的度數(shù),然后根據(jù)角平分線(xiàn)的定義求得∠BPE的度數(shù),再根據(jù)即可求解;(2)解法與(1)相同,把(1)中的40°改成α即可;(3)把∠APC的度數(shù)作為已知量,求得∠BPC的度數(shù),然后根據(jù)角的平分線(xiàn)的定義求得∠BPE的度數(shù),再根據(jù)即可解決.【詳解】(1)∵,,∴,,又∵平分,∴,∴.(2)∵,,∴,,又∵平分,∴,∴.(3)結(jié)論:.理由如下:設(shè),則,∵,∴,又∵平分,∴,∴,∴.【點(diǎn)睛】本題考查了角度的計(jì)算,正確理解角平分線(xiàn)的定義,理解角度之間的和差關(guān)系是關(guān)鍵.變式1.(2022·廣東七年級(jí)期中)如圖(a),將兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)C疊放在一起.(1)若∠DCE=25°,∠ACB等于多少;若∠ACB=130°,則∠DCE等于多少;(2)猜想∠ACB與∠DCE的大小有何特殊關(guān)系,并說(shuō)明理由;(3)如圖(b),若是兩個(gè)同樣的三角尺60°銳角的頂點(diǎn)A重合在一起,則∠DAB與∠CAE的大小有何關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由;(4)已知∠AOB=α,∠COD=β(α、β都是銳角),如圖(c),若把它們的頂點(diǎn)O重合在一起,則∠AOD與∠BOC的大小有何關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】(1)∠ACB=155°;∠DCE=50°;(2)∠ACB+∠DCE=180°,理由見(jiàn)解析;(3)∠DAB+∠CAE=120°,理由見(jiàn)解析;(4)∠AOD+∠BOC=α+β,理由見(jiàn)解析.【分析】(1)先求出∠BCD,再代入∠ACB=∠ACD+∠BCD求出即可;先求出∠BCD,再代入∠DCE=∠BCE﹣∠BCD求出即可;(2)根據(jù)∠ACB=∠ACE+∠DCE+∠DCE求出即可;(3)根據(jù)∠DAB=∠DAE+∠CAE+∠CAB求出即可;(4)根據(jù)∠AOD=∠AOC+∠COB+∠BOD求出即可.【詳解】解:(1)∵∠BCE=90°,∠DCE=25°,∴∠BCD=∠BCE﹣∠DCE=65°,∵∠ACD=90°,∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=90°+65°=155°;∵∠ACB=130°,∠ACD=90°,∴∠BCD=∠ACB﹣∠ACD=130°﹣90°=40°,∵∠BCE=90°,∴∠DCE=∠BCE﹣∠BCD=90°﹣40°=50°,故答案為:155°,50°;(2)∠ACB+∠DCE=180°,理由如下:∵∠ACB=∠ACE+∠DCE+∠DCE,∴∠ACB+∠DCE=∠ACE+∠DCE+∠DCE+∠DCE=∠ACD+∠BCE=180°;(3)∠DAB+∠CAE=120°,理由如下:∵∠DAB=∠DAE+∠CAE+∠CAB,∴∠DAB+∠CAE=∠DAE+∠CAE+∠CAB+∠CAE=∠DAC+∠BAE=120°;(4)∠AOD+∠BOC=α+β,理由如下:∵∠AOD=∠AOC+∠COB+∠BOD,∴∠AOD+∠BOC=∠AOC+∠COB+∠BOD+∠BOC=∠AOB+∠COD=α+β.【點(diǎn)睛】本題考查了角的運(yùn)算,理解角的和差運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.變式2.(2022?喀喇沁旗七年級(jí)期中)如圖1,點(diǎn)O為直線(xiàn)AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線(xiàn)OC,使∠BOC=120°,將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊OM在射線(xiàn)OB上,另一邊ON在直線(xiàn)AB的下方.(1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2,使點(diǎn)N在OC的反向延長(zhǎng)線(xiàn)上,請(qǐng)直接寫(xiě)出圖中∠MOB的度數(shù);(2)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖3,使一邊OM在∠BOC的內(nèi)部,且恰好平分∠BOC,求∠CON的度數(shù);(3)將圖1中的三角尺繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖4,使ON在∠AOC內(nèi)部,請(qǐng)?zhí)骄俊螦OM與∠NOC之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.