致父親讀后感6篇

致父親讀后感6篇

致父親讀后感篇1

最初，是被這一小說名字給吸引住了，札記意為念書時(shí)摘記的關(guān)鍵點(diǎn)及其所作的感受。我的心里由不得地造成一個(gè)疑惑，并不是大家讀他的書嗎？因此不應(yīng)該是大家寫札記嗎？因此我?guī)е@一疑惑打開了書籍。丫丫是一個(gè)討人喜歡、討人疼惜的小孩，她一出世就得了眼底黃斑母細(xì)胞瘤，這類病在寶寶中的患病率只是僅有一萬二千分之一，就這類不夠萬分之一幾率的病讓她的一生蒙到了一層很厚黑影。

從那時(shí)起，他的爸爸媽媽也在為她做手術(shù)還是不做手術(shù)中間彷徨。剛發(fā)覺這一病的情況下，也是做手術(shù)的黃金時(shí)間，但她的爸爸媽媽看過許多傷殘人在社會(huì)發(fā)展上無法日常生活的報(bào)導(dǎo)，及其醫(yī)師提議不做手術(shù)，因此她們錯(cuò)過最好的機(jī)會(huì)。以后，她們發(fā)覺丫丫可能是具備音樂天賦，剛想要做手術(shù)的方法來拯救她的生命時(shí)，卻早已晚了。

大家都知道，癌是身亡的代表，并且患了癌病的人要承擔(dān)著極大的痛楚，但丫丫很頑強(qiáng)。痛疼能忍的情況下，她便會(huì)強(qiáng)忍，一個(gè)人坐著床邊靜靜地承擔(dān)著。確實(shí)禁不住時(shí)，她才會(huì)忍住不哭并喊著：“磕著了！磕著了！”她對(duì)歌曲非常的'鐘愛，對(duì)文本非常的比較敏感，每一次聽歌時(shí)都能精確地氣象預(yù)報(bào)下一首，每一次爸爸媽媽講出一個(gè)全新升級(jí)的短語，她都能記牢?？丛敿?xì)這書，我終于了解了題型，或許周國平老先生是將丫丫當(dāng)作了一本書，而他從丫丫中明白了非常多，因此才會(huì)起名叫“一個(gè)爸爸的札記”。

我認(rèn)為不管大家處于如何的窘境中，都應(yīng)當(dāng)像丫丫那般頑強(qiáng)，能忍就忍，禁不住也僅僅細(xì)聲哼一兩句。在遭遇挑選時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡早作出適合的挑選，而不是以后來后悔莫及。丫丫，再見了！我希望在天堂過得愉快！

致父親讀后感篇2

通過閱讀《父親的病》這篇文章，我體會(huì)到封建迷信對(duì)舊中國封建社會(huì)造成的巨大危害。文中父親悲慘地病故便是這顆罪惡的種子迅猛生長而結(jié)出的苦澀果實(shí)。

那些所謂的名醫(yī)，所開的藥方的藥引子都是如此講究，同名醫(yī)們一樣——排場大。然而，一個(gè)個(gè)愚昧的中國人救人過于心切，以至于不多思考就毫不猶豫地為尋“珍貴”的藥引子忙里忙外，不惜拼了性命。

我倒是佩服名醫(yī)們的口才，將人們馴化得服服帖帖為開脫而編造的種種理由似乎是那么完美、漂亮，一次又一次“瞞天過?！?。他們總是堅(jiān)信停滯不前的中醫(yī)能治百病，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過西醫(yī)，不肯取長補(bǔ)短，或是不斷探索、創(chuàng)新。只是將中醫(yī)與自欺欺人的神鬼傳說相結(jié)合，宛如講述著一段絕世傳奇，那樣引人入勝。

當(dāng)時(shí)的中國孝子，由于封建傳統(tǒng)思想的熏陶，即使對(duì)名醫(yī)的話將信將疑，也未曾想到過請(qǐng)西醫(yī)來救治。而寧愿懷揣著疑慮瘋狂尋藥引、看著一碗碗“良藥”下肚。

