第二課分析人物形象-2023年中考現(xiàn)代文閱讀專題講堂（學生版）

閱讀技巧分析人物形象【知識導入】問題一、什么是人物形象？問題二：如何分析人物形象①寫人可以用哪些手法？②如何展現(xiàn)人物特點？【題型辨析】常見題型①概括xxx的人物形象。②xxx是怎樣的人，請結合文章分析。③概括xxx的特點總結概括題目常見的關鍵詞：【題型判斷練習】找出下面閱讀的分析人物形象題，在題目后面的括號打鉤。一、閱讀下面的文字，回答小題。小巷養(yǎng)花人1．請用簡潔的文字概括文章的主要內(nèi)容。（）2．結合文章內(nèi)容，說一說管坤友的人物形象。（）3．文中第④段有什么作用？結合全文內(nèi)容進行簡要分析。（）4．賞析第⑤段的畫線句子。（）面對變故，他心中的花兒依舊頑強盛開，火焰般跳躍燦爛。5．理解最后一段話的含義。（）愛花的人，身邊總有花兒開放，開在心里，也開在人生里。二、閱讀下面的文字，完成下面小題。火車上的故事6．閱讀全文，將表格補充完整。（）故事情節(jié)老編輯的情感、態(tài)度中年婦女走進車廂眸子里原先蘊含的笑意全都沒有了①皺起雙眉，怏怏地把臉轉到另一邊去。臉色更難看了中年婦女忘帶身份證②③④7．結合語境，從修辭角度，品析第⑦段畫線的句子。（）我和老編輯交換了一下眼神，這個“來歷不明”的女人，驟然成了我們兩人心中長出來的一顆瘤。8．請從人物描寫的角度分析第⑧段畫線句子的表達效果。（）9．每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，請從優(yōu)點和缺點兩方面分別概括中年婦女這一人物形象。（）優(yōu)點：______________________________________缺點：______________________________________三、閱讀下面選文，完成下面小題。最動人的遺忘魯小莫10．讀完全文后，請用簡潔的語言概括出“最動人的遺忘”指的是一件什么事。（）11．選文第⑤段畫線句運用了哪些人物描寫方法？有什么作用？（）12．選文第⑩?兩段采用了什么記敘順序？有什么作用？（）13．選文突出的寫作方法是什么？請結合選文的具體內(nèi)容闡釋其作用。（）14．縱觀全文，請你談談妻子露娜無論在哪種情況下，都要看著丈夫吃下藥才離開的原因。（）15．請結合全文概括圣約翰這一人物形象，并作簡要分析。（）【知識點一】分析人物形象思路分析方法：①抓事件②抓人物描寫方法③抓作者評價解題思路：①分點寫②審題：題目要求分析，需要舉出相關例子②題目無分析要求，可以直接寫形象詞【例題分析】一、閱讀下面的文章，完成下面小題。裱畫曹洪蔚①汴梁城乃書畫名城，文人墨客齊聚，能寫會畫者云集。有人做過統(tǒng)計，僅國家級的書畫家就有數(shù)百人之眾。②書畫繁盛，催生了另一個產(chǎn)業(yè)的興旺，那就是裝裱業(yè)。汴梁城的御街、書店街都零散分布著一些古色古香的裝裱店，最集中的地方是南京巷，一街兩行，門挨門，店挨店，全是搞裝裱的，走進去，紙香墨香，直往人的鼻孔里鉆。③裝裱字畫是傳統(tǒng)手藝，裱畫也裱字。這些年，書展多，畫展也多，加之字畫收藏市場火爆，裝裱業(yè)就比較興隆。傳統(tǒng)裝裱手藝工序多，耗時長，利潤低，所以不少裝裱店順勢而為，置辦了機器，都改成了機裱，省時省力來得快，多掙了不少票子。④也有固守傳統(tǒng)手藝的裝裱師，不為所動，堅持手工裝裱字畫，南京巷墨祥軒裝裱店的裝裱師譚玉璋，就是其中之一。⑤譚家裝裱乃祖?zhèn)魇炙嚕瑐鞯阶T玉璋這一代險些斷代失傳，所以他格外珍惜，堅決不搞機器裝裱。譚玉璋認為，書畫藝術工業(yè)化，簡直是不可思議的東西。⑥懂書畫的人都知道，一幅完美的作品，三分書畫七分裝裱，道出了裝裱之于書畫作品的意義。裝裱書畫，程序復雜煩瑣，講究頗多，對裝裱師傅的綜合素養(yǎng)也要求極高。一幅書畫裝裱下來，要經(jīng)過制漿、托心、托染、鑲嵌、裁邊、料串、配背、覆畫、磨畫、配桿、扎帶等諸多工序，裝裱者心要靜，氣要勻，身要正。裝裱出的字畫鑲口勻細，平整光潔，柔軟協(xié)調(diào)，乃為上品。這樣的作品，展掛平整大方，畫面光滑柔韌，手觸厚薄適度，收卷靈動自如。⑦說起來，裝裱書畫也是個良心活兒，需童叟無欺，智愚同待。譚玉璋當年跟父親學藝時，就常聽父親嘮叨爺爺做裝裱師傅時的一件事。那天，爺爺接待一個來裝裱字畫的人，是省府前街的廚子麻六。麻六說：“譚師傅，我在大南門租了一個門臉兒，開了個香辣蝦菜館。昨晚我在家里翻騰，找到了一張畫蝦的圖，求您給裝裱一下，掛在我的菜館里，好招徠顧客?！睜敔斦归_一看，立時怔了一下：這是一幅齊白石的《墨蝦》，看那蝦的形態(tài)，活潑、靈敏、機警，有生命力。這水中之蝦，線條有虛有實、簡略得宜、似柔實剛、似斷實連、直中有曲、亂中有序，似在嬉戲游動，觸須也似動非動，表現(xiàn)出強烈的靈性和透視感。爺爺看罷，問麻六：“此畫從何而來？”麻六拍了半天胖頭，說是他在省府做廚子的時候，從省主席的辦公室順出來的。爺爺臨摹畫蝦多年，知道這是齊白石的真跡，只是麻六不識貨，不知這幅畫的珍貴。說好價錢，定好日子，爺爺送走了麻六?；匚荩瑺敔斣俅握巩嬓蕾p，一再感嘆好畫明珠暗投。憑爺爺畫蝦的水平，他完全能模仿個八九分的像，不懂行的人根本看不出來。