【解題思路】(1)根據(jù)對(duì)頂角求出∠BON,代入∠BOM=∠MON﹣∠BON求出即可;(2)求出∠BOC=120°,根據(jù)角平分線(xiàn)定義請(qǐng)求出∠COM=∠BOM=60°,代入∠CON=∠MON+∠COM求出即可;(3)用∠AOM和∠CON表示出∠AON,然后列出方程整理即可得解.【解答過(guò)程】解:(1)如圖2,∵∠AOC=60°,∴∠BON=∠AOC=60°,∵∠MON=90°,∴∠BOM=∠MON﹣∠BON=30°,故答案為:30°;(2)∵∠AOC=60°,∴∠BOC=180°﹣∠AOC=120°,∵OM平分∠BOC,∴∠COM=∠BOM=60°,∵∠MON=90°,∴∠CON=∠MON+∠COM=90°+60°=150°;(3)∠AOM﹣∠NOC=30°,理由是:∵∠MON=90°,∠AOC=60°,∴∠AON=90°﹣∠AOM,∠AON=60°﹣∠NOC,∴90°﹣∠AOM=60°﹣∠NOC,∴∠AOM﹣∠NOC=30°,故∠AOM與∠NOC之間的數(shù)量關(guān)系為:∠AOM﹣∠NOC=30°.題型4:分類(lèi)討論問(wèn)題例4.(2022·成都市七中育才學(xué)校七年級(jí)月考)一副三角板(直角三角板和直角三角板)如圖1所示放置,兩個(gè)頂點(diǎn)重合于點(diǎn),與重合,且,,,.將三角板繞著點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,平分,平分,(和均是指小于180°的角)探究的度數(shù).(1)當(dāng)三角板繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至如圖2的位置時(shí),與重合,______°,______°.(2)三角板繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,的度數(shù)還有其他可能嗎?如果有,請(qǐng)研究證明結(jié)論,若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.(3)類(lèi)比拓展:當(dāng)?shù)亩葦?shù)為時(shí),其他條件不變,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,請(qǐng)直接寫(xiě)出的度數(shù).(用含的式子來(lái)表示)【答案】(1)150;75(2)有,105°(3)或【分析】(1)利用兩個(gè)角的和的定義,角的平分線(xiàn)的定義計(jì)算即可;(2)利用分類(lèi)思想,確定不同方式計(jì)算即可;(3)利用特殊與一般的思想,分類(lèi)將問(wèn)題抽象即可.【詳解】(1)如圖,由與重合,∵,,∴.又∵平分,平分,∴,,∴.故答案為:150°;75°;(2)如圖,∵平分,平分,∴+30°+30°+30°.∴,∴.(3)如圖,∵平分,平分,∴,,∴=+60°-=;如圖,∵OE平分,平分,∴,∴.綜上所述,或.【點(diǎn)睛】本題考查了兩個(gè)角的和,角的平分線(xiàn),周角的定義,靈活運(yùn)用分類(lèi)思想,角的平分線(xiàn)定義,角的和,差定義計(jì)算是解題的關(guān)鍵.變式1.(2022?廣東七年級(jí)期末)如圖(1),∠BOC和∠AOB都是銳角,射線(xiàn)OB在∠AOC內(nèi)部,,.(本題所涉及的角都是小于180°的角)(1)如圖(2),OM平分∠BOC,ON平分∠AOC,填空:①當(dāng),時(shí),______,______,______;②______(用含有或的代數(shù)式表示).(2)如圖(3),P為∠AOB內(nèi)任意一點(diǎn),直線(xiàn)PQ過(guò)點(diǎn)O,點(diǎn)Q在∠AOB外部:①當(dāng)OM平分∠POB,ON平分∠POA,∠MON的度數(shù)為_(kāi)_____;②當(dāng)OM平分∠QOB,ON平分∠QOA,∠MON的度數(shù)為_(kāi)_____;(∠MON的度數(shù)用含有或的代數(shù)式表示)(3)如圖(4),當(dāng),時(shí),射線(xiàn)OP從OC處以5°/分的速度繞點(diǎn)O開(kāi)始逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,同時(shí)射線(xiàn)OQ從OB處以相同的速度繞點(diǎn)O逆時(shí)針也旋轉(zhuǎn)一周,OM平分∠POQ,ON平分∠POA,那么多少分鐘時(shí),∠MON的度數(shù)是40°?