致父親讀后感篇3

人生是一個(gè)過程，結(jié)果對(duì)于每一個(gè)人都是一樣的，因?yàn)橛兴劳龅谋尘?，所以生命才?yīng)該得到認(rèn)真的尊重。

但是，不是每一個(gè)生命的結(jié)束都是悲劇和罪過。死亡本身無所謂可怕和不可怕，折磨人的是眼見至親至愛的凋零過程和等待，是那樣的無可挽回，無可奈何。妞妞是"這一個(gè)"，她還沒有認(rèn)識(shí)到生命的意義，她失去了看見美麗人間的眼睛，她也不知道有什么值得留戀，歸去也許是她的幸運(yùn)。所以，死者不能回頭理解的慘痛就成了生者的全部悲劇體驗(yàn)。

因?yàn)橛袗?，所以有家；因?yàn)橛泻⒆?，所以家才有?shí)質(zhì)的形式和內(nèi)容?；亓思?，實(shí)際上，我們每一個(gè)人，都是妞妞。每一個(gè)妞妞來到世上，都是愛的奇跡，愛是我們來到這個(gè)世界的唯一理由。所以每一個(gè)人忙忙碌碌為了誰，才會(huì)有一個(gè)相同的答案。

可是世界上有無處不在的善良，也到處充滿有意和無意的傷害，讓覺醒的靈魂無處可藏，讓脆弱的生命防不勝防。妞妞，妞妞的爸爸，還有妞妞的媽媽……上蒼無法讓所有的善良得到疼愛和珍惜，上蒼無法讓所有的傷害得到懲罰和譴責(zé)，也許只有善待自己和呵護(hù)自己，才能讓生活不會(huì)無奈的了結(jié)，才能讓快樂長長久久地延續(xù)。

讓成功付出代價(jià)，讓痛苦得到補(bǔ)償，命運(yùn)不會(huì)到處復(fù)制相同的悲劇。父精母血，幾億分之一的機(jī)會(huì)，我們能夠來到這個(gè)世上，已經(jīng)是多么的不容易。每天早上，可以和陽光撞個(gè)滿懷；每個(gè)夜晚，可以和甜夢共話往事。每一個(gè)生命來到世上的第一個(gè)聲音是啼哭，這也許是一種荒唐。我們沒有理由埋怨人世的不公和不平，我們有更多的理由面對(duì)歲月，說聲感謝和感恩。

感謝周國平，感謝妞妞，感謝成為歷史的痛苦和眼淚，也感謝屬于自己的坎坷和得失，讓我們知道，讓我們理解——活著，沒有理由不好好地生活著。

前幾天，讀完了《妞妞》這本書，淚水悄然而落，一下子覺得似乎對(duì)人生，又有了更深一部的了解。

故事主要講述了一個(gè)患眼癌的小姑娘有生到死的過程，她這一生，只有一次生日，也只有一次飄零。多么想為這個(gè)小姑娘抱怨人生對(duì)她的不公，但有或許這就是上帝的安排，無法改變的'現(xiàn)實(shí)。這是一篇真實(shí)的文章，而作者就是妞妞的生父。一個(gè)父親守著他注定夭折的孩子，這個(gè)場景異乎尋常，但也極其平凡。作者所具備著多么偉大的愛啊

然而，讀完這篇文章，我的感受也極為強(qiáng)烈。珍惜身邊的每一份每一秒時(shí)我的感慨，珍惜身邊的每一件事，每一個(gè)人也是我的感慨。同樣，我覺得這驗(yàn)證了一句哲理：什么東西都是當(dāng)你是去時(shí)才會(huì)領(lǐng)悟它的價(jià)值。生活中也一樣如此。

記得小時(shí)候，上幼兒園時(shí)，姐姐小學(xué)5年級(jí)，那時(shí)的我，特別羨慕姐姐，羨慕她的一舉一動(dòng)，羨慕她與同學(xué)玩，交流，羨慕她寫特別多的作業(yè)……甚至還羨慕她可以熬夜。我就特別的想長大，想像姐姐一樣，可以寫一大堆作業(yè)，和特別多的同學(xué)在一起，有好多漂亮的本寫字，還可以自己買東西，不受父母的指控，那時(shí)就想，長大了真好，可以自己掌控自己的生活，一切的一切都在自己手里。那是多么好的事。我可以自己買好多好多糖果，巧克力，可以自己掌握時(shí)間睡覺，還有好多好多。長大了以后，就是現(xiàn)在，自己真的也5年級(jí)了以后，才發(fā)現(xiàn)生活并不是這樣。有時(shí)作業(yè)多的壓得自己喘不過氣來，1點(diǎn)多才睡覺，早上又要早起。而掌控自己的生活，也不是件輕松的事情，小時(shí)候，家人都為你規(guī)劃好時(shí)間。只要你去照辦，就可以了?？勺约阂?guī)劃生活，總想輕松的時(shí)間多一些，但學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，總是不能丟下。如果給自己規(guī)劃一個(gè)"啃書本"的目的，又未免太無趣，怎么是好，是個(gè)難題。現(xiàn)在的我，特別希望回到小時(shí)候，以前的我，沒有這些問題，每天的生活無憂無慮，快快樂樂。這是不是就是失去，我常常在想啊。

