山東省東營市墾利縣第一中學2025屆高二生物第一學期期末經(jīng)典試題含解析

山東省東營市墾利縣第一中學2025屆高二生物第一學期期末經(jīng)典試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．基因武器是按照軍事需要，利用基因工程技術對天然病原體進行基因改造，創(chuàng)造出的新的生物戰(zhàn)劑。下列有關敘述正確的是（）A.將目的基因導入炭疽桿菌等細菌細胞常用顯微注射法B.基因武器實質(zhì)上是被定向改變了遺傳特性的病原體C.基因武器只能通過食物把病原體散布到敵方D.通常有多種現(xiàn)存的有效治療藥物來應對基因武器對居民可能造成的危害2．當人看到酸梅時唾液分泌會大量增加。對此現(xiàn)象的分析，錯誤的是（）A.這一反射過程需要大腦皮層的參與B.這是一種反射活動，其效應器是唾液腺C.酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌D.這一過程中有“電→化學→電”信號的轉化3．某潮間帶分布著海星，藤壺、貽貝、石鱉等動物，藤壺、貽貝、石鱉相互之間無捕食關系，但都可被海星捕食。海星被人捕光后，藤壺較另兩種動物數(shù)量明顯快速增加。下列說法錯誤的是（）A.藤壺、貽貝、石鱉三者之間存在著競爭關系B.海星被捕光后，藤壺成為優(yōu)勢種，其種內(nèi)斗爭加劇C.該潮間帶中全部動物和浮游植物共同構成生物群落D.樣方法適合調(diào)查生活在該狹長海岸的活動范圍小的藤壺種群密度4．圖所示為現(xiàn)代生物進化理論的概念圖，相關敘述錯誤的是（）A.①是種群基因型頻率改變B.②是基因突變、基因重組和染色體變異C.基因庫是某種群中全部個體所含的全部基因的集合D.③是自然選擇，④包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)多樣性5．地上枯落物是指由植物地上部分產(chǎn)生并歸還到地表的所有有機物質(zhì)的總稱，細枯落物主要由凋落的葉片和草本植物組成，粗糙木質(zhì)枯落物主要是死亡的木本植物的莖。全球陸地生態(tài)系統(tǒng)兩類枯落物產(chǎn)量隨緯度的變化如下圖所示，下列敘述錯誤的是（）A.同一緯度條件下不同地點的枯落物產(chǎn)量會存在較顯著的差異B.覆蓋在地表上的枯落物含量可以影響土壤生物的種群密度大小C.全球陸地生態(tài)系統(tǒng)枯落物的分解速度隨著緯度的升高而升高D.細枯落物產(chǎn)量高于粗糙木質(zhì)枯落物產(chǎn)量的原因是產(chǎn)生細枯落物的植物生長周期短6．神經(jīng)沖動在反射弧中的傳導途徑是(

)①感受器

②效應器

③神經(jīng)中樞

④傳出神經(jīng)

⑤傳入神經(jīng)A.①⑤③④② B.①②③④⑤ C.②④⑤③① D.①④③⑤②7．人們在運動過程中，機體會發(fā)生一系列生理活動以維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。下列有關內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（）A.正常人體輸尿管中的HCO3－/H2CO3可維持內(nèi)環(huán)境pH相對穩(wěn)定B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)破壞后，一定會引起細胞代謝的紊亂C.細胞依賴內(nèi)環(huán)境的同時也參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持D.美國著名生理學家坎農(nóng)提出穩(wěn)態(tài)的概念8．（10分）下列關于食物鏈和食物網(wǎng)的敘述，錯誤的是（）A.食物網(wǎng)中的不同植食動物屬于同一營養(yǎng)級B.食物鏈和食物網(wǎng)為物質(zhì)循環(huán)和能量流動提供了渠道C.在一條捕食食物鏈中由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成D.難降解的有害物質(zhì)會沿著食物鏈進行轉移和富集二、非選擇題9．（10分）下圖表示同一細胞處于有絲分裂不同分裂時期的細胞圖像。請據(jù)圖回答（1）該圖表示_____（填“動物”或“植物”）細胞有絲分裂過程。（2）若按分裂時期的先后順序排列，應為_____（填序號）。圖中未標出的時期是分裂_____期，該時期發(fā)生的主要物質(zhì)變化為_____。（3）觀察染色體的最佳時期是圖_____（填序號），此時著絲點排列_____上。