【答案】(1);(2),;(3)分鐘時(shí),∠MON的度數(shù)是40°【解析】(1)①OM平分∠BOC,ON平分∠AOC,當(dāng),時(shí),,,②,故答案為:(2)①OM平分∠POB,ON平分∠POA,②OM平分∠QOB,ON平分∠QOA,故答案為:,(3)根據(jù)題意OM平分∠POQ,如圖,當(dāng)在的外部時(shí),MON的度數(shù)是40°ON平分∠POA,,,則旋轉(zhuǎn)了分,即分鐘時(shí),∠MON的度數(shù)是40°如圖,在的內(nèi)部時(shí),即此情況不存在,綜上所述,分鐘時(shí),∠MON的度數(shù)是40°變式2.(2022·成都市七年級(jí)階段練習(xí))定義:從一個(gè)角的頂點(diǎn)出發(fā),在角的內(nèi)部引兩條射線(xiàn),如果這兩條射線(xiàn)所成的角等于這個(gè)角的一半,那么這兩條射線(xiàn)所成的角叫做這個(gè)角的內(nèi)半角,如圖1,若,則是的內(nèi)半角.(1)如圖1,已知,,是的內(nèi)半角,則________;(2)如圖2,已知,將繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一個(gè)角度得,當(dāng)旋轉(zhuǎn)的角度為何值時(shí),是的內(nèi)半角;(3)已知,把一塊含有角的三角板如圖3疊放,將三角板繞頂點(diǎn)以3度/秒的速度按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)(如圖4),問(wèn):在旋轉(zhuǎn)一周的過(guò)程中,射線(xiàn),,,能否構(gòu)成內(nèi)半角?若能,請(qǐng)求出旋轉(zhuǎn)的時(shí)間;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1);(2);(3)能,或或或.【分析】(1)根據(jù)內(nèi)半角的定義解答即可;(2)根據(jù)內(nèi)半角的定義解答即可;(3)設(shè)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一個(gè)角度,旋轉(zhuǎn)的時(shí)間為,根據(jù)內(nèi)半角的定義列方程即可得到結(jié)論.【詳解】(1)∵是的內(nèi)半角,,∴,∵,∴,故答案為:.(2)∵,∴,∵是的內(nèi)半角,∴,∴,∴旋轉(zhuǎn)的角度為時(shí),是的內(nèi)半角.(3)設(shè)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一個(gè)角度,旋轉(zhuǎn)的時(shí)間為,如圖1,∵是的內(nèi)半角,,∴,∴,解得:,∴;如圖2,∵是的內(nèi)半角,,∴,∴,∴,∴;如圖3,∵是的內(nèi)半角,,∴,∴,∴,∴;如圖4,∵是的內(nèi)半角,,∴,∴,解得:,∴,綜上所述,當(dāng)旋轉(zhuǎn)的時(shí)間為或或或時(shí),射線(xiàn),,,能構(gòu)成內(nèi)半角.【點(diǎn)睛】本題考查了與角的有關(guān)的計(jì)算,涉及到角的和差,準(zhǔn)確識(shí)圖理清圖中各角度之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.【折疊(翻折)問(wèn)題】【解題技巧】折疊前后對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)邊相等;出現(xiàn)角的比值或無(wú)角的具體度數(shù)卻求度數(shù)常設(shè)列方程。在旋轉(zhuǎn)問(wèn)題中求解角度是初一數(shù)學(xué)的難點(diǎn)題型,需要熟悉并靈活運(yùn)用角度求解的方法,本文就例題詳細(xì)解析這類(lèi)題型的解題思路,希望能給初一學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)題目給出的角度或角與角之間的關(guān)系,確定射線(xiàn)旋轉(zhuǎn)的角度,再根據(jù)射線(xiàn)的旋轉(zhuǎn)速度,就可以求得射線(xiàn)旋轉(zhuǎn)的時(shí)間,特別要注意在角的兩邊所處位置不明確的情況下,必須要考慮多解的可能。例1.(2022·山東東營(yíng)·期末)如圖,長(zhǎng)方形紙片,點(diǎn)、分別在邊、上,連接.將對(duì)折,點(diǎn)落在直線(xiàn)上的點(diǎn)處,得折痕;將對(duì)折,點(diǎn)落在直線(xiàn)上的點(diǎn)處,得折痕.則的度數(shù)為(
