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第第頁介紹藝術(shù)的作文參考6篇介紹藝術(shù)的作文篇1我父親是一個收藏藝術(shù)品的專家,在他的書柜上,放滿了大大小小的藝術(shù)品,有精致的水晶樹,有栩栩如生的人頭像,還有充分古老斑紋的花瓶……在浩繁精美的藝術(shù)品中,我最愛好的是一個名叫“飛鶴赴南”的藝術(shù)品。這個工藝品是一個直徑約莫為20厘米的圓。底座是黑色的,邊是棕色的,中心是兩只恩愛的夫妻鶴。它們的嘴吻都是紅色的,脖子伸得很長,像是在察看前方的風(fēng)向。上半身是一簇簇潔白光滑的羽毛,翅膀的邊是黑色的,尾尖警惕的豎起來,那一小撮黑色的羽毛被鳳姑娘輕輕地觸摸著。這兩只鶴在山中自由穿梭,在森林中自由穿梭,它們飛過一大片松樹林,松樹也隨著風(fēng)而跳著美妙的華爾茲。它們用勁地打著翅膀,認(rèn)真點看,它們的羽毛相像有一大撮都被汗水淋濕了,它們意志堅決地望向前方,相像在呼喊著:“我們要飛向南方過東啦!我們要堅持下去,到了南方,我們就可以盡情享受了!”這幅“飛鶴赴南”是在我生日的時候,父親從遠(yuǎn)處帶回來的一件藝術(shù)品,父親看著這幅畫,對我說:“孩子,這兩只飛鶴都有堅強(qiáng)的意志力,它們堅持不懈飛向南方,由于這兩只鶴想著,一分耕耘,一分收獲,只要它們肯努力飛向南方,它們就不會在北方冷死,餓死。你也應(yīng)當(dāng)像這兩只飛鶴學(xué)習(xí),跟它們一樣,在學(xué)習(xí)上,播下認(rèn)真的種子,認(rèn)真去耕耘,堅持不懈,你就會取得好成績!”我朝著父親點點頭,跟父親說:“父親,我知道了!我會已這兩只飛鶴為模范學(xué)習(xí)的,不會辜負(fù)你的期望!”父親用慈善的眼神望著我,欣慰的笑了。我看著兩只飛鶴,仿佛瞧到了它們?nèi)サ侥戏?,興高采烈地?fù)渲岚?。這就是我最愛好的一件藝術(shù)品,它不但讓人看著心曠神怡,還讓人收獲到了做人的道理。介紹藝術(shù)的作文篇2打開古色古香的小木盒,里面有著一個精美的手工茶杯。它是父親去杭州出差買回來的,我可愛好這個茶杯啦。因它小巧玲瓏,充分了復(fù)古的藝術(shù)氣息。這個茶杯寬約6厘米,高約5厘米,比一般的茶杯大。它整體是碧綠色的,內(nèi)壁是白色的,瓷杯的杯口鑲有一圈金線,在陽光的照射下閃閃發(fā)光。茶杯上雕有荷花、荷葉、蜻蜓、鯉魚等。令人稱贊的是,這些充分中國韻味的圖案都是由工匠用小刀一點一點雕刻出來的。當(dāng)你用著茶杯喝著潮汕功夫茶,會感到茶水是如此沁人心脾;當(dāng)你再漸漸欣賞茶杯下的美景,會覺得景色令人如癡如醉???,荷花仙子正翩翩起舞,荷葉也跟著隨風(fēng)搖曳,蜻蜓呢,正在和鯉魚述說昨晚做的好夢。一個小小茶杯,讓我品茶賞景,它于我而言,有著一股神奇的吸引力!舉起茶杯,我仿佛看到聚光燈下,匠人們正細(xì)心專注地拿小刀雕刻著茶杯上的圖案。汗水浸濕了他們的襯衣,他們卻毫不在意,仍舊耐性地雕刻著,最終使一個普通的泥坯變成了我手中的這件精美的藝術(shù)品。這不正是靠著工匠們非凡的毅力和高超的技藝才略完成的嗎?