安全教師培訓(xùn)心得6篇

第第頁安全老師培訓(xùn)心得6篇安全老師培訓(xùn)心得篇1學(xué)校生網(wǎng)絡(luò)安全確實(shí)實(shí)確是一件值得關(guān)注的大事，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來臨給我們帶來了方便與近步，正所謂“金無足赤”，矛盾雙方都是相對立的，有好的就會有壞的。在鼓舞學(xué)校生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的同時(shí)，由于孩子自身對外界環(huán)境的防范力有限，所以就需要家長、學(xué)校予以更大程度的掌控?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)在各個方面都發(fā)展的比較快速，即使你不去打開一些不健康的網(wǎng)頁，有時(shí)候網(wǎng)頁都會自身彈出來，譬如，你在找一些資料的時(shí)候，往往在無意間就會有網(wǎng)游的頁面彈出來。這并不是你意愿范圍之內(nèi)的，是來自身外界的無意識的，是被動接受的，當(dāng)彈出來的時(shí)候，或許大人會覺得很煩就自動關(guān)閉了，但是以孩子的角度來看，孩子會看到畫面那么炫那么酷，不自發(fā)的就會按著上面的指示一步一步的去做，發(fā)現(xiàn)，越玩越刺激，以至于癡迷的程度。所以我個人認(rèn)為：做為家長，你要深入的去了解一下自身的孩子，有些孩子自身就對那些網(wǎng)游等不感興趣。他上網(wǎng)就是為了給自身的一些疑問找到答案。另一類孩子就是自制力不足強(qiáng)，對新鮮事物有過多的奇怪心，什么都想去看看。對于這類孩子建議家長予以一些掌控，譬如可以在電腦上安裝花朵衛(wèi)士，把允許讓他上的網(wǎng)站都添加到花朵衛(wèi)士里，不允許孩子看的網(wǎng)站就會統(tǒng)統(tǒng)的被過濾掉。這其中有一種比較極端的家長認(rèn)為讓孩子上網(wǎng)確定會學(xué)壞，所以一味的管束孩子，就是不能上網(wǎng)，現(xiàn)在的孩子都有叛逆心，你越是不讓他上，他就越奇怪，所謂上有正策下有對策，他不讓他在家里上，他就很有可能想方設(shè)法的去伙伴的家長，甚至?xí)敕椒ㄈゾW(wǎng)吧里上。網(wǎng)吧里的環(huán)境信任更不適合學(xué)校生吧!花朵網(wǎng)是經(jīng)中國語文現(xiàn)在化學(xué)會驗(yàn)證的網(wǎng)站，網(wǎng)站上豐富的內(nèi)容可以滿足孩子們對網(wǎng)絡(luò)的一切奇怪心，學(xué)習(xí)學(xué)累了，可以到天賦呈現(xiàn)里發(fā)發(fā)照片，寫寫作文，同時(shí)還能去智力開發(fā)里邊玩一玩比較能開動腦筋的游戲。這些都是對孩子比較有心義的。安全老師培訓(xùn)心得篇2安全對于每個人來說既是特別緊要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無危則安，無缺則全。安全就是要以人為本，就是要珍惜和保護(hù)好自身以及他人的生命及資產(chǎn)的安全。從其他角度上來講，安全不但是牽扯到自身也牽扯到別人。而且還會危及到其他人，自身出了事會抱憾終身。由于自身的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到損害或者死亡，說嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪，要追究法律責(zé)任的。從道德上來講的話，你自身的心理也會感到不安，感到愧疚的。通過學(xué)習(xí)，現(xiàn)體會如下：一是，全部的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和躲避的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫，對各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié)，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓(xùn)，躲避事故發(fā)生。二是，各級管理層對各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起充分的重視，就必需建立一把手的負(fù)責(zé)制度，獎罰分明，他必需對自身管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，這樣就會給他們充分的壓力和動力。三是，全部安全操作隱患是可以掌控的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必需依照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文，必需有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。四是，員工必需接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識的緊要途徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會知道應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么，我怎么做企業(yè)才會對我認(rèn)可，怎么做會危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。五是，發(fā)現(xiàn)安全隱患必需及時(shí)更正。