小學文明禮儀月活動方案

第第頁學校文明禮儀月活動方案東鎮(zhèn)學校文明禮儀月活動方案一、引導思想：以“3.5學雷鋒日”，“3.8婦女節(jié)”，“3.12植樹節(jié)”為契機，以感恩教育、愛心教育、環(huán)保教育等為切入口，深化學生的思想道德建設，把做人做事的基本道德轉化為良好的行為習慣，從小事做起，從身邊事做起，為建設和諧學校、文明學校而努力！二、活動時間：20**年3.13.31三、活動內容及形式：1、利用國旗下講話，進行文明禮儀月的啟動和動員。（3.3z）2、“與雷鋒同行，與文明有約”主題活動。（3.33.8）（1）借閱一本有關于雷鋒的書籍。（語文老師、z）（2）3.5日班隊課組織觀看一部關于雷鋒的電影。（教導處、z）（3）組織部分隊干部清掃學校周邊環(huán)境。（大隊部、36班級每班2個隊、學校管理人員）（4）3.8那天幫忙媽媽做一件家務，對媽媽說一句感恩的話。（班主任）3、“美化學校環(huán)境，建設綠色家園”主題活動。（3.103.14）（1）3.11（周二）大課間進行“美化學校撿垃圾大行動”。（大隊部）（2）3.12各中隊進行一次“綠色環(huán)保主題班會”或進行廢舊物品手工制作活動。（班主任）4、“勤儉節(jié)省記我心，光盤行動我先行”主題活動。（3.173.21）本周各班主任加強對學生的勤儉教育，落實“光盤行動”，大隊部也要組織值周班級對中午就餐情況進行督察。（班主任）5、總結反思，評比班級文明小使者。（3.243.31）各班依據(jù)實際，開展一次文明禮儀月總結為主題的班會，對一個月以來的各項活動進行總結反思，評出班內的文明小使者，利用板報或展板進行宣傳。（班主任）逍林東鎮(zhèn)鎮(zhèn)學校逍林東鎮(zhèn)鎮(zhèn)學校文明禮儀月活動小結本次文明禮儀月，學校開展了“與雷鋒同行，與文明有約”“美化學校環(huán)境，建設綠色家園”“勤儉節(jié)省記我心，光盤行動我先行”三大主題活動。每個活動學校都有專人負責落實，做到堅固結實有效地開展。依據(jù)慈溪市少工委、團市委的相關文件，我校開展“與雷鋒同行，與文明有約”的主題活動，通過看雷鋒電影、書籍，給媽媽做一張節(jié)日賀卡、評比身邊最美的人等子活動，讓學生們把雷鋒精神落實到身邊的小事中，讓感恩教育落實到平常的生活中?！扒趦€節(jié)省記我心，光盤行動我先行”主題活動，全校上下開展了“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙”的四節(jié)省活動，有特地的節(jié)省商定，如開關大屏幕的時間，就餐的要求，用紙的要求等等，通過各種細小的規(guī)定和提倡，每個老師和同學們都有了勤儉節(jié)省意識并落實到了實際行動中。總之，每項活動我校都堅固結實開展，收到特別好的效果。逍林東鎮(zhèn)鎮(zhèn)學校篇2:試驗學校學校文明禮儀準則試驗學校學校文明禮儀準則一、升國旗，唱國歌，要肅立，行隊禮或注目禮。二、尊敬師長，禮待外賓，團結同學，和順相處。三、著裝乾凈，坐正立直，行走穩(wěn)健，右行禮讓。四、課堂上認真傾聽，樂觀參加，踴躍發(fā)表個人看法。五、課間文明游戲，歡快健身，公共場合輕聲和語。六、到輔佑襄助用房上課、讀書、活動要定時有序，人走物歸。七、文明就餐，關愛身體，文明坐車，敬重形象。八、以校為家，珍惜花木，珍惜公共財物和設施。九、用好禮貌語：請、您、您好（早）、感謝、對不起、沒關系、再見。十、用好體態(tài)語：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、敬禮。篇3:試驗學校文明禮儀規(guī)范試驗學校文明禮儀規(guī)范為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生高尚品性，創(chuàng)建“五個學?！保勒铡秾W校生日常行為規(guī)范》，德育處依照同學們的日常生活，訂立了實在的《z試驗學校文明禮儀規(guī)范》，請各班組織學生學習并進行實在的落實。