)A. B. C. D.不能確定【答案】B【分析】由翻折可得∠FEN=∠AEN,∠FEM=∠BEM,從而可得∠NEM=∠AEB,進(jìn)而求解.【詳解】解:由翻折可得∠FEN=∠AEN=∠AEF,∠FEM=∠BEM=∠BEF,∴∠NEM=∠FEN+∠FEM=(∠AEF+∠BEF)=×180°=90°.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查角的計(jì)算,解題關(guān)鍵通過(guò)翻折得到角相等.變式1.(2022·遼寧沈陽(yáng)·七年級(jí)期末)將一張長(zhǎng)方形紙片按如圖所示方式折疊,AE、AF為折痕,點(diǎn)B、D折疊后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為、,若,則的度數(shù)為(
)A.40.5° B.41° C.41.5° D.42°【答案】B【分析】由長(zhǎng)方形和折疊的性質(zhì)結(jié)合題意可求出.再根據(jù),即可求出答案.【詳解】由長(zhǎng)方形的性質(zhì)可知:.∴,即.由折疊的性質(zhì)可知,∴.∵,∴.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方形的性質(zhì),折疊的性質(zhì).利用數(shù)形結(jié)合的思想找到角之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵.例2.(2022·遼寧西豐縣·七年級(jí)期中)利用折紙可以作出角平分線(xiàn).(1)如圖1,若∠AOB=58°,則∠BOC=.(2)折疊長(zhǎng)方形紙片,OC,OD均是折痕,折疊后,點(diǎn)A落在點(diǎn)A′,點(diǎn)B落在點(diǎn)B',連接OA'.①如圖2,當(dāng)點(diǎn)B'在OA'上時(shí),判斷∠AOC與∠BOD的關(guān)系,并說(shuō)明理由;②如圖3,當(dāng)點(diǎn)B'在∠COA'的內(nèi)部時(shí),連接OB',若∠AOC=44°,∠BOD=61°,求∠A'OB'的度數(shù).【答案】(1)29°;(2)①∠AOC+∠BOD=90°,理由見(jiàn)解析;②30°【分析】(1)由折疊得出∠AOC=∠BOC,即可得出結(jié)論;(2)①由折疊得出∠AOA'=2∠AOC,∠BOB'=2∠BOD,再由點(diǎn)B'落在OA'上,得出∠AOA'+∠BOB'=180°,即可得出結(jié)論;②同①的方法求出∠AOA'=88°,∠BOB'=122°,即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)由折疊知,∠AOC=∠BOC=∠AOB,∵∠AOB=58°,∴∠BOC=∠AOB=×58°=29°,故答案為:29°;(2)①∠AOC+∠BOD=90°,理由:由折疊知,∠AOC=∠A'OC,∴∠AOA'=2∠AOC,由折疊知,∠BOD=∠B'OD,∴∠BOB'=2∠BOD,∵點(diǎn)B'落在OA',∴∠AOA'+∠BOB'=180°,∴2∠AOC+2∠BOD=180°,∴∠AOC+∠BOD=90°;②由折疊知,∠AOA'=2∠AOC,∠BOB'=2∠BOD,∵∠AOC=44°,∠BOD=61°,∴∠AOA'=2∠AOC=2×44°=88°,∠BOB'=2∠BOD=2×61°=122°,∴∠A'OB'=∠AOA'+∠BOB'﹣180°=88°+122°﹣180°=30°,即∠A'OB'的度數(shù)為30°.【點(diǎn)睛】此題主要考查了折疊的性質(zhì),平角的定義,角的和差的計(jì)算,從圖形中找出角之間的關(guān)系是解本題的關(guān)鍵.變式2.(2022·湖南長(zhǎng)沙·七年級(jí)月考)已知長(zhǎng)方形紙片ABCD,E、F分別是AD、AB上的一點(diǎn),點(diǎn)I在射線(xiàn)BC上、連接EF,F(xiàn)I,將∠A沿EF所在的直線(xiàn)對(duì)折,點(diǎn)A落在點(diǎn)H處,∠B沿FI所在的直線(xiàn)對(duì)折,點(diǎn)B落在點(diǎn)G處.(1)如圖1,當(dāng)HF與GF重合時(shí),則∠EFI=_________°;(2)如圖2,當(dāng)重疊角∠HFG=30°時(shí),求∠EFI的度數(shù);(3)如圖3,當(dāng)∠GFI=α,∠EFH=β時(shí),∠GFI繞點(diǎn)F進(jìn)行逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),且∠GFI總有一條邊在∠EFH內(nèi),PF是∠GFH的角平分線(xiàn),QF是∠EFI的角平分線(xiàn),旋轉(zhuǎn)過(guò)程中求出∠PFQ的度數(shù)(用含α,β的式子表示).
