2025屆山東省青島市黃島區(qū)高二上生物期末教學質(zhì)量檢測試題含解析

2025屆山東省青島市黃島區(qū)高二上生物期末教學質(zhì)量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列與免疫系統(tǒng)組成的相關(guān)敘述正確的是（）A.扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、脾、脊髓均屬免疫器官B.胃液和體液中的殺菌物質(zhì)均屬人體第二道防線C.吞噬細胞、T細胞和B細胞都屬于淋巴細胞D.T細胞在胸腺中成熟，分布在淋巴和血漿中2．下圖表示病原體侵入人體時，吞噬細胞攝取、處理、傳遞抗原的過程。（注：數(shù)字代表細胞結(jié)構(gòu)），下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.吞噬細胞吞噬病原體，如果能夠在溶酶體作用下徹底分解清除，則屬于非特異性免疫B.MHC-Ⅱ是細胞質(zhì)基質(zhì)中游離的核糖體合成后，再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工形成的分泌蛋白C.吞噬細胞將攝取、處理后的抗原傳遞給T細胞D.MHC-Ⅱ與吞噬溶酶體中的抗原形成MHC-Ⅱ抗原復合物，該復合物最終移動到細胞膜的表面，被T細胞識別，啟動細胞免疫或體液免疫3．與正常人不同，有些人的牙齒因缺少琺瑯質(zhì)而呈棕色，如果某患病男性與正常女性結(jié)婚，其女兒均為棕色牙齒，兒子都正常。下列相關(guān)敘述，不正確的是A.該致病基因很可能位于X染色體上B.其兒子與正常女子結(jié)婚，后代不可能患病C.其女兒與正常男子結(jié)婚，后代患病的概率為1/2D.其女兒與正常男子結(jié)婚，后代患者一定是男性4．純合子自交，后代不會發(fā)生性狀分離。下列基因型中表示純合子的是

（）A.BbDD B.AaBbC.AAdd D.aaBb5．下面對古詩詞或成語中生物學意義的解釋，錯誤的是（）A.“種豆南山下，草盛豆苗稀”講的主要是植物之間的競爭關(guān)系B.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。該生態(tài)系統(tǒng)中，蛙與稻是捕食關(guān)系C.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”講碳循環(huán)中分解者起著重要作用D.“螳螂捕蟬，黃雀在后”包含的食物鏈中，黃雀處在第四營養(yǎng)級6．研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可分裂、分化為漿細胞；②給動物注射從某種細菌獲得的物質(zhì)乙后，此動物對這種細菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中（）A.甲是抗體，乙是抗原 B.甲是抗體，乙是細胞因子C.甲是細胞因子，乙是抗原 D.甲是細胞因子，乙是抗體二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）內(nèi)蒙古白音錫勒牧場是著名的草原自然保護區(qū)，牧草繁茂、牛羊遍地。但上個世紀六七十年代由于長期過度放牧導致該地區(qū)羊草草原群落退化為冷蒿群落，中國科學院研究人員從1983年到2012年間研究了退化羊草草原圍欄耙地處理后植物群落恢復演替的過程。下表顯示退化羊草草原圍欄耙地處理后各恢復演替階段五種植物的相對密度及相對生物量的綜合值。回答下列問題：恢復演替階段相對密度及相對生物量的綜合值羊草冰草大針茅冷蒿豬毛菜第一階段232719435第二階段65-7217-3210-1115-1914-47第三階段50-1348-691-431-190-5第四階段22-1042-3511-1494-260-13（1）研究人員調(diào)查羊草草原植物種群密度采用的方法是________，該群落發(fā)生的演替類型是________。（2）由表可知，與第一階段相比，第二階段由于圍欄耙地處理使________迅速成為明顯的優(yōu)勢種，冷蒿急劇下降，其他物種也有相應的變化；到了第三階段，豬毛菜由于________而明顯下降。第四階段末，植物經(jīng)過激烈競爭后，達到一個與群落所處環(huán)境相適應的相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這是群落中物種之間及生物與環(huán)境間________的結(jié)果。（3）為探究不同治理方式對退化羊草草原土壤微生物數(shù)量的影響，1983年科研人員除圍欄耙地外，另取兩塊類似樣地，分別進行圍欄封育（自然恢復）和不圍欄的繼續(xù)放牧。2008年分別取上述3種處理方式的0-10厘米和10-30厘米的土樣，測定土壤微生物的數(shù)量，實驗結(jié)果如下圖所示。