湖北省荊門市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（上學(xué)期）試卷及答案

湖北省荊門市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.窄zhǎi

【部首】穴

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】形聲字。穴表意，其古文字形體像洞穴，表示洞穴的空間狹窄；乍（zhà）表聲，乍是時間上的迫促，窄為地域的迫促。本義是寬度小。

【常用詞組】窄小狹窄寬窄

【課文原句】隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)學(xué)過的古詩和課文內(nèi)容，在橫線上補充開場白。

合：“似朝陽鋪錦，如丹霞流光。濃濃中國情，拳拳中國心?！?/p>

男：“但使龍城飛將在，____________”，那是熱烈赤誠的戍（shù）邊將士；

女：“__________，__________”，那是巾幗（guó）不讓須眉的李清照；

男：“為中華之崛起而讀書，有志者當(dāng)效此生”，那是志存高遠的________（人名）；

女：“傲骨俊杰蓄須發(fā)，風(fēng)華宗師展氣節(jié)”，那是高風(fēng)亮節(jié)的________（人名）！”

合：最美不過中國人，最愛不過中國年。我們宣布，活動正式開始！2）.同學(xué)們用名言俗語制作了許多書簽，既好玩又給人以啟發(fā)。

“近朱者赤，____________”告訴我們要和品行良好的人來往，遠離品行不佳的人；“____________，自用則小”告訴我們勤學(xué)好問，學(xué)到的東西就多；驕傲自大，學(xué)到的東西就少；“____________，學(xué)海無涯苦作舟”告訴我們學(xué)習(xí)沒有捷徑，也沒有盡頭。3）.課文內(nèi)容回顧。

（1）那條白線很快地向我們移來，(

)拉長，變粗，(

)江面。再近些，只見白浪，形成(

)兩丈多高的水墻。

（2）____________，溺而不返……（《精衛(wèi)填?！罚?）.課本知識積累填空。

（1）中國詩詞四季皆美：“兒童急走追黃蝶，____________”是春日孩童活潑之美；“____________，麥花雪白菜花稀”是夏日色彩繽紛之美；“____________，平明送客楚山孤”是秋日送別情感之美；“已是懸崖百丈冰，____________”是冬日梅花品格之美。

（2）老師備課到深夜，第二天又早早來到班級，正如唐代詩人羅隱《蜂》中的詩句：“____________，____________？”

（3）老師常常教育我們要自強自立，正如《周易》中說的“天行健，____________?！弊鳛樾W(xué)生，我們應(yīng)該勤奮刻苦地學(xué)習(xí)：“____________，學(xué)海無涯苦作舟。”

（4）冰心在《繁星（一三一）》中表達了對大海的摯愛：“大海??！哪一顆星沒有光？____________？哪一次我的思潮里，____________？”5）.參觀了榜樣人物長廊，我想用詩句或名人名言贊美身邊的榜樣人物：“不要人夸顏色好，__________。”贊揚心中浩然正氣的人；“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。_______________，_____________贊揚堅強不屈的人。“采得百花成蜜后，______________?！辟澝滥瑹o聞，無私奉獻的人?！奥尻栍H友如相問，_____________?！辟澝狼逭邼嵉娜?。“______________，學(xué)海無涯苦作舟?！辟澝狼趯W(xué)苦讀的人。“天行健，_____________?！辟澝雷詮姴幌ⅲ瑠^發(fā)向上的人。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列課內(nèi)外閱讀的表述，信息錯誤的一項是（）A．《蝴蝶的家》的作者到文章結(jié)尾也未能找到蝴蝶的家，卻給我們留下了懸念和期盼。B．在比安基的《森林報》中，作者通過觀察日記記錄了燕子的生活。C．《紀昌學(xué)射》告訴我們，學(xué)習(xí)要下功夫，有恒心、有毅力，才能實現(xiàn)夢想。D．中國的第一部藥學(xué)著作《本草綱目》為炎帝所著，他被稱為“醫(yī)藥之神”。2）.同學(xué)們交流閱讀心得時，表達不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．我們只要把每個部分的主要意思連起來，就能把握課文的主要內(nèi)容了。B．童話里的所有人物都擁有非凡的能力，故事里充滿奇思妙想。C．抓住人物的語言和動作，可以幫助我們體會人物的品質(zhì)。D．閱讀長文章時，有時忘了前面的一些內(nèi)容，可以再返回去看看。3）.對語段主要意思的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