【答案】(1);(2);(3).【分析】(1)根據(jù)折疊的性質(zhì)可得∠HFE=∠AFE,∠IFG=∠IFB,再根據(jù)∠HFE+∠AFE+∠IFG+∠IFB=180°,即可得到∠EFI=∠HFE+∠IFH=90°;(2)令,,推導(dǎo)出x與y的和即可求得答案;(3)先求出∠GFH,∠GFP,∠QFI,根據(jù),即可得到答案.【詳解】(1)由折疊的性質(zhì)得∠HFE=∠AFE,∠IFG=∠IFB,∵∠HFE+∠AFE+∠IFG+∠IFB=180°,∴∠EFI=∠HFE+∠IFH=90°;(2)令,∵30°∴30°+x,30+y,∴180°,即90°,∴45°,∴75°;(3),,∴180°,∴90°,又∵,.【點(diǎn)睛】本題主要考查了角平分線(xiàn)的性質(zhì),角的計(jì)算,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握相關(guān)知識(shí)進(jìn)行求解.課后專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練1.(2022·四川成都市·成都實(shí)外)如圖,將長(zhǎng)方形紙片ABCD的∠C沿著GF折疊(點(diǎn)F在BC上,不與B,C重合),使點(diǎn)C落在長(zhǎng)方形內(nèi)部點(diǎn)E處,若∠BFE=3∠BFH,∠BFH=20°,則∠GFH的度數(shù)是()A.85° B.90° C.95° D.100°【答案】D【分析】根據(jù)折疊求出∠CFG=∠EFG=∠CFE,根據(jù)∠BFE=3∠BFH,∠BFH=20°,即可求出∠GFH=∠GFE+∠HFE的度數(shù).【詳解】解:∵將長(zhǎng)方形紙片ABCD的角C沿著GF折疊(點(diǎn)F在BC上,不與B,使點(diǎn)C落在長(zhǎng)方形內(nèi)部點(diǎn)E處,∴∠CFG=∠EFG=∠CFE,∵∠BFE=3∠BFH,∠BFH=20°,∴∠BFE=60°,∴∠CFE=120°,∴∠GFE=60°,∵∠EFH=∠EFB﹣∠BFH,∴∠EFH==40°,∴∠GFH=∠GFE+∠EFH=60°+40°=100°.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了角的計(jì)算,折疊的性質(zhì),角度的倍數(shù)關(guān)系,主要考查學(xué)生的推理和計(jì)算能力.2.(2022·成都市初一月考)如圖,將一張長(zhǎng)方形紙片的角A、E分別沿著B(niǎo)C、BD折疊,點(diǎn)A落在A'處,點(diǎn)E落在邊BA'上的E'處,則∠CBD的度數(shù)是()A.85° B.90° C.95° D.100°【答案】B【解析】根據(jù)折疊的性質(zhì)可得:∠ABC=∠A′BC,∠EBD=∠E′BD,∵∠ABC+∠A′BC+∠E′BD+∠EBD=180°,∴2∠A′BC+2∠E′BD=180°.∴∠A′BC+∠E′BD=90°.∴∠CBD=90°.故選B.【點(diǎn)睛】由折疊的性質(zhì),即可得:∠ABC=∠A′BC,∠EBD=∠E′BD,然后由平角的定義,即可求得∠A′BC+∠E′BD=90°,則可求∠CBD的度數(shù).此題考查了折疊的性質(zhì)與平角的定義,解題的關(guān)鍵是掌握翻折的性質(zhì).3.(2022·重慶七年級(jí)期中)如圖,將一張長(zhǎng)方形紙片ABCD沿對(duì)角線(xiàn)BD折疊后,點(diǎn)C落在點(diǎn)E處,連接BE交AD于F,再將三角形DEF沿DF折疊后,點(diǎn)E落在點(diǎn)G處,若DG剛好平分∠ADB,那么∠ADB的度數(shù)是()A.18° B.20° C.36° D.45°解:由折疊可知,∠BDC=∠BDE,∠EDF=∠GDF,∵DG平分∠ADB,∴∠BDG=∠GDF,∴∠EDF=∠BDG,∴∠BDE=∠EDF+∠GDF+∠BDG=3∠GDF,∴∠BDC=∠BDE=3∠GDF,∠BDA=∠GDF+∠BDG=2∠GDF,∵∠BDC+∠BDA=90°=3∠GDF+2∠GDF=5∠GDF,∴∠GDF=18°,∴∠ADB=2∠GDF=2×18°=36°.故選:C.4.(2022·黑龍江·七年級(jí)期末)請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖所示的折紙過(guò)程,然后回答下列問(wèn)題:(1)的度數(shù)為_(kāi)_________;(2)與有何數(shù)量關(guān)系:______;(3)與有何數(shù)量關(guān)系:__________;【答案】(1)90°;(2);(3).【分析】(1)由圖中第三個(gè)圖形可知,折疊后∠1+∠3=∠2,再根據(jù)B、E、C三點(diǎn)共線(xiàn)可求得結(jié)論;
(2)根據(jù)(1)可知∠1+∠3=∠2=90°,兩角之和為90°,兩角互余;(3)由B、E、C三點(diǎn)共線(xiàn)可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)根據(jù)折疊的過(guò)程可知:∠2=∠1+∠3,
∵∠1+∠2+∠3=∠BEC,B、E、C三點(diǎn)共線(xiàn)∴∠2=180°÷2=90°.故答案是:90°.