讓學生真正做到：“十講”和“八會”“十講”即：語言上講文明，行為上講規(guī)范，學習上講刻苦，生活中講衛(wèi)生，活動中講參加，集體中講團結，待人上講禮貌，辦事上講謙恭，校內外講形象，時時各處講安全?！鞍藭奔矗簳蛘泻?，會問候，會微笑，會鼓掌，會致歉，會致謝，會辭別，會禮讓?；径Y貌用語問候的語言：早晨好、您早、晚安、晚安、您好；致謝的語言：感謝您、多謝了、十分感謝；托付的語言：請多關照、承蒙關照、十分感謝；慰問的語言：辛苦了、受累了、麻煩您了；稱贊的語言：太好了、真棒、美極了；謝罪的語言：對不起、實在歉仄、勞駕了、真過意不去、請諒解；同情的語言：太忙了、不得了啦、這可怎么是好；理解的語言：只能如此、深有同感、所見略同；迎送的語言：歡迎、歡迎光臨、歡迎再次光臨、再見；恭賀用語：祝您節(jié)日愉快、祝您生意興隆、祝您演出成功；征詢用語：您有什么事情？需要我?guī)湍k什么事情？您還有什么事情嗎？假如您不介意的話，我可以做什么嗎？請您慢點講。應答用語：沒關系、不必客氣、照料不周的地方請多指正、特別感謝、感謝您的好意；致歉用語：實在對不起、請諒解、打亂了、失禮了、完全是我的錯，對不起、感謝您的提示，我們立刻采取措施使您滿意；婉言推托語：很缺憾，不能幫您的忙，承您的好意，但我還有很多工作呢學校禮儀篇穿著禮儀1、按要求星期一穿校服。不穿奇裝異服，不佩戴首飾。2、著裝整齊，樸實大方，不穿背心、拖鞋、褲衩在學校行走和進入教室。3、以球鞋或平底鞋為好，課堂上不脫鞋。4、按要求修剪頭發(fā)、指甲，不染發(fā)，不燙發(fā)，不涂指（趾）甲油。進校禮儀1、學生進校門，自動與值日老師或同學互道“老師早”“同學早”。2、學生在校內遇到學校的、外校的老師、客人要行隊禮，道“老師好”“叔叔好”或“阿姨好”。升旗禮儀1、立正站立。2、行隊禮。3、認真聽國旗下講話。4、唱國歌時要嚴格，聲音要嘹亮。*禮儀1、集合時，提前到達，定時進入會場，列隊快、靜、齊，并在指定位置坐好。2、聽報告聚精會神，保持安靜，不亂議論，不亂走動。3、不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。4、報告或演出結束，要鼓掌致謝；精彩之處要鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不高聲喧嘩。5、學生上臺發(fā)言要向主席臺領導和場內同學鞠躬行禮或行隊禮，發(fā)言結束后要致謝。6、會議、演出進行中不得擅自離場；演出結束后，等演員上臺謝幕后再有秩序地退場。7、確實有特殊情況需要離開會場，先取得老師的同意才略離開。課堂禮儀1、學生要在上課前進入教室，做好課前準備，端坐恭候老師到來，并歡迎老師教授知識。2、上課鈴響，學生不能隨便跑進跑出，影響老師教學效果。3、老師進課堂宣布上課后，全班學生起立、行禮，齊聲道“老師好”。4、學生進教室遲到，先喊“報告”，經老師同意后，再進入教室。在走向自身坐位時，速度要快，腳步要輕，動作幅度要小。走到座前，在放書包和拿課本時，盡量不要發(fā)出太大響聲，更不能有任何滑稽可笑的舉止。5、學生有急事需出教室，先舉手，起立報告老師，經同意后再出教室。6、學生上課時姿態(tài)端正，不吃東西，不隨便下位走動，上課不做小動作，不講小話。7、當老師提問時，學生假如要回答時，首先要舉手，要在老師點到自身的名字時，方可站起來答題。切不行坐在位上，就七嘴八舌的發(fā)言。在老師未點到自身名時，不行搶先答話。8、在起立回答問題時，站姿、神色要大方，不要搔首弄姿或者有心做出滑稽的舉止引人發(fā)笑。說話聲音要清朗，不要過低，使老師同學聽不清楚。9、有時對老師的提問自身回答不上來，但又偏被點到名，這時，自身應站立，以歉仄的語調向老師實事求是的表明：“這個問題，我答不上來”或“對不起，我還沒有想好”。10.在別人回答老師的提問時，不應隨便插話。假如別人回答錯了，或者回答不出來時，切不行在旁邊譏諷譏諷。當老師問：“有哪個同學能回答這個問題”時，自身可再舉手，在得到老師允許后，站立回答問題。11.聽到老師說“下課”后，全體學生起立齊聲道“老師辛苦了”或“感謝老師”，待老師離開后，自由活動。