爺爺端賞一陣兒后，依照裝裱工藝，依次進行，并如期把裝裱好的《墨蝦》交給了麻六。后來，爺爺說起這事兒，承認當初有些心動，但他心里牢記著譚氏裝裱的祖訓，沒做出有辱祖上的事情來。⑧回過頭來，咱還說如今的裝裱師傅譚玉璋。譚玉璋學會書畫裝裱手藝后，還能畫，善寫意，工篆刻，屬多面手。裝裱之余，刻刻畫畫，自得其樂。⑨菊香滿城的一個秋日，墨祥軒來了一位不速之客。這人譚玉璋認得，原來也是搞裝裱的，叫秦嶺。秦嶺曾在南京巷開有裝裱店，最先改了機裱，后又去了南方，專事倒騰字畫，發(fā)了一些財。⑩譚玉璋看見秦嶺進來，忙迎過去，寒暄道：“是哪陣風把秦老弟給吹來了，讓小店蓬蓽生輝?！鼻貛X呵呵一笑，回答說：“是南國惠風唄。譚哥，你真該跟我去南方走一趟，開開眼界，窩在這里，虧了你這把手藝?！弊T玉璋說：“我是個散淡之人，跟不上你的節(jié)奏，去了會是個累贅，還是老實待在這南京巷吧，心里頭踏實?！?抿了一口茶后，秦嶺對譚玉璋說：“譚哥，我是無事不登三寶殿，想跟你談個哥兒倆一塊發(fā)財?shù)馁I賣，不知你可有興趣。”“是何買賣，說來聽聽?！弊T玉璋問道。秦嶺把頭伸過來，壓低聲音說：“名畫揭裱，一幅多變?！?懂行的人都知道，這裝裱有原裱和揭裱之分。原裱是初次裝裱的書畫，揭裱是重裱已經(jīng)裱過的書畫。揭裱最難，非一般裱技所能為。善揭裱者，一幅裱過的舊畫，可揭出數(shù)層，再經(jīng)加工做舊，裱成數(shù)幅畫作，一幅變成多幅，且真?zhèn)坞y辨，在黑市出手后可獲暴利。這也是裝裱業(yè)的作偽術之一。譚玉璋學過揭裱，但都是原畫重裱，從不搞一幅多揭多裱。?秦嶺前些日子拍到一批名人字畫，立時想到了作偽，無奈自己揭裱技藝不精，猛然就想起了譚玉璋，知他是汴梁城的揭裱高手，就打“飛的”一路趕來，并許諾與譚玉璋五五分成。?譚玉璋弄明白來由，婉言相拒，說：“多謝老弟信任，我雖善揭裱，但從未試過一幅多揭，如今老眼昏花，更是不敢接手，損壞了你的名畫，我砸鍋賣鐵也賠不起你呀?！?秦嶺見譚玉璋不愿合作，悻悻而去。?月余，幾名警察闖進南京巷墨祥軒，亮證執(zhí)法，調(diào)查一樁書畫作偽詐騙案。警察說，有人報案，稱花大價錢買到了揭裱作偽的名人書畫，卷軸上標有“汴梁譚氏裝裱”字樣。?譚玉璋看罷，自知遭人陷害，那人是誰，他也心知肚明。他對警察說：“這作偽書畫并非譚氏裝裱所為，你若想破案，我可提供一些線索。這些年，為保譚氏裝裱的清白，我一是堅守，二是自證。譚氏裝裱留有落款，但不在卷軸之上，而在畫軸夾層鈐印①，不信，可拿給你們看?！?警察看過鈐印后，對譚玉璋的說法深信不疑，一抬頭，又看到了裝裱店懸掛的譚家祖訓匾額，上書：不欺客，不作偽，不貪財。?幾名警察一起向譚玉璋敬了個禮，然后匆匆而去?！咀ⅰ竣兮j（qián）印：中國古代官方文件或書畫、書籍上面的印章符號。請結合全文分析譚玉璋這一個人物形象。思路引導：第一步：審題辨析題目有無分析要求第二步：抓事件第三步：結合事件分析人物特點【嘗試訓練】一、閱讀下面的文字，完成下面小題?；疖嚿系墓适垄偻砩希矣蓮V東湛江市搭乘火車到廣州去，八個多小時的路程，買四人同室的軟臥票。盡管覺得和素昧平生的人同室共寢是一件十分別扭的事，然而，別無其他選擇，也只好隨遇而安了。②進入那間極為局促的車廂寢室時，已有一位年過六旬的婦人坐在里面了。淺灰色的高領套頭毛衣，極為得體地配以鐵灰色的西式套裝衣褲；染黑了的短發(fā)，一絲不茍地梳得整整齊齊；方形的細框眼鏡，恰如其分地襯托出一股斯文淡定的書卷味兒。③攀談之下，知道她是廣州一份知性雜志的主編，幾天前專程到湛江去約稿，現(xiàn)在，大功告成，啟程回家。由于志趣相投，我們談得十分投緣。就在這時，火車站的擴音器突然響起：“請各位注意軟臥的車票還有幾張，有意購買的人趕快去買！”婦人轉頭對我說道：“真希望這間寢室沒有人再進來，圖個清靜?！蔽乙宦?，便笑了起來，因為我心里也正轉著同一個念頭。④然而，不到十分鐘，我們的希望便破滅了。一位中年婦女拖著一個行李箱，踏著碎步走了進來。她身材高大，穿了一套花格子的絨質(zhì)衣裙，惹人注目的是她的絲襪，橘紅色的，使她的兩條腿看起來好像是兩根活動的胡蘿卜。一進寢室，她便以極大的嗓門朝我們友善地打招呼：“嗨，回廣州??？”老編輯微微頷首，目光停駐在她雙腿的絲襪上，眸子里原先蘊含的笑意全都沒有了，而原本車廂里那一份融洽的氣氛，也倏地僵了、冷了。⑤中年婦女吃力地把大大的行李箱安頓好，然后身體斜斜地靠在臥鋪上，把手上的塑料袋打開。取出里面的多種零食，攤放在窄窄的桌面上，笑著說：“吃，你們吃，不要客氣！”霎時，甜的、酸的、咸的、辣的味兒，扭扭捏捏地交纏在一塊兒，竄滿了整個車廂。老編輯皺起雙眉，怏怏地把臉轉到另一邊去。她見我們沒有反應，自顧自地抓起了一大把瓜子，“嗑、嗑、嗑”，發(fā)出一種極為單調(diào)而又擾人的聲響，還一邊嗑，一邊把瓜子殼朝下扔，不一會兒，滿地都是愣愣地張開了口的瓜子殼。老編輯的臉色更難看了。⑥火車開動不久，查票員進來了。依據(jù)慣例，他要求每一位乘客出示證件。我交出了國際護照，老編輯交出了身份證。然而，那位中年婦女把自個兒大大的皮包翻遍了，就是找不到證件。查票員要她說出證件的號碼，她支支吾吾地說不出來：“啊，我記不清啦！”好脾氣的查票員并沒有堅持，便走了出去。