①“不圍欄的繼續(xù)放牧”在本實驗中的作用是________。②分析圖中的數(shù)據(jù)可知：圍欄封育處理后，細菌數(shù)量在________厘米的土層增長率較高，真菌數(shù)量在________厘米的土層增長率較高。③根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)推測：淺土層中圍欄封育的細菌和真菌數(shù)量均高于不圍欄的原因是________；淺土層中圍欄耙地的細菌和真菌數(shù)量均高于圍欄封育的原因是________。（4）不同治理措施對退化草原恢復的效果不同，說明人類活動會使群落演替按照不同于自然演替的________和________進行。8．（10分）在2019年女排世界杯比賽中，中國女排以十一連勝的驕人成績奪得了冠軍，成功衛(wèi)冕，為祖國和人民贏得了榮譽。比賽中，通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，隊員機體內(nèi)會發(fā)生一系列的生理變化，回答下列問題：（1）賽場上，隊員看到排球飛來，迅速做出接球的動作，這一反射的高級中樞位于_________，該反射發(fā)生時，興奮在傳入神經(jīng)纖維上的傳導方向是__________向的，運動員在發(fā)球的瞬間，在突觸小體上完成的信號轉(zhuǎn)換為______________。（2）激烈比賽會使隊員出現(xiàn)體溫有所升高的現(xiàn)象，原因是______________的結(jié)果。運動員大量出汗，丟失水分會導致細胞外液滲透壓升高，引起垂體______________，以維持體內(nèi)水分相對平衡。隨著能量的消耗，運動員血糖濃度降低，交感神經(jīng)末梢會釋放去甲腎上腺素，與胰島A細胞膜上受體結(jié)合，胰高血糖素分泌增加，促進_________________________。（3）隊員看到對方發(fā)球而過度緊張時，在大腦皮層相關(guān)部位的影響下，下丘腦中的一些細胞合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素增加，最終促使甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素，促進細胞代謝。當甲狀腺激素含量增加到一定程度時，可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這種調(diào)節(jié)作用稱為______________。比賽結(jié)束，隊員的情緒暫時不能恢復，說明與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)具有______________的特點。9．（10分）仙人掌具有很強的耐早特性，該特性與其氣孔夜間開放、白天關(guān)閉有關(guān)。如圖表示仙人掌固定CO2，并用于光合作用的示意圖（PGA為三碳化合物）。請據(jù)圖回答下列問題：（1）RuBP應該是一種含有______個碳原子的化合物，理由是____________________________________。酶2能催化PEP與CO2反應，但不能催化RuBP與CO2反應，由此說明酶具有____________性。（2）仙人掌葉肉細胞進行光合作用時，酶1和酶2固定CO2的場所分別是____________。圖示三種細胞器中，能產(chǎn)生NADH的是________________________。（3）測量植物的呼吸速率時，常在遮光或黑暗條件下測量CO2，的釋放速率以代表呼吸速率，但該方法不適用于仙人掌，理由是______________________________________________________。10．（10分）為探究樹突狀細胞（DC）在抗腫瘤免疫中的作用，以小鼠為實驗對象進行了實驗。（1）人體的三道防線是統(tǒng)一的整體，共同實現(xiàn)免疫防御、______和______三大基本功能。（2）將同一品系小鼠隨機分為3組。甲組：將與滅活的黑色素瘤細胞（B16）混合培養(yǎng)24h后的DC注射到小鼠體內(nèi)；乙組：注射未經(jīng)過B16細胞刺激的DC；丙組：注射滅活的B16細胞。每組的一部分小鼠，一周后取脾臟，用滅活的B16細胞誘導脾細胞一周后，檢測細胞毒性T細胞（Tc）活性（見圖1）。另一部分小鼠一周后皮下接種B16活細胞，觀察小鼠瘤體的生長情況（見圖2）。①在與滅活的B16細胞混合培養(yǎng)時，DC可以________抗原。DC注射入體內(nèi)后，可以將抗原信息傳遞給________。②在檢測Tc活性時，需要將Tc與用放射性51Cr標記的靶細胞混合，激活的Tc可以________，從而把51Cr釋放到上清液中，通過測定上清液放射性強度即可計算得出Tc細胞活性。