（4）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖_____（填序號）。紡錘體形成于分裂_____期。（5）該圖中，能表示核DNA分子數(shù)：染色體數(shù)=2：1的時期的是圖_____（填序號）。（6）下列哪種實驗材料適合觀察細胞的有絲分裂_____A.蠶豆葉肉細胞 B.人的口腔上皮細胞C.蠶豆根尖分生區(qū)細胞 D.蛙的紅細胞10．（14分）頂端彎鉤是雙子葉種子黑暗條件下萌發(fā)后，幼苗的下胚軸頂端形成的彎曲結構。頂端彎鉤與閉合的子葉共同保護脆弱的幼苗頂端分生組織，促進萌發(fā)幼苗出土?？蒲腥藛T為了研究茉莉素與乙烯對頂端彎鉤形成的影響，用MS培養(yǎng)液（植物生長的完全培養(yǎng)液）、乙烯、茉莉素進行實驗，結果如下圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）實驗中設置甲組的目的是________________。（2）該實驗中茉莉素的作用是________________（填“減少”或“增加”）頂端彎鉤的彎曲程度，判斷依據(jù)是________________。（3）茉莉素與乙烯在頂端彎鉤形成中的關系是___________________（填“協(xié)同作用”或“效果相反”），理由是________________。11．（14分）我國新設立的河北雄安新區(qū)將依托白洋淀生態(tài)環(huán)境建設，打造藍天綠水、生態(tài)宜居城市，其中白洋淀的水體富營養(yǎng)化的凈化成為首要任務。有研究人員對白洋淀生態(tài)系統(tǒng)進行了如圖所示的設計，據(jù)圖回答下列問題：（1）白洋淀濕地生態(tài)系統(tǒng)的植物在垂直方向上的分布具有明顯的分層現(xiàn)象，這種垂直結構顯著提高了群落利用_____的能力。（2）污水流入濕地后，經(jīng)物理沉降、化學分解及_____，污染物最終被分解為無機物，這些物質(zhì)又被濕地中的植物吸收利用。（3）下圖表示流經(jīng)白洋淀生態(tài)系統(tǒng)中羅紋鴨種群的能量流動示意圖，其中a、b、c1、c2表示能量值（單位：kJ）。若被羅紋鴨攝入的能量為84kJ，其糞便中的能量為30kJ，某種魚以羅紋鴨的糞便為食物，則該種魚獲得羅紋鴨的能量為_____kJ，其中圖中b表示_____能量。（4）根據(jù)白洋淀能量流動特點合理地確定其載漁量，保證漁產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)，這體現(xiàn)了研究能量流動的實踐意義是_____。12．這幾年，市場上銷售的有些豆芽在生產(chǎn)時添加了植物激素或其類似物，如生長素類、乙烯利（乙烯類）等物質(zhì)，如果處理得當，對人體危害并不大。（1）某興趣小組用不同濃度的生長素類似物（實驗一）、乙烯利（實驗二）分別處理剛開始發(fā)芽的大豆芽（初始長度為8mm），三天后觀察到的胚軸生長情況依次如下表所示（“-”表示未用激素處理，“+”表示用相應的激素處理，“+”越多激素濃度就越高）實驗一組別生長素的量大豆芽長度A-16mmB+24mmC++33mmD+++23mm實驗二組別乙烯利的景大豆芽長度a-16mmb+14mmc++12mmd+++10mm①從實驗一的A組結果來看，植物自身也產(chǎn)生生長素，促進了胚軸的伸長。在植物體內(nèi)，生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的____________。若實驗一是探究生長素促進胚軸伸長的最適濃度的預實驗，則在正式實驗時，____________（填“需要”或“不需要”）設計不添加生長素的空白對照組。通過實驗一____________（填“能”或“不能”）得出該生長素類似物的作用具有兩重性。②由實驗二可以得出：乙烯利能夠____________胚軸生長。（2）一般來說：兒童食用用生長素處理的“激素豆芽”____________（填“能”或“不能”）促進其長高，原因是____________。但若在實際生產(chǎn)中使用不當，植物激素或其類似物也會對人體造成傷害，如過多的乙烯利會抑制乙酰膽堿酯酶的活性，而乙酰膽堿酯酶是分解乙酰膽堿的酶。在圖示中，乙酰膽堿酯酶的作用部位是____________（填序號），乙烯利的抑制會造成突觸后神經(jīng)元____________（填“持續(xù)興奮”、“不能興奮”或“不受影響”）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】生物武器包括致病菌、病毒、生化毒劑，以及經(jīng)過基因重組的致病菌等，把這些病原體直接或通過食物、生活必需品等散布到敵方，可以對軍隊和平民造成大規(guī)模殺傷后果。