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第十三章內(nèi)能(易錯真題匯編)一、選擇題(共12小題)1.(2023?長沙)下列現(xiàn)象能說明分子做無規(guī)則運動的是()A.春風(fēng)拂面,柳絮飛揚 B.晨曦微露,霧漫山野 C.百花齊放,花香四溢 D.天寒地凍,大雪紛飛2.(2023?無錫)如圖所示,將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓,它們會粘在一起,下方可以掛起重物。該現(xiàn)象主要說明了()A.分子間有空隙 B.分子間存在吸引力 C.分子間存在排斥力 D.分子處在永不停息地無規(guī)則運動中3.(2023?福建)城市中修建人工湖和濕地公園,可以調(diào)節(jié)氣溫,這主要是利用水的()A.密度較大 B.沸點較高 C.比熱容大 D.流動性好4.(2023?蘇州)在沿海地區(qū),炎熱、晴朗的天氣里常常出現(xiàn)“海陸風(fēng)”,當出現(xiàn)如圖所示風(fēng)向時,通常()A.發(fā)生在白天,且陸地溫度較高 B.發(fā)生在白天,且海水溫度較高 C.發(fā)生在夜晚,且陸地溫度較高 D.發(fā)生在夜晚,且海水溫度較高5.(2023?常德)下表是一些物質(zhì)的比熱容[單位J/(kg?℃)],根據(jù)表中數(shù)據(jù)和生活現(xiàn)象,下列判斷中正確的是()水4.2×103鋁0.88×103煤油、冰2.1×103鐵、鋼0.46×103砂石約0.92×103銅0.39×103A.不同種類的物質(zhì),比熱容一定不同 B.比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān) C.質(zhì)量相同、初溫相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊的末溫更低 D.沿海地區(qū)晝夜溫差小,是因為水的比熱容較大6.(2023?營口)關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量,下列說法正確的是()A.溫度高的物體含有的熱量多 B.物體吸收熱量,溫度一定升高 C.氣體膨脹對外做功,自身內(nèi)能會減少 D.熱傳遞過程中,溫度從高溫物體傳遞給低溫物體7.(2023?揚州)下列與比熱容有關(guān)的生活現(xiàn)象,描述正確的是()A.沙漠地區(qū)晝夜溫差小 B.汽車發(fā)動機常用水做冷卻劑 C.在太陽光的照射下,干泥土比濕泥土升溫慢 D.“早穿棉襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”是我國沿海地區(qū)的生活寫照8.(2023?廣州)以下過程不發(fā)生物態(tài)變化。初溫相同的兩塊金屬甲、乙吸收了相同熱量,甲的末溫比乙的低;那么,初溫相同的甲、乙放出相同熱量,()A.甲的末溫比乙的低,但無法判斷甲、乙比熱容哪一個大 B.甲的末溫比乙的高,但無法判斷甲、乙比熱容哪一個大 C.甲的末溫比乙的高,且可以判斷甲、乙比熱容哪一個大 D.無法判斷甲、乙的末溫哪一個高,且無法判斷甲、乙比熱容哪一個大9.(2023?連云港)下列事例中,用熱傳遞的方式來改變物體內(nèi)能的是()A.古人鉆木取火 B.冬天雙手摩擦取暖 C.一杯熱水慢慢變涼 D.人從滑梯滑下臀部發(fā)熱10.(2023?北京)如圖所示,在試管內(nèi)裝適量水,用橡膠塞塞住管口,將水加熱一段時間后,橡膠塞被推出,管口出現(xiàn)大量“白氣”。下列說法正確的是()A.管口出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣 B.水蒸氣推出橡膠塞導(dǎo)致水蒸氣內(nèi)能增加 C.水被加熱的過程中,其內(nèi)能是通過做功的方式改變的 D.水蒸氣推出橡膠塞的過程中,橡膠塞的動能是由水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化來的11.(2022?泰州)夏天,將飲料放入冰箱冷藏室,飲料溫度降低。下列說法正確的是()A.飲料將溫度傳遞給冰箱中的空氣 B.飲料放出熱量后自身所含熱量減少 C.飲料溫度降低的過程伴隨著內(nèi)能的轉(zhuǎn)移 D.飲料放熱是因為飲料的內(nèi)能比冰箱中空氣的內(nèi)能多12.(2023?泰安)質(zhì)量均為0.5kg的水和另一種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等,它們溫度隨時間變化的關(guān)系如圖所示。已知水的比熱容c水=4.2×103J/(kg?℃),c水>c液。下列說法中()①甲物質(zhì)是水②0~12min乙溫度降低了20℃③0~12min甲放出了8.4×104J的熱量④乙物質(zhì)的比熱容為2.1×103J/(kg?