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陜西省銅川市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
suíyùérān
jīnɡpílìjié
bēnliúbùxī
měimínɡqíyuē
fènfènbùpínɡ
2、填空題(每題2分共5題)1).多音字組詞。
____()
____()
將
折
____()____()2).夏日讀書(shū)會(huì)入場(chǎng)券上,有文學(xué)常識(shí)積累,請(qǐng)按要求填完整。
(1)我國(guó)成功發(fā)射的第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星——_____________________。
(2)王昌齡通過(guò)《芙蓉樓送辛漸》中的詩(shī)句“_____________________,_____________________。”表現(xiàn)出詩(shī)人潔身自好,一身正氣的精神品格和理想追求。正如《周易》所說(shuō):天行健,_________________。
(3)通過(guò)閱讀本冊(cè)語(yǔ)文課本,我們不難發(fā)現(xiàn),兒時(shí)的樂(lè)園隨處可見(jiàn),可以在小路上,“______________,飛入菜花無(wú)處尋”;可以在溪頭,“最喜小兒亡賴(lài),_____________________”;可以在鄉(xiāng)間田野中,“_____________________,麥花雪白菜花稀”。3).補(bǔ)全詞語(yǔ),并選擇其中一個(gè)造句。
一絲不(
)
(
)天動(dòng)地
彬彬有(
)
燈火輝(
)
造句:___________________________________________________________________________________4).小瑞想?yún)⒓印缎』ǘ洹贰坝窈T?shī)韻”欄目的征稿,媽媽告訴他:“詩(shī)是強(qiáng)烈感情的自然流露,__________________。想要?jiǎng)?chuàng)作必須要多積累,____________,一日不讀十日空。”爸爸得知后,也鼓勵(lì)他參加:“學(xué)習(xí)不怕根底淺,____________?!庇谑?,小瑞認(rèn)真背誦默寫(xiě)課文中的詩(shī)文:
(1)胤_________。_________。
(2)____________,猶有花枝俏。
(3)梅子金黃杏子肥,____________。
(4)___________,溪頭臥剝蓮蓬。
(5)月明的園中,__________,__________。
(6)所有的綠集中起來(lái),_________,重疊在一起,_____________。5).同音字填空。
(1)jí:班(
)
(
)使
(
)時(shí)
南(
)
(
)合
焦(
)
大(
)大利
(2)kē:(
)粒
一(
)樹(shù)
(
)目
(3)shù:(
)學(xué)
(
)木
學(xué)(
)
花(
)
表(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下面加點(diǎn)的字解釋不正確的一項(xiàng)是()A.胤恭勤不倦,博學(xué)多通。(通知)B.夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)。(口袋)C.過(guò)是溪,逢老媼方磨鐵杵。(正在)D.太白感其意,還卒業(yè)。(意志)2).下面加點(diǎn)字的讀音,完全正確的是()A.摧(chuī)毀
恭(gōng)敬
囑咐(fù)
率(shuài)領(lǐng)B.敷衍(yán)
病癥(zhēng)
倘(tǎng)若
殺菌(jùn)C.和藹(ǎi)
遭殃(yāng)
矩(jǔ)形
嘹(liáo)亮D.曝(pù)曬
攆(niǎn)人
面頰(xiá)
永恒(héng)3).如果想勉勵(lì)朋友多讀書(shū),把書(shū)讀透,寫(xiě)作文才能得心應(yīng)手。下列哪一句名言最符合要求?()A.勝人者有力,自強(qiáng)者強(qiáng)。B.學(xué)習(xí)不怕根底淺,只要邁步總不遲。C.天行健,君子以自強(qiáng)不息。D.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).春風(fēng)中,柳枝隨風(fēng)飄蕩。(改為擬人句)
__________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
可憐九月初三夜
露似真珠月似弓
《暮江吟》
梅雪爭(zhēng)春未肯降
天下誰(shuí)人不識(shí)君
《雪梅》
莫愁前路無(wú)知己
騷人擱筆費(fèi)評(píng)章
《別董大》
生當(dāng)作人杰
死亦為鬼雄
《夏日絕句》2).連一連,幫動(dòng)物找家。
魚(yú)
虎
豬
牛
圈
塘
棚
穴6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。
()突然,一個(gè)小孩把香蕉皮扔向小魚(yú)。
()一條銀白色的小魚(yú)躍起出水面,又在浪花中消失,好像在給游人表演呢!