生物武器具有致病力強、多數(shù)具有傳染性、污染面積廣、傳播途徑多、難以防治等特點。【詳解】A、將目的基因導入炭疽桿菌等細菌細胞常用感受態(tài)細胞轉化法，A錯誤；B、基因武器是利用基因工程技術對天然病原體進行基因改造，創(chuàng)造出的新的生物戰(zhàn)劑，實際上是被定向改變了遺傳特性的病原體，B正確；C、基因武器能通過皮膚直接接觸或食物、生活必需品等把病原體散布到敵方，C錯誤；D、基因武器致病性強，難以防治，目前沒有現(xiàn)存的有效治療藥物來應對基因武器對居民可能造成的危害，D錯誤。故選B。2、C【解析】人看到酸梅時，酸梅的色澤、形態(tài)大小等特征，刺激人的視網(wǎng)膜，讓人知道是酸梅，從而形成條件反射，并分泌大量唾液。這是典型的條件反射。【詳解】A、根據(jù)題干信息分析，該現(xiàn)象為條件反射，神經(jīng)中樞在大腦皮層，A正確；B、唾液大量分泌是唾液腺的活動，其效應器是傳出神經(jīng)末梢及其所支配的唾液腺，B正確；C、酸梅的色澤是引起條件反射的條件之一，另外還有形態(tài)大小等特征，并且色澤直接刺激的是視網(wǎng)膜，而非直接刺激神經(jīng)中樞，C錯誤；D、在這一過程需要多個神經(jīng)元細胞的參與，興奮在多個神經(jīng)元之間傳遞，發(fā)生“電→化學→電”信號的轉化是必然的，D正確故選C。3、C【解析】海星可以捕食藤壺、貽貝、石鱉，而藤壺、貽貝、石鱉之間存在競爭關系，當海星被人捕光以后，發(fā)現(xiàn)“藤壺較另兩種動物數(shù)量明顯快速增加”，表明藤壺在這種競爭中占優(yōu)勢?！驹斀狻緼、根據(jù)題干：藤壺、貽貝、石鱉相互之間無捕食關系，但都可被海星捕食，且當海星被捕光以后，藤壺較另兩種動物數(shù)量明顯快速增加，說明三者之間為競爭關系，A正確；B、海星被捕光后，藤壺較另兩種動物數(shù)量明顯快速增加，變成優(yōu)勢種，隨著數(shù)量的增多，種內(nèi)斗爭加劇，B正確；C、生物群落是指一定自然區(qū)域內(nèi)全部的種群，該地區(qū)除了動物和浮游植物以外還有其它的生物，C錯誤；D、藤壺活動范圍小，可采用樣方法調(diào)查其種群密度，等距取樣法適合調(diào)查長條形地塊的藤壺種群密度，D正確。故選C。4、B【解析】分析題圖：①生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變；②表示突變、基因重組和自然選擇；③生物進化理論的核心內(nèi)容是自然選擇學說；④表示基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。【詳解】A、①是基因頻率發(fā)生改變，A正確；B、②是突變、基因重組、自然選擇，B錯誤；C、基因庫是某種群中全部個體所含的全部基因的集合，C正確；D、③是自然選擇學說，④包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，D正確。故選B。5、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結構主要包括組成成分和營養(yǎng)結構，組成成分主要有生產(chǎn)者、消費者和分解者及非生物的微藻和能量，營養(yǎng)結構生長食物鏈和食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)的功能主要有物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞?！驹斀狻緼、同一緯度條件下不同地點間枯落物產(chǎn)量存在顯著差異，其會受到海拔或水分、土壤特性、人為干擾等非生物因素，A正確；B、覆蓋在地表上的枯落物一方面為土壤動物和微生物提供物質(zhì)和能量，另一方面調(diào)控土壤微氣候，可影響土壤生物的種群密度大小，B正確；C、隨著緯度的升高而氣溫逐漸降低，分解者呼吸速率減慢，因此全球陸地生態(tài)系統(tǒng)枯落物的分解速度隨著緯度的升高而降低，C錯誤；D、據(jù)圖分析，由于細枯落物的生長周期短，它的產(chǎn)量遠高于粗糙木質(zhì)枯落物，D正確。故選C。6、A【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，發(fā)生由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器組成?！