黑龍江省哈爾濱三中2025屆高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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黑龍江省哈爾濱三中2025屆高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖表示某種魚類在有環(huán)境阻力條件下的種群增長(zhǎng)曲線,下列相關(guān)敘述中,正確的是()A.該魚類種群數(shù)量的增長(zhǎng)受自身種群密度的制約B.氣候條件的改變不會(huì)影響該種群的環(huán)境容納量C.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到d點(diǎn)時(shí)環(huán)境阻力開始影響種群增長(zhǎng)D.漁業(yè)捕撈后剩余量需控制在c點(diǎn)以保持最高的增長(zhǎng)速率2.下圖為人體某器官中血液的流動(dòng)情況示意圖,物質(zhì)①通過(guò)作用于圖示器官促進(jìn)或抑制物質(zhì)②的產(chǎn)生,②產(chǎn)生后進(jìn)入血液中。下列敘述正確的是()A.若該器官為胰腺,則①可表示促胰液素,②可表示胰液B.若該器官為性腺,則①可表示促性腺激素釋放激素,②可表示性激素C.若該器官為骨骼肌,則①可表示胰高血糖素,②可表示肌糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖D.若該器官為下丘腦,則①可表示甲狀腺激素,②可表示促甲狀腺激素釋放激素3.下列哪項(xiàng)是植物在單側(cè)光照射下,表現(xiàn)出向光性的原因()A.植物背光一側(cè)生長(zhǎng)素含量少于向光一側(cè)B.植物背光一側(cè)生長(zhǎng)素含量多于向光一側(cè)C.植物背光一側(cè)生長(zhǎng)素含量等于向光一側(cè)D.植物背光一側(cè)生長(zhǎng)比向光一側(cè)慢4.下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的有()①嚴(yán)重腹瀉后只補(bǔ)充水分不能維持細(xì)胞外液正常的滲透壓②針刺產(chǎn)生痛覺屬于非條件反射③垂體功能受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象④突觸后膜上的受體與興奮類神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,就會(huì)引起突觸后膜的電位變化為外負(fù)內(nèi)正⑤能夠升血糖的激素只有胰高血糖素⑥甲亢病人體內(nèi)促甲狀腺激素的含量低于正常值⑦糖尿病患者體內(nèi)細(xì)胞吸收利用血糖的速率加快A.二項(xiàng) B.三項(xiàng) C.四項(xiàng) D.五項(xiàng)5.電在生物學(xué)研究中用途廣泛。下圖是突觸亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。現(xiàn)在E處施加電剌激,使其興奮。受到剌激后,E處膜內(nèi)外電位變化及其所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是()A.內(nèi)負(fù)外正,向下 B.內(nèi)負(fù)外正,向上C.內(nèi)正外負(fù),向下 D.內(nèi)正外負(fù),向上6.雞霍亂病原菌易致雞死亡。1880年,巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對(duì)雞群進(jìn)行注射,意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活。再次培養(yǎng)新鮮病原菌,并擴(kuò)大雞的注射范圍,結(jié)果僅有部分雞存活。進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),存活雞均接受過(guò)第一次注射。下列分析正確的是()A.第一次注射時(shí),所用的雞霍亂病原菌相當(dāng)于抗體B.第一次注射后,雞霍亂病原菌誘導(dǎo)存活雞產(chǎn)生的抗性變異C.第二次注射后,存活雞體內(nèi)相應(yīng)記憶細(xì)胞參與了免疫反應(yīng)D.第二次注射后,死亡雞體內(nèi)沒有發(fā)生特異性免疫反應(yīng)7.下列生理活動(dòng)中不屬于反射的是()A.蚊蟲叮咬后,感覺異常的癢 B.異物進(jìn)入眼瞼而流淚C.手無(wú)意間被針刺中,迅速縮回 D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)大汗淋漓8.(10分)目前,我國(guó)已成功研制出滅活新冠疫苗,并免費(fèi)實(shí)施全民預(yù)防接種。下列有關(guān)新冠疫苗敘述,錯(cuò)誤的是()A.滅活新冠疫苗保留了病毒的抗原性B.疫苗會(huì)刺激B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞C.再次接種疫苗可提高機(jī)體內(nèi)抗體含量D.接種疫苗后機(jī)體將不再感染新冠病毒二、非選擇題9.(10分)精神刺激因素的作用下,會(huì)使人產(chǎn)生不同程度的壓力;長(zhǎng)期持續(xù)的壓力會(huì)導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)紊亂。圖1表示人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí)腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖;圖2表示5-羥色胺(一種神經(jīng)遞質(zhì))在突觸間傳遞信號(hào)的過(guò)程。