③圖1結(jié)果表明，與乙、丙組相比，經(jīng)過B16細胞刺激的DC能夠誘導小鼠產(chǎn)生更強的________免疫應答。④依據(jù)圖2結(jié)果可得出結(jié)論：B16細胞刺激的DC可誘導出更強的抗腫瘤保護作用。得出結(jié)論的依據(jù)為：與乙、丙組相比，甲組小鼠________。（3）研究者猜測，經(jīng)腫瘤細胞刺激的DC激活特異性Tc細胞的過程中，DC釋放的IL-12（一種細胞因子）發(fā)揮了重要作用。請利用抗IL-12抗體，在上述實驗基礎(chǔ)上補充一組實驗驗證這一猜測，寫出該組實驗的處理和預期結(jié)果。11．（15分）咔唑(CA)是一種含氮有機物，是化工產(chǎn)品的中間體，對生物具有毒性，其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，釋放到環(huán)境中后難以被降解?？蒲腥藛T設(shè)計如下圖所示的操作流程，從油田淤泥中分離篩選出降解咔唑的高效菌株。請回答：（1）本實驗選擇從油田淤泥中分離降解咔唑的高效菌株的原因可能是____。（2）配制CNFM培養(yǎng)基時，按照配方要求稱量各種成分，其中以____作為唯一氮源，配制完成后調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH，并進行____法滅菌。從功能上看，該培養(yǎng)基屬于____培養(yǎng)基。（3）步驟③和⑤的接種方法分別是____、____。（4）若要測定菌株B1對咔唑的降解率，可將菌液接入10mLCNFM培養(yǎng)基中作為實驗組，以____作為對照組。一段時間后，測定____，計算降解率。（5）科研人員繼續(xù)用獲得的菌株B1探究其對CA的耐受能力，分別將菌液接種在CA濃度分別為400mg/L、500mg/L、600mg/L、700mg/L和800mg/L的培養(yǎng)基中，得到如圖所示結(jié)果。結(jié)果表明菌株B1能耐受的CA濃度為____左右。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】人體免疫系統(tǒng)包括免疫器、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)，免疫器官包括：胸腺、骨髓、淋巴結(jié)、扁桃體和脾臟等；免疫細胞主要指淋巴細胞（B細胞、T細胞）和吞噬細胞；免疫活性物質(zhì)有淋巴因子、抗體和溶菌酶等?！驹斀狻緼、脊髓不屬免疫器官，A錯誤；B、胃液屬于消化液，屬于人體第一道防線，體液中的殺菌物質(zhì)屬于人體第二道防線，B錯誤；C、T細胞和B細胞都屬于淋巴細胞，吞噬細胞不屬于淋巴細胞，C錯誤；D、T細胞由造血干細胞分化而成，在胸腺中成熟，分布在淋巴和血漿中，D正確。故選D。2、B【解析】1、據(jù)圖分析，①表示高爾基體，②表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，③表示核糖體；吞噬細胞加工、處理、呈遞抗原體現(xiàn)細胞膜的流動性。2、分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。【詳解】A、吞噬細胞吞噬病原體，如果能夠在溶酶體作用下徹底分解清除，則屬于非特異性免疫，A正確；B、MHC-Ⅱ為分泌蛋白，是由細胞質(zhì)中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成后，再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工形成的，B錯誤；C、吞噬細胞將加工、處理后的抗原傳遞給T細胞是細胞間信息傳遞的一種，C正確；D、MHC-Ⅱ是吞噬細胞產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì)，與吞噬溶酶體中的抗原形成MHC-Ⅱ抗原復合物，移動到細胞膜的表面，被T細胞識別，啟動特異性免疫，D正確。故選B。3、D【解析】根據(jù)題意分析可知：患病男性與正常女性結(jié)婚，女兒均為棕色牙齒，兒子都正常，說明該遺傳病屬于伴X顯性遺傳?。疾∧行缘幕蛐蜑閄AY，正常女性的基因型為XaXa．女兒的基因型為XAXa，兒子的基因型為XaY。伴X染色體顯性遺傳病的發(fā)病特點：女患者多于男患者，“父患女必患，子患母必患”。【詳解】A.因父親患病，母親正常，后代中女兒都患病，兒子都正常，故該病最可能為伴X染色體顯性遺傳病，A正確；B.用A、a表示相關(guān)基因，其兒子的基因型為XaY，與正常女性（XaXa）結(jié)婚，后代患病的概率為0，B正確；CD.其女兒的基因型為XAXa，正常男子的基因型為XaY，其女兒與正常男子結(jié)婚，后代患病的概率為1/2，子女都可能患病，C正確，D錯誤；因此選D?！军c睛】熟悉伴性遺傳的特點，并能運用這一遺傳規(guī)律對后代的發(fā)病概率進行正確推斷是解題的關(guān)鍵。