浙江寧波財經(jīng)學(xué)院招聘（教師）考試真題

2/2收集整理，僅供參考浙江寧波財經(jīng)學(xué)院招聘（教師）考試真題一、單選題1.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復(fù)，這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.連續(xù)性B.相對性C.可逆性D.動態(tài)性【答案】：C2.當(dāng)前我國高等學(xué)校科研一般采用的組織管理模式是（）A.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座B.校學(xué)術(shù)委員會-院學(xué)術(shù)委員會-系學(xué)位委員會C.校-處-院系-課題組D.校-學(xué)院-系【答案】：C3.在教學(xué)活動中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個怎樣的過程?（）A.被動發(fā)展的過程B.自主建構(gòu)的過程C.自然發(fā)展的過程D.被動生成的過程【答案】：B4.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面，一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng)，另一個是（）。A.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)B.職業(yè)理念修養(yǎng)C.科學(xué)文化修養(yǎng)D.職業(yè)道德行為修養(yǎng)【答案】：D5.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.天津大學(xué)B.清華大學(xué)C.浙江大學(xué)D.北京大學(xué)【答案】：D6.高等教育促進個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.主體意識B.知識技能C.情緒情感D.社會認(rèn)知能力【答案】：A7.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會聲譽標(biāo)志的是（）A.學(xué)科建設(shè)B.學(xué)校辦學(xué)特色C.學(xué)位點建設(shè)D.科學(xué)研究【答案】：A8.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）的質(zhì)量和效果。A.社會實踐B.經(jīng)濟增長C.文化繼承D.文化創(chuàng)新【答案】：B9.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中，（）也稱假設(shè)法或探究法。A.項目教學(xué)法B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法C.問題教學(xué)法D.案例教學(xué)法【答案】：B10.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.中央集權(quán)型B.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型C.自由型D.地方分權(quán)型【答案】：A11.近年來，成為大學(xué)校園一大殺手的是（）。A.恐怖癥B.焦慮癥C.抑郁癥D.疑病癥【答案】：C12.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應(yīng)向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.再次申請行政許可的時間B.依法申請行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限C.需要進一步補充哪些申報材料D.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)【答案】：B13.教師實現(xiàn)其中心角色的主要途徑是（）。A.建立良好的師生關(guān)系B.科學(xué)研究C.參與學(xué)校管理D.教學(xué)【答案】：D14.我國漢唐盛世時期出現(xiàn)的一些重要學(xué)府被認(rèn)為屬于（）A.真正的大學(xué)B.單一的學(xué)術(shù)研究機構(gòu)C.杰出的古代學(xué)術(shù)中心和教育機構(gòu)D.單一的教學(xué)機構(gòu)【答案】：C15.我國從1985年開始進行（）的評估實踐。A.學(xué)位與研究生教育B.碩士研究生教育C.博士后教育D.博士研究生教育【答案】：A16.在道德意志的鍛煉中，針對依賴性強、易受他人暗示的學(xué)生，應(yīng)著重鍛煉其意志的（）。A.堅持性B.果斷性C.自制性D.獨立性【答案】：D17.取得高等學(xué)校教師資格的最低學(xué)歷應(yīng)是（）A.博士B.本科C.?？艱.碩士【答案】：B18.實行“學(xué)校學(xué)位”授予制度的國家是（）。A.法國和中國B.日本和中國C.美國和中國D.美國和法國【答案】：D19.下列哪一種教學(xué)方法更能對學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)?（）A.多媒體教學(xué)法B.案例教學(xué)法C.講授法D.