℃)A.只有①②正確 B.只有②④正確 C.只有①③正確 D.只有①④正確二、填空題(共6小題)13.(2023?大連)端午節(jié)是我國首個入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的節(jié)日,端午食粽的風(fēng)俗由來已久。煮粽子時聞到粽子的香味是現(xiàn)象,改變粽子內(nèi)能的方式是。14.(2023?成都)把兩滴墨水分別同時滴入盛有冷水和熱水的兩個玻璃杯中,實驗過程及現(xiàn)象如圖所示,分析可知物體的溫度越高,分子的無規(guī)則運動越。若將冷水倒掉一些,對比原來這杯冷水,杯中剩余冷水的內(nèi)能。15.(2023?重慶)新能源太陽灶是一種燒水做飯的器具,太陽灶燒水時將太陽能轉(zhuǎn)化為水的能,將2kg的水從20℃加熱到70℃,水吸收的熱量為J。[c水=4.2×103J/(kg?℃)]16.(2023?青島)火,能帶來溫暖和光明。鉆木取火,是將能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這是人類第一次學(xué)會使用自然力量;改變物體的內(nèi)能有做功和兩種方法,人們利用內(nèi)能做功制成了熱機;在設(shè)計和制造熱機時,要不斷提高效率,其積極意義有(列舉一條即可)。17.(2023?無錫)如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉花,用力將活塞迅速下壓,棉花會立即燃燒。下壓過程中活塞對筒內(nèi)空氣,空氣的能增大,該能量轉(zhuǎn)化過程與汽油機的沖程相同。18.(2023?宜賓)質(zhì)量相同的銅和鉛吸收相同的熱量時,銅比鉛的溫度升高得(選填“多”或“少”);質(zhì)量相同的銅和鉛升高相同的溫度,吸收熱量多的是(選填“銅”或“鉛”)。已知c銅=0.39×103J/(kg?℃),c鉛=0.13×103J/(kg?℃)。三.實驗探究題(共2小題)19.(2023?隨州)某實驗小組用規(guī)格完全相同的實驗器材,對初溫相同的100g水、200g水、100g煤油進行加熱,如圖所示。(1)若要探究不同物質(zhì)的吸熱差異應(yīng)選擇(選填“甲、乙、丙”中的兩個)兩圖進行對比實驗。(2)水沸騰時,小組成員觀察到燒杯內(nèi)出現(xiàn)的氣泡是(選填“A”、“B”或“C”)圖。(3)在處理實驗數(shù)據(jù)時,小組成員繪制了從開始加熱到沸騰前液體的溫度隨時間變化圖象如圖丁,分析可知100g煤油對應(yīng)的圖象是(選填“b”或“c”),已知水的比熱容大于煤油的比熱容。20.(2022?六盤水)小明發(fā)現(xiàn)籃球的氣壓不足,于是用打氣筒給籃球打氣。在收起打氣筒時發(fā)現(xiàn)外壁有些發(fā)熱。于是他想,是什么原因?qū)е麓驓馔驳耐獗诎l(fā)熱呢?小明就這個問題與同學(xué)小紅進行了交流,聯(lián)系所學(xué)物理知識,他們提出了以下兩個猜想:A.活塞在筒內(nèi)往復(fù)運動時,與筒壁摩擦導(dǎo)致發(fā)熱B.活塞在筒內(nèi)往復(fù)運動時,不斷壓縮氣體做功導(dǎo)致發(fā)熱于是他們設(shè)計了實驗進行探究,選用的實驗器材有:打氣筒、測溫槍、計時器、氣壓不足的籃球等,分別在打氣筒的上部和下部標注兩個測溫點,如圖所示。請回答下列問題:(1)打氣筒內(nèi)壁的熱量是通過的方式傳遞到外壁。(2)活塞在打氣筒內(nèi)向下運動時的能量轉(zhuǎn)化過程,與四沖程內(nèi)燃機的沖程相同。(3)用打氣筒往氣壓不足的籃球內(nèi)打氣,10秒內(nèi)使活塞在筒內(nèi)往復(fù)運動20次,立即用測溫槍測出此時兩個測溫點的溫度。待打氣筒外壁溫度降至室溫(25℃)后,放出籃球中的部分氣體,重復(fù)上述操作。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:實驗次數(shù)時間t/s活塞往復(fù)次數(shù)上部溫度t/℃下部溫度t/℃1102030.736.62102030.236.23102030.536.3小明分析上表實驗數(shù)據(jù)得出:導(dǎo)致打氣筒外壁發(fā)熱的原因是。(4)小紅回顧整個實驗過程,分析實驗數(shù)據(jù),認為小明得出的結(jié)論不夠嚴謹,理由是。于是他們對實驗進行改進,對猜想A再次進行探究,你認為他們的改進方法是。四、計算題(共2小題)21.(2023?上海)質(zhì)量為5千克的水溫度降低20℃,求水放出的熱量Q放。[c水=4.2×103焦/(千克?℃)]22.(2022?聊城)食物也是一種“燃料”,釋放化學(xué)能的過程不斷地發(fā)生在人體內(nèi),提供細胞組織所需的能量
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