山東省泰安市東平縣實驗中學2024-2025學年六年級上學期第一次檢測語文試題

第第頁六年級第一次作業(yè)質(zhì)量檢測語文試題卷Ⅰ（選擇題共36分）（滿分:150分）一．單選題(每小題3分)1.下列句子中劃線字的字音或字形完全正確的一項是()A.金沙水拍云涯（yá）暖，大度橋橫鐵索寒。B.那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲(xuān)染，不用墨線勾勒的中國畫那樣。C.在細雨迷朦中,著了水滴的丁香格外嫵(fǔ)媚?；▔厓芍曜仙?如同印象派的畫,線條模(mó)糊了,直向窗前的瑩白滲過來。D.在崎嶇（qū）的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。2.下列詞語的字形和字音完全正確的一項是()A.磅?。╞ó）銀裝（zhuāng）沉著(zhuó)B.羞澀(sè)馬蹄(tí)襟(jīn)飄帶舞C.迂回(yū)窺探(kuī)蒙（méng）古包D.遮掩(zhē)逶迤（wēiyī）翠(cuì)色欲流3.下列句子中無錯別字的一項是()A.月光下白的瀟灑，紫的曚朧。B.戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。C.還有淡淡的優(yōu)雅的甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。D.見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛弛著，在汽車左右與前面引路。4.下列句子劃橫線詞語的解釋錯誤的一項是（）A.舊時茅店社林(社廟叢林)邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。(辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》)B.明月別枝（橫斜的樹枝）驚鵲，清風半夜鳴蟬。(辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》)C.移舟泊煙渚，日暮客（指客人）愁新。(孟浩然《宿建德江》)D.最先映人眼簾的,也是那一片瑩白,白下面透出參差(長短、高低、大小等不一致)的綠,然后才見那兩扇紅窗。(宗璞《丁香結(jié)》)5.下列句子沒有語病的一項是（）（3分）A．生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。B．通過觀看賑災義演晚會，使我的心久久不能平靜。C．李老師工作很忙，經(jīng)常要接待很多學生家長的來訪和來信。D．不酒后駕車，是衡量一個公民素質(zhì)高低的重要標準。6.下列各句沒有語病的一項是（）A.市場監(jiān)管局工作人員來到學校，為同學們普及食品安全衛(wèi)生，強調(diào)要購買放心安全的食品。B.隨著數(shù)字經(jīng)濟成為推動經(jīng)濟增長的主要引擎之一，網(wǎng)絡安全、數(shù)據(jù)安全變得尤為重要。C.初一新生想要更快地適應初中生活，關(guān)鍵是能不能養(yǎng)成科學的學習習慣。D.秋天的萊西是個豐收的季節(jié)，水果、蔬菜、糧食等農(nóng)產(chǎn)品應有盡有。7.下列劃橫線的詞語的運用，不恰當?shù)囊豁検?)A.這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。B.城里街旁，塵土紛囂之間，忽然呈出兩片雪白。C.到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。D.為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉當機立斷地說了一聲：“走！”。8.下列句子中,標點符號使用錯誤的一項是（）A.