廣西柳州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣西柳州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀下面的語(yǔ)句，在田字格中寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)，注意把字寫規(guī)范。

（1）在陽(yáng)光yǔlù的zīrùn下，花草樹木長(zhǎng)得十分màoshèng。

（2）錢塘江大潮從遠(yuǎn)處奔涌而來(lái)，只見(jiàn)báilàngfāngǔn，yóurú千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬qítóubìngjìn，那聲音如同shānbēngdìliè，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。

（3）人生沒(méi)有wúyuanwúgù的成功，要有不怕困難的精神，即使栽了跟頭，也要chóngzhěngqígǔ，wánqiángfènjìn。2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

píng：()借()比

jìng：()然()賽

pútáo()zhuāngjia()rényānxīshǎo()tíxīndiàodǎn()2）.讀拼音，寫漢字。

這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我們感動(dòng)于xiōnghuái_______天下的總理周恩來(lái)，認(rèn)識(shí)了zhù_____名的京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳，我們zàn_____嘆他們的鐵骨錚錚，我們敬pèi_____他們對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心。有這樣的領(lǐng)袖和藝術(shù)家，我們感到無(wú)比自háo_____。3）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填到句子中（填序號(hào)）。

①各顯(

)(

)

②(

)(

)六臂

③鐵面(

)(

)

④志存(

)(

)

（1）我原本信心滿滿地答應(yīng)媽媽自己打掃房間，可一看到那么多的雜物，立刻犯愁了，就算有_____，一下子也忙不完呀。

（2）在“童心義賣”活動(dòng)中，同學(xué)們_____，想出了很多辦法吸引顧客。

（3）周恩來(lái)總理_____，從小就樹立“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。4）.日積月累，根據(jù)提示把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

（1）媽媽說(shuō)：“咱們過(guò)的日子‘_________，比下有余’，知足常樂(lè)?！?/p>

（2）“好問(wèn)則裕，_________?！边@句話提醒我們要好問(wèn)，不要自大。

（3）俗話說(shuō)“尺有所短，_________。”這句話告訴我們不同的事物有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，要正確對(duì)待?！堆┟贰分械脑?shī)句“____________，____________?！闭f(shuō)的也是這個(gè)道理。

（4）《精衛(wèi)填?！分械呐迗?jiān)韌執(zhí)著，誓將東海填平，她“____________，以堙于東海”。《王戎不取道旁李》中的王戎善于思考，別人問(wèn)他為什么不摘道旁李時(shí)，他這樣回答：“____________，此必苦李。”5）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

人山人(

)

視死(

)(

)

呼風(fēng)(

)雨

(

)雀無(wú)聲

(

)(

)煥發(fā)

騰云(

)霧

（1）選詞填空。

洪崖洞，解放碑步行街，光環(huán)、觀音橋商圈，時(shí)時(shí)_____________，熱鬧非凡。來(lái)來(lái)往往的人們精神百倍，_______________，無(wú)不享受著高科技帶來(lái)的便利，無(wú)不贊嘆這個(gè)________________的時(shí)代。

（2）由畫“

”的詞語(yǔ)，我想到了這樣的畫面：______________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.如何安慰別人呢？下列錯(cuò)誤的是（

）。A．首先要了解對(duì)方因什么而難過(guò)，再想出勸對(duì)方不要難過(guò)的理由。B．盡量夸自己，讓別人以自己為榜樣。C．一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)擁抱、一張紙巾，都能給難過(guò)的人帶來(lái)安慰。D．還可以借用名言警句、人物故事等來(lái)開導(dǎo)對(duì)方。2）.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．讀文章時(shí)，遇到寫得好的地方、有疑問(wèn)的地方、有啟發(fā)的地方……隨時(shí)都可以做批注。B．《陀螺》一文，語(yǔ)言生動(dòng)，特別是描寫比賽的過(guò)程時(shí)運(yùn)用了擬人手法，寫得栩栩如生。C．書信是傳遞感情的重要媒介，正文最后應(yīng)該先寫日期，再寫署名。D．《麻雀》的作者把看到的和聽到的寫了下來(lái)，還寫了想到的內(nèi)容。3）.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A．一邊閱讀一邊作批注是很好的閱讀方法。B．神話故事中很多人物個(gè)性鮮明，如精衛(wèi)堅(jiān)韌執(zhí)著、普羅米修斯勇敢不屈……C．“是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類?！边@是一個(gè)反問(wèn)句。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.梅蘭芳蓄須明志表示對(duì)日本帝國(guó)主義的抗議。梅蘭芳蓄須明志表明不給侵略者演戲的決心。（用合適的關(guān)聯(lián)詞合并句子）

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.記一記，連一連。

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

白居易

一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

盧鉞

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

蘇軾2）.世界上還有許多優(yōu)秀的科普作品，請(qǐng)你連一連。

李四光

《看看我們的地球》

高士其

《人類起源的演化過(guò)程》

賈蘭坡

《灰塵的旅行》6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句序

(

)五名運(yùn)動(dòng)員像五顆出膛的子彈向前沖去。

(

)過(guò)了一會(huì)兒，我們班的李杰落在后面了。

(

)在掌聲中，李杰終于獲得了100米決賽的冠軍。

(

)這時(shí)，我們拼命喊：“李杰加油！李杰加油！”