(2)∵∠1+∠3=∠2,∴∠1+∠3=90°.故答案是:∠1+∠3=90°.
(3)∵B、E、C三點(diǎn)共線(xiàn),∴∠1+∠AEC=180°,故答案是:∠1+∠AEC=180°.【點(diǎn)睛】本題考查的角的計(jì)算以及折疊問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是依據(jù)折疊的特性找到∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系.5.(2022·廣東南山區(qū)·蛇口育才二中七年級(jí)期中)如圖1,O為直線(xiàn)AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線(xiàn)OC,,將一直角三角板(∠M=30°)的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,另一邊OM與OC都在直線(xiàn)AB的上方,將圖1中的三角板繞點(diǎn)O以每秒3°的速度沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周.(1)幾秒后ON與OC重合?(2)如圖2,經(jīng)過(guò)秒后,MN∥AB;(3)若三角板在轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí),射線(xiàn)OC也繞O點(diǎn)以每秒6°的速度沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周,那么經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間OC與OM重合?請(qǐng)并說(shuō)明理由.(4)在(3)的條件下,求經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間OC平分∠MOB?請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】(1)10秒;(2)20;(3)20秒,詳情見(jiàn)解析;(4)秒,詳情見(jiàn)解析【分析】(1)直接用的度數(shù)除以運(yùn)動(dòng)速度即可得出時(shí)間;(2)利用平行的性質(zhì)得到的度數(shù),利用角的等量代換求出度數(shù)即可求解;(3)運(yùn)用含的式子分別表示出和,再根據(jù)領(lǐng)補(bǔ)角的性質(zhì)建立方程運(yùn)算求解即可;(4)利用角的等量代換建立方程求解即可.【詳解】(1)∵∴秒后與重合;(2)∵∴∵∴∴∴∴經(jīng)過(guò)秒后,(3)當(dāng)與重合時(shí),如圖3所示:∵,∵三角板在以每秒轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí),射線(xiàn)OC也繞O點(diǎn)以每秒的速度旋轉(zhuǎn),設(shè),則∵∴解得:∴經(jīng)過(guò)秒后與重合(4)當(dāng)OC平分∠MOB時(shí),如圖4所示:∵,∴,則∵∴∴解得:∴經(jīng)過(guò)秒后OC平分∠MOB【點(diǎn)睛】本題主要考查了角的計(jì)算,平行線(xiàn)的性質(zhì),認(rèn)真審題并仔細(xì)觀察圖形,找到各個(gè)量之間的關(guān)系求出角的度數(shù)是解題的關(guān)鍵.6.(2022?鎮(zhèn)海區(qū)七年級(jí)期中)新定義問(wèn)題如圖①,已知∠AOB,在∠AOB內(nèi)部畫(huà)射線(xiàn)OC,得到三個(gè)角,分別為∠AOC、∠BOC、∠AOB.若這三個(gè)角中有一個(gè)角是另外一個(gè)角的2倍,則稱(chēng)射線(xiàn)OC為∠AOB的“幸運(yùn)線(xiàn)”.(本題中所研究的角都是大于0°而小于180°的角.)