結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？B.靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。C.飯后，小伙子們表演套馬、摔跤，姑娘們表演了民族舞蹈。D.古人詩云:“芭蕉不展丁香結(jié)”、“丁香空結(jié)雨中愁”。9.下列句子說法錯誤的一項是（）A．詩句“卷地風來/忽吹散，望湖樓下/水如天”的朗讀節(jié)奏劃分是正確的。B．朋友在古代有很多種稱謂，不計貧富和身份的朋友稱為：莫逆之交。C．丁香結(jié)一反古人寄托于丁香結(jié)的情感，以開闊的胸襟為今天的讀者開拓了一個全新的“丁香結(jié)”藝術(shù)境界。D．《禮記·學記》中說：“獨學而無友，則孤陋而寡聞?！边@句話說明了交個好朋友，可以相互幫助，共同成長。10.下列對有關(guān)文化和文學常識的表述錯誤的一項是（）A.老舍，原名舒慶春，字舍予，作家。主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。B.蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學家。C.辛棄疾，字幼安，號稼軒，南宋豪放派詞人，唐宋八大家之一?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》描寫美麗的農(nóng)村風光,抒發(fā)詞人喜愛農(nóng)村生活的感情。D.《七律·長征》的作者是毛澤東，字潤之，筆名子任，偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家、思想家，詩人，書法家。二、課內(nèi)詩歌閱讀（6分）閱讀下面的宋詞，完成11-12題。（共6分）西江月．夜行黃沙道中［宋］辛棄疾明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。11．下面對本詞賞析不正確的一項是（）A.詞人描繪了一幅山村仲秋月夜圖，充滿了清幽恬靜的鄉(xiāng)士氣息，抒發(fā)了豐收在望的喜悅心情。B.“稻花香里說豐年”的不是人，而是一片蛙聲，這種側(cè)面烘托極為動人。這首詞既寫了景，也寫了人，用側(cè)面烘托、動靜相映的手法，寫得生動活潑，給人以美的享受。C.上闋中的驚鵲、鳴蟬、蛙聲以動寫靜，突出了月夜鄉(xiāng)村的溫馨；下闕中能表現(xiàn)恬靜氣氛的景物有疏星、微雨等。D.整首詞采用白描手法，如實地描寫詞人的所聞所感，表現(xiàn)了作者熱愛農(nóng)村生活的情感。12.對《西江月?夜行黃沙道中》一詞賞析有錯誤的一項是（）A.這首詞是作者中年在江西閑居，夜行經(jīng)過黃沙道，看到月夜鄉(xiāng)村景色時寫下的。B.這首詞描寫的是人們熟悉的月、鳥、蟬、蛙、星、雨、店、橋，詩人把這些形象巧妙地組織起來，構(gòu)成了一幅宏大開闊而又色彩斑斕的畫面。C.因為月光明亮，所以鵲兒被驚醒了；而鵲兒驚飛，自然也就會引起“別枝”搖曳。D.在詞人的感覺里，他儼然聽到群蛙在稻田中齊聲喧嚷，爭說豐年。卷Ⅱ（非選擇題共114分）三.按要求做題。(30分)11.把下列句子補充完整。（每空2分）(1），丁香空結(jié)雨中愁。(2）蒙漢情深何忍別，。(3）《六月二十七日望湖樓醉書》中運用比喻的修辭手法，寫了天黑云密，大雨來勢兇猛的景象的句子是：，。(4）野曠天低樹，。(5）紅軍不怕遠征難，。(6），清風半夜鳴蟬。(7），聽取蛙聲一片。(8）《七律·長征》中用夸張手法寫紅軍戰(zhàn)士翻山越嶺輕松至極，表現(xiàn)出戰(zhàn)士們頑強豪邁，不怕艱難險阻的英雄氣概的兩句是，。(9）舊時茅店社林邊，。(10），小人之交甘若醴。(11）,大渡橋橫鐵索寒。(12)，同向春風各自愁。(13）卷地風來忽吹散，。四.大閱讀考查(4分)12.