⑦我和老編輯交換了一下眼神，這個“來歷不明”的女人，驟然成了我們兩人心中長出來的一顆瘤。想起層出不窮的火車偷竊案與搶劫案，又想到我背包里的幾千美元，我坐立不安。過了約莫一盞茶工夫，老編輯終于憋不住了，她站起來，快步走了出去。剛好稽查員就在過道不遠處，她毫不客氣地向他提出了投訴：“我要換房！我房里那個遲來的女人，沒帶證件，不知道是什么身份，現(xiàn)在世道很壞，我不想冒這個險！”稽查員說：“別的房間都滿了呀，換不了。不會有問題的啦，購買火車票時，都要出示證件的，她大約是用了家眷的證件買的票，出了事情，一定追查得到，你放心吧！”“出了事，再來追查，不是太遲了嗎！”老編輯生氣地說?！安粫鍪碌?，您就請放心吧！”稽查員淡定地回應。當時，四周很靜，老編輯和稽查員的對話，每一句都清清楚楚地傳進我們那間寢室里。我覺得很不好意思，看那婦女的表情，她竟若無其事，好像外面談論的事情與她一點關系也沒有。⑧半夜里，老編輯哮喘病發(fā)作，嘶嘶嘶地喘氣，好不辛苦。那女人二話不說，從自己的皮包里取出一個噴霧器，要老編輯張開口，幫她噴；接著又為她搓藥油，從自己的熱水瓶里倒出熱水，喂她喝。忙了老半天，終于把她安頓好，再妥妥帖帖地替她蓋好被子，才返回自己的床鋪。老編輯內(nèi)心感激，連聲道謝。睡在上鋪的我，把這一切看在眼里，既感動，又感慨，啊，有許多時候，真的不可“以貌相人”呀！⑨早上，有人敲門，通知我們起身，還有半個小時便到廣州了。老編輯揉著浮腫的雙眼坐起來時，女人立刻對她說道：“我昨晚聽了新聞，知道北部寒流今天南下，氣溫降得很低，大約只有七八度，你有哮喘病，最好披上我的大衣再出去。我的家人會開車來接我，就讓我送你回家吧！”老編輯漲紅了臉，愧疚地說：“昨晚我對你有些誤會，真是對不起！”女人微笑著說：“沒有關系，我從來都不在乎別人怎么看我，我清清楚楚地知道自己是個什么樣的人?！雹馕译p眼濕潤，覺得自己上了人生極好的一課。1．每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，請從優(yōu)點和缺點兩方面分別概括中年婦女這一人物形象。優(yōu)點：缺點：二、閱讀下面選文，完成下面小題。最動人的遺忘魯小莫①圣約翰先生是一位退休教師，62歲那年，他被原先的學校聘回去，主要做一些內(nèi)務管理工作。②許多人對學校的做法有些疑慮：身強力壯的教師多得是，何必用一位年逾花甲的老人呢？但很快，人們的疑慮就打消了。圣約翰先生工作起來不比任何人差，他思維敏捷、口才極佳，書桌上總是有條不紊。經(jīng)他保管的物品，打了標簽，然后在記錄本上做好標注。他常常提醒那些年輕人：“嗨，小伙子，上次借的書該還了?！彼挠洃浟σ膊诲e。③圣約翰先生每天到辦公室的第一件事，就是喝水，然后從公文包拿出一個小瓶子，倒出一把藥，送進嘴里，仰起脖，用水送下。以前的老同事，都熟知他的這一習慣?？涩F(xiàn)在大家發(fā)現(xiàn)，他走進辦公室后，常常先喝口水，然后給妻子打：“露娜，我的藥忘在家里了，請幫我送過來?！雹馨胄r后，露娜出現(xiàn)在辦公室。她的表情有些憤怒，很不友好地把藥遞給他。他倒是不在意，看著妻子的臉，呵呵笑著說：“謝謝”。露娜的面色有些蠟黃，頭發(fā)也很干枯?？粗酝晁?，露娜轉身走了，也不跟其他同事打招呼。于是有人打趣他：“下次可別忘了帶藥哦。”⑤還有一次，圣約翰給露娜打時還陽光明媚，可剛放下不到10分鐘，天空就烏云密布，片刻，“嘩嘩”下起雨來。圣約翰慌亂地看著窗外，不停地給家里打，卻已無人接聽。他慌忙打開壁柜取出一把傘，正要出門時，門卻開了，露娜出現(xiàn)在辦公室門口，渾身濕透。圣約翰像個做了錯事的孩子一樣，滿臉羞愧地迎上去。露娜將藥遞給他的同時，幾乎咆哮著說：“你這健忘鬼！”盡管露娜渾身濕透，但她仍像往常一樣，看圣約翰把藥吃下去之后才走。⑥露娜走后，圣約翰在窗前靜靜地站了很久。同事們都以為，他是在懊惱自己的健忘，心想下一次他一定不會再忘記帶藥。⑦可是下一次，圣約翰先生依然我行我素。以至于大家慢慢都習慣了：上班后半小時，露娜出現(xiàn)在辦公室。⑧有人嘀咕，圣約翰真是老了。也有人說，露娜憤怒也是應該的，誰讓他總是那么健忘。還有人說，圣約翰的健忘其實是露娜慣出來的毛病，她完全可以不來送藥，因為他工作起來并不健忘嘛！⑨兩年后，圣約翰先生辭職，那時候，他的健忘癥似乎好了很多，露娜很少出現(xiàn)在辦公室，偶爾出現(xiàn)，也不像兩年前那樣怒氣沖沖，而是笑瞇瞇的，溫和地跟大家打招呼。圣約翰先生拍著大家的肩膀，說著辭別的話，大家也囑咐他：保重，別忘了按時吃藥。他笑了，道出了“健忘”的原因。⑩原來，露娜在兩年前患上嚴重的神經(jīng)官能癥：暴躁、易怒、自閉、厭世，甚至還自殺過兩次。任憑他怎樣精心照料、帶她求醫(yī)問藥，都不見好轉。無奈之下，他想出一個辦法。?他找到校長，要求校長給他一份工作，打掃衛(wèi)生或者做門衛(wèi)都可以。鑒于他以前的表現(xiàn)，校長就讓他做了一份內(nèi)務管理工作。這樣，他可以每天在離家以外的地方吃藥。他有先天性心臟病和高血壓，年輕時發(fā)作過幾回，幸好有露娜的用心照顧才有驚無險。這么多年了，雖然他的病未再犯過，可一直是露娜的心事。他通過忘記帶藥的方式，讓露娜走出家門，走在陽光下，利用她的愛，重新喚起她的責任心和對生命的熱情。