()小潔回過(guò)頭不滿地看了他一眼,又用企盼的目光望著湖水。
()小魚(yú)嚇跑了,湖水變得滿是皺紋,美麗的景象不見(jiàn)了。
()清澈的湖水里有許多小魚(yú)在游。2).給下列句子排序。
(
)過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來(lái)。
(
)頓時(shí)人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來(lái)了!
(
)午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。
(
)我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
(1)奶奶從來(lái)都沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大,這樣美麗。(
)。
(2)你騙誰(shuí),像你這樣的大官會(huì)沒(méi)有錢(qián)?
(
)
(3)雞格格地叫著,用嘴啄著木板,好像說(shuō):“小主人,快放我出去吧!”(
)
(4)狼半閉著眼睛,說(shuō):“我是狼狗,所以有些像狼?!?
)
(5)生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).詩(shī)歌閱讀。繁星(一零二)小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親呵!你是那春光么?1.這首詩(shī)的作者是________。詩(shī)中的“她”指的是________。
2.本期我們還學(xué)習(xí)了艾青的《_______》、葉賽寧的《_______》等幾首現(xiàn)代詩(shī)。
3.破折號(hào)的作用有:A.表示解釋說(shuō)明
B.表示語(yǔ)音的延長(zhǎng)
C.表示意思的轉(zhuǎn)換
在這首詩(shī)中破折號(hào)的作用是________。
4.明明想“感謝春光”卻“終于沉默”,這其中包含著怎樣的思想感情(
)A.對(duì)母親深深的感激與敬意。B.懷疑母親對(duì)自己的愛(ài),所以沉默。5.這首詩(shī)所表達(dá)的情感讓你聯(lián)想到哪句古詩(shī)?請(qǐng)把它寫(xiě)下來(lái)。
_________________
6.詩(shī)歌是文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶,請(qǐng)你用本期學(xué)過(guò)的關(guān)于詩(shī)歌的名言表達(dá)對(duì)詩(shī)歌的敬意。
_________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫(xiě)作
書(shū)信是最原始最真摯的表達(dá)方式,它承載了我們的感情。請(qǐng)給你的親友或其他人寫(xiě)一封信,信中可以表達(dá)問(wèn)候,談?wù)勛约旱那闆r,也可以傾訴自己的心里話。注意書(shū)信的格式,內(nèi)容具體,寫(xiě)出真情實(shí)感。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀(一)從萬(wàn)壽山下來(lái),就是昆明湖。昆明湖圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸,堤上有好幾座式樣不同的石橋,兩岸載著數(shù)不清的倒垂的楊柳。湖中心有個(gè)小島,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,島上一片蔥綠,樹(shù)叢中露出宮殿的一角。游人走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋,就可以去小島上玩。這座石橋有十七個(gè)橋洞,叫十七孔橋。橋欄桿上有上百根石柱,柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子,姿態(tài)不一,沒(méi)有哪兩只是相同的?!额U和園(節(jié)選)》游樂(lè)山①清早,江面上晨霧彌漫。我們由樂(lè)山城乘汽艇沿江而下,來(lái)到有“中流砥柱”之稱(chēng)的烏尤山。??