【部編版】高中語文《書憤》教學(xué)課件

【部編版】高中語文《書憤》教學(xué)課件《書憤》是唐代文學(xué)家韓愈創(chuàng)作的一篇散文，收錄于高中語文教材中。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括對《書憤》的文本解析、作者韓愈的生平介紹以及該篇文章在文學(xué)史上的地位和影響。一、教學(xué)內(nèi)容1.教材章節(jié)：高中語文第三冊第五單元《書憤》。2.文本解析：主要包括對《書憤》的文體特點(diǎn)、語言風(fēng)格、思想內(nèi)容等方面的分析。3.作者韓愈：介紹韓愈的生平事跡、文學(xué)成就及其在文學(xué)史上的地位。4.文學(xué)史上的地位和影響：分析《書憤》在古代散文發(fā)展史上的地位，以及韓愈對后世文人的影響。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解韓愈的生平事跡和文學(xué)成就，理解《書憤》的文學(xué)背景。2.能夠準(zhǔn)確把握《書憤》的文體特點(diǎn)、語言風(fēng)格和思想內(nèi)容。3.提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力，激發(fā)學(xué)生對古代文學(xué)的興趣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：《書憤》中的生僻字詞、典故的含義和用法。2.教學(xué)重點(diǎn)：《書憤》的文體特點(diǎn)、語言風(fēng)格和思想內(nèi)容的解析。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體課件、投影儀、音響設(shè)備。2.學(xué)具：課本、筆記本、文具。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過播放韓愈的生平介紹視頻，引導(dǎo)學(xué)生了解韓愈的生平事跡和文學(xué)成就，為學(xué)習(xí)《書憤》做好鋪墊。2.文本解析：分析《書憤》的文體特點(diǎn)、語言風(fēng)格和思想內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章。3.討論與交流：組織學(xué)生分組討論，分享對《書憤》的理解和感悟，促進(jìn)學(xué)生之間的互動與交流。4.例題講解：選取具有代表性的題目，講解解題思路和方法，提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力。5.隨堂練習(xí)：設(shè)計(jì)相關(guān)的練習(xí)題目，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。6.作業(yè)布置：布置相關(guān)的作業(yè)題目，要求學(xué)生課后完成。六、板書設(shè)計(jì)1.韓愈生平簡介2.《書憤》文體特點(diǎn)3.《書憤》語言風(fēng)格4.《書憤》思想內(nèi)容七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：（1）簡述韓愈的生平事跡和文學(xué)成就。（2）分析《書憤》的文體特點(diǎn)和語言風(fēng)格。（3）闡述《書憤》的思想內(nèi)容及其現(xiàn)實(shí)意義。2.作業(yè)答案：（1）韓愈，字退之，唐代文學(xué)家、思想家、哲學(xué)家。被譽(yù)為“唐宋八大家”之首，著有《韓昌黎集》等。（2）《書憤》的文體特點(diǎn)是散文，語言風(fēng)格是雄渾豪放，思想內(nèi)容是表達(dá)了作者對時(shí)政的不滿和對自己的憤懣。（3）《書憤》的思想內(nèi)容具有現(xiàn)實(shí)意義，啟示我們要堅(jiān)持真理，勇于直言，為國家和社會做出貢獻(xiàn)。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀韓愈的其他作品，進(jìn)一步了解其文學(xué)成就，提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力?！窘虒W(xué)課件結(jié)束】重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：對于《書憤》的文體特點(diǎn)、語言風(fēng)格和思想內(nèi)容的解析，學(xué)生需要理解這篇文章是一種散文，韓愈在文中運(yùn)用了雄渾豪放的語言風(fēng)格，表達(dá)了作者對時(shí)政的不滿和對自己的憤懣。在教學(xué)過程中，教師可以通過詳細(xì)的文本解析，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中感受文章的語言魅力，理解作者的思想情感。韓愈在文學(xué)史上的地位和影響，是學(xué)生理解的另一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。韓愈被譽(yù)為“唐宋八大家”之首，他的作品對后世的文人有著深遠(yuǎn)的影響。在教學(xué)過程中，教師可以通過介紹韓愈的生平事跡和文學(xué)成就，幫助學(xué)生理解他在文學(xué)史上的重要地位，以及他對后世的文學(xué)影響?？偟膩碚f，對《書憤》的文體特點(diǎn)、語言風(fēng)格和思想內(nèi)容的解析，以及韓愈在文學(xué)史上的地位和影響，是本節(jié)課的兩個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。教師需要通過詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì)和引導(dǎo)，幫助學(xué)生理解和掌握這些知識點(diǎn)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：1.語言語調(diào)：在講解《書憤》的文體特點(diǎn)和語言風(fēng)格時(shí)，教師應(yīng)采用生動的語言和適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力，并幫助學(xué)生更好地理解和感受文章的語言魅力。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保有足夠的時(shí)間進(jìn)行文本解析、討論與交流、例題講解和隨堂練習(xí)。避免講解時(shí)間過長，給學(xué)生足夠的思考和練習(xí)時(shí)間。3.課堂提問：在課堂上，教師可以提出引導(dǎo)性的問題，激發(fā)學(xué)生的思考和討論。通過提問，了解學(xué)生對《書憤》的理