如今，露娜已經(jīng)康復，他該回家和她一起安享晚年了。?圣約翰先生的話讓大家一愣，繼而他們緊緊握住他的手，那是一雙多么蒼老的手?。?如今，大家還常?？吹剑ゼs翰先生和妻子一起在學校附近的小路上散步。那對相互攙扶、不離不棄的身影，多么像兩片老到深秋的楓葉，周身都散發(fā)著迷人的光澤。1．請結合全文概括圣約翰這一人物形象，并作簡要分析。二、完成下面閱讀大地的馨香①我仿佛看到了那片綠海，微風拂過，搖曳著沙沙聲響，陽光溫暖，伴著書香。②父親說，讀書和種地是一回事。那時我的腦袋搖成了撥浪鼓。③春寒料峭的二月，春風猶如一把剪刀，一夜間裁剪出了千樹萬樹繁花開的氣勢，藏在樹干里的嫩芽偷偷窺視著即將郁郁蔥蔥的春天，溫柔的陽光夾在春風里，走到哪里，哪里一片勃勃生機。④春天是播種的季節(jié)?？諘绲奶镆埃瑒谧鞯娜藗?nèi)黾S、育肥、播種，趁著春天的到來，把希望悄悄地植入大地。⑤早晨，剛剛起床，昨夜還睡在身旁的父親沒了蹤影，父親年事已高，已經(jīng)過了退休的年齡，還是一刻不閑地從事著農(nóng)事，近乎于樂此不疲。每天看著紅彤彤的太陽從東方升起，又眼望日頭在晚霞中隱沒，父親特喜愛這種“春風花草香”的農(nóng)田生活，身子雖有勞累，卻神采奕奕。我知道，父親有自己的規(guī)劃，勞作等同于健身，既不能太累，又得出點小汗，身子微微受熱即可，所以我不擔心父親。⑥中午父親回來，肩膀上搭著一塊泛黃的毛巾，看上去氣色紅潤，好像剛剛晨練結束。我早已備好了父親最愛的龍井茶。父親坐在我身邊，望著長勢太好的玉米，臉上掛著粲然的微笑，喝一小口龍井，動作不急不緩地擦拭著額上細密的汗珠。⑦父親七十有三了，寸發(fā)雪白，好像一根也不缺，板板正正齊刷刷的樣子。那古銅色的皮膚，經(jīng)過陽光的沐浴，顯得十分的硬朗與矍鑠。⑧我在初中讀書時，無論學習有多緊張，父親總是“不管不顧”，甚至“不近人情”地叫我和他一同下地。即使是我的手掌扎滿了黃豆莢的刺兒，癢脹得鉆心，也得照樣勞作，春寒料峭也罷，烈日炎炎也好，我成了父親的小跟班。那時的我，睡不醒，又極不情愿。⑨勞作中，我經(jīng)?；叵耄x書和種地怎么會是一碼事呢？⑩如今，我卻能體諒到父親的良苦用心，也會有一些好的事物與父親分享了，父親卻一改他年輕時的做法，他起早做農(nóng)事，從來不叫我，這倒讓我有些愧疚。?過了不惑之年，明曉了父親所言。一年之計在于春，諺語說谷雨種大田，春天是播種的季節(jié)，萬物皆如此。要抓住播種的最好時機，才更有利于一年好收成；青春是用來讀書的大好時光，要不辭辛苦讀萬卷書，要不負青春不負我，要有“雙鬢多年作雪，寸心至死如丹”之恒心。一旦錯過了，就不再重來。?我和父親一同勞作，讓年少并無多少體力的我去體會勞作的艱辛與不易，感悟生命的本真，讓我更加珍惜青春讀書的好時光，這是多么幸福的事情?！吧賶巡慌Γ洗笸絺??！备卸鞲赣H，他不僅以種地的方式養(yǎng)育了我，還讓我在最平常的勞作中，體會到了生命的美好。?父親就是養(yǎng)育我的“大地”，那里有“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”的喜樂福景；又有“翻空白鳥時時見，照水紅蕖細細香”的詩情畫意；更有“花有重開日，人無再少年”的殷切希望、諄諄教誨和良苦用心?春天來了，陽光明媚而溫暖，微風拂過的綠海，搖曳著沙沙聲響，我似乎嗅到了大地的馨香，仿佛看到了寸發(fā)雪白的老父親。1文中的父親是怎樣的人？請結合文本簡要分析。三、閱讀《傳遞》選段，回答問題。傳遞①夜色凄冷，陣陣江風襲來，她不禁打了個寒顫。②一年前，她禁不住好友的鼓勵，拿出所有的積蓄和朋友合伙開了一家火鍋店。生意本來紅紅火火，不料廚師的一次失誤，導致兩位顧客食物中毒。盡管她們第一時間為對方治療，火鍋店的聲譽還是受到了影響，顧客開始越來越少。關鍵時刻，好友撤資，一走了之，她內(nèi)心十分痛苦。③風更大了，她走到自己的汽車前面，竟發(fā)現(xiàn)一個十一二歲的小男孩趴在車前睡著了，手里拿著一個臟兮兮的蛇皮口袋，看樣子是撿廢品的。④她輕輕搖醒小男孩：“你怎么趴在這里睡覺？”男孩揉揉眼睛問：“阿姨，您丟東西了嗎？”她下意識地一摸口袋，居然不見了！小男孩見狀，拿出一部，笑著說：“這是您的嗎？”原來，小男孩撿廢品時，在汽車旁邊發(fā)現(xiàn)了這部，為了物歸原主，他耐心等待，竟睡著了。⑤真是個好孩子！他要撿多少廢品才能換一部？她非常感動，問道：“天晚了，你一個人在這兒不怕嗎？”男孩笑著說：“沒啥怕的，每天放學后我都來，為了賺學費呀！”⑥原來，男孩的母親是聾啞人，他還有一個妹妹，一家四口人的生活全靠父親打零工維持。男孩為了減輕家里的負擔，就利用放學的時間出來撿廢品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放著幾個飲料瓶子。她忽然想起來，放在汽車后備箱里的空飲料瓶還在。她趕快從后備箱里搬出來，又找出車內(nèi)散落的舊報紙和雜志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩開心地笑了。⑦風停了，她感到了一陣溫暖。不久，重拾希望的她關了原先的店，籌錢開了一家新的火鍋店。