②烏尤山四面環(huán)水,孤峰兀立,山上樹(shù)木繁茂,翠竹成蔭,山壁陡峭。古人曾贊道“何處飛來(lái)縹緲?lè)?,?dú)立江心江四曲。環(huán)水有山不見(jiàn)山,一聳云樹(shù)插天綠。”??③我們離船登岸,踏上山間小徑,小徑兩旁竹木蒼翠,十分幽雅恬靜。不知不覺(jué)我們來(lái)到鳥(niǎo)尤寺,烏尤寺坐落在烏尤山頂。門(mén)楣正中高懸金匾,門(mén)上雕刻著十分精美的花卉圖案,顯得富麗堂皇。寺內(nèi)主要建筑有彌陀殿、大雄寶殿、觀音殿和方丈室等,這些建筑結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),莊嚴(yán)雄偉。??④走出烏尤寺,過(guò)鐵索橋,來(lái)到雄偉秀麗的凌云山。凌云山文物古跡豐富,寺宇輝煌,有世界最大的石佛,因此自古以來(lái)有“天下上水在蜀,蜀之山水在嘉州,嘉州山水在凌云”的美譽(yù)。險(xiǎn)峻的凌云棧道下,奔騰的江水不時(shí)地沖擊著山石,十分壯觀。??⑤順著凌云棧道,我們來(lái)到大佛腳下。樂(lè)山大佛是世界上最大的石刻佛坐像佛像依凌云山西壁鑿巖而成,在三江激流匯合口處,坐東面西,高71米,鼻長(zhǎng)5.6米,單是腳背可坐百余人。如今大佛身上長(zhǎng)滿了綠色的苔蘚,像披著綠色的袈裟,大佛背山面水,已在這里打坐一千二百多年了。大佛一雙慧眼遠(yuǎn)眺峨眉,近觀烏尤,雙眼欲睜似閉,神態(tài)端莊慈祥,形神兼?zhèn)?。雕刻的精?xì),充分顯示出古代勞動(dòng)人民巧奪天工的技藝,實(shí)在令人驚嘆。??⑥夕陽(yáng)紅著臉兒,慢慢地西沉了,天空中的浮云化作片片美麗的晚霞。此刻,樂(lè)山奇景我們盡收眼底。我為祖國(guó)有如此光輝燦爛的歷史和眾多的名勝古跡而感到驕傲和自豪。(1)《頤和園》和《游樂(lè)山》都是按照的順序記敘的。A.移步換景B.時(shí)間變化C.事情發(fā)展(2)《頤和園(節(jié)選)》中畫(huà)“”句子在文中的作用是
,請(qǐng)用“﹏﹏﹏”在《游樂(lè)山》一文中畫(huà)出有同樣作用的一個(gè)語(yǔ)句。
(3)哪一句寫(xiě)出了十七孔橋名字的來(lái)歷?請(qǐng)你用“
”在《頤和園(節(jié)選)》中畫(huà)出來(lái)。
(4)《游樂(lè)山》一文,作者從“樂(lè)山城”出發(fā),依次游覽了____________________。
(5)根據(jù)意思在《游樂(lè)山》一文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①形容建筑宏偉華麗,氣勢(shì)盛大。_________
②美好的名譽(yù)。_______
(6)對(duì)樂(lè)山大佛表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.樂(lè)山大佛是世界上最大的石刻佛坐像。B.樂(lè)山大佛已有一千二百多年了的歷史。C.樂(lè)山大佛位于三江激流匯合口處,坐北面南。D.樂(lè)山大佛的腳背可坐百余人。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音并打“√”。
山澗(jiān
jiàn)
葦絮(xù
xū)
拮據(jù)(jūjù)
呻吟(yín
yínɡ)
踏步(tàt?。?/p>
牲畜(chù
xù)2).選詞填空。
忘懷
忘記
慰藉
安慰
爺爺離開(kāi)故鄉(xiāng)已經(jīng)五十多年了,他常說(shuō),年紀(jì)越來(lái)越大,許多事情都________了,但是童年的美好時(shí)光是永遠(yuǎn)難以________的。如今,爺爺只能看著幾張泛黃的照片,聊以________了。12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求寫(xiě)句子。
(1)過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。
(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一處你看到的景色)
_____________________________________
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