4、C【解析】純合子：遺傳因子組成相同的個體。雜合子：遺傳因子組成不同的個體?！驹斀狻緼、基因型BbDD中，Bb是雜合子，A錯誤；B、基因型AaBb是雙雜合子，B錯誤；C、基因型AAdd遺傳因子組成相同是純合子，C正確；D、基因型aaBb中，Bb是雜合子，D錯誤；故選C。5、B【解析】1.種間關(guān)系包括競爭、捕食、互利共生和寄生等。捕食是指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象，如羊吃草；競爭是指兩種或者兩種以上的生物相互爭奪資源和空間等，如雜草和種植的莊稼；寄生是指一種生物寄居于另一種生物的體表或者體內(nèi)以攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活，如蛔蟲和人；互利共生是指兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利，如大豆和根瘤菌。

生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)，食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中由于營養(yǎng)關(guān)系而產(chǎn)生的一種聯(lián)系。食物鏈的第一營養(yǎng)級必須從生產(chǎn)者開始，到最高營養(yǎng)級結(jié)束?！驹斀狻緼、“種豆南山下，草盛豆苗稀”體現(xiàn)了不同物種間的競爭關(guān)系，A正確；B、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈是水稻→害蟲→青蛙，因此蛙與稻田的害蟲是捕食關(guān)系，B錯誤；C、“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中起關(guān)鍵作用的是土壤中的微生物分解落葉，形成無機物被植物的根系吸收利用，體現(xiàn)的是分解者的作用，C正確；D、“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)的食物鏈是樹葉→蟬→螳螂→黃雀，黃雀處在第四營養(yǎng)級，D正確。故選B。6、C【解析】體液免疫過程如下圖所示：【詳解】B細胞在抗原的刺激下，在T細胞分泌的細胞因子的作用下，增殖分化為效應B細胞（漿細胞）和記憶細胞，據(jù)此可推知：物質(zhì)甲是細胞因子；在抗原的刺激下，可使機體產(chǎn)生特異性免疫反應，進而獲得免疫能力，由此推知物質(zhì)乙為抗原。綜上分析，C正確，A、B、D均錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、①.樣方法②.次生演替③.羊草④.種間競爭能力弱⑤.協(xié)同進化⑥.對照⑦.0-10⑧.10-30⑨.不放牧提高了土壤表層的有機物含量，進而提高了細菌和真菌的繁殖速度⑩.耙地提高了土壤的通氣性，進而提高了細菌和真菌的繁殖速度?.方向?.速度【解析】1、種群密度調(diào)查方法：a、樣方法，b、標志重捕法，c、黑光燈誘捕法，d、直接計數(shù)法。2、群落演替的類型包括初生演替和次生演替。初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在植被、但后來被徹底消滅了的地方的演替。如沙丘、火山巖、冰川泥上發(fā)生的演替。次生演替是指原來的植物群落由于火災、洪水、崖崩、風災、人類活動等原因大部份消失后所發(fā)生的演替。3、本實驗目的是探究不同治理方式對退化羊草草原土壤微生物數(shù)量的影響，自變量是處理方式（圍欄靶地，圍欄封育，不圍欄）和土樣深度（0-10厘米，10-30厘米），因變量時細菌數(shù)量和真菌數(shù)量。【詳解】（1）植物種群密度的調(diào)查方法時樣方法，該群落是由于人類活動（過度放牧）的影響消失后進行的演替，土壤條件基本保留，屬于次生演替。（2）由表格可知，第一階段冷蒿的相對密度及相對生物量的綜合值最高，到第二階段后，羊草最高，此時羊草成為優(yōu)勢種，到第三階段，豬毛菜在種間競爭中處于弱勢，數(shù)量明顯下降，到第四階段末，植物經(jīng)過激烈競爭后，達到一個與群落所處環(huán)境相適應的相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這是生物與生物之間，生物與無機環(huán)境之間下同進化的結(jié)果。（3）不圍欄的繼續(xù)放牧屬于對照組，在本實驗中起對照作用。據(jù)表可知，圍欄封育處理后，細菌數(shù)量在0-10厘米的土層增長率較高，真菌數(shù)量在10-30厘米的土層增長率較高。淺土層中圍欄封育的細菌和真菌數(shù)量均高于不圍欄的原因是不放牧提高了土壤表層的有機物含量，進而提高了細菌和真菌的繁殖速度。