你知道怎樣保護自己的個人信息嗎？在日常上網(wǎng)中，請不要隨意將有姓名、身份證號等個人信息的車票、護照、飛機票等“曬”到社交平臺上，也盡量不要使用沒有密碼的公共Wi﹣Fi，更不能掃描網(wǎng)站上來路不明的二維碼。A．如何在社交平臺“曬”信息？B．如何安全上網(wǎng)、保護個人信息。C．很多行為會泄露個人信息。D．保護好自己的個人信息非常重要。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.妹妹對爸爸說：“我放學(xué)后，先去朋友家寫作業(yè)，晚一些回家?！保ǜ臑殚g接轉(zhuǎn)述）

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.綜合題

連一連，填一填。

（1）連線

千里馬

吃苦耐勞的人

老黃牛

有才干的人

領(lǐng)頭羊

愛財如命的人

鐵公雞

在團隊中起領(lǐng)導(dǎo)作用的人

（2）爸爸就像我們家的，事事處處都能吃苦耐勞。

（3）班干部是一個班集體中的，在同學(xué)們中起著模范帶頭的作用。2）.照樣子連一連。

屈原

盛唐時期山水田園詩派的第一人

采菊東籬下，悠然見南山。

孟浩然

唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，“詩圣”

君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。

范仲淹

戰(zhàn)國時期楚國偉大的愛國主義詩人

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

龔自珍

北宋杰出的思想家、政治家、文學(xué)家

夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

杜甫

東晉末杰出的詩人，被譽為“隱逸詩人之宗”

我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。

陶淵明

唐朝時期文學(xué)家、哲學(xué)家，“詩豪”

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

劉禹錫

清代思想家、文學(xué)家和改良主義的先驅(qū)者

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

韓愈

唐代古文運動的倡導(dǎo)者，“唐宋八大家”之首

如今直上銀河去，同到牽?？椗?。6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)開始，小花苞穿著綠色的外衣。

(

)又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽光下向我們展開笑臉。

(

)幾天后，小花苞頂破外衣，長出幾片花瓣來。

(

)現(xiàn)在，月季花已開滿花壇，他們爭奇斗艷。

(

)春天來了，月季花長出了一個個花苞。2）.把下列句子整理成一段通順的話。

()過一會兒，太陽露出了大半邊臉，一跳一跳地往上升。

()轉(zhuǎn)眼間，太陽一下子跳出海面。啊，太陽升起來了！

()我們來到海灘的時候，天還是灰蒙蒙的我們靜靜地等著。

()星期天，我們一家人來到海灘看日出。

()漸漸地，東方開始發(fā)白了，還出現(xiàn)了一些紅霞。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《狼王夢》判斷

1．為了改變雙毛懦弱的性格，紫嵐和媚媚攜手共同改造雙毛，出現(xiàn)轉(zhuǎn)折點的事件是紫嵐和媚媚打算往雙毛極度渴望的水中撒尿。(

)

2．紫嵐的特殊訓(xùn)練得到了理想效果，但它為此付出了慘重的代價，不但一只前腿骨折，還由于過度疲勞和食物不足，提前衰老了。(

)

3．在所有子女中藍魂兒最懦弱。(

)

4．后來媚媚把自己的母親趕出了洞穴。(

)

5．主人公并沒有實現(xiàn)夢想，只好寄望于后代。(

)

6．羅戛和古古的決斗使得羅戛體力消耗很大，古古向雙毛示好事件是羅戛和雙毛決斗的導(dǎo)火索。(

)

7．雙毛在與羅戛的戰(zhàn)斗中越戰(zhàn)越勇，可在最后緊要關(guān)頭，雙毛死于羅戛嘴下，關(guān)鍵原因是雙毛自幼養(yǎng)成的奴性和自卑。(