經(jīng)過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后必需及時(shí)整改，降低其演化為安全事故的可能性，假如發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒有必需揮霍人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必需及時(shí)徹底。我覺得人們最緊要還是要有一個特別好的安全意識還要提高安全技能，其實(shí)在現(xiàn)場的安全設(shè)施那些對于人們來說它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動性和安全技能自身才略真正的得到安全保障。安全老師培訓(xùn)心得篇3學(xué)校師生的安全不但關(guān)系到學(xué)校能否開展正常的教育教學(xué)工作，更關(guān)系到和諧學(xué)校，和諧社會的創(chuàng)建，關(guān)系回回到家中中庭幸福和社會穩(wěn)定，因此，我校一向重視安全教育工作，對老師開展安全教育培訓(xùn)，訂立了相關(guān)計(jì)劃，并依據(jù)學(xué)校實(shí)際，有條不紊地開展教育活動。依據(jù)市區(qū)教育行政部門的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)及時(shí)對學(xué)校的安全管理和教育工作進(jìn)行了研究，并通過以下幾個方面落實(shí)教職工安全教育培訓(xùn)工作：一、建立安全教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，完善制度1、學(xué)校成立了以校長為組長，全體行政領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并負(fù)責(zé)學(xué)校教職工的安全教育培訓(xùn)。學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的成員結(jié)合我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，四周治安環(huán)境比較多而雜，以及學(xué)生上下學(xué)家長接送，學(xué)校進(jìn)出人員多而雜等情況進(jìn)行了特地的研究，并把進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全管理和安全教育作為工作的重點(diǎn)，開展針對性的培訓(xùn)。2、明確各部門責(zé)任和任務(wù)，針對不同對象開展教育工作?？倓?wù)處緊要負(fù)責(zé)對門衛(wèi)、保安、后勤和食堂工作人員的培訓(xùn)。教導(dǎo)處緊要負(fù)責(zé)對老師的培訓(xùn)，政教處和大隊(duì)部緊要負(fù)責(zé)對班主任和大型活動組織者的培訓(xùn)。各部門各司其職，做到全員掩蓋。二、加強(qiáng)宣傳教育工作，組織安全實(shí)踐活動，提高教職工安全意識。1、加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)安全意識。為了提高我校師生的安全意識，我們利用晨檢和升旗時(shí)的國旗下講話時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行了一系列的安全教育。并結(jié)合安全管理和學(xué)生安全進(jìn)行了專題的講解，要求師生要樹立安全意識；校長室結(jié)合學(xué)校疏散演練進(jìn)行了專題講座，宣講學(xué)校的疏散方案和要求，明確了疏散的路線；校長還多次在全教會上，結(jié)合學(xué)校在安全環(huán)節(jié)上暴露出來的問題進(jìn)行針對性的宣講。通過不同形式的宣講，進(jìn)一步提高了師生對安全工作的認(rèn)得2、政教處組織班主任召開班主任會議，學(xué)習(xí)《學(xué)生意外損害條例》《老師法》《安全責(zé)任書》等，并對通過板報(bào)、宣傳畫等形式對《條例》進(jìn)行宣傳，明確班主任職責(zé)，簽訂相關(guān)責(zé)任書。3、教導(dǎo)處組織老師學(xué)習(xí)、討論《安全責(zé)任書》，明確各自責(zé)任，提高責(zé)任意識。4、訂立《老師手冊》，將有關(guān)安全的內(nèi)容納入其中，組織討論學(xué)習(xí)，并在全教會上予以通過。做到人手一冊，明確全體老師的責(zé)任，做到安全這根弦用不放松。5、總務(wù)處對門衛(wèi)、食堂工作人員、飲水工作人員定期進(jìn)行安全培訓(xùn)，明確各自崗位責(zé)任，建立責(zé)任追究制，做到職責(zé)到人。6、樂觀開展安全工作演練，提高應(yīng)急處理本領(lǐng)。為了落實(shí)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，我校利用課間操時(shí)間進(jìn)行了兩次演練。第一次演練重點(diǎn)是以熟識疏散路線為重點(diǎn)，要求師生共同參加，依照指定路線有序撤離。第二次演練是從全方位檢驗(yàn)《應(yīng)急預(yù)案》的實(shí)施情況，當(dāng)師生聽到疏散信號后，全校學(xué)生在老師的疏導(dǎo)下安全、快速地疏散到操場，在疏散的過程中，沒有一人受傷，疏散工作取得了成功，為師生今后遇到突發(fā)禍害積累了經(jīng)驗(yàn)。7、聘請校外治安員和交通民警，來我校開展針對性的宣傳教育活動。學(xué)校聘請地區(qū)警署的民警作為我校校外治安員，定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育，來我校檢查安全設(shè)施情況，并組織老師參加法制安全講座，從實(shí)際的事例中接受教訓(xùn)，引起感悟，提高認(rèn)得。普陀交警支隊(duì)四中隊(duì)的警員也常常來我校進(jìn)行交通宣講，從一起起血淋淋的事故中也讓我們提高了對交通安全的認(rèn)得。