【閱讀理解】(1)角的平分線(xiàn)是這個(gè)角的“幸運(yùn)線(xiàn)”;(填“是”或“不是”)【初步應(yīng)用】(2)如圖①,∠AOB=45°,射線(xiàn)OC為∠AOB的“幸運(yùn)線(xiàn)”,則∠AOC的度數(shù)為15°或22.5°或30°;【解決問(wèn)題】(3)如圖②,已知∠AOB=60°,射線(xiàn)OM從OA出發(fā),以每秒20°的速度繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),同時(shí),射線(xiàn)ON從OB出發(fā),以每秒15°的速度繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(0<t<9).若OM、ON、OA三條射線(xiàn)中,一條射線(xiàn)恰好是以另外兩條射線(xiàn)為邊的角的“幸運(yùn)線(xiàn)”,求出所有可能的t值.【解題思路】(1)根據(jù)幸運(yùn)線(xiàn)定義即可求解;(2)分3種情況,根據(jù)幸運(yùn)線(xiàn)定義得到方程求解即可;(3)分3種情況,根據(jù)幸運(yùn)線(xiàn)定義得到方程求解即可.【解答過(guò)程】解:(1)一個(gè)角的平分線(xiàn)是這個(gè)角的“幸運(yùn)線(xiàn)”;故答案為:是;(2)①設(shè)∠AOC=x,則∠BOC=2x,由題意得,x+2x=45°,解得x=15°,②設(shè)∠AOC=x,則∠BOC=x,由題意得,x+x=45°,解得x=22.5°,③設(shè)∠AOC=x,則∠BOC=12由題意得,x+12x=45°,解得故答案為:15°或22.5°或30°;(3)當(dāng)0<t≤4時(shí),∠MON=60+5t,∠AON=60﹣15t,若OA是射線(xiàn)OM與ON的幸運(yùn)線(xiàn),則∠AON=12∠MON,即60﹣15t=12(60+5∠AON=13∠MON,即60﹣15t=13(60+5t∠AON=23∠MON,即60﹣15t=23(60+5t當(dāng)4<t<9時(shí),∠MOA=20t,∠AON=15t﹣60,若ON是射線(xiàn)OM與OA的幸運(yùn)線(xiàn),則∠AON=12∠MOA即15t﹣60=12×∠AON=13∠MOA,即15t﹣60=13×20∠AON=23∠MOA,即15t﹣60=23×故t的值是127或125或12117.(2022?香坊區(qū)七年級(jí)期中)如圖,點(diǎn)O為直線(xiàn)AB上一點(diǎn),∠AOC=90°,在直線(xiàn)AB上方有射線(xiàn)OM、ON分別從OA和OC開(kāi)始繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過(guò)程中始終保持∠AOM=2∠CON,OQ平分∠AON.(1)如圖1,證明:ON平分∠MOB;(2)如圖2,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)∠CON=2∠MOQ時(shí),求∠CON的度數(shù);(3)如圖3,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,∠AOM是銳角,射線(xiàn)OD在∠MON內(nèi)部,∠MOD=30°,OP平分∠MON,∠MOQ:∠POD=m,∠NOB:∠QOC=n,在AB下方有射線(xiàn)OT,∠AOT=90°﹣(m+n)°,∠BOT+∠MOQ=110°,求∠AOM的度數(shù)【解題思路】(1)設(shè)∠CON=α,∠AOM=2∠CON=2α,則∠AON=90°+α,由補(bǔ)角的定義可求得∠MOB==2∠NOB,即可證明結(jié)論;(2)分兩種情況:若射線(xiàn)OM在∠AOQ內(nèi)時(shí),若射線(xiàn)OM在∠BOQ內(nèi)時(shí),由角平分線(xiàn)的定義求解∠MOQ,結(jié)合∠CON=2∠MOQ可得關(guān)于α的等式,計(jì)算可求解;(3)由(1)(2)結(jié)論可得∠MOP=45°?12α,可分兩種情況:情況1:射線(xiàn)OM在∠AOQ內(nèi),情況2:射線(xiàn)OM在∠【解答過(guò)程】解:(1)設(shè)∠CON=α,∠AOM=2∠CON=2α,∴∠AON=∠AOC+∠CON=90°+α,∵∠AOB=180°,∴∠NOB=∠AOB﹣∠AON=180°﹣(90°+α)=90°﹣α,∠MOB=∠AOB﹣∠AOM=
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