淺土層中圍欄耙地的細菌和真菌數(shù)量均高于圍欄封育的原因是耙地提高了土壤的通氣性，進而提高了細菌和真菌的繁殖速度。（4）人類活動會使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進行?！军c睛】本題考查種群密度的調(diào)查方法，演替的類型的相關(guān)知識，屬于理解層次。第三問屬于分析實驗，找準自變量，因變量，自變量與因變量的關(guān)系是解答本問的關(guān)鍵，難度相對較大。8、（1）①.大腦皮層②.單③.電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W信號（2）①.產(chǎn)熱量大于散熱量②.釋放抗利尿激素增多③.肝糖原分解和脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（3）①.（負）反饋調(diào)節(jié)②.作用時間長【解析】人體的水平衡調(diào)節(jié)過程：當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少。同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動飲水）。人體內(nèi)血糖濃度降低時，就會刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素促進肝糖原分解，加速體內(nèi)非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，從而使血糖農(nóng)度升高?！拘?詳解】隊員看到排球飛來，迅速做出接球的動作，屬于條件反射，條件反射的高級中樞位于大腦皮層。反射發(fā)生時，興奮的傳導和傳遞是沿感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器這一反射弧單向傳導的，即該反射發(fā)生時，興奮在傳入神經(jīng)纖維的傳導方向是單向的。興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導，在突觸間以化學信號的形式傳遞，興奮在突觸小體上完成的信號轉(zhuǎn)換模式為電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W信號?！拘?詳解】體溫升高是產(chǎn)熱量大于散熱量的結(jié)果。大量出汗，丟失水分會導致細胞外液滲透壓升高，引起下丘腦合成、并由垂體釋放的抗利尿激素增加，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，以維持體內(nèi)水分相對平衡。胰高血糖素可促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而升高血糖濃度?！拘?詳解】甲狀腺激素的分泌為分級調(diào)節(jié)，隊員看到對方發(fā)球而過度緊張時，在大腦皮層相關(guān)部位的影響下，下丘腦中的一些細胞合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素增加，作用于垂體，使垂體合成并分泌促甲狀腺激素增加，促甲狀腺激素可促進甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素增加，促進細胞代謝。當甲狀腺激素含量增加到一定程度時，可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這種調(diào)節(jié)作用稱為負反饋。比賽結(jié)束后隊員的情緒暫時不能恢復，原因之一是激素調(diào)節(jié)具有作用時間長的特點【點睛】本題考查興奮的傳導和傳遞、激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)以及水平衡調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力。9、（1）①.5②.圖中RuBP能與CO2結(jié)合形成2分子的PGA③.專一（2）①.葉綠體基質(zhì)和細胞質(zhì)基質(zhì)（順序不能顛倒）②.線粒體（3）仙人掌在遮光條件下進行細胞呼吸產(chǎn)生CO2的同時，也吸收CO2用于合成蘋果酸【解析】光合作用的光反應階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成。光合作用的暗反應階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成有機物。