第1單元走進(jìn)化學(xué)世界（9大題型）（題型訓(xùn)練）（原卷版）

第一單元走進(jìn)化學(xué)世界題型訓(xùn)練TOC\o"13"\h\u【題型1科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)】 1【題型2用于加熱的儀器】 3【題型3稱量器托盤天平】 4【題型4給試管里的液體加熱】 5【題型5化學(xué)的研究領(lǐng)域】 6【題型6蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)】 7【題型7吸入空氣與呼出氣體的比較】 8【題型8化學(xué)變化和物理變化的判別】 11【題型9化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用】 13【題型1科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)】 1．（2023春?武鳴區(qū)期末）疫情期間，很多地方用84消毒液進(jìn)行消毒。小明想知道84消毒液為什么能消毒殺菌。就小明的“84消毒液為什么能消毒殺菌”，這屬于科學(xué)探究中的是（）A．提出問(wèn)題 B．建立假設(shè) C．收集證據(jù) D．獲得結(jié)論2．（2022春?龍鳳區(qū)校級(jí)期中）根據(jù)如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論正確的是（）A．對(duì)比兩個(gè)試管中的實(shí)驗(yàn)，可探究相同溶質(zhì)在不同溶劑里的溶解性 B．蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明通常狀況下CO2不能燃燒，不支持燃燒，密度大于空氣 C．甲試管中的鐵釘生銹，乙試管中的鐵釘不生銹，說(shuō)明只需與水接觸鐵釘就會(huì)生銹 D．向盛有NaOH固體的試管中滴加稀硫酸，燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明H2SO4與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)放出熱量3．（2022春?福山區(qū)期中）（多選）下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．證明CO2的密度比空氣大 B．鑒別CO2與N2 C．證明蠟燭燃燒生成CO2 D．比較空氣與人體呼出的氣體中CO2的含量【題型2用于加熱的儀器】 4．（2023春?良慶區(qū)期中）規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證，下列說(shuō)法正確的是（）A．給玻璃儀器加熱時(shí)都要墊石棉網(wǎng) B．在實(shí)驗(yàn)室里，任何藥品不得品嘗 C．為了節(jié)約藥品，把剩余藥品放回原瓶 D．用10mL的量筒量取9.75mL的水5．（2023春?豐城市校級(jí)期中）取6mL的液體，然后加熱，需要的儀器有（）①試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤錐形瓶⑥鐵架臺(tái)（帶鐵圈）⑦石棉網(wǎng)⑧膠頭滴管⑨量筒A．①③④⑦⑨ B．①③④⑧⑨ C．②④⑥⑧⑨ D．④⑤⑥⑦⑧⑨6．（2021秋?博興縣期中）如圖是實(shí)驗(yàn)室常用儀器，據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）取用粉末狀固體應(yīng)選用的儀器是（填字母序號(hào)，下同）。（2）量取5mL水，需要選擇的儀器是，在量液時(shí)，量筒須放平，視線與量筒內(nèi)保持水平。如果該同學(xué)采用俯視的方法讀數(shù)，他取出的比5mL（填“多”或“少”）。（3）現(xiàn)有100mL的水，欲給其加熱，除了需要帶鐵圈的鐵架臺(tái)，石棉網(wǎng)之外，還需要上述儀器中的，加熱時(shí)要利用火焰的部分（填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”）。如果酒精燈內(nèi)酒精過(guò)少，添加加酒精時(shí)不能超過(guò)酒精燈容積的?！绢}型3稱量器托盤天平】 7．（2023春?西鄉(xiāng)塘區(qū)校級(jí)期中）下列操作正確的是（）A．將剩余的藥品倒入下水道 B．為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可觸摸藥品和品嘗味道 C．稱量固體時(shí)，將砝碼放在左盤，藥品放在右盤 D．用膠頭滴管滴加液體時(shí)應(yīng)將其懸空在容器口的正上方8．（2022秋?周村區(qū)期中）規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室取用藥品要節(jié)約，沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí)，固體一般。（2）取用15mL蔗糖水需要用到的儀器有（填序號(hào)）。A．5mL量筒B．10mL量筒C．20mL量筒D．膠頭滴管E．玻璃棒若某同學(xué)量取液體時(shí)俯視液體凹液面的最低處讀出讀數(shù)為15mL，則所取液體的實(shí)際體積應(yīng)15mL（填“＜”、“＞”或“＝”）。（3）小白同學(xué)用托盤天平稱取16.6g食鹽，稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，這時(shí)應(yīng)該直至天平平衡（填序號(hào)）。A．將游碼向左移動(dòng)B．在右盤加入少量食鹽C．在左盤加入少量食鹽D．