據(jù)圖分析回答:(1)當(dāng)情緒壓力刺激下丘腦時(shí),支配腎上腺的神經(jīng)興奮,興奮以________的形式傳至神經(jīng)纖維末梢并作用于腎上腺髓質(zhì),促進(jìn)腎上腺髓質(zhì)釋放_(tái)_______,產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)。在產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)的過(guò)程中,腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的________,此過(guò)程的調(diào)節(jié)方式為________調(diào)節(jié)(2)情緒壓力下,機(jī)體還可以通過(guò)圖1中的下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)軸(HPA軸)進(jìn)行調(diào)節(jié)。此過(guò)程中激素a是________。健康人體內(nèi)糖皮質(zhì)激素濃度不會(huì)持續(xù)過(guò)高,其體內(nèi)的________調(diào)節(jié)機(jī)制保證了激素分泌的穩(wěn)態(tài)。若下丘腦或垂體細(xì)胞上的________數(shù)量或功能下降,將造成上述作用減弱,HPA軸功能亢進(jìn),糖皮質(zhì)激素持續(xù)升高而引發(fā)長(zhǎng)期、持久心境低落等長(zhǎng)期壓力效應(yīng)。(3)人的情緒是由激發(fā)情緒的刺激傳到大腦的情緒中樞后而產(chǎn)生。5-羥色胺是使人產(chǎn)生愉悅情緒的神經(jīng)遞質(zhì),據(jù)圖2可知當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)到達(dá)突觸前神經(jīng)元軸突末梢時(shí),膜上_____通道打開,使該離子內(nèi)流,從而引起突觸囊泡上的___________與突觸前膜上的膜蛋白分子簇結(jié)合,隨后小泡膜與突觸前膜融合,5-羥色胺通過(guò)________的方式釋放后再與________________結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了神經(jīng)元之間的信息傳遞。它是一種________(填興奮性或抑制性)神經(jīng)遞質(zhì)。請(qǐng)據(jù)此推測(cè),某些病人長(zhǎng)期服用糖皮質(zhì)激素藥物后出現(xiàn)抑郁的可能原因__________________________。10.(14分)如圖是四種生物的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)甲在結(jié)構(gòu)上不同于乙、丙、丁的最顯著特點(diǎn)是____________,一般由____________和____________兩類物質(zhì)組成。(2)圖乙為____________生物,與丁相比,它在結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別是________________________。(3)圖示的幾種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相似點(diǎn)是______________________,這體現(xiàn)了細(xì)胞的____________性。(4)丙含有_____________和_____________,可以進(jìn)行光合作用。(5)受到污染的湖泊發(fā)生富營(yíng)養(yǎng)化后出現(xiàn)的水華現(xiàn)象與圖示的_____________(填序號(hào))大量繁殖有關(guān)。11.(14分)2019新型冠狀病毒(SARS-CoV-2)是一種正義單鏈RNA病毒,下圖表示其侵入人體細(xì)胞及增殖過(guò)程。請(qǐng)回答:(1)參與過(guò)程⑤⑥的酶是_____,此酶是以病毒的_____(填“正義RNA”或“反義RNA”)為模板合成的。(2)人體感染SARS-CoV-2后,經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀,原因之一是T細(xì)胞釋放的淋巴因子刺激了下丘腦中的_____中樞,使有關(guān)腺體分泌的_____激素和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加。發(fā)熱過(guò)程中人體飲水較多使血漿滲透壓下降,首先刺激下丘腦中的_____產(chǎn)生興奮,進(jìn)而導(dǎo)致尿量增加,有利于排出毒素。(3)圖中被SARS-CoV-2侵入的宿主細(xì)胞(靶細(xì)胞)能被_____識(shí)別,最終裂解死亡,這種特異性免疫屬于_____免疫?;颊呷?,SARS-CoV-2再次侵入機(jī)體時(shí),_____會(huì)迅速增殖、分化形成漿細(xì)胞,進(jìn)而產(chǎn)生更快更強(qiáng)的免疫效應(yīng)。12.在草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種動(dòng)植物,其中由部分生物組成的食物關(guān)系如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)劃分,__________屬于生產(chǎn)者,該成分被稱為生態(tài)系統(tǒng)基石的原因是__________________________________________。