體態(tài)禮儀1、站有站相，坐有坐相，站立時做到頭正、面容平和自然，肩放松，軀干挺直，雙臂自然下垂于身體兩側，雙腿立直；坐時做到入座輕而穩(wěn)，雙肩平正放松，上體自然挺直，雙膝自然并擾；離座時要自然穩(wěn)當。2、舉止穩(wěn)重，克服“冒冒失失”的行為。3、會用有特殊禮貌意義的動作，如：點頭、舉手、起立、欠身（彎腰）、鼓掌等。4、講究個人和公共衛(wèi)生，欠妥眾搔癢，防止發(fā)自體內的各種聲音，吐痰必入孟。行走禮儀1、步行要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然搖擺，步速適中，忌諱八字腳、搖搖擺晃，或者扭捏碎步。2、上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。課間時間，不高聲喧嘩，不追跑、不相互斥責。3、遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。4、行人相互禮讓，自動給長者讓路，自動給殘疾人和有需要的人士讓路。5、向別人探聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打亂您一下”“請問”等，年輕人問路應選適當稱呼，如“老爺爺”“阿姨”“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，確定要說：“感謝您！”假如被陌生人問路，則應認真、認真回答，自身不清楚，應說：“實在歉仄，我不知道，請再問問別人。”尊師禮儀1、見到老師自動問好，分別時說“再見”；進出校及上下樓梯給老師讓行。在校道上遇見老師自動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師，說“老師們好”；在排隊行進中遇見老師，由領隊率領全體同學問“老師好”。2、進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入；問老師要用“請問”，老師答后要致謝，說“再見”后再離開；不得翻閱老師辦公室的東西；不得私自打開老師的電腦。3、虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育；聽從老師管理，不得頂撞、辱罵老師，不得直呼老師姓名。對老師說實話、真話，不誑騙老師；指出老師的錯處要有禮貌。4、珍惜老師的勞動成績，定時完成老師布置的各項任務。5、與老師交談時，要起立并自動給老師讓坐。6、老師在做事或與別人在交談時，不行隨便打亂老師，躬身站立一側，等老師辦完事或談完話后再找老師。7、學生對老師的相貌和衣著不指教導點，評頭品足，敬重老師的人格和習慣。同窗禮儀1、同學間要相互問候“你早”“您好”可點頭、招手。2、與同學說話態(tài)度誠懇、虛心，語調要平和，聽同學說話要認真，不輕易打斷別人的話。3、同學之間要相互幫忙，同學間的交往應使用禮貌用語。問同學問題，問前要用謙語“請問”“對不起”“打亂你一下”“向你請教個問題”等，問后要致謝；同學回答不上來，說“沒關系，這個問題比較難回答，延誤了你的時間，感謝”等。4、敬重同學，不譏諷同學的生理缺陷，不給同學取外號，或叫同學的外號，不說使別人感到哀痛慚愧的話；同學之間互助互愛，自動幫忙有困難的同學；敬重和照料女同學，不欺侮女同學。5、向同學借東西，要先征得同學的同意。對同學的東西要特別珍惜，且定時歸還。6、不在同學面前說長論短、挑撥是非；不瑣屑較量，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。7、講究信用，答應別人的事要盡力辦到。飯?zhí)枚Y儀1、保持碗筷干凈。2、有秩序地排隊打飯菜。3、坐在指定的座位上，雙腿自然平放，坐姿自然；要安靜、文明進餐。4、飯、菜、湯要吃凈，不偏食、不挑食；剩飯、剩菜不亂倒，要倒進回收桶。5、飯未吃完不出教室。6、不吃零食。愛衛(wèi)禮儀1、隨時保持學校乾凈，不在教室樓道、操場亂扔紙屑、果皮。2、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。3、不在黑板、墻壁和桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻。4、珍惜學校公共財物、花草樹木。家庭禮儀篇問候禮儀1、不同場合，不同地方與長輩見面要自動問候。2、早起后問父親、媽媽早安；睡覺前祝父親、媽媽晚安。3、上學與父母分別說：“父親、媽媽，我上學了！”放學回家與父母說：“父親、媽媽，我回來了！”4、過生日：祝長輩生日歡快、身體健康；過新年：祝父親、媽媽新年愉快。5、當父親、媽媽外出時說：祝父親、媽媽一路平安、做事順利。當父親、媽媽外出歸來時說：父親、媽媽回來啦，辛苦了。6、自身辭別家人時：您放心吧，我會照料好自身。離家時間較長，要寫信或給他打個電話問候家人。7、在家孝敬父母，幫忙父母做力所能及的家務事。8、虛心接受父母的教誨，不與父母長輩頂嘴。餐桌禮儀1、用餐時做到餐前洗手，請長輩先入座；等長輩先拿碗筷后，自身再拿碗筷。2、吃東西不挑食，要細嚼慢咽，動作美妙，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。3、別人給自身添飯菜，要說“感謝”；自動給長輩添飯加菜。4、餐末，正確使用餐巾或餐紙擦嘴。先吃完飯要說“大家漸漸吃”。待客禮儀1、客人來訪，要事先有準備，把房間整理乾凈。要熱誠接待，幫忙父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時應與客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。2、自身的同學、伙伴來訪，應熱誠迎接。初次來訪，應給父母逐個介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等接待。3、父母的伙伴帶小孩子來訪，應同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂、觀觀看電視。4、正在吃飯時，同學、伙伴來訪，應自動邀其一起用餐，假如客人申明吃過，先布置伙伴就坐，找些書報或雜志給他看后自身再接著吃飯。5、接待老師應象接待長輩一樣熱誠穩(wěn)重。6、送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。做客禮儀1、去親友家做客要儀表乾凈，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的敬重。2、在親友家，不能高聲大氣說話，要談吐文明。3、不經主人允許，不行隨便動用主人家里的東西，即便是嫡親好友也應先打招呼，征得主人同意后才略動用。4、假如在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物；5、辭別時，要說感謝的話，如“今日真愉快”“歡迎到我家去”。電話、網(wǎng)絡禮儀1、電話鈴響，盡快拿起聽筒，并說“您好，我是**，能幫上你嗎”。通話時語調柔和，吐字清楚，切忌哆嗦。2、給他打個電話時，對方拿起電話時，你可說“您好，我是**，請問**在嗎”。3、一般來講，由撥給他打個電話一方先掛電話，說“再見”后，聽筒要小心輕放。4、認真學習網(wǎng)上知識，不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。5、上網(wǎng)時間要掌控，不沉溺虛擬時空。社會禮儀篇語言禮儀1、任何時候，任何場合都要使用禮貌用語，時刻緊記自身是講文明的小公民。2、與人交談時態(tài)度誠懇、親切，用語謙遜、美妙，聲音大小適當，語調平和沉穩(wěn)。3、說話要掌握分寸，措辭恰當、客觀、有善意。公共禮儀1、在公共場合遇到師長、鄰居長輩或其他相識人自動打招呼。2、鄰里之間以禮相待，互諒互讓，相互幫忙，不探聽他人的私事，不介入是非之爭。3、旅游參觀時，能自發(fā)保護公物，自發(fā)維護旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛，自動關懷他人，為他人供應方便。4、觀觀觀看演出時，自發(fā)遵守場內規(guī)定，不亂扔果皮紙屑，不高聲喧嘩，不附唱或以手擊拍。5、進入圖書室、閱覽室，衣著乾凈，進館按秩序，就座時移動椅子不作聲，不搶占座位。6、珍