(

)“砰”的一聲，發(fā)令槍響了。2）.給下列句子排序，正確的順序?yàn)椋篲___________。

①太陽(yáng)出來(lái)了，它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。

②夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光。

③湖里的睡蓮就張開花瓣，面對(duì)太陽(yáng)升起的地方等待著。

④中午，太陽(yáng)火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

⑤湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺(jué)去了。

⑥東方剛露出晨曦。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）。

1．“強(qiáng)”“塞”“暈”“沖”這幾個(gè)字都是多音字。(

)

2．用部首檢字法查“毒”字，可以先查“母”部，再查3畫。(

)

3．“納米技術(shù)就在我們身邊”是個(gè)完整的句子，可以在末加句號(hào)。(

)

4．“鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足。”這句話主要表現(xiàn)作者很討厭鵝這種動(dòng)物。

(

)

5．聯(lián)系上下文、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)、查閱資料，都是解決問(wèn)題的好方法。(

)

6．“囊螢夜讀”“鐵杵成針”“手不釋卷”這三個(gè)成語(yǔ)都與古人夜晚讀書求學(xué)的故事有關(guān)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。春望（唐）杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪(zān)。1．畫線詩(shī)句是說(shuō)詩(shī)人因感傷時(shí)事，牽掛親人，所以見(jiàn)_______而落淚（或曰淚濺于花），聞_______也感到心驚。

2．帶點(diǎn)一句中，“家書”是指__________，“家書抵萬(wàn)金”采用了__________的修辭手法，表達(dá)出了將士們對(duì)家鄉(xiāng)親人的__________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫作。

題目：可愛(ài)的_______

先補(bǔ)充題目，可以寫某種小動(dòng)物，也可以寫某個(gè)人（抗疫英雄、老師、家人、同學(xué)、朋友、陌生人等都可以）。不用介紹故事的來(lái)龍去脈，只通過(guò)寫一個(gè)片段描述這個(gè)動(dòng)物的特點(diǎn)或人物的性格特點(diǎn)精神品質(zhì)即可。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面文章，回答問(wèn)題。

口罩的自述①自我介紹一下，我是醫(yī)用外科口罩，我扒開了，掏空了，里里外外也就三層，外層紡粘布、中層熔噴布、內(nèi)層紡粘布。不信的話你就看看右邊我的相片吧！所有材料組裝成型后，我的身體還需要花7—14天的時(shí)間來(lái)進(jìn)行解析消毒。②終于等到了為主人效力的機(jī)會(huì)?？墒侵魅伺宕魑业臅r(shí)候，把裝有鼻夾的一端朝下，這樣口罩與面部之間隔著空隙，怎么可能進(jìn)行有效防護(hù)呀？得快點(diǎn)調(diào)整過(guò)來(lái)。③外出一趟，我的外表布滿了病毒、細(xì)菌，可千萬(wàn)不要用手直接去碰??！如果主人沒(méi)帶我去過(guò)人群密集的地方，我也是可以重復(fù)使用的。但前提是讓我好好地通通風(fēng)。注意！注意！千萬(wàn)不要用清水洗我，千萬(wàn)不要用熱水燙我，千萬(wàn)不要用酒精噴我?、苋绻?，我的身體已經(jīng)破爛不堪，不能繼續(xù)使用，那么請(qǐng)將我送到我該去的地方。畢竟，我是一個(gè)很重視儀式感的口罩。所以呢，請(qǐng)?jiān)谌拥粑抑胺謳讉€(gè)步驟來(lái)操作一下喲。如果主人無(wú)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，只需將我投放到“其他垃圾桶”內(nèi)。如果主人有上述癥狀，請(qǐng)一定先用開水將我浸泡30分鐘或者用酒精噴灑我的全身。最后一定要密封好再將我丟棄。⑤“事了拂衣去，深藏身與名?！迸笥褌儯@就是我的一生，我無(wú)怨無(wú)悔！1．用過(guò)的口罩在丟棄前要做好一系列的處理，根據(jù)文本完成下圖。

2．醫(yī)用外科口罩具有過(guò)濾作用的是（

）A．外層紡粘布B．中層熔噴布C．內(nèi)層紡粘布3．文章第③段中畫“——”的句子用了三個(gè)“千萬(wàn)”，目的是_________________。

4．文章第⑤段讓你想到了生活中（

）的人。A．大義凜然B．鐵面無(wú)私C．秉公執(zhí)法D．無(wú)私奉獻(xiàn)5．文章批注框里的問(wèn)題屬于哪一類(

)

A．針對(duì)文章內(nèi)容

B．針對(duì)文章寫法

C．聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)

針對(duì)批注框里的問(wèn)題，你的答案是：___________________

針對(duì)本文，如果讓你提一個(gè)問(wèn)題，你想問(wèn)的是：_______________這是從___________的角度來(lái)提問(wèn)的。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在后面的括號(hào)里。

纏：①纏繞；②糾纏；③應(yīng)付。

（1）這人真難纏，跟他說(shuō)了半天，他就是不走。(

)

（2）這個(gè)籬笆墻用鐵絲一圈一圈地纏著，很牢