從那時開始，不管生意好壞，她都堅持資助小男孩上學，直到他大學畢業(yè)。男孩能自食其力了，他走過很多地方，嘗試過很多工作，不管收入如何，他都會拿出一筆錢打到她的賬戶中。她把那些錢又重新匯給男孩，并打告訴他不必這樣做，因為她出資援助他，完全是因為他的善良，根本不求回報。⑧又過了幾年，因房子要拆遷，曾經(jīng)紅火的火鍋店生意再次變得冷清，最艱難的時候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之際，小城電視臺的記者忽然跑來采訪她。原來當?shù)氐男W收到一筆捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，這件事的幕后策劃者一定是男孩。這條新聞播出后，很多人被她的善良感動了，寧肯繞很遠的路，也要到她的店里來吃飯，火鍋店的生意很快又好轉起來。⑨重新賺到錢的她，十分感激所有幫助過她的人，繼續(xù)資助貧困孩子。每次捐款，她總寫下那個男孩的名字。其實，對她和男孩來說，寫誰的名字已經(jīng)不重要，重要的是，在他們手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄傳遞，它無法照亮整個世界，卻溫暖了很多人的心。1.結合選文內(nèi)容分析文中的小男孩是一個怎樣的人？五、完成下面閱讀。秋的氣味林海音①秋天來了，很自然地想起那條街——西單牌樓。②無論從哪個方向來，到了西單牌樓，秋天，黃昏，先聞見的是街上的氣味。炒栗子的香味彌漫在繁盛的行人群中，趕快朝向那熟悉的地方看去，和蘭號的伙計正在門前炒栗子。和蘭號是賣西點的，炒栗子也并不出名，但是因為它在街的轉角上，最是扎眼，就不由得就進去買。③來一斤吧！熱栗子剛炒出來，要等一等，倒在籮中篩去裹糖汁的沙子。④在等待稱包的時候，另有一種清香的味兒從身邊飄過，原來眼前街角擺的幾個水果攤子上，棗、葡萄、海棠、柿子、梨、石榴……全都上市了。⑤香味多半是梨和葡萄散發(fā)出來的。沙營的葡萄，黃而透明，一撅兩截，水都不流，所以有“冰糖包”的外號。京白梨，細而嫩，一點兒渣兒都沒有?！傍唭簭V”柔軟得賽豆腐。⑥棗是最普通的水果，郎家園是最出名的產(chǎn)地，于是無棗不郎家園了。老虎眼，葫蘆棗，酸棗，各有各的形狀和味道?！昂攘嗣鄣氖磷印币鹊蕉荆锾焐鲜械氖乔嗥さ拇嗍磷?，脆柿子要高莊兒的才更甜。海棠紅著半個臉，石榴笑得露出一排粉紅色的牙齒。這些都是秋之果。⑦抱著一包熱栗子和一些水果，從西單向宣武門走去，想著回到家里在窗前的方桌上，就著暮色中的一點光亮，家人圍坐著剝食這些好吃的東西的快樂，腳步不由得加快了。身后響起了當當?shù)碾娷嚶暎迓奋嚳斓叫溟T的終點了。過了絨線胡同，空氣中又傳來了烤肉的香味，是安兒胡同口兒上，那間低矮窄狹的烤肉宛上人了。⑧門前掛著清真的記號，他們是北平許多著名的回教館中的一個，秋天開始，北平就是回教館子的天下了。矮而胖的老五，在案子上切牛羊肉，他的哥哥老大，在門口招呼座兒。他的兩個身體健康、眼睛明亮，充分表現(xiàn)出回教青年精神的兒子，在一旁幫著和學習著剔肉和切肉的技術。炙子上煙霧彌漫，使原來就不明的燈更暗了些，但是在這間低矮、煙霧的小屋里，卻另有一股溫暖而親切的感覺，使人很想進去，站在炙子邊舉起那兩根大筷子。⑨老五是公平的，所以給人格外親切的感覺。它原來只是一間包子鋪，供給附近居民和路過的勞動者一些羊肉包子。漸漸地，烤肉出了名，但它并不因此改變對主顧的態(tài)度。比如說，他們只有兩個炙子，總共也不過能圍上一二十人，但是一到黃昏，一批批的客人來了，坐也沒地方坐，一時也輪不上吃。老五會告訴客人，再等二十幾位，或者三十幾位，那么客人就會到西單牌樓去繞個彎兒，再回來就差不多了。沒有登記簿，他們卻是絲毫不差地記住了先來后到的次序。沒有爭先，不可能插隊，一切聽老五的安排，他并沒有因為來客是坐汽車的或是拉洋車的，而有什么區(qū)別，這就是他的公平和親切。⑩一邊手里切肉一邊嘴里算賬，是老五的本事，也是藝術。一碗肉，一碟蔥，一條黃瓜，他都一一唱著錢數(shù)加上去，沒有虛報，價錢公道。在那里，房子雖然狹小，卻吃得舒服。老五的笑容并不多，但他給你的是誠樸的感覺，在那兒不會有吃得惹氣這種事發(fā)生。?秋天在北方的故都，足以代表季節(jié)變換的氣味的，就是牛羊肉的膻和炒栗子的香了！1．請結合文章，簡要分析老五是一個怎樣的人?！揪C合訓練】一、現(xiàn)代文閱讀清潔人生①一只貓在陽光下清理自己。客廳東向陽臺上，只有上午大約兩三個小時的時間，能夠照射到陽光。貓是非常守時的動物，總是在陽光最好的時候，在那里進行一天當中最重要的一次清洗工作。②貓那么干凈，每次抱完他，我還是會去洗手。③我父親是干凈的。他的相貌是，他的生活是，他的愛情也是。我總想象父親會在晴天的日子，把他唯一的白襯衫，洗得干干凈凈，晾曬在院子里的黑鐵絲繩上。黑鐵絲是臟的，他的白襯衫上總是會留下一道痕跡。我討厭黑鐵絲，但覺得那道痕跡并不影響父親白襯衫的干凈。④母親曾經(jīng)告訴我，父親常常給兒時的我洗澡。他把一個哭泣了一天的孩子，輕輕地放在溫暖的水盆里，仔細地搓洗干凈，用干燥的毛巾簡單地一擦，放在棉被的中央。那時的父親，最有父愛的樣子。⑤我父親愛我母親。這讓我覺得他是干凈的。