這是一件充分中國古典韻味的茶杯,它擁有流暢的造型、精美的圖案、精致的雕刻,怎能不讓我喜好呢?介紹藝術(shù)的作文篇3我自身精心設(shè)計的存錢罐很可愛。存錢罐身著綠色的盛裝,綠色的外衣上點綴著幾朵淡紫色的野花,再加上邊沿上鑲嵌著的彩色花邊,真美麗!讓我來介紹一下我的杰作誕生吧!說起來,那還是一個湊巧,有一次,媽媽在店鋪買回了一箱冰紅茶,別人找了很多硬幣給她。媽媽沒說,硬幣不好保管,很容易漏,讓我?guī)退9堋N壹乙矝]有存錢罐,放那兒呢?我正發(fā)著愁,噢?美術(shù)老師要我們回家制作一個手工,而且第二天就要交,不如就做一個存錢罐吧??诳柿?,先喝一瓶冰紅茶再說!等我即將把空瓶丟到垃圾桶的時候,突發(fā)奇想,就用它來做,不是挺好嗎?好是好,不過頸兒太小,放錢拿錢不方便,有了,我剪掉瓶頸,留下中下部分。這么粗糙,怎么向老師交差?再貼點花裝飾一下就好了。那么去找?我就把舊衣裳上的花,破襪子上的花邊剪下來。怎么樣設(shè)計才更美呢?我先用紫色的卡紙剪成一個梯形,把花邊貼在梯形的底邊上,合起來變成一個臺燈蓋,再剪一個圓形,蓋住封口,做成活動的門,這樣放錢拿錢就方便了。接著在瓶身合適的地方貼上幾朵花,最終用彩色筆在卡紙上畫彩虹、鳥和蝴蝶。這我存錢罐不就成了一幅絕妙的工筆畫?惋惜的是,到現(xiàn)在為止,里面還是很寬敞,由于我的零用錢是入不付出啊!全部資產(chǎn)只有十三元。不過,里面有一張最寶貴錢,百分之百你沒見過,它的正面是半身像,背正是杭州西湖。介紹藝術(shù)的作文篇4我很愛好人們家擺放的物品尤其是自身制作的,我就很想學(xué)會咋樣制作。在我家鄰居的家里有一件藝術(shù)品紙鶴藍(lán)從我第一眼看到它就被它神奇的魔力所吸引了,我很想學(xué)就是人家不在家。我下午等老人家午睡醒了開了門我才進(jìn)去啊!老人家我很想學(xué)會制作紙鶴藍(lán)的方法可以教教我嗎?老人拿出了他自身一件特別好的作品那高高的脖子;美麗的翅膀;還有那特別的尾巴。老人告知我學(xué)這個有2個緊要的部分:1要插2要平均。她還給了我一個疊好的一個小小的零件我問老人疊好一個用多少個?老人準(zhǔn)確的說:一千多個.你疊下一千多個我給你插啊。我說:不用了我要自身學(xué)會。我要是用您的話我還學(xué)什么呀。我就回家自身去插去了.老人只是交給我方法.里面的緊要的正反和比例還要修底面我怕一個也不會。我回家后一個一個使用,先從正面開始我插正面的時候插了一兩天后,我看到不對,后又改成了反的。我后思考了幾天,底面修好了。原來是從正面插起后,在從反面插氣。后來我遇到了重重困難:假如希望我的一滴淚水,那我永久也不會流淚,我修這個東西用了十多天才做好了一件作品。我終于做好了,我的生活理念.我想要的東西,現(xiàn)在必需擁有。我想要的東西我拿到了。那位老人他應(yīng)當(dāng)為我愉快把。我以后會努力做好我想做的事,我以后確定能全面發(fā)展全面提高的。介紹藝術(shù)的作文篇5聽聞在勝利賓館舉辦第三屆"文博會",我和媽媽興致勃勃地去參觀。我們走進(jìn)了展覽廳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,圍了一群人,里三層,外三層,都探著腦袋。