我們要珍惜一切，否則但你不再擁有它時(shí)，后悔莫及。珍惜流水，它使你成長；珍惜大樹，它使你快樂，讓你在炎熱的夏天有一片綠蔭為你當(dāng)去強(qiáng)烈刺眼的陽光；珍惜身邊的每一個(gè)人，他們使你的生活健康、充實(shí)；珍惜大自然所給予你的一切，它們使你增添生活的樂趣，讓你發(fā)現(xiàn)并探索一切沒有嘗試過的……

從現(xiàn)在起，珍惜身邊的每件事，每個(gè)人，因?yàn)楫?dāng)你失去他時(shí)，無法挽回。

致父親讀后感篇4

提起魯迅先生，腦海里揮之不去的總是那個(gè)“早”字。年少時(shí)的他，因?yàn)楦赣H的病而遲到后，便在學(xué)桌上刻下了“早”字來激勵(lì)自己，警示自己從此不再遲到。讀了《父親的病》后我覺得，魯迅刻下的“早”不僅是惜時(shí)的早，更是提示國人：事事都要早，思想、技術(shù)、科技、國力，都應(yīng)該爭先于他人，社會(huì)才能進(jìn)步，國家才能富強(qiáng)。也許醫(yī)治魯迅父親的病在當(dāng)今并不是一件難事，但在那個(gè)時(shí)候，卻讓魯迅東奔西走四處求醫(yī)，最終魯父還難逃一死。表面上看，是當(dāng)時(shí)醫(yī)生水平的低下，但實(shí)質(zhì)上應(yīng)歸咎于醫(yī)學(xué)的落后，導(dǎo)致魯父病程拖延，最終撒手人寰，留下魯迅“父親!!!”“父親!!!”一聲聲悲哀的呼喚。不禁叫人潸然淚下。

由此我聯(lián)想到當(dāng)時(shí)中國的落后，不僅僅是醫(yī)學(xué)技術(shù)的低人一等，在思想觀念上、綜合國力上又何嘗不是是固步自封呢?在歐洲人經(jīng)過工業(yè)革命進(jìn)入了機(jī)械的時(shí)代，中國卻盛行女人“裹足”、“巫醫(yī)不分”，延續(xù)了千年的封建思想、迷信意識(shí)，使中國人難以走出落后的泥沼。再追溯到鴉片戰(zhàn)爭，甲午中日戰(zhàn)爭，八國聯(lián)軍侵華我們中國人都扮演著被侵略的角色，“東亞病夫”在中國人的心里留下了沉痛的烙印。但中國人不甘落后。于是，便有了”新文化運(yùn)動(dòng)”，高舉“民主”與“科學(xué)”的旗幟，對(duì)舊世界舊思想宣戰(zhàn);之后，中國共產(chǎn)黨的誕生為中華民族的崛起指引了光明的道路;1949年10月1日，中國人民終于站起來了。一條巨龍終于在世界的東方開始了騰飛。

今年是建國六十周年。這六十年里，中國恢復(fù)了聯(lián)合國的合法席位，進(jìn)行了改革開放，第一艘載人飛船上天，成功舉辦奧運(yùn)會(huì)。經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，正在從發(fā)展中國家向發(fā)達(dá)國家邁進(jìn)。中國人用自己的行動(dòng)證明了：中國人，能行!現(xiàn)在回想起30年代的落后情形，我們只能夠引用毛主席的話：“落后就要挨打!”。魯迅先生的一個(gè)“早”字提示我們：只有事事早，時(shí)時(shí)早，不斷進(jìn)取發(fā)展，我們偉大民族才能繁榮富強(qiáng)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)，讓外國人對(duì)我們中國人刮目相看。