我依然記得母親的笑，蕩漾在父親趕集時為她挑選的那面圓圓的鑲著銀邊的鏡子里。愛會讓一個人干凈，哪怕他生活在被塵土、濃煙、糞坑味道包圍的環(huán)境中，他也會散發(fā)著清潔的氣息。⑥我的父親，有時候我想，他簡直是我出生的那個村莊的一道閃電啊，他閃一下，那些細菌啊、蛇啊、蟲子啊都統(tǒng)統(tǒng)不見了，然后那亮光緩慢地暗下來，暗下來，如同午后最后一抹陽光，溫暖但不灼人。⑦父親變老了，他的眼睛失去了年輕時的光彩，動作也變得遲緩，但他始終堅持獨自料理自己的生活，清潔、煮飯，把每一只碗都洗得瓷白釉細。閑下來父親就會拿出母親的鏡子看得出神，有時還不知所以的微笑。⑧有人說，我也像父親一樣愛干凈，但我只穿白襯衫，喜歡明亮的地面一塵不染的豪華商場，熱愛永遠彌散著香水氣味的酒店，喜歡用消過毒的白色杯子喝咖啡，一天當中二三十次洗手……可我的干凈在父親的干凈面前顯得那么卑微，什么時候才能做到，把這干凈也洗掉呢？⑨我拿這個問題去問貓，貓懶懶地看了我一眼，跑掉了。（佚名。有刪改）1．文中寫了有關父親的哪幾件小事？2．第⑤段中加點詞語“干凈”有怎樣的含義？3．結合文章內(nèi)容，從人物描寫的角度賞析第④段畫線句子的作用。4．文章中的父親是一個怎樣的人？二、完成下面閱讀月光糖果張成磊①一輪凝月，升在山頂。無數(shù)次渡我于長長望眼。山頂下是我姥姥的兩間茅草房。茅草房前的板栗樹，迎風生長。②姥姥喜歡在月光下做糖果。直到現(xiàn)在，我仍然還記得姥姥做糖果時的情景。③姥姥做糖果的第一步是洗糯米。糯米是在山腳河畔的水田里種的，品質(zhì)非常純正。姥姥把糯米用木桶盛著，去山澗用泉水洗凈，然后挑回后撈出，放在小鐵鍋的竹篦片上。小鐵鍋用幾塊白色石塊支在砂礫地上，石塊之間是燒柴火的“灶間”。姥姥把從山上撿回來的柞柴點燃，開始蒸糯米。柞柴木質(zhì)細密，燒起來幾乎不起塵煙。山風吹來鉆進“灶間”，柞柴火苗雖亂卻旺，猶如一副吹不散的剪影。半個時辰后揭開板栗木鍋蓋，鍋里頓時升騰起白霧般的熱氣。熱氣散盡，一鍋糯米像世間的珍珠，在月光下晶瑩透亮。姥姥趁熱把蒸熟的糯米倒入石臼，拿過一根椴木杵，一下一下的舂著。直到見不到囫圇米粒，再倒出來放在杉木板上。舂爛的糯米已經(jīng)涼透，約十幾分鐘就在清澈的山風里晾成了米糍。姥姥用磨得閃亮的刀片把米糍切成小塊塊兒。姥姥切得很仔細，小塊塊兒大小均勻，比花生仁兒稍大。然后放在藤條笸籮里，搖上幾圈，滾上白糖。等全部滾完，月亮已經(jīng)升到山頂，散發(fā)出的光輝仿佛姥姥無限慈愛的目光。第二天清晨去看，那一笸籮的糖果通體雪白晶瑩，可愛極了。姥姥把自己做的糖果叫“月光糖果”。④那時候，我們這群鄉(xiāng)村孩子的四季除了秸稈草與飛蠓，就沒有別的“零食”了?？墒?，姥姥的糖果卻為我們的童年送來了香甜。姥姥把她精心做的“月光糖果”無償贈饋給我們這群小孩子。姥姥這么做，是因為我們這群小孩子曾幫助她在暴雨來臨之前把晾曬的糧食收起。姥姥說，如果沒有我們幫助，那場突如其來的暴雨會把一年的收成沖掉。姥姥這么做，是因為看見我們太缺乏營養(yǎng)，她說小孩子應該有該有的香甜。如果童年太過于苦澀，長大后就會沒有記憶。姥姥是一個善良的人，她說她拿不出什么好東西給我們，但她會做糖果。所以她做了“月光糖果”分發(fā)給我們。⑤小唐是外村的孩子，母親早逝。聽說姥姥這里有糖果可吃，也跟著我們走過山坡。姥姥非常疼愛她，總是多分給她兩塊“月光糖果”。但因為害羞，小唐只來過幾次就不來了。那個年代，白糖也非常稀罕。沒有白糖，姥姥的“月光糖果”就做不出。曾經(jīng)有一段時間，姥姥沒有做“月光糖果”，但姥姥始終記掛著那個山草一樣飄搖的小唐，把最后五塊“月光糖果”用竹籃裝了，掛在板栗樹上，特意給小唐留著?？墒?，我嘴特別饞。在夜里我偷偷爬上板栗樹，拿走了四塊。次日姥姥知道了，把我訓斥了一番。姥姥說，小唐是個孤單的孩子，你怎么能偷吃我給她留的糖果？我向姥姥承認了錯誤，非常后悔自己的行為。姥姥撫摸著小唐的頭，把僅有的一塊“月光糖果”給了小唐。我看見有淚從小唐臉上流了下來。那眼淚，又清又亮，還有山草般的哀傷。⑥再過了半年，姥姥走了，她的魂魄隱入了身后的大山里。沒有了姥姥，世上也就沒有“月光糖果”了。我們站在板栗樹下，滿懷悲傷。如果說，月亮用光輝照亮夜空久封的心靈，春天用嫩芽融化冬天冰雪的心靈，那么，姥姥用她的善良觸動了我們這群小孩子一生的心靈。姥姥的“月光糖果”在我們幼小的心靈上劃下了永恒的愛的痕跡。⑦時光阡陌是靜美，歲月深處是成長。以后我長大，每每回山探望板栗樹下那孤獨的墳，已經(jīng)成了詩人的小唐也會跟著一起去。她說，姥姥的“月光糖果”香甜了她的一生，她永遠都不會忘記、小唐說這話的時候，熱淚盈滿了她的眼眶。⑧不懈的風從山下水田走過，留下了粼粼波紋。慈愛的月光從云中空討，留下了縷縷印跡。月光中，我仿佛又看到了姥姥在茅草房前做糖果的身影。那身影，慈祥善良，仿佛本就不曾離開。（有刪改）5．文章圍繞“月光糖果”展開敘述，請根據(jù)文章內(nèi)容，在括號內(nèi)補上合適的動詞。做糖果→()糖果→()糖果→議糖果6．根據(jù)括號內(nèi)的要求，賞析下面的句子。（1）曾經(jīng)有一段時間，姥姥沒有做“月光糖果”，但姥姥始終記掛著那個山草一樣飄搖的小唐。（從修辭角度賞析）（2）不懈的風從山下水田走過，留下了粼粼波紋。