我和媽媽趕忙跑了過去,我想看看,就踮著腳,走了幾圈,找了個空隙,鉆了進(jìn)去,只見一位老人正在作畫呢!老人比較清瘦,白發(fā)及肩,穿著一件象牙白中式上衣,有著直線條紋的棕色短褲,一雙黑布鞋。他的手中拿著不同粗細(xì)的筆,沾了一點墨,在畫布上畫了起來,只見他筆力生風(fēng),飛筆如神,邊畫,邊思考著。圍觀的人們,有的彎著腰,看著畫家畫的每一筆線條;有的站在畫家旁邊,邊瞅著畫,邊小聲議論些什么;有的跟著畫家手的動作來回晃動。我瞅著畫師的一舉一動,心想:"這畫太美啦!"煙霧繚繞,紫氣蒸騰,瀑布從山頂直垂下來,一瀉到底,使我不由得想起李白的詩:"日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。"這幅山水畫,山栩栩如生,白霧在山中穿行,顯得霧氣裊裊;水清澈見底,絡(luò)繹不絕地流著;瀑布飛流而下。心想:"我要是能在這美景中生活下來,那該多好呀!"觀眾們豎起了大拇指,稱贊道:"這山畫得真是連綿起伏!""這山上還帶著白霧呢!""這就是焦墨山水畫大師——李顛!""這位大師已經(jīng)八十歲啦!"我心想:"這位大師這么大年齡了,跟我看到的年老體衰的人完全不同。"我透過這幅山水畫,可以看出大師充分的作畫激情,和對祖國山河的酷愛。這幅山水畫就像一位哲人,它告知我:宏偉壯觀,不在于人的外表,而在于人的內(nèi)心。介紹藝術(shù)的作文篇6“我回來了!”父親大叫著,謹(jǐn)小慎微地跨過門檻,滿面春風(fēng)地笑著說;“今日,我們家來了一位神秘而奇怪的客人。”“誰???”我奇怪地問。“噔噔噔噔!”父親把背在身后的手拿到了前面——一個唐三彩馬。我端詳著這匹唐三彩馬,情不自禁地發(fā)出嘖嘖的稱贊聲——這匹唐三彩馬長約35厘米,高約45厘米。一雙機(jī)靈的黃耳朵直豎在馬頭上,仿佛是聽到了主人呼喊它的聲音,讓它殺回戰(zhàn)場;一雙炯炯有神的眼睛直勾勾地盯著前方,仿佛是瞧到了前方等待的主人,眼睛里閃著光;一張嘴巴微微張開,頭稍稍向上抬著,仿佛在仰天長嘯,讓主人聽到它響徹云霄的叫聲,知道它的存在與到來;一縷縷金黃色的鬃毛披在馬頸上,在微風(fēng)的吹拂下卷成了一股“波浪”。黃綠相間的馬鞍披在油光滑亮的馬身上,上面鑲著一顆顆閃閃發(fā)光的珠寶,給馬平添了一股英武豪邁之氣。四條健壯的腿極速奔馳著,左前腿向上抬成了一個“弓”字,右前腿伸得直直的,落在了地上。褐色的尾巴在空中飄揚(yáng),微微翹起,仿佛是一匹正在飛奔的駿馬,給人一種“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕”的感覺。馬兒經(jīng)過長途跋涉,來到了一條河,瞧到了對面的主人,毫不遲疑地踏入了河水中。鏗鏘有力的腳步聲震驚了碧波蕩漾的河水中的魚兒,魚兒躍出了水面,瞧到了馬兒,不禁被它不怕困難的精神所折服,從嘴里吐出了一枚金元寶,獻(xiàn)給了馬兒。父親艱深地說:“唐三彩這種藝術(shù)品在唐代十

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