討論法【答案】：D20.下列例子中屬于陳述性知識的是（）。A.知道怎樣學(xué)習(xí)B.知道計算面積的公式C.知道怎樣玩籃球D.知道怎樣寫作【答案】：B21.在權(quán)力或權(quán)威的基礎(chǔ)上建立與維持關(guān)系。這種人際關(guān)系是建立在以下哪種需要基礎(chǔ)上的？（）A.包容需要B.情感需要C.利益需要D.控制需要【答案】：D22.教學(xué)計劃的主要內(nèi)容是（）A.課程設(shè)置B.學(xué)時安排C.培養(yǎng)目標(biāo)D.學(xué)分要求【答案】：A23.“江山易改，稟性難移”體現(xiàn)的人格特征是（）。A.獨特性B.整體性C.社會性D.穩(wěn)定性【答案】：D24.高校教師的績效通常按年度考核或者（）。A.季度考核B.學(xué)生考核C.學(xué)期考核D.聘期考核【答案】：D25.以下關(guān)于遷移的理解中，錯誤的是（）。A.在同化遷移中，原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)在遷移中不發(fā)生實質(zhì)性改變，只得到某種充實B.從一般平等四邊形有關(guān)內(nèi)容的掌握影響菱形的學(xué)習(xí)，發(fā)球自下而上的垂直遷移C.定勢遷移的影響表現(xiàn)為促進和阻礙D.處于同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響是垂直遷移【答案】：D26.以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強烈情感色彩的群體是（）。A.松散群體B.聯(lián)合群體C.正式群體D.非正式群體【答案】：D27.職業(yè)教育行政機關(guān)工作人員濫用職權(quán)、觸犯法律的違法，其違法責(zé)任主體是（）。A.當(dāng)?shù)卣瓸.職業(yè)教育行政機關(guān)C.國家機關(guān)工作人員D.職業(yè)教育民事合同當(dāng)事人【答案】：C28.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項是錯誤的?（）A.學(xué)年制強調(diào)共同性,學(xué)分制強調(diào)個體性B.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法C.學(xué)年制的教學(xué)計劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計劃彈性較大D.學(xué)年制重過程管理,學(xué)分制重目標(biāo)管理【答案】：B29.強調(diào)整體的作用，強調(diào)1+1大于2整體效應(yīng)的心理學(xué)派是（）。A.構(gòu)造主義B.格式塔C.行為主義D.機能主義【答案】：B30.二因素說認(rèn)為品德構(gòu)成的要素是道德行為和（）。A.道德認(rèn)識B.道德意志C.道德意識D.道德情感【答案】：C31.心理學(xué)研究中對一個特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關(guān)系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述，屬于（）。A.控制B.描述C.預(yù)測D.解釋【答案】：C32.以下哪些做法有助于維護與提升高校教師的威信（）。A.具有淵博的知識B.具有崇高的道德品質(zhì)C.具有坦蕩的胸懷，實事求是的態(tài)度D.具有正確的學(xué)生觀【答案】：C33.高校德育方法很多，示范法是很重要的一種方法。能體現(xiàn)這種方法的是（）。A.有則改之，無則加勉B.言者無罪，聞?wù)咦憬銫.桃李不言，下自成蹊D.懲前毖后，治病救人【答案】：C34.古希臘對自由人的教育充分體現(xiàn)了高等教育理念中的（）。A.科學(xué)主義B.理性主義C.功利主義D.實用主義【答案】：B35.奧爾波特把個人特質(zhì)按其對人格不同的影響和作用，區(qū)分為三個層次：首要特質(zhì)、（）和次要特質(zhì)。A.中心特質(zhì)B.基本特質(zhì)C.邊緣特質(zhì)D.重要特質(zhì)【答案】：A二、多選題36.高等學(xué)校科學(xué)研究的原則有（）。A.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則B.社會效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則C.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則D.個體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則E.教學(xué)與科研相結(jié)合原則【答案】：ABCDE37.對教育規(guī)律的再認(rèn)識正確的是（）。A.堅持知行合一規(guī)律B.堅持身心和諧發(fā)展規(guī)律C.堅持全面發(fā)展規(guī)律D.堅持因材施教規(guī)律【答案】：ABCD38.高等學(xué)校社會服務(wù)的特點有（）。A.實體化B.直接性C.專業(yè)性D.學(xué)術(shù)性E.合作性【答案】：ABCE39.以下有助于大學(xué)生心智技能形成的教學(xué)指導(dǎo)是（）。A.促進產(chǎn)生式知識的自動化B.