將游碼向右移動(dòng)（4）若小花同學(xué)同樣稱量16.6g食鹽（若1g以內(nèi)用游碼），稱量結(jié)束后與小白同學(xué)的食鹽比較偏少了，可能造成食鹽質(zhì)量偏少的原因有（填序號(hào)）。A．藥品和砝碼放反了B．左右兩盤均未放稱量紙C．砝碼缺損D．天平未調(diào)平，指針偏右便開始稱量E．游碼未歸零時(shí)就調(diào)節(jié)天平至平衡便開始稱量9．（2022秋?福山區(qū)校級(jí)期中）掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究；請(qǐng)從下列常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空。（1）寫出下列儀器的名稱：B；E；H。（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是；取用粉末狀固體藥品用到的儀器是（填序號(hào)）。（3）儀器D的名稱是，使用該儀器加熱時(shí)的注意事項(xiàng)?！绢}型4給試管里的液體加熱】 10．（2022秋?大豐區(qū)期末）規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是完成實(shí)驗(yàn)的基本保障。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A．讀取液體體積 B．傾倒液體 C．滴加液體 D．加熱液體11．（2022秋?工業(yè)園區(qū)期中）化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中也有“橫平豎直”之美。下列操作中，不符合規(guī)范操作的是（）A．橫 B．平 C．豎 D．直12．（2023春?章丘區(qū)期末）正確的實(shí)驗(yàn)操作是完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)的基本保證。下列有關(guān)說(shuō)法中，不正確的是（）A．向試管內(nèi)滴加液體時(shí)，將膠頭滴管伸入試管內(nèi) B．量度液體體積時(shí)，視線與凹液面的最低處保持水平 C．加熱液體藥品時(shí)，試管口不可對(duì)著自己或他人 D．熄滅酒精燈時(shí)，要用燈帽蓋滅13．（2022秋?海陽(yáng)市期中）（多選）正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)室中沒(méi)有腐蝕性的藥品可以品嘗 B．給燒杯中的液體加熱，必須墊陶土網(wǎng) C．給試管內(nèi)液體加熱時(shí)管口不能對(duì)著人 D．用滴管吸取液體時(shí)，伸入試劑中捏扁橡膠膠帽趕盡氣體后再吸液14．（2023春?良慶區(qū)期中）現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)室常用儀器，請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題。（1）若想加熱150mL水，除了要準(zhǔn)備儀器⑦及陶土網(wǎng)外，還需要選取圖中的（填序號(hào)）。（2）儀器①用完洗凈后應(yīng)該（選填“正”或“倒”）放在試管架上、某同學(xué)在使用儀器①給液體藥品加熱后發(fā)現(xiàn)底部破裂，請(qǐng)你分析不可能的原因（填序號(hào)）。A．用酒精燈的外焰加熱B．加熱前沒(méi)有擦干容器外壁的水C．液體量超過(guò)容器容積的D．加熱過(guò)程中沒(méi)有上下移動(dòng)試管E．加熱時(shí)底部觸及燈芯（3）使用儀器⑥量取水時(shí)，應(yīng)先用傾倒法，快接近所需刻度時(shí)改用（填序號(hào)），如果讀數(shù)時(shí)用仰視的讀數(shù)方法，那么量取的水體積（填“偏大”、“偏小”或“不變”）?！绢}型5化學(xué)的研究領(lǐng)域】 15．（2023春?南崗區(qū)校級(jí)期中）圖片中的內(nèi)容不屬于化學(xué)對(duì)人類貢獻(xiàn)的是（）A．研制新型半導(dǎo)體材料 B．合成藥物 C．探究氣體壓強(qiáng)的規(guī)律 D．氧氣煉鋼16．（2022秋?沂源縣校級(jí)期中）化學(xué)，顧名思義，是有關(guān)物質(zhì)變化的學(xué)問(wèn)，是在、水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)自然基礎(chǔ)科學(xué)，它能指導(dǎo)我們更好地認(rèn)識(shí)、和物質(zhì)。化學(xué)科學(xué)已日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，特別是與人類社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的重要領(lǐng)域，如信息科學(xué)、、、環(huán)境保護(hù)、等?！绢}型6蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)】 17．（2023春?南寧期中）點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（）A．蠟燭燃燒放出熱量 B．生成水和二氧化碳 C．火焰分為三層，外層最亮 D．罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠18．（2022秋?新安縣期中）如圖是學(xué)生“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究”實(shí)驗(yàn)操作的示意圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。