慈愛的月光從云中穿過，留下了縷縷印跡。（從描寫角度賞析）7．文章以“月光糖果”為題，有何妙處？8．你覺得文中的姥姥是怎樣的人？請結合文章內(nèi)容簡要談談。三、完成閱讀。洋蔥潘格①最近小米的早晨常常從中午開始。陽光像兒子的小手，穿過層巒疊嶂的窗簾縫隙不依不饒地在小米臉上游走。這個時候的小米只好爬起身，蓬頭垢面地來到洗漱間。②母親剝著洋蔥走過來。小米說，媽，昨晚我夢到我爸爸了。母親的手輕微晃了一下，說，吃飯吧，過去的事不要總想了。③從父親走后，母親一直是這個態(tài)度，不溫不火，輕描淡寫。除此外，母親還添了個毛病，愛買洋蔥，紫皮的白皮的，一買就是一堆。小米越來越不明白，父親跟母親生活了整整37年，說走就走了，母親怎么一點兒傷心難過都沒有？關于父母的愛情，小米從他們各自的口中聽到許多，這些記憶的片段經(jīng)過小米的連級和拼湊，已經(jīng)足夠讓她堅信，父母的婚姻情比金堅，牢不可破。但自父親入土后，小米再沒有看到母親痛哭失聲，再沒有看到母親錐心挖肝地念叨歷歷往事，甚至沒有從母親口中聽到關于父親的只言片語。小米忽然覺得母親一下子老了，變得遲鈍、麻木，開始淡忘過去的人和事。④為此，小米特意帶母親去醫(yī)院做了檢查，小米不敢想象母親某天得了老年癡呆該怎么辦。慶幸的是，母親身體健康一如往常，沒有絲毫腦萎縮的跡象。⑤小米卻過上了日夜顛倒的生活。父親的走，來得太突然，像一把從黑暗深處猛然刺出的利刃，讓小米猝不及防。小米曾經(jīng)為父親的晚年設想過許多美好場景，如今，曾經(jīng)設想的美好瞬間被撕碎，小米無數(shù)次在黑夜里哭著驚醒，然后淚流滿面。⑥小米越是思念父親，越是不能原諒母親的冷漠。每天，蓬頭垢面醒來的小米對母親說的第一句話就是：昨晚，我又夢見我爸爸了。⑦小米希望母親能夠熱切地問她：夢到什么了？你爸爸說什么了？令小米失望的是，母親依舊漠然，什么也不追問。執(zhí)拗的小米每天醒來第一句話就說：我夢到我爸爸了。⑧說完這句話，小米就出門。日子總是要過的。上班、開會、見客戶、接孩子、開家長會，中年女人的一切生存和生活壓力一絲不落地降臨在小米身上。忙碌紛繁的生活潤物無聲地治好了小米的失眠，小米的早晨不再從中午開始，小米也不再蓬頭垢面。⑨現(xiàn)在的小米又恢復成自信、干練、英姿颯爽的小米。對父親的思念，偶爾如同漲潮的海水，絲絲縷縷浸濕小米的眼眶。小米會在聽到某曲音樂時淚落如雨，會在擁堵的車流中因看到很像父親的身影而抱著方向盤痛哭失聲。⑩母親依舊漠然，整天坐在椅子上剝洋蔥，弄得滿屋子洋蔥味兒，嗆眼嗆鼻，大人孩子每每眼淚汪汪，日子慢慢恢復到正常的軌道上來，父親去世的陰影漸漸淡化。或許人生就是這樣子吧，失去了一個人，流過一些淚，以為永遠不會好的傷口會慢慢愈合，時間真是最好的療傷劑啊！忘了從哪天起，小米醒來再也沒有說那句說了無數(shù)次的話。?誰能想到，再次說起這句話的人，竟然是母親。那是小米搬進新房子不久后的一天，弟弟在那頭興高采烈地喊：媽！剛生了！恭喜您得了個大胖孫子！雙喜臨門，一大家子人免不了湊一起歡天喜地地大吃一頓。飯桌上，母親開口就對小米說出了那句話。?小米震驚極了，更讓小米震驚的是，母親緊跟著又說了一句：其實我天天夢見你爸。小米不知道母親為什么突然說出這樣的話，從父親走后，母親從來沒有提起關于父親的只言片語！小米壓抑著狂跳的心臟，問母親：你都夢見我爸什么了？?母親淡淡地說：什么都夢見了。小米追問：怎么從來沒有聽你說過呢？母親還是淡淡地說：有什么好說的？過去的事就讓它過去吧，難不成要記一輩子？那會兒你連房子都沒有，你弟弟婚都沒結，我再帶頭哭天喊地？我不能哭，我得帶好這個頭兒，讓你爸在那邊放心！?小米沉默了許久，問：媽，那能告訴我你為什么那么愛買洋蔥嗎？?母親拿起一顆洋蔥，輕輕撕下外皮，空氣中立刻彌漫出濃烈的氣息。母親的眼淚滴下來，打在乳白的洋蔥上，像清晨草尖的露珠。母親輕聲說，想你爸的時候，就借著剝洋蔥哭上一會兒……（略有刪改）9．在小米看來，父親去世后，母親前后有怎樣的表現(xiàn)？10．根據(jù)提示，賞析文中畫線的句子。（1）母親的手輕微晃了一下，說，吃飯吧，過去的事不要總想了。（從人物描寫角度）（2）母親的眼淚滴下來，打在乳白的洋蔥上，像清晨草尖的露珠。（從修辭角度）11．小說以《洋蔥》為題有什么作用？試簡要分析。12．小說中的母親是一個怎樣的人？請結合全文簡要概括。四．閱讀下面選文，完成下列六小題。一根善的拐杖①14歲那年，我正在上初中，父親在工地不小心摔斷了右腿。醫(yī)生說至少得休養(yǎng)一年半載才能好，這可愁壞了父親，全家人都指望著他掙錢呢。②父親是個待不住的人，剛剛休養(yǎng)了半個月，就讓母親給他弄了一副拐杖。他說家里太悶，要出去溜達溜達。讓我們想不到的是，就是這樣靠拐杖支撐著走路的父親，晚上回來的時候，照樣神奇地給我們掙回了錢，盡管只有十幾元。原來，父親在步行街那里，找了一份發(fā)廣告單的活兒。想著父親右腿上綁著厚厚的石膏，拄著拐杖，在那里一站就是一天，我的心里，仿佛飛進去一只兇惡的馬蜂，不停地扎著我。③周末的時候，我要替他去發(fā)廣告單，他不允，狠狠地訓斥了我：“沒出息的孩子才去發(fā)廣告單，你只管給我好好讀書！”而我頭一次沒聽他的話，偷偷地跟著他。