《夏洛的網(wǎng)》是一部描寫關(guān)于友情的童話，在朱克曼家的谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。威爾伯的生命有危險時，看似渺小的夏洛用自己的力量救了威爾伯。但這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……作者用童話的敘事風格表現(xiàn)出一份對生命本身的贊美與眷戀，給了我們關(guān)于生命的深沉的思索。在這部作品中，夏洛在網(wǎng)上為威爾伯織的詞語是_________、你真棒、光彩照人、_________。（每空2分）五.課外現(xiàn)代文閱讀（20分）牛皮紙包著的月餅丁立梅①朋友去北京，給我?guī)Щ貎珊邪b精美的月餅。紅漆木盒裝著，華麗、雍容。②揭開盒蓋，不多的幾只月餅，躺在質(zhì)地柔軟的絲絨上，是皇家女兒，金枝玉葉著。③洗凈了手，和家人帶著虔誠的心，切了一個月餅來嘗。為此，我還特地拿出寶貝樣收藏著的印花水晶盤，把月餅擺成菊的模樣。一家人歡歡喜喜拿了吃，魚翅做的餡，味道怪異，家人都只吃了一口，就放下了。我堅持吃兩塊，但終究，也受不了那份怪異。余下的，狠狠心，丟進垃圾筒。丟的時候，我祖母似地念叨，作孽啊作孽啊。④便格外懷念起小時的月餅來。是些小作坊做的，用桂花或松仁做餡，外面的面粉，層層起酥，洇著金黃的油?？粗妥屓舜瓜延?。⑤在中秋前一個星期，村部的唯一一家小商店，就把月餅買回來了。散裝的，擱在一個大缸里。我們放學時從商店門口過，可以聞得見空氣里的月餅味，香甜香甜的，很濃。探頭去看，總看到面皮白白的店主，在用牛皮紙包裝月餅，五個一包，十個一包。他動作舒緩，在那時的我們眼里，那動作無疑是美的，充滿甜蜜的味道。我們的心，開始生了翅膀，朝著一個日子飛翔。⑥終于等到中秋這一天了。起早祖父就答應了的，晚上，每人可以分到一個月餅。那天，我們再沒了心思做其他的事，只盼著月亮快快升起來。等月亮真的升起來了，我們不賞月，眼睛都聚到門口的小路上。祖父出現(xiàn)了，手里提著用牛皮紙包著的月餅，隔了老遠，我們都能聞到月餅的味道。兄妹幾個，跑過去迎接，在他身邊跳。祖父說，小店里擠滿了人，好不容易才買到月餅。語氣里有得意，仿佛他做了一件很了不得的事。⑦煤油燈下，祖父小心地揭開一層一層的牛皮紙，我們得到了向往中的月餅，用小手托著，日子幸福得能滴出蜜來。母親在一邊教育我們，好東西要留著慢慢吃。于是我們把月餅分成一點一點的碎屑，舔著吃。總能把一個月餅吃到第二天，甚至第三天。⑧大人們也一人一個月餅；但他們多半舍不得吃，藏著，只等我們嘴饞了時，分了去吃。但生活的瑣碎和忙碌，會讓他們忘掉藏月餅這件事。我祖母有一次藏了一個月餅，等她記起時，月餅上面已長了很長的毛了，不得不扔掉，一家人為此痛心了好多天。⑨祖母也曾把月餅分送給鄰家兩個孩子，那兩個孩子跟著寡母過活，自是沒錢買月餅。中秋時，別人家歡歌笑語，他們家卻冷冷清清的。祖母說，可憐啊。遂踮著小腳，給他們送了月餅去?；丶襾戆参课覀?，讓別人吃掉，比自己吃掉好。那時年幼，不明白這句話，現(xiàn)在想想，祖母說的是幫人的快樂啊。如今那兩個孩子早已長大，都出息了，一個在南京，一個在杭州。我祖母在世的時候，他們每年回來，都會去看看她。他們說，忘不了小時候用牛皮紙包著的月餅。13．本文以“牛皮紙包著的月餅”為敘事線索，根據(jù)提示概括⑤―⑨段內(nèi)容。（4分）店主包月餅——（）——祖父分月餅——大家吃月餅——（）14．請賞析下列句中中畫線詞語的表達效果。（5分）于是我們把月餅分成一點一點的碎屑，舔著吃。總能把一個月餅吃到第二天，甚至第三天。15．對于小時候的牛皮紙月餅，作者說“格外懷念”，鄰家的兩個孩子也說“忘不了”。讀完全文，請你說說是什么原因使他們對小時候的牛皮紙月餅念念不忘？（6分）16．結(jié)尾處鄰家的兩個孩子“忘不了小時候用牛皮紙包著的月餅”，如果你就是這兩個孩子其中一員，回到家鄉(xiāng)，見到