（1）取一小塊蠟燭，用小刀切下一小塊把它放入水中，石蠟浮在水面上，說(shuō)明石蠟的密度比水的密度。（2）如圖A所示，將一根火柴梗平放入火焰中，約1s后取出觀察。該實(shí)驗(yàn)的目的是比較。（3）如圖B所示，將一個(gè)干燥燒杯罩在火焰上方，觀察到。19．（2021秋?扶綏縣校級(jí)期中）某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭?。?）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水。（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的處最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的層溫度最高。（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁。結(jié)論：石蠟燃燒生成、。20．（2022秋?江津區(qū)校級(jí)期中）化學(xué)興趣小組的幾名同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：【實(shí)驗(yàn)一】（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，放入水中，蠟燭浮在水面上。由此得出結(jié)論，石蠟的密度（填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度；（2）將木條平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。由此得出結(jié)論，蠟燭火焰的（填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”）溫度最高；（3）在蠟燭火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯，可以觀察到有水霧產(chǎn)生。由此得出結(jié)論，蠟燭主要成分石蠟中一定含有元素（填名稱）?！緦?shí)驗(yàn)二】（4）吹滅蠟燭后，立即用火柴去點(diǎn)燃從燭芯飄出來(lái)的白煙，現(xiàn)象是，由此可以推測(cè)白煙的成分是。21．（2022秋?農(nóng)安縣期中）用如圖實(shí)驗(yàn)探究蠟燭及其燃燒。（1）實(shí)驗(yàn)1，將一小塊石蠟放入水中，觀察到石蠟浮在水面上，由此可判斷石蠟的密度比水的密度（填“大”或“小”）。（2）實(shí)驗(yàn)2，取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中再取出，觀察火柴梗變黑的程度。該實(shí)驗(yàn)的目的是比較。（3）實(shí)驗(yàn)3，用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，蠟燭重新燃燒，說(shuō)明白煙具有的性質(zhì)是?！绢}型7吸入空氣與呼出氣體的比較】 22．（2021秋?興寧區(qū)校級(jí)期中）空氣與呼出氣體中，所含氣體的比較，正確的是（）①氧氣：空氣＞呼出氣體②二氧化碳：空氣＜呼出氣體③水蒸氣：空氣＞呼出氣體。A．①② B．②③ C．①③ D．①②③23．（2022秋?新羅區(qū)校級(jí)期中）如圖把氧氣、二氧化碳、水蒸氣（測(cè)濕度）探頭放入食品保鮮袋中，開始采集數(shù)據(jù)，然后向袋內(nèi)吹入氣體，采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．200s時(shí)沒(méi)有被測(cè)定的氣體所占的總體積分?jǐn)?shù)為76.66% B．通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，呼出氣體中氧氣的含量比吸入空氣中的氧氣含量降低 C．曲線X表示二氧化碳，曲線Y表示的是氧氣 D．Y的體積分?jǐn)?shù)在60s之后逐漸減小的原因是水蒸氣冷凝24．（2022秋?興城市期末）在“對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”中，下列說(shuō)法不正確的是（）A．澄清石灰水在空氣中無(wú)明顯變化，在呼出的氣體中變渾濁 B．燃著的木條在空氣中繼續(xù)燃燒，在呼出的氣體中燃燒更旺 C．空氣中的玻璃片無(wú)明顯變化，對(duì)著哈氣的玻璃片上有水霧出現(xiàn) D．因?yàn)榭諝庵泻械獨(dú)猓獨(dú)獠槐蝗梭w吸收，所以呼出氣體含有氮?dú)?5．（2022秋?巴中期末）如圖1所示，將氧氣、二氧化碳、濕度（測(cè)水蒸氣）傳感器探頭放入裝有少量空氣的保鮮袋中，打開儀器開始采集數(shù)據(jù)，然后打開夾子，用嘴向袋內(nèi)緩緩吹氣。采集的數(shù)據(jù)如圖2所示，縱坐標(biāo)均為某氣體體積分?jǐn)?shù)（%），橫坐標(biāo)均為時(shí)間（s）。下列判斷錯(cuò)誤的是（）A．表示二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化的曲線是X B．表示氧氣體積分?jǐn)?shù)變化的曲線是Z C．200s時(shí)保鮮袋內(nèi)含量最多的是氧氣 D．Y曲線60s后逐漸下降，推測(cè)保鮮袋中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是保鮮袋內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生26．