2024年中學校長崗位職責范文(二篇)_第1頁
2024年中學校長崗位職責范文(二篇)_第2頁
2024年中學校長崗位職責范文(二篇)_第3頁
2024年中學校長崗位職責范文(二篇)_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第2頁共2頁2024年中學校長崗位職責范文1.堅決執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法令及教育行政部門的決策,并據(jù)此制定實施細則及補充規(guī)定,確保辦學方向正確無誤。2.全面領導并管理中學的行政工作,確保各項決議、制度及規(guī)章得到有效執(zhí)行,圓滿完成中心下達的各項任務及目標。3.負責制定及修訂本單位的教育管理制度,規(guī)劃教育教學發(fā)展藍圖及年度工作計劃,經(jīng)中心批準后,全力推進實施。4.提議并審定本單位財務預算及決算方案,制定效益工資及獎勵工資分配方案,經(jīng)中心批準后,嚴格遵照執(zhí)行;同時,主管財務工作,審批財務支出,嚴守財經(jīng)紀律,對財經(jīng)狀況負全責。5.擬定教師員工聘任與解聘方案,提出教研組、年級組等內(nèi)部機構(gòu)設置及人選建議,制定獎懲條例,經(jīng)集體討論后報中心備案。6.全面負責教育教學工作,積極推進教學改革,打造英語教育特色;負責招生工作,確保招生計劃圓滿完成;強化學校德育工作,對教育教學質(zhì)量承擔全面責任;重點抓好畢業(yè)班工作,實現(xiàn)中心設定的畢業(yè)班工作目標;負責教學評估、督導、檢查及科研工作,積極承擔省市級課題項目。7.負責學校安全保衛(wèi)及衛(wèi)生工作,促進音、體、美教育特長發(fā)展,管理實驗室,確保各類教學設備及設施得到合理使用、維護及管理。8.協(xié)助支部書記開展教師職工思想政治工作,加強對外宣傳,促進內(nèi)部穩(wěn)定,遇重大問題及時向上級領導匯報。9.定期向中心提交年度工作報告,接受中心的監(jiān)督、評議及年度考核。10.全力推進中學社會化改革任務,確保各項改革措施得到有效實施。11.積極接受并完成主管校領導及中心交辦的其他工作任務,協(xié)調(diào)副校長與處室主任之間的工作關系。12.協(xié)調(diào)并支持黨政工團等組織的工作,共同推動學校發(fā)展。2024年中學校長崗位職責范文(二)一、全面主持學校行政工作,確保黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)得到正確貫徹執(zhí)行。秉持教育服務社會主義現(xiàn)代化建設、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的宗旨,積極穩(wěn)妥地推動教育教學改革,全面實施素質(zhì)教育,致力于提升教育質(zhì)量,努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設所需的勞動者和接班人。二、領導制定學校發(fā)展規(guī)劃及學期工作計劃,并親自組織實施、檢查及總結(jié),確保各項計劃的有效執(zhí)行。三、根據(jù)學校規(guī)模、實際需求及相關規(guī)定,合理設置學校管理機構(gòu),選拔任命各層級干部,建立健全各項規(guī)章制度及崗位責任制,為學校管理提供堅實保障。四、領導和組織德育工作,將德育置于首位。堅持管理育人、教書育人、服務育人、環(huán)境育人的方針,建設高效精干的德育工作隊伍。采取切實措施,持續(xù)加強學生的政治、思想、品德教育,促進學生全面發(fā)展。五、領導和組織教學工作,確保學校工作以教學為中心。依據(jù)教學計劃、教學大綱組織教學活動,實施性教學計劃需經(jīng)教務處初擬、校長助理初審、校長主持的工作會議討論通過,并報市職教教研機構(gòu)審定及市教育主管部門審批后執(zhí)行。同時,建立完善教學管理系統(tǒng),強化教學常規(guī)管理,深入教學一線,指導教學改革,努力提升教學質(zhì)量。六、領導和組織學校實習、實驗、實訓及體育衛(wèi)生工作,確保這些工作得到有效落實并取得顯著成效。七、加強教師隊伍建設,重視青年教師培養(yǎng)。組織教師參加學歷函授進修,全面提升其政治思想、職業(yè)道德及文化業(yè)務水平。同時,關心教師生活,充分激發(fā)其工作主動性和創(chuàng)造性。八、領導總務處工作,貫徹勤儉辦校原則。確保后勤工作為教學及師生服務,嚴格校產(chǎn)及財務管理。加強校區(qū)愛國衛(wèi)生工作,美化、綠化、亮化校園環(huán)境。加大資金投入力度,不斷改善辦學條件及教職工福利。九、積極爭取社會各界對學校工作的支持與幫助,代表學校協(xié)調(diào)處理公共關系,為學校發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。十、領導校長室工作,協(xié)調(diào)校級行政領導之間的關系以及黨校、成教、職教之間的聯(lián)系與合作。切實加強領導班子建設,提升學校整體管理水平。十一、實行民主管理學校制度。密切聯(lián)系群眾,發(fā)揚民主作風。在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論