高中數(shù)學-三角函數(shù)誘導公式雜貨鋪_第1頁
高中數(shù)學-三角函數(shù)誘導公式雜貨鋪_第2頁
高中數(shù)學-三角函數(shù)誘導公式雜貨鋪_第3頁
高中數(shù)學-三角函數(shù)誘導公式雜貨鋪_第4頁
高中數(shù)學-三角函數(shù)誘導公式雜貨鋪_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《三角函數(shù)的誘導公式》真題示范主講：王佳沐真題示范—《三角函數(shù)誘導公式》（必修4）1.題目：《三角函數(shù)的誘導公式》（2019年5月）2.內(nèi)容：3.基本要求：①試講時間10分鐘；②結(jié)合板書；③詳細講公式五推導，講公式六推導思路；環(huán)節(jié)一：復習導入

方法1：利用導學案表格復習誘導公式1到4，學生回憶誘導公式推導方法：利用三角函數(shù)的定義及π-α、π+α、-α與α終邊的對稱性進行推導。引導學生思考-α與α終邊之間的關(guān)系？從而引出本節(jié)內(nèi)容。方法2：通過問答互動，復習三角函數(shù)定義，引出本節(jié)內(nèi)容。

方法3：快問快答，誘導公式1到4，并總結(jié)方法，引出本節(jié)內(nèi)容。

試講要點環(huán)節(jié)二：講解新知

1、-α與α終邊間的對稱關(guān)系

同桌討論：-α與α之間的關(guān)系。

預(yù)設(shè)1：-α與任意角α關(guān)于直線：y=x對稱。預(yù)設(shè)2：設(shè)角α的終邊與單位圓的交點是p（x,y），則-α與單位圓的交點為（y,x）。

教師點評，并幾何畫板動態(tài)演示，驗證答案。試講要點2、探究的正、余弦值小組討論：利用上述對稱性和三角函數(shù)已經(jīng)學過的誘導公式，請同學們化簡的正弦值和余弦值，用α的正余弦值表示。結(jié)論：利用對稱性得出：sin（））=cosαcos（）=sinα

試講要點3、探究的正、余弦值利用已經(jīng)學過的誘導公式進行推導：預(yù)設(shè)1：利用公式

四、五得出：

預(yù)設(shè)2：利用公式三、五得出：總結(jié)：函數(shù)名改變、符號看象限試講要點環(huán)節(jié)三：鞏固練習導學案例題，再次深化本節(jié)知識環(huán)節(jié)四：互動總結(jié)鞏固小結(jié)，學生總結(jié)本節(jié)課收獲環(huán)節(jié)五：延伸學習促提高基礎(chǔ)作業(yè):課后練習拔高作業(yè)：的正、余弦值如何化簡？試講要點板書設(shè)計三角函數(shù)的誘導公式公式五：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論