驹斀狻可窠?jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，發(fā)生由①感受器、⑤傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和②效應器組成，在反射弧中神經(jīng)沖動只能由感受器，經(jīng)傳入神經(jīng)到達神經(jīng)中樞，再經(jīng)傳出神經(jīng)到達效應器，只能單向傳遞。故選A。7、A【解析】關于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應掌握以下幾點：（1）實質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性及成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡；（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件。【詳解】A、正常人體血漿中的HCO3-/H2CO3可維持內(nèi)環(huán)境pH相對穩(wěn)定，A錯誤；B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是生命活動正常進行必要條件，因此當內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞后，會引起細胞代謝紊亂，B正確；C、細胞依賴內(nèi)環(huán)境的同時也參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持，C正確；D、坎農(nóng)提出穩(wěn)態(tài)的概念，他認為內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)定依賴神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，D正確。故選A。8、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構：（1）食物鏈：生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間由于食物關系而形成的一種聯(lián)系；（2）食物網(wǎng)：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此相互交錯連接形成的復雜的營養(yǎng)結構；（3）食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道?！驹斀狻緼、食物網(wǎng)中的植食動物都屬于第二營養(yǎng)級，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構是食物鏈和食物網(wǎng)，是物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道，B正確；C、由捕食構成的食物鏈中只有生產(chǎn)者和各級消費者，不包含分解者，C錯誤；D、難降解的有害物質(zhì)會沿著食物鏈轉移和富集，D正確。故選C。二、非選擇題9、（1）植物（2）①.①④③②②.間③.DNA復制和有關蛋白質(zhì)合成（3）①.④②.赤道板（4）①.③②.前（5）①④（6）C【解析】分析題圖：圖示表示同一細胞處于有絲分裂不同分裂時期的細胞圖像，其中①細胞出現(xiàn)紡錘體和染色體，核膜和核仁解體消失，處于前期；②細胞中染色體和紡錘體消失，出現(xiàn)核膜和核仁，處于末期；③細胞中著絲點分裂，處于后期；④細胞中著絲點都排列在赤道板上，處于中期?！拘?詳解】圖②為有絲分裂末期，含有細胞壁，赤道板位置形成了細胞板，因此該細胞為植物細胞有絲分裂過程?！拘?詳解】由以上分析可知，①細胞處于前期、②細胞處于末期、③細胞處于后期、④細胞處于中期，因此正確的分裂順序應為①④③②；圖中未標出分裂間期，間期發(fā)生的主要物質(zhì)變化為DNA復制和有關蛋白質(zhì)合成?！拘?詳解】④細胞處于有絲分裂中期，此時染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，是觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目的最佳時期，此時著絲點排列在赤道板上?！拘?詳解】③細胞處于有絲分裂后期，此時著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，導致染色體數(shù)目加倍。