(2)上圖中共有__________條食物鏈,其中鷹占有第__________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(3)若某種原因?qū)е峦米尤克劳觯瑒t蚯蚓的數(shù)量變化過(guò)程是____________。(4)能否說(shuō)上述生物共同組成了一個(gè)群落?________,原因是_______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】據(jù)圖可知,該魚類種群數(shù)量的增長(zhǎng)受自身種群密度的制約,A項(xiàng)正確;種群的環(huán)境容納量不是固定不變的,受氣候條件等因素的影響,B項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到b點(diǎn)時(shí)環(huán)境阻力開始影響種群增長(zhǎng),使種群數(shù)量增長(zhǎng)速率逐漸降低,C項(xiàng)錯(cuò)誤;漁業(yè)捕撈后剩余量需控制在b點(diǎn)以保持最高的增長(zhǎng)率,D項(xiàng)錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查種群數(shù)量增長(zhǎng)規(guī)律及應(yīng)用,意在考查考生的識(shí)圖【考點(diǎn)定位】種群的數(shù)量變化2、D【解析】下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,這種調(diào)節(jié)方式為分級(jí)調(diào)節(jié)。當(dāng)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí),會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌,屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)?!驹斀狻緼、胰腺分泌的胰液,屬于外分泌液,產(chǎn)生后直接進(jìn)入導(dǎo)管,不進(jìn)入血液,A錯(cuò)誤;B、若該器官為性腺,則①不可能是促性腺激素釋放激素,促性腺激素釋放激素只作用于垂體,但①可表示促性腺激素,②可表示性激素,B錯(cuò)誤;C、胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,因而,若該器官為肝臟,則①可表示胰高血糖素,②可表示肝糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖,肌糖原直接分解成葡萄糖,C錯(cuò)誤;D、甲狀腺激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié),若該器官為下丘腦,①可能是甲狀腺激素,通過(guò)反饋?zhàn)饔谜{(diào)節(jié)下丘腦分泌②促甲狀腺激素釋放激素,D正確。故選D。3、B【解析】胚芽鞘中的生長(zhǎng)素是由胚芽鞘尖端合成的,胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激,單側(cè)光能引起生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,使背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多,生長(zhǎng)快,向光一側(cè)生長(zhǎng)素少,生長(zhǎng)慢,從而表現(xiàn)為向光生長(zhǎng),B正確。故選B4、C【解析】1、甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素,同時(shí)甲狀腺激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)。2、胰島素是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取和利用,并抑制糖原的分解,進(jìn)而降低血糖濃度。【詳解】①嚴(yán)重腹瀉丟失大量水分和無(wú)機(jī)鹽后,嚴(yán)重腹瀉后既需要補(bǔ)充水,也要補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽,故只補(bǔ)充水分不能維持細(xì)胞外液正常的滲透壓,①正確;②針刺產(chǎn)生痛覺不屬于反射,更不屬于非條件反射,因?yàn)闊o(wú)完整反射弧,只是從感受器→傳入神經(jīng)→大腦皮層,②錯(cuò)誤;③甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝產(chǎn)熱的作用。垂體受損,分泌的促甲狀腺激素少,從而使甲狀腺分泌的甲狀腺激素減少,進(jìn)而會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象,③正確;④突觸后膜上的受體與興奮類神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,會(huì)使鈉離子通道打開,鈉離子內(nèi)流,引起突觸后膜的電位變化為外負(fù)內(nèi)正,④正確;⑤在血糖偏低時(shí)能升高血糖的激素有胰高血糖素和腎上腺素,⑤錯(cuò)誤;⑥甲亢病人體內(nèi)甲狀腺激素含量高,通過(guò)負(fù)反饋?zhàn)饔檬勾贵w分泌的促甲狀腺激素減少,含量低于正常值,⑥正確;⑦糖尿病患者體內(nèi)細(xì)胞吸收利用葡萄糖能力弱、速率慢,使得血糖濃度維持較高水平,⑦錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】本題考查興奮在突觸處的傳遞?!