④此時雖是上午九點多，但太陽已在盡情地釋放她的熱情，調(diào)皮的風兒也不見一絲蹤影，路旁的幾棵梧桐樹也是無精打采的。來往的人們都將自己的臉兒躲在五顏六色的遮陽帽或太陽傘下。汗水在父親的臉上肆意地流淌，可他兩只胳膊還要架著拐杖，手里還拿著厚厚的一摞廣告單，沒辦法去擦。我想過去幫父親擦擦汗，又擔心他責罵我，只好在那里暗自替父親難受著。⑤就在這個時候，一個上了年紀的老人，搖搖晃晃地走過父親身邊，忽然暈倒在地上。一瞬間，呼啦啦地圍上來一幫人，卻沒有一個去扶的。我聽見有人小聲地議論，說前幾天有個年輕人救了一個老人，卻被老人訛上了，最后那個年輕人在醫(yī)院花了近千元的冤枉錢，真是叫人寒心。這大概就是一大幫人沒有一個肯施以援手的原因吧。⑥這是一群麻木的人。我從人群中那一張張臉望過去，每一張都分明寫著冷漠。不，有一張臉是個例外，如同萬千枯藤上唯―鮮活的葉子，上面寫著焦急。⑦我看得真切，那是父親的臉！粗糙的臉，此刻卻光滑得如一面鏡子，映照了人的良心。⑧父親拄著拐杖，費力地撥開人群，蹲下來，為老人掐人中穴。原來老人中暑了。當他醒過來的時候，一再向父親道謝，而父親只是擦擦臉上的汗水，輕描淡寫地笑笑。老人顫顫巍巍地站起來，像在風中搖曳的蠟燭，隨時都有被吹滅的危險。父親趕忙遞給老人一根拐杖，輕聲說：“老人家，拄著點兒走吧，能穩(wěn)當些?！雹帷爸x謝，那你怎么辦？”“沒啥，我這不是還有一根嘛，我只是斷了―條腿，一根拐杖足夠了?！备赣H笑著說。⑩人群出奇地安靜。?沒了一根拐杖，我本以為父親會摔倒，可他站在那里卻像一棵參天大樹。因為他的腳下有根，很深很深的根。?人群并沒有散去，開始有人伸出手來，一雙，兩雙，十雙……枯藤開始發(fā)出了新芽！?我們太習慣“事不關己，高高掛起”了，各掃門前雪，整天一副麻木不仁的模樣。災難來臨時的呆若木雞，邪惡當?shù)罆r的熟視無睹，都會令你的靈魂左右飄忽，搖搖欲墜。?父親讓我懂得，每個人都需要一根善的拐杖，使自己的靈魂不至于在風雨飄搖的塵世搖搖晃晃。(1)結合選文具體內(nèi)容，概括父親是個怎樣的人。（寫出兩點即可）(2)選文第⑦段中加點的詞語“粗糙”和“光滑”的含義分別是什么？(3)選文第④段畫線的句子運用了哪種描寫方法？有什么作用？(4)選文第⑥段主要運用了何種表現(xiàn)手法？有什么好處？(5)分析選文第⑩段“人群出奇地安靜”的原因。(6)選出下列對選文內(nèi)容理解有誤的一項（

）A．選文標題中的“拐杖”一語雙關，既指父親遞給老人的拐杖，也指人們善良品性的精神支柱。B．選文第③段中“輕描淡寫地笑笑”是對父親的神態(tài)描寫，意在表現(xiàn)父親在救助老人之后輕松喜悅的心情。C．選文第?段畫線的句子與第⑥段“如同萬千枯藤上唯一鮮活的葉子”一句相照應，生動形象地寫出了父親助人的行為給人們帶來的影響。D．選文第?段以議論的表達方式，批判了當今社會部分人的冷漠。六、閱讀下面的文本《我的思念掛在天上，做月亮》，完成下面小題。①過中秋了，才覺得，家，是實實在在地少了一個他。②我又開始懷念父親。③那年月圓時，他還躺在病床上，嗯嗯唧唧地熬著秋天。他說腿酸疼無力，我說，那是沉重的煤塊給壓的，你這老礦工干活比誰都認真，你就不懂給自己卸點力？他說，肚子疼，不舒服，我說，你吃了一輩子的苦，吸進鼻孔的是煤灰，吞進肚里的是委屈，咽進心底的是勞累，剩菜是你吃的，殘湯你不舍得倒，你這肚子，怎么會舒暢？他說，心悶悶的，上樓梯直喘氣，我說，你擔心了那么多年，風吹草動你都睡不著，油鹽醬醋大小五張嘴全在你磨損的肩上，每個孩子你都省不了心，你又不能像母親捶胸頓足還能哭上幾嗓，積壓了那么多的心事，你的心臟能好到哪去？他說，眼睛越來越糊涂了，記性也差了好多，我說，你前輩子都在黑暗中摸索，都泡在苦水中拉扯我們姐弟仨，我們走多遠你都望得到，心事藏多深你都想得出，到老了，就不得給你點渾濁？他聽了，覺得也對，就蜷著身體，乖乖地躺下。他望著穿梭如走馬燈的白大褂，眼里明顯有種憂傷。我捏捏他手，樹皮一樣粗糙的手，說，有我呢，你兒子能著呢，他便松弛下來，笑得像個孩子，昏暗的眼窩里盛滿了滿足。④有我呢，是的，我在！小時候，他常常那樣地站在瘦弱蒼白的少年面前，寬厚的肩，敦實的身軀就是我信心和安全所在?，F(xiàn)在，該我來站立了，你也該做回孩子了。⑤我望著他微閉的眼，看樹葉金黃，看月色慈祥。⑥偶爾，他露在床沿的手指會輕輕動彈，像要探尋什么。我歉意地伸出手，他的手指就搭在我手掌，仿佛飄忽的船回到了停泊的灣。我聽他平穩(wěn)的呼吸，夾雜幾聲呻吟，我甚至有種幸福，我已成為他的岸，我還要成為你的堤，我在，你的生命之水就不會散失流枯。⑦可是，他終究是走了，我濃濃的悲傷也沒能系住他的飄蕩。年初，在冬天的冷雨中，他帶走了他所有的季節(jié)，回到了埋著他的父親的那塊地里。從此，他作為丈夫作為父親作為爺爺?shù)纳矸?，就永遠地空缺了下來。而我們的中秋再不需要月亮，心早已經(jīng)被硬生生地撕開了一個洞。⑧“東，阿爸要是沒了，你會想他嗎？”⑨那個秋天的黃昏，他俯身在電餅鐺前，熟練地撥弄著麥餅，這樣說給我聽。用的是“他”不是“我”，仿佛在說一個很遙遠的人！他怎知道，在我學著艱苦地做父親后，在我嘗盡人世滄桑后和疼痛后，他早已經(jīng)是我生命中最重要的存在了，這份存在豐盈真實，盡管我從來沒有表達過！說完了，他轉過臉，多少有些凄楚。莫非他預知