紡錘體形成于分裂前期?！拘?詳解】該圖中，①④細胞中含有染色單體，每條染色體含有2個DNA分子，能表示核DNA分子數(shù)∶染色體數(shù)=2∶1。【小問6詳解】AB、蠶豆葉肉細胞和人的口腔上皮細胞都是高度分化的細胞，不能在發(fā)生有絲分裂，不能作為觀察細胞有絲分裂的實驗材料，AB錯誤；C、蠶豆根尖分生區(qū)細胞分裂旺盛，進行的是有絲分裂，可用于觀察細胞的有絲分裂，C正確；D、蛙的紅細胞進行的是無絲分裂，不能作為觀察有絲分裂的實驗材料，D錯誤。故選C。【點睛】本題結合細胞分裂圖，考查細胞有絲分裂不同時期的特點，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，能準確判斷圖中各細胞所處的時期，再結合所學的知識準確答題，屬于考綱識記層次的考查。10、（1）對照（2）①.減少②.丙與甲相比較，頂端彎曲程度減?。ǘ∨c甲、乙相比較，頂端彎曲程度減小）（3）①.效果相反②.乙組比甲組彎曲程度大，丙組比甲組彎曲程度小【解析】圖中表示乙烯和茉莉素對“頂端彎鉤”現(xiàn)象的影響，乙烯能促進頂端彎鉤的形成，茉莉素抑制頂端彎鉤的形成。【小問1詳解】實驗中甲組沒有添加乙烯和茉莉素，所以作為空白對照?！拘?詳解】將甲組和丙組進行比較，頂端彎曲程度減小，說明茉莉素可以減少頂端彎鉤的彎曲程度?！拘?詳解】將甲乙丙三組進行比較，乙組添加乙烯比甲組彎曲程度大，丙組添加茉莉素比甲組彎曲程度小，說明茉莉素與乙烯在頂端彎鉤形成中的關系是效果相反?！军c睛】本題考查化學物質(zhì)對“頂端彎鉤”產(chǎn)生的影響，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學生分析實驗、獲取信息、解決問題的綜合應用的能力。11、（1）陽光等環(huán)境資源（2）微生物分解（3）①.0②.羅紋鴨自身生長、發(fā)育、繁殖的能量（4）合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動關系，使能量持續(xù)高效的流向對人類最有益的部分【解析】1、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的光能和污水有機物中的化學能。2、細菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑。3、能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉化和散失的過程。能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能，在生態(tài)系統(tǒng)中，生物與環(huán)境，生物與生物間的密切聯(lián)系，可以通過能量流動來實現(xiàn)。能量流動兩大特點：單向流動，逐級遞減。4、a表示羅紋鴨同化的能量，c1表示呼吸作用，b表示羅紋鴨生長、發(fā)育、繁殖的能量?！拘?詳解】群落植物的垂直分層現(xiàn)象提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力。小問2詳解】污水流入濕地后，經(jīng)物理沉降、化學分解及微生物分解最終維持了濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！拘?詳解】糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級，因此若某種魚以羅紋鴨的糞便為食物，則該種魚獲得羅紋鴨的能量為0KJ；a表示羅紋鴨營養(yǎng)級同化的能量，c1表示呼吸作用，所以圖中b表示羅紋鴨自身生長、發(fā)育、繁殖的能量。【小問4詳解】根據(jù)白洋淀能量流動特點合理地確定其載魚量，保證漁產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)。這體現(xiàn)了研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動可以合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動關系，使能量持續(xù)高效的流向對人類最有益的部分?！军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能，要求學生識記態(tài)系統(tǒng)能量流動相關知識，掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點及傳遞效率，并能據(jù)此進行相關計算。12、①.種子②.不需