只有全體教職員工提高了安全意識，加強(qiáng)了安全技能，學(xué)生的安全才略有所保障。通過一年的工作，全體老師明確了安全是學(xué)校的生命線，掌握了一些基本的安全技能，學(xué)校自xx年一月以來未發(fā)生一起安全事故，未有學(xué)生在校內(nèi)外活動中意外死亡或重傷，未發(fā)生一起食品、飲水中毒事件，學(xué)校的安全得到了有效保證。安全老師培訓(xùn)心得篇4今年3月，從事28年學(xué)校教育工作我，有機(jī)會參加了全國遠(yuǎn)程教育——學(xué)生安全班學(xué)習(xí)，心里倍感愉快。借此機(jī)會，使我加強(qiáng)了安全意識、明確了責(zé)任感。同時(shí)，也學(xué)會了應(yīng)對安全突發(fā)事故發(fā)生后的處理本領(lǐng)，使我受益匪淺。現(xiàn)將我通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴收獲作如下總結(jié)。一、培訓(xùn)——加強(qiáng)安全工作的緊迫感學(xué)生的生命和健康成長，涉及到億萬家庭的幸福和學(xué)校的正常教學(xué)活動的開展，實(shí)施、保障了少年兒童的安全是家庭和教育工的的首要職責(zé)，也是全社會的共同責(zé)任，更是構(gòu)建社會主義和諧社會的緊要基礎(chǔ)，責(zé)任重于泰山。因此通過這次培訓(xùn)，加強(qiáng)了我對做好學(xué)生安全工作的責(zé)任感，緊迫感，使命感。各位專家的講解的真實(shí)案例，無疑是一次次為我們每位老師敲響也警鐘，變化了過去對安全工作“說起來緊要，干起來次要，干完了不要”的錯誤看法。真正地認(rèn)得到學(xué)生安全工作的緊要性。二、反思——學(xué)校安全工作的遺漏我校這幾年安全教育工作總體上做得比較到位，學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)任何安全事故，這和上級行政部門常常督導(dǎo)檢查和全體教職工共同努力分不開的。經(jīng)過培訓(xùn)，我們重新完善了學(xué)校安全管理制度，既學(xué)校安全應(yīng)制度，學(xué)校安全自查制度，師生外出審批制和學(xué)校安全報(bào)告制度以及班主任安全責(zé)任制，并成立了安全隱患巡查專班，每天堅(jiān)持對學(xué)校安全隱患進(jìn)行排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)存在的各類安全隱患，并把隱患除去在萌芽之中。三、實(shí)踐——在安全工作中試驗(yàn)學(xué)校安全管理工作就是樂觀防備，依法管理，社會參加，各負(fù)其責(zé)，全面提高了老師與每位學(xué)生家長的安全責(zé)任意識，樂觀自動地向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校所潛在諸多安全隱患，以及各類重點(diǎn)安全事故教訓(xùn)，在學(xué)校醒目的地方張貼懸掛了安全教育圖片，標(biāo)語，在樓梯、校門、操場、試驗(yàn)室、洗手間等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志和標(biāo)語，充分利用了學(xué)科課程，安全教育課程，對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育和自護(hù)本領(lǐng)教育。利用學(xué)校板報(bào)、壁報(bào)、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在學(xué)校內(nèi)形成了事事講安全，各處有警示，人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。四、提升——解決安全問題的舉措了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑，任何事物都有其規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給我們特別好的回答。如：鄭增儀教授告知我們?nèi)绾巫龊弥袑W(xué)校安全工作，提出了很多實(shí)在方法和要求；王大偉教授告知我們學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案訂立與處理。可以說，這些報(bào)告我們假如認(rèn)真學(xué)習(xí)，思考了確定會有所收獲的。同時(shí)我深知安全事故緊要集中在交通、食物、中毒、火災(zāi)等方面。為了搭配我?！捌桨矊W(xué)校”工作的開展，于是我采取以下的措施，嚴(yán)防易發(fā)事故發(fā)生，使安全隱患能扼殺于萌芽之中。1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加高校校的監(jiān)管力度，不留任何安全隱患。2、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強(qiáng)對試驗(yàn)室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時(shí)間較長的電路進(jìn)行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時(shí)更新。3、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁采購未經(jīng)檢疫的肉禽蛋奶等食品，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。4、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。每天布置有值班領(lǐng)導(dǎo)和老師堅(jiān)持早檢查，午檢查和下午檢查。