驹斀狻繄D示為突觸結(jié)構(gòu),由突觸前膜(D)、突觸間隙(F)和突觸后膜(E)構(gòu)成,興奮來(lái)自突觸前膜,以胞吐的方式釋放并作用于突觸后膜,當(dāng)突觸后膜興奮時(shí),膜內(nèi)外的電位迅速發(fā)生變化,由原先的外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,傳遞的方向只能從突觸前膜向突觸后膜傳遞,即向下,C正確。故選C。6、C【解析】第一次注射時(shí),所用的雞霍亂病原菌相當(dāng)于抗原,A錯(cuò)誤;注射的霍亂病原菌對(duì)雞的抗性進(jìn)行選擇,而變異是不定向的,B錯(cuò)誤;由“再次培養(yǎng)新鮮病原菌,并擴(kuò)大雞的注射范圍,結(jié)果僅有部分雞存活。進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),存活雞均接受過(guò)第一次注射”可知存活雞體內(nèi)有相應(yīng)的記憶細(xì)胞參與了免疫反應(yīng)即二次免疫應(yīng)答,C正確;由“巴基斯坦用久置的雞霍亂病原菌對(duì)雞群進(jìn)行注射,意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活”可推知初次注射雞體內(nèi)有特異性免疫反應(yīng)發(fā)生,但由于二次注射的是新鮮病原菌,沒有經(jīng)過(guò)初次免疫的雞的抵抗力比較弱,會(huì)由于病原菌的侵染而死亡,D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】二次免疫7、A【解析】反射是指動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界的刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)活動(dòng)。【詳解】A、感覺發(fā)生在大腦皮層,蚊蟲叮咬的刺激通過(guò)傳入神經(jīng)到達(dá)大腦皮層產(chǎn)生感覺,但是此過(guò)程沒有經(jīng)過(guò)完整的反射弧,不屬于反射,A符合題意;B、異物進(jìn)入眼瞼而流淚屬于神經(jīng)系統(tǒng)參與的反射,B不符合題意;C、手無(wú)意間被針刺著,迅速縮回屬于非條件反射,C不符合題意;D、排汗散熱屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),是通過(guò)反射完成的,D不符合題意。故選A。8、D【解析】二次免疫:記憶細(xì)胞可以在抗原消失后很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持對(duì)這種抗原的記憶,當(dāng)再接觸這種抗原時(shí),能迅速增殖、分化,快速產(chǎn)生大量的抗體,故二次免疫反應(yīng)快而且強(qiáng)烈?!驹斀狻緼、疫苗本質(zhì)為抗原,疫苗研制成功的基本要求是能使其蛋白質(zhì)保持其抗原性,A正確;B、疫苗會(huì)刺激B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,B正確;C、相同抗原再次入侵時(shí),記憶細(xì)胞比普通的B細(xì)胞更快地作出反應(yīng),即很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞再產(chǎn)生大量抗體消滅抗原,故再次接種疫苗可提高機(jī)體內(nèi)抗體含量,C正確;D、由于新冠病毒易變異,因此健康人在接種兩劑疫苗產(chǎn)生抗體后,仍然可能患病,D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、(1).電信號(hào)(2).腎上腺素(3).效應(yīng)器(4).神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)(5).促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素(6).負(fù)反饋(7).糖皮質(zhì)激素受體(8).鈣離子(9).囊泡蛋白簇(10).胞吐(11).5-羥色胺受體(12).興奮性(13).糖皮質(zhì)激素與相應(yīng)受體結(jié)合引起,5-羥色胺釋放減少【解析】分析圖1可知,此圖為腎上腺皮質(zhì)激素和腎上腺髓質(zhì)激素的分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程,其中激素a為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,激素b為促腎上腺皮質(zhì)激素。圖2為Ca2+進(jìn)入突觸小體,促進(jìn)其釋放5-羥色胺,使突觸后膜興奮?!驹斀狻浚?)興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流或神經(jīng)沖動(dòng)或電信號(hào)的形式傳導(dǎo),腎上腺髓質(zhì)可以釋放腎上腺素,產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)。腎上腺髓質(zhì)受到神經(jīng)的控制,屬于反射弧中的效應(yīng)器,在整個(gè)調(diào)節(jié)過(guò)程中,存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和腎上腺素的調(diào)節(jié),所以屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。