致父親讀后感篇5

這篇文章十分生動(dòng)地體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)就社會(huì)庸醫(yī)的無能，他們明明知道病已經(jīng)沒法治了還故意蒙騙，看似開的是神丹妙藥，其實(shí)就是故弄玄虛，使用障眼法，對(duì)病是沒有一點(diǎn)療效，搞得家人東奔西走到頭來還是白忙活一場，并且對(duì)治病只是忙于應(yīng)付而草草了事，給人看病都只為的是那些身外之物——金錢。那時(shí)的社會(huì)就像魯迅的父親一樣病重了。

落墨的部分是很令人驚詫的?！懊t(yī)”居然對(duì)臨之將死的人說“不好緊的”果不其然治死了人，卻仍然提筆寫下百元的藥方為死人服下。荒唐！而那主人仍舊很客氣地送他出門?！鶕?jù)看得懂的文章分析，魯迅前輩不是那種使勁罵的人，我覺得，他只是透過超多的諷刺而讓人們認(rèn)識(shí)自我的錯(cuò)誤，例如這個(gè)事件，罵了么？找不到罵人的詞語。因此，魯迅前輩是那種很厲害的人——批判家（好像是這個(gè)詞），用俗話說，就是罵人不帶臟字，但是，魯迅先生比這還高一些，他是為了民族的崛起而批判，全是出于公心。我只能深深地在他身后的風(fēng)塵里鞠躬了?！懊t(yī)”的貪財(cái)便如山峰般“屹立”。

接下來，就是“名醫(yī)”用超多雜亂的藥治了魯迅前輩的父親兩年，沒有醫(yī)好，就說別人來醫(yī)治。“名醫(yī)”的形象如雕刻般越刻越深，為了保全名聲不顧病人的死活。唉，我只能嘆氣。但是，這種人值得為他嘆氣么？算了。

也許，這位才是名醫(yī)?？上В@位又是“名醫(yī)”。依我看來，他滿腦子裝的不是學(xué)問，而是借口。尤其是最后一個(gè)，個(gè)性具有代表性“醫(yī)能疫病，不能醫(yī)命，對(duì)不對(duì)”，好小子，有一個(gè)推卸職責(zé)的泥鰍，居然還有顏面問“對(duì)不對(duì)？”再看看他們用的藥：河邊的蘆根、經(jīng)霜三年的甘蔗、原配的一對(duì)蟋蟀、舊鼓皮制成的敗鼓皮丸?？吹侥抢铮乙呀?jīng)快說不出話了，也只能向老牛喘月一樣撲哧撲哧地大口地喘氣。

魯迅似乎就是在吶喊著，對(duì)當(dāng)時(shí)封建的社會(huì)作批判！而現(xiàn)實(shí)社會(huì)中這種現(xiàn)象也不少見。

對(duì)于社會(huì)上游蕩、坑蒙拐騙、咱們要與他們斗爭到底！并從小懂得追求真理、學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟揭穿丑惡事物的本質(zhì)、辨明是非，并呼吁大家、廣泛宣傳、共同促進(jìn)精神禮貌的時(shí)代進(jìn)步！

致父親讀后感篇6

今年寒假看了一本叫《妞妞——一個(gè)父親的札記》的書?！舵ゆぁ凡皇鞘裁疵珔s深深影響了我，讓我無法忘記他講的一切。

妞妞的生命短暫，只有一歲多一點(diǎn)。在這短短的一年多時(shí)間里，她感受到了父母的愛和一些美好的東西。是她的小生命這么早就走了，告訴我們一個(gè)道理：我們現(xiàn)在很幸福，要珍惜時(shí)間，做一些有益的事情。周末，有些同學(xué)可能會(huì)睡懶覺，但他們有沒有想過，時(shí)間也在和他們一起流逝？與此同時(shí)，有些人可能忙于寫作和讀書，許多志愿者可能在為人民服務(wù)。他們或多或少為自己或他人感到高興。妞妞的案子震驚了我們，讓我意識(shí)到生命的價(jià)值。她太年輕了，所以離開了。如果不好好利用現(xiàn)在的時(shí)間去做有意義的事情，也許有一天我也會(huì)像妞妞一樣，后悔當(dāng)初沒有珍惜時(shí)間。

妞妞很年輕，但是她對(duì)自己的病很癡迷。但是妞妞不知道這個(gè)病的巨大危害。她會(huì)用她剩下的所有時(shí)間，為她觀察這個(gè)陌生的世界，和父母分享她的快樂。在我們眼里，她是個(gè)可憐的'孩子；在她自己眼里，她是一個(gè)特別獨(dú)