5、連續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及學(xué)校周邊治安綜合整治，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校樂觀搭配有關(guān)部門大力整頓學(xué)校周邊秩序，堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入學(xué)校，損害師生事件發(fā)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。6、堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)防火、防弱水、防地震、防食品中毒等有關(guān)知識，堅(jiān)持每期一次應(yīng)對突發(fā)事故避災(zāi)演練，讓學(xué)生在演練過程中學(xué)會逃命本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)防患于未燃。7、加強(qiáng)學(xué)生公共衛(wèi)生安全知識的教育，了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，學(xué)會防備常見疾病的知識，養(yǎng)成良好的講究個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。“安全無小事，重在抓落實(shí)，常抓是保證，防備最緊要?！蔽覀円幾龅饺巳酥v安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全。讓安全意識、安全責(zé)任深入人心。一個學(xué)校，肓負(fù)著千鈞重?fù)?dān)，如何做好學(xué)校的安全工作，搭配學(xué)校安全文化建設(shè)，讓學(xué)校滿意，讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，更讓社會滿意作為一名教育工，更是責(zé)任重點(diǎn)，容不得半點(diǎn)疏漏和大意，務(wù)必把工作抓實(shí)做細(xì)，確保萬無一失。安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必需做到長期的警鐘長鳴，才略取得更大的成績。安全老師培訓(xùn)心得篇5通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步體會到；學(xué)校安全管理的成敗，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著學(xué)校的發(fā)展。正如教育部長袁貴仁所說：“生命不保，何談教育?！苯鼇硪蛐７街苯踊蜷g接責(zé)任，造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的交通、火災(zāi)、爆炸、踩死踩傷、翻船溺水等特重點(diǎn)事故仍時(shí)有發(fā)生。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、非法分子撞擊學(xué)校擾亂學(xué)校秩序損害師生的案件都有增長趨勢。這些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思，學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂了，學(xué)生的身心健康會受到損害、死傷學(xué)生的家庭受到不行挽回的.損失。同時(shí)，也給社會加添不安靖因素，造成比較嚴(yán)重的社會影響。這些事件、案件的釀成、固然有因，但與我們主觀上對安全工作不足重視、疏于管理以及對社會非法分子斗爭不力有很大關(guān)系，致使很多原來可以躲避、甚至根本不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們特別痛心。這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容無時(shí)無刻不再提示我們：學(xué)校安全不能忘。學(xué)校的安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障，沒有安全的保障，就沒有方法實(shí)行教育教學(xué)。所以，我們要盡自身所能保障學(xué)生的安全。加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自身懂得安全知識，加強(qiáng)安全意識，掌握防范技能，從根本上防備和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)后、放假前的一周時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，要樂觀利用晨會、班會課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時(shí)要與家庭、社會緊密搭配，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開展下去，有效防備各類安全事故的發(fā)生。安全事故緊要集中在交通、意外損害、食物中毒；煤氣中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，只要我們把握了，就可以解決。訂立各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對不負(fù)責(zé)任而造成重點(diǎn)安全事故的的，要嚴(yán)格追究直接責(zé)任人的責(zé)任。建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面堅(jiān)持