)

8．媚媚因為紫嵐殺死了自己心愛的公狼吊吊開始絕食。(

)

9．要想把羅戛從狼王的寶座上趕下來，先決條件就是拆散羅戛和古古因利益相關(guān)系而形成的聯(lián)盟。(

)

10．最后，紫嵐為了保護媚媚的幼崽不被天敵豹子殺害，最終與其同歸于盡。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩詞鑒賞分析風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

俏也不爭春，只把春來報。待到春花爛漫時，她在叢中笑。1．解釋下列句子中加點字的意思。

（1）猶有花枝俏。(

)

（2）只把春來報。(

)

2．說說下列句子的意思。

待到山花爛漫時，她在叢中笑。

意思是：_______________________________

3．說說這首詞表達了作者怎樣的思想感情？

_______________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作

題目：我學(xué)會了________

要求：你學(xué)會的哪些事情，讓你最有成就感？選擇一件事，把它填在題目的橫線上，然后寫清楚你是怎樣一步步學(xué)會做這件事的，在學(xué)習(xí)過程中遇到了哪些困難，是怎樣克服的。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請認真閱讀材料二，完成下列1-5題，選擇題為單項選擇。材料二：趵突泉①出了濟南的西門，在橋上就看見一溪活水，清淺，鮮活，由南向北流著。岸邊的垂柳倒映在水面，上下都是綠的，幽靜極了。這水就是從趵突泉流出來的。假如沒有趵突泉，濟南會失去它一半的嫵媚。②沿著小溪往南走，就來到趵突泉公園。一個開闊的泉池，差不多是見方的，占了大半個公園。池里的水清極了，游魚水藻，都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西，有三個大泉眼，水從泉眼里往上涌，冒出水面半米來高，像煮沸了似的，不斷地翻滾。三個水柱都有井口大，沒日沒夜地冒，冒，冒，永遠那么純潔，永遠那么活潑，永遠那么鮮明，好像永不疲乏。③池邊還有小泉呢：有的像大魚吐水，極輕快地上來一串小泡；有的半天才上來一個泡，大、扁一點，慢慢地，有姿態(tài)地，搖動上來了，碎了；看，又來了一個！有的好幾串小碎珠一齊擠上來，像一朵攢得很整齊的珠花，雪白。有的……這比那大泉還更有味。（有刪改）1．下列游覽路線正確的一項是（

）。A．西門外的橋上——小溪——公園——泉池——小泉B．西門外的橋上——公園——小溪——泉池——小泉C．西門外的橋上——小溪——公園——小泉——泉池2．下列所繪小泉的姿態(tài)與文中描述不相符的一項是（

）。A．B．C．3．第二自然段寫大泉時連續(xù)用三個“冒”字，下列說法不正確的一項是（

）。A．作者連用三個“冒”字，讓人感覺泉水冒的時間很長很長，永不停息。B．作者連用三個“冒”字，讓人感到這泉水很有活力。C．作者連用三個“冒”字，讓人感覺這泉水美麗又神奇。4．下列對材料二中畫“

”線句子理解正確的一項是（

）。A．濟南的美景全靠趵突泉。B．趵突泉在濟南的美景中占有很重要的地位。C．趵突泉在濟南的美景中可有可無，并不起重要作用。5．由材料二推測趵突泉名稱的由來是因為什么？并簡單說明理由。

_______11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”為加點字選擇正確讀音看守（kān

kàn）屏息（bǐng

píng）著陸（zhāo

zhuó）慰藉（jí

jiè）蔬菜（shū

sū）侍候（shì

sì）龔自珍（gōng

lōng）陶淵明（yān

yuān）2）.小行星是指太陽系中體積比大行星的衛(wèi)星還小得多的星體。一般分布在火星和木星的軌道之間，我們稱之為小行星帶。大部分小行星看似是粗糙的巖石塊，表面卻有與其他太空顆粒相撞形成的坑洞。

（1）這篇短文出自()。

A．《十萬個為什么》

B．《灰塵的旅行》

C．《看看我們的地球》