江西省宜春市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江西省宜春市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音和語境寫出相應(yīng)的詞語，注意把字寫美觀。

的夜晚，的在晚風(fēng)中搖曳。我坐在下，挽著媽媽的，仰望星空，聽著輕柔的

，原本煩悶的心情得到了，漸漸進入的夢鄉(xiāng)。2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫字詞。

本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)使我們收獲滿滿：母愛的力量真?zhèn)ゴ螅m然獵狗pángdà_______，但為了孩子，老麻雀還是準(zhǔn)備與它bódòu_______；神話故事中的想象真神奇，盤古的xuèyè_______變成了bēnténgbùxī_________的江河，汗水變成了zīrùn_______萬物的雨露；青史留名的俊杰真令人敬佩，西門豹借口xīnniáng_______不漂亮，巧妙地懲治了巫婆和官紳，還興修水利，使莊稼得到guàngài_______。2）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）這學(xué)期，我們積累了很多詩詞名句：有楊萬里《宿新市徐公店》中描寫農(nóng)村秀美景色的“籬落疏疏一徑深，____________________”；也有范成大《四時田園雜興（其二十五）》中描寫初夏江南田園景色的“梅子金黃杏子肥，________________________”；還有王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中表現(xiàn)作者堅持操守的“________________________，____________________”。

（2）在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們結(jié)識了許多令人敬佩的人物：__________________的小英雄雨來，____________________的黃繼光和________________________的車胤……他們身上優(yōu)秀的精神品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)。

（3）詩歌的海洋里有無數(shù)的珍寶。“突然一陣風(fēng)，好像______________________，所有的綠就整齊地______________________……”這是大自然的美妙景象。“母親??！天上的風(fēng)雨來了，________________；心中的風(fēng)雨來了，_____________________?！边@是歌頌?zāi)笎鄣臏嘏蛡ゴ蟆?）.看拼音，寫詞語。

miáozhǔn

bǎndèng

xiàngmào

yǎnjíshǒukuài

(

)

(

)

(

)

(

)

nàhǎn

dùjì

mǔzhǐ

yīyǐnérjìn

(

)

(

)

(

)

(

)4）.古往今來，多少英雄兒女為祖國的獨立流血獻身，多少仁人志士為中華之崛起前仆后繼！他們中有用自己的身軀堵住敵人槍眼的黃繼光，有________________，有________________。5）.看拼音，寫詞語，盤點2023年中國大事，再現(xiàn)輝煌時刻。

我國科技rìyì_______發(fā)展，神舟十六、十七圓滿發(fā)射，令世界zàntàn_______。中國制造業(yè)逐漸chéngshú_______，國產(chǎn)大飛機和首艘國產(chǎn)大型郵輪qítóubìngjìn_________投入使用，gǔwǔ_______人心。在家門口舉辦的杭州亞運會中，中國健兒更是xiōnghuái_______祖國，wánqiángpīnbó_________，再創(chuàng)佳績，實在令人jìngpèi_______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.3.填在句中畫橫線處的詞語，正確的一項是（

）下象棋時，我開始

，結(jié)果卻因為疏忽大意而______。A．占上風(fēng)

栽跟頭B．挑大梁

開綠燈C．打頭陣

碰釘子D．吃老本

背黑鍋2）.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的是哪一項？（）A．我一看這姿態(tài)，想到，“好一個高傲的動物！”B．我聽老師說：暑假里，學(xué)校要組織夏令營活動！C．“爸爸，你看！”他快活地叫起來，“這是什么？”D．我看見操場的墻上寫著：“請講普通話”幾個字。3）.4.下列語段的主要內(nèi)容是（

）獵狗慢慢地走進小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。A．獵狗要吃小麻雀。B．獵狗要吃小麻雀，老麻雀很絕望。C．老麻雀絕望地尖叫。D．獵狗要吃小麻雀，老麻雀保護小麻雀。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.品析句子，完成練習(xí)。這一帶果真和別處大不相同：街道上熱鬧非凡，往來的大多是外國人?！斑@一帶”指________?！盁狒[非凡”反襯出別處的________。在中國的土地上，外國人過得________，而中國人自己卻過得________，這一切都是因為“________”。5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，把意思相關(guān)的內(nèi)容連起來。

碰釘子

因失敗而經(jīng)歷的教訓(xùn)。

栽跟頭

表示準(zhǔn)予通行，不禁止。

敲邊鼓

做事遇到拒絕或者受到挫折。

打頭陣

承擔(dān)重要的，起支柱作用的工作。

挑大梁

率領(lǐng)人馬在前面進攻。

占上風(fēng)

以前從來沒有出現(xiàn)過而突然發(fā)生的事。

破天荒

從旁幫腔，從旁助勢，幫講話的人向聽者傳達(dá)思想。

開綠燈

占據(jù)有利地位，處于優(yōu)勢。2）.詞語朋友手拉手。

構(gòu)

