《故都的秋》說(shuō)課稿

《故都的秋》說(shuō)課稿作為一名資深的幼兒園教師，我以我的口吻，為大家分享一堂關(guān)于《故都的秋》的幼兒園課程設(shè)計(jì)。一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課的設(shè)計(jì)方式采用了情景引入，通過(guò)故事《故都的秋》，讓孩子們了解我國(guó)首都北京的秋天景色。課程的設(shè)計(jì)思路是以孩子們的興趣為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)生動(dòng)的故事，豐富的畫(huà)面，讓孩子們感受秋天的美麗，培養(yǎng)他們的觀察力和想象力?；顒?dòng)的目的是讓孩子們了解北京的秋天，培養(yǎng)他們對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們了解北京秋天的景色特點(diǎn)。2.培養(yǎng)孩子們的觀察力和想象力。3.激發(fā)孩子們對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓孩子們了解北京秋天的景色特點(diǎn)。難點(diǎn)：激發(fā)孩子們對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：故事課件《故都的秋》，圖片卡片，畫(huà)紙，彩筆等。學(xué)具：孩子們的畫(huà)紙，彩筆。五、活動(dòng)過(guò)程1.情景引入（5分鐘）：通過(guò)播放北京的秋天景色視頻，讓孩子們初步感受秋天的美麗。然后，我以故事《故都的秋》為主線，引導(dǎo)孩子們了解北京秋天的景色特點(diǎn)，如香山紅葉、秋天的藍(lán)天、金黃的稻谷等。2.觀察與討論（10分鐘）：在這個(gè)環(huán)節(jié)，我會(huì)向孩子們展示圖片卡片，每張卡片上都有一幅北京秋天的景色。讓孩子們觀察圖片，并討論他們看到的景色，以及他們對(duì)秋天的感受。3.繪畫(huà)實(shí)踐活動(dòng)（10分鐘）：在這個(gè)環(huán)節(jié)，我會(huì)讓孩子們根據(jù)自己的觀察和想象，用彩筆在畫(huà)紙上描繪出他們心中的北京秋天。我會(huì)提供一些繪畫(huà)指導(dǎo)，幫助孩子們完成他們的作品。4.分享與展示（5分鐘）：孩子們完成繪畫(huà)后，我會(huì)邀請(qǐng)他們分享自己的作品，并讓大家一起欣賞。在這個(gè)過(guò)程中，我會(huì)引導(dǎo)孩子們表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓孩子們了解北京秋天的景色特點(diǎn)。難點(diǎn)：激發(fā)孩子們對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。七、課后反思及拓展延伸課后，我會(huì)反思這節(jié)課的效果，觀察孩子們對(duì)北京秋天的了解程度，以及他們對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。同時(shí)，我還會(huì)根據(jù)孩子們的反應(yīng)，調(diào)整今后的課程設(shè)計(jì)，以更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。拓展延伸活動(dòng)：組織孩子們?nèi)敉庥^察秋天的景色，讓他們親身體驗(yàn)大自然的美麗，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的觀察力和想象力。同時(shí)，也可以讓他們通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，更好地了解和熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：第二個(gè)需要重點(diǎn)關(guān)注的是觀察與討論環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我會(huì)向孩子們展示圖片卡片，每張卡片上都有一幅北京秋天的景色。我會(huì)讓他們觀察圖片，并討論他們看到的景色，以及他們對(duì)秋天的感受。這個(gè)環(huán)節(jié)的重要性在于，它能夠讓孩子們通過(guò)自己的觀察和討論，更深入地了解北京秋天的景色特點(diǎn)。需要重點(diǎn)關(guān)注的是課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我會(huì)反思這節(jié)課的效果，觀察孩子們對(duì)北京秋天的了解程度，以及他們對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。同時(shí)，我還會(huì)根據(jù)孩子們的反應(yīng)，調(diào)整今后的課程設(shè)計(jì)，以更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。在繪畫(huà)實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，我會(huì)讓孩子們根據(jù)自己的觀察和想象，用彩筆在畫(huà)紙上描繪出他們心中的北京秋天。我會(huì)提供一些繪畫(huà)指導(dǎo)，幫助孩子們完成他們的作品。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，是為了培養(yǎng)孩子們的觀察力和想象力。我相信，通過(guò)繪畫(huà)實(shí)踐活動(dòng)，他們能夠更好地理解和發(fā)展自己的創(chuàng)造力。在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)，我會(huì)反思這節(jié)課的效果，觀察孩子們對(duì)北京秋天的了解程度，以及他們對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。