指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)練習(xí)C.加強學(xué)生的語言表達能力訓(xùn)練D.促進學(xué)生程序化知識的形成【答案】：ABCD40.以下各項中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.舉一反三B.聞一知十C.一目十行D.觸類旁通【答案】：ABD41.高校教育要幫助大學(xué)生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀，需要做到以下觀念的轉(zhuǎn)變（）。A.發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變B.學(xué)習(xí)觀的轉(zhuǎn)變C.擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變D.就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變【答案】：ABCD42.高校教師在社會服務(wù)過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有（）。A.立足本職為主，內(nèi)外兼顧為輔B.明確服務(wù)社會、服務(wù)經(jīng)濟理念，變成果為現(xiàn)實生產(chǎn)力C.推行服務(wù)承諾制，誠信守約D.樹立合理謀利精神，理清功利道義關(guān)系【答案】：ABCD43.以下說法正確的是（）。A.誠實守信是每一個勞動者都應(yīng)具有的品質(zhì)B.誠實守信不能帶來經(jīng)濟效益C.在激烈的市場競爭中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴D.辦事公道是對廠長，經(jīng)理職業(yè)道德要求，與普通工人關(guān)系不大【答案】：AC44.下列說法中，包含創(chuàng)新思想的有（）。A.與時俱進B.另辟蹊徑C.見利思義D.患難與共【答案】：AB45.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.教育違法B.治安違法C.命令權(quán)D.強制權(quán)E.裁決權(quán)F.處罰權(quán)G.監(jiān)督權(quán)H.刑事違法【答案】：CDEFG46.民族精神的特征有（）。A.發(fā)展性B.開放性C.民族性D.時代性【答案】：BCD47.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說法正確的是（）。A.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補充B.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成C.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備D.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動形式【答案】：ABD48.影響大學(xué)生心理健康的主要因素有（）。A.學(xué)校與家庭環(huán)境B.遺傳基因和社會環(huán)境C.人際交往與學(xué)業(yè)水平D.學(xué)生個性特征與自身生活方式【答案】：ABD49.關(guān)于高校內(nèi)部的行政權(quán)力，下列說法中正確的有哪些？A.我國高校內(nèi)部的行政權(quán)力，主要體現(xiàn)為以校長為首的行政系統(tǒng)的管理權(quán)力B.高校內(nèi)部的行政權(quán)力也有其局限性，行政權(quán)力的越位和濫用可能會壓抑教師的學(xué)術(shù)自由和創(chuàng)新等C.我國高校內(nèi)部的行政權(quán)力，主要體現(xiàn)為黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力和以校長為首的行政系統(tǒng)的負責(zé)權(quán)力D.高校內(nèi)部的行政權(quán)力有其合法性和必要性，是學(xué)校各項工作高效有序運轉(zhuǎn)的重要條件【答案】：BCD50.文化素質(zhì)教育的目的在于（）。A.強化專業(yè)教育B.提高審美情趣C.提高人文素養(yǎng)D.提高大學(xué)生的文化品位【答案】：BCD51.姿態(tài)表情可分為（）。A.面部表情B.手勢表情C.語調(diào)表情D.身體表情【答案】：ACD52.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程性質(zhì)職業(yè)化的趨勢,實現(xiàn)途徑主要為（）。A.開設(shè)自由研究課程B.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)C.加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，注重能力培養(yǎng).D.重視實際工作經(jīng)驗，并將其與系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來E.開設(shè)選修課【答案】：BCD53.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系，以下表述正確的是（）。A.通常學(xué)習(xí)動機處于中等水平時，學(xué)習(xí)效果最