有氧呼吸分為三個階段：第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，同時產(chǎn)生少量的ATP，該過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，第二階段是丙酮酸和水反應產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，同時也產(chǎn)生少量的ATP，該過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，第三階段是還原氫與氧氣在線粒體內(nèi)膜上結(jié)合形成水，同時釋放出大量的能量；題圖分析：圖中消耗二氧化碳的反應有：二氧化碳和C5結(jié)合生成C3；PEP和二氧化碳反應生成OAA的過程；生成二氧化碳的反應有蘋果酸被分解成丙酮酸和二氧化碳；有氧呼吸第二階段，丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H]；光合作用過程中，光反應為暗反應提供ATP和[H]?！拘?詳解】圖中RuBP能與一分子的CO2結(jié)合形成2分子的PGA，PGA中含有三個碳原子，因此，RuBP應該是一種含有5個碳原子的化合物。酶2能催化PEP與CO2反應，但不能催化RuBP與CO2反應，由此說明酶具有專一性，同時也能說明這兩個反應不是一類反應。【小問2詳解】由圖可知，仙人掌葉肉細胞進行光合作用時，酶1催化的是二氧化碳和RUBP的結(jié)合，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，酶2催化二氧化碳與PEP的結(jié)合，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中。NADH在細胞呼吸過程中產(chǎn)生，而線粒體是細胞呼吸的主要場所，因此，圖示三種細胞器中，能產(chǎn)生NADH的是線粒體。【小問3詳解】對于一般的植物來講，測量植物的呼吸速率時，常在遮光或黑暗條件下測量，這樣可以避免光下進行的光合作用對呼吸作用的影響，此時CO2的釋放速率可以代表呼吸速率，但該方法不適用于仙人掌，因為仙人掌在遮光條件下進行細胞呼吸產(chǎn)生CO2的同時，也吸收CO2用于合成蘋果酸，從而對呼吸造成了干擾?！军c睛】熟知有氧呼吸和光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化是解答本題的關(guān)鍵，正確分析圖示的相關(guān)信息是解答本題的前提，能利用圖示信息并能加以分析綜合從而正確作答是解答本題的必備能力。10、（1）①.免疫自穩(wěn)②.免疫監(jiān)視（2）①.吞噬、加工處理②.輔助性T細胞③.識別并裂解靶細胞④.細胞⑤.出現(xiàn)腫瘤時間明顯延遲，有30％左右小鼠未見腫瘤生長（3）處理：在注射DC前，先將抗IL-12抗體注射到小鼠體內(nèi)，其他處理與甲組相同。預期結(jié)果：該組Tc活性明顯低于甲組?！窘馕觥?、免疫系統(tǒng)的功能：免疫防御、免疫自穩(wěn)、免疫監(jiān)視。2、細胞免疫：（1）被病原體感染的宿主細胞膜表面的某些分子發(fā)生變化，細胞毒性T細胞識別變化的信號；（2）細胞毒性T細胞分裂并發(fā)分化，形成新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞，細胞因子能加速這一過程；（3）新形成的細胞毒性T細胞在體液中循環(huán)，它們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的細胞；（4）靶細胞裂解、死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結(jié)合，或被其他細胞吞噬掉?！拘?詳解】人體有三道防線來抵御病原體的攻擊，它們構(gòu)成統(tǒng)一的整體，共同實現(xiàn)免疫系統(tǒng)的功能，包括免疫防御、免疫自穩(wěn)和免疫監(jiān)視?！拘?詳解】黑色素瘤細胞（B16）被樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取，抗原呈遞細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞。被B16感染的宿主細胞膜表面的某些分子發(fā)生變化，細胞毒性T細胞識別變化的信號，細胞毒性T細胞分裂并發(fā)分化，形成新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞；能夠殺傷腫瘤細胞的是細胞毒性T細胞，細胞毒性T細胞與靶細胞密切結(jié)合，使靶細胞裂解死亡，該過程為細胞免疫。乙、丙組相比，甲組小鼠出現(xiàn)腫瘤時間明顯延遲，有30％左右小鼠未見腫瘤生長?！拘?詳解】研究者猜測，經(jīng)腫瘤細胞刺激的DC激活特異性Tc細胞的過程中，DC釋放的IL-12（一種細胞因子）發(fā)揮了重要作用，可以利用抗IL-12抗體來抑制它的作用，觀察Tc活性。故處理方法為在注射DC前，先將抗IL-12