宣

貧

庭

排

屈

窮

造

院

傳

辱

除6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下面的句子，用序號表示。

()一只老麻雀扎煞著羽毛，絕望地尖叫著。

()獵狗放慢腳步，嗅了嗅，好像前面有什么野物。

()我?guī)еC狗走在林蔭路上。

()獵狗被嚇退，我喚回了獵狗。

()一只嘴角嫩黃，長著絨毛的麻雀落在路邊。2）.排列句子順序,在括號里寫上序號。

()我憋足了勁兒,開始往山上爬。

()我站在山頂往下望,整齊的公路、成片的樓房、茂盛的樹木盡收眼底。

()清早,我來到公園爬山。

()我終于爬上了山頂。

()快到山頂時,我沒勁了,想休息一會兒。可是,看見身邊一個小女孩,才六七歲,還在不停地往上爬,我打消了休息的念頭。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《鹿柴》的作者是唐代詩人王維，這首詩描繪了一個空寂幽深的境界。(

)

2．“我和阿媽走月亮?！边@句話在文中出現(xiàn)了多次，在最后一個自然段的作用是過渡，承上啟下。(

)

3．“星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在?！边@種說法前后矛盾。(

)

4．詩句“八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回”與課文中“再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻”內(nèi)容相關(guān)。()

5．《繁星》描寫了“我”在三個不同時期、不同地方所看到的繁星。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，完成練習(xí)

小院的夏天鄰家的葡萄藤悄悄地翻過院墻，帶須的嫩尖偷看我的小窗。窗上的牽牛花爬上瓦檐太陽透過青葉在我的桌上灑下綠光，一只蜜蜂飛進小屋嗡嗡地唱，推開窗子又吹來茉莉花的清香。1．下列詞語中哪一個不能讓人感受到作者把動植物當(dāng)作人來寫？

（）A．翻過B．偷看C．飛進D．唱2．下列對這首詩的理解有誤的是（）A．作者由窗外寫到窗內(nèi)，很有層次。B．這首詩應(yīng)該用悲傷的語調(diào)和緩慢的語速朗誦。C．這首詩表現(xiàn)了詩人對生活的熱愛，對自然的向往。D．全詩以葡萄藤、牽?；?、陽光、蜜蜂等生活中常見的事物構(gòu)成了美麗的畫面。3．讀了這首小詩，我仿佛看到_____________；

仿佛聽到_______________；

仿佛聞到_________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在你成長的過程中，父母或者老師一定做過一些令你感動的事情，同時他們也可能在不經(jīng)意間做過一些令你傷心的事情，你一定有許多心里話想對他們訴說吧。請以“給

的一封信”為題，給父母或者老師寫一封信，把你心里想說的話告訴他們，要注意書信的正確格式噢！

（文中不出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名。）10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀我能行?？嘧x①古人說：“有志者事竟成。”宋代的范仲淹，就是一個胸懷大志的人。他從小就立下了“以天下為己任”的志向，并且說：“一個人如果不讀書，沒有抱負(fù)，（即使

雖然）能吃好穿好，我看也沒有多大意思。”②為了實現(xiàn)自己的抱負(fù)，范仲淹勤奮苦讀，忍受了常人不能忍受的艱辛。他家境貧寒，上不起學(xué)，就住進一間僧房里，晝夜苦讀。累了，就用涼水沖洗頭臉；睡覺時，往往連外衣都不脫，免得耽誤讀書的時間。家里糧食不夠吃，他每天煮一鍋粥，等粥涼了凝成塊后，用刀切成四份，早晚各吃兩份，就著鹽浸的野菜充饑。③有個大官的兒子見范仲淹生活如此艱苦還吟誦不絕，很不理解，（只

便）把這件事告訴了他父親。他父親說：“這是個有志氣、有出息的孩子。你把咱們家的好飯菜送些給他吃吧！”④大官的兒子照他父親的吩咐做了?？墒?，過了兩天，他發(fā)現(xiàn)送去的東西范仲淹一點兒也沒有動。他很驚訝，便問：“我父親聽說你讀書很勤奮，很是贊賞，讓我送些東西給你吃。你一點也沒有動，難道我們有什么得罪你的地方嗎？”范仲淹懇切地說：“你們父子的情意讓我十分（感動

激動）。只是我平時已經(jīng)習(xí)慣吃粥了，并不覺得苦?，F(xiàn)在如果突然享受這么好的飯菜，以后還能堅持得下去嗎？”⑤后來，范仲淹甚至連一天兩頓粥也吃不上了。他仍然堅持苦讀，五年沒有睡過一個安安穩(wěn)穩(wěn)的覺。⑥范仲淹長期堅持刻苦學(xué)習(xí)，終于成為一個德才兼?zhèn)涞恼渭?、思想家、文學(xué)家。他為老百姓做了很多好事，實現(xiàn)了他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負(fù)。1．選擇文中括號里正確的字詞寫在“

”上。

______________________

______________________

______________________

2．從文中找出下列詞語的近義詞。

貧困——(

)

驚奇——(

)

稱贊——(

)

誠懇——(

)

享用——(

)

踏踏實實——(

)

3．短文第2自然段是圍繞哪句話來寫的？請寫在“

”上?！?/p>

___________________________________

4．你是怎樣理解“有志者事竟成”的？

___________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.新化人，城市魂。我們的家鄉(xiāng)有各行各業(yè)的人，請選擇正確的詞語填寫序號。

A．千里馬

B．老黃牛

C．領(lǐng)頭羊

D．哈巴狗

E．紙老虎

F．應(yīng)聲蟲

“最美教育人”舍小家為大家，任勞任怨，像(

)般扎根教育一線；老李技術(shù)過硬，膽大心細(xì)，是技術(shù)人員的(

)。2）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,填在括號里。

如果……就