（2022秋?福清市期中）（多選）某實(shí)驗(yàn)興趣小組為研究人類的呼吸作用，用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．可以證明空氣中有二氧化碳 B．可以證明呼出氣體中有二氧化碳 C．吸氣時(shí)要關(guān)閉B，打開A D．可以證明呼出氣體的二氧化碳濃度比空氣中的二氧化碳濃度大27．（2021秋?盱眙縣期中）為了比較人體呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳的含量的不同，某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）首先，由（填“A”或“B”）導(dǎo)管吸氣約20s，觀察到澄清的石灰水不變渾濁。（2）然后，由（填“A”或“B”）導(dǎo)管呼氣約20s，觀察到澄清的石灰水。（3）比較以上兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果，該小組同學(xué)得出的結(jié)論是。28．（2022秋?德惠市期中）對(duì)人吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同的探究，請(qǐng)你填寫下列空格。結(jié)論：（1）呼出的氣體使石灰水出現(xiàn)的渾濁多，證明呼出的氣體比空氣中的含量高。（2）對(duì)著呼氣的玻璃片上的水霧比放在空氣中的玻璃片上的水霧多，證明。29．（2021秋?澠池縣期中）為了證明人呼出的氣體中二氧化碳含量大于空氣中二氧化碳的含量，小明設(shè)計(jì)了如圖所示裝置。（1）該實(shí)驗(yàn)除了要控制兩種氣體樣品的體積相同外，還要控制什么相同？。（2）該實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是什么？?！绢}型8化學(xué)變化和物理變化的判別】 30．（2023春?萊陽(yáng)市期中）以下產(chǎn)生氧氣的方法，與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的是（）A．電解水 B．高錳酸鉀分解 C．光合作用 D．分離液態(tài)空氣法31．（2023春?張店區(qū)期中）下列變化中屬于物理變化的是（）A．蠟燭熔化 B．鐵鍋生銹 C．汽油燃燒 D．糧食釀酒32．（2023春?牟平區(qū)期中）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．鉆木取火 B．麻線織布 C．干冰升華 D．石油分餾33．（2023春?巴彥縣校級(jí)期中）下列實(shí)驗(yàn)中不發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．硬水加入肥皂水 B．驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物 C．冷凝管中水蒸氣液化 D．電解水34．（2022秋?泰山區(qū)校級(jí)期末）下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（）A．冰雪融化鋼鐵生銹 B．木條燃燒酒精揮發(fā) C．礦石粉碎衣服晾干 D．葡萄釀酒牛奶變酸35．（2022秋?潛山市期末）為有效阻斷新型冠狀病毒的傳播，公眾改變了許多生活習(xí)慣。主要涉及化學(xué)反應(yīng)的做法是（）A．出門佩戴口罩 B．改變握手擁抱禮節(jié) C．保持社交距離 D．利用食鹽制消毒劑二氧化氯36．（2023春?蘿北縣期末）下列變化與其它三種變化有本質(zhì)不同的是（）A．鐵生銹 B．酒精揮發(fā) C．蠟燭燃燒 D．呼吸作用【題型9化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用】 37．（2022秋?尚志市校級(jí)月考）①鐵熔化成鐵水②葡萄釀成酒③鐵能變成鐵銹④膽礬是藍(lán)色晶體⑤食物變質(zhì)⑥通電后燈泡中的鎢絲發(fā)熱發(fā)光（1）描述物理性質(zhì)的是（2）描述化學(xué)性質(zhì)的是（3）屬于物理變化的是（4）屬于化學(xué)變化的是．38．（2022秋?昭陽(yáng)區(qū)期中）從2019年疫情爆發(fā)到現(xiàn)在，疫情的情況依然不容樂(lè)觀，做好個(gè)人防護(hù)尤為重要。酒精（C2H5OH）是一種常用的消毒劑；①無(wú)色透明，具有特殊氣味的液體；②易燃燒；③常做酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料；④點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上汽化；⑤燃燒生成水和二氧化碳。根據(jù)上述文字回答下列問(wèn)題：（1）酒精的物理性質(zhì)有（填序號(hào)，下同），化學(xué)性質(zhì)有，酒精發(fā)生的物理變化有，發(fā)生的化學(xué)變化有，用途有。（2）請(qǐng)寫出酒精燃燒的文字表達(dá)式。39．（2022秋?范縣期中）酒精是一種無(wú)色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源，當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳．根據(jù)以上敘述，可歸納出酒精的物理性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)是．40．（2022秋?龍勝縣期中）在常溫常壓下，臭氧（O3）是一種有特殊臭味的淡藍(lán)色氣體，它的密度比氧氣的大，具有極強(qiáng)的氧化性，可用于漂白和消毒，可以