(2)機(jī)體可以通過(guò)圖1中的下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)促使腎上腺皮質(zhì)分泌腎上腺皮質(zhì)激素,a是由下丘腦分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素;糖皮質(zhì)激素可以通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制抑制下丘腦和垂體的作用,保證激素分泌的穩(wěn)態(tài);如果下丘腦或垂體細(xì)胞上的糖皮質(zhì)激素受體功能下降,將造成上述作用減弱。(3)據(jù)圖2可知當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)到達(dá)突觸前神經(jīng)元軸突末梢時(shí),膜上鈣離子通道打開,使該離子內(nèi)流,從而引起突觸囊泡上的囊泡蛋白簇與突觸前膜上的膜蛋白分子簇結(jié)合,隨后小泡膜與突觸前膜融合,5-羥色胺通過(guò)胞吐的方式釋放后再與5-羥色胺受體結(jié)合,引起突觸后膜鈉離子內(nèi)流,所以它是一種興奮性的神經(jīng)遞質(zhì)。長(zhǎng)期服用糖皮質(zhì)激素藥物后,該激素與相應(yīng)受體結(jié)合可通過(guò)反饋抑制下丘腦的活動(dòng),從而減少了5-羥色胺釋放減少,所以人出現(xiàn)抑郁。【點(diǎn)睛】本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷。10、①.無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)②.核酸③.蛋白質(zhì)④.原核⑤.無(wú)核膜包裹的細(xì)胞核⑥.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體⑦.統(tǒng)一性⑧.藻藍(lán)素⑨.葉綠素⑩.丙【解析】圖示分析:甲是病毒,乙是細(xì)菌,丙是藍(lán)細(xì)菌,丁是真核生物?!驹斀狻浚?)甲病毒,在結(jié)構(gòu)上不同于乙、丙、丁的最顯著特點(diǎn)是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由核酸和蛋白質(zhì)組成。(2)圖乙為原核生物(細(xì)菌),丁是真核生物,故與丁相比,乙在結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別是無(wú)核膜包裹的細(xì)胞核。(3)圖示的幾種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)都具有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體等;體現(xiàn)細(xì)胞的統(tǒng)一性。(4)丙(藍(lán)細(xì)菌)含有藻藍(lán)素和葉綠素,可以進(jìn)行光合作用。(5)水華是(丙)藍(lán)細(xì)菌大量繁殖引起的?!军c(diǎn)睛】本題主要考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。11、(1).RNA聚合酶(RNA復(fù)制酶)(2).正義RNA(3).體溫調(diào)節(jié)(4).甲狀腺(5).滲透壓感受器(6).效應(yīng)T細(xì)胞(7).細(xì)胞(8).記憶細(xì)胞(記憶B細(xì)胞)【解析】分析題圖:圖示表示新型冠狀病毒的繁殖過(guò)程,新型冠狀病毒是一種正義單鏈RNA病毒。該正義RNA既能作為mRNA為模板翻譯形成相應(yīng)的蛋白質(zhì),如圖中③,同時(shí)又能作為模板合成反義RNA如圖中⑤,反義RNA又能作為模板合成正義RNA如圖中⑥,蛋白質(zhì)再和正義RNA組裝形成子代病毒?!驹斀狻浚?)過(guò)程⑤⑥為遺傳物質(zhì)的復(fù)制過(guò)程,需要RNA聚合酶(RNA復(fù)制酶)催化。此酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),通過(guò)圖中過(guò)程③翻譯形成,以正義RNA為模板合成的。(2)下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞,人體感染SARS-CoV-2后,經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀(產(chǎn)熱大于散熱),原因之一是T細(xì)胞釋放的淋巴因子刺激了下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞,使得甲狀腺和腎上腺分泌甲狀腺激素和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加。發(fā)熱過(guò)程中人體飲水較多使血漿滲透壓下降,刺激下丘腦中的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,進(jìn)而導(dǎo)致尿量增加,有利于排出毒素。(3)被SARS-CoV-2侵入的宿主細(xì)胞(靶細(xì)胞)能被效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別,效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密接接觸,使得靶細(xì)胞裂解死亡,釋放出SAR

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