湖北省宜昌市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版專題練習（上學期）試卷及答案

湖北省宜昌市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版專題練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫漢字。

敬

勞

學

緞2、填空題（每題2分共5題）1）.科技的進步離不開勤學善思的優(yōu)秀品質(zhì)。請你根據(jù)提示把以下句子補充完整。

（1）中華民族自古以來就是善于學習與思考的民族。古人十分重視學習，所以在《禮記》中記載著“博學之，審問之，______，______，______”的學習方法。韓愈的名言“__________，孰能無惑”告訴我們要多問問題，才能學到更多知識。

（2）古詩中有很多理趣，《題西林壁》中“____________，____________”告訴我們從不同角度觀察事物，看到的結(jié)果也會不同。

（3）善于觀察與思考，還能找到大自然的規(guī)律。比如“________，九月溫，____________。”

（4）即使在學習中暫時落后于別人，也不用著急。因為“_________，_________”，每個人都有自己的優(yōu)缺點，只要我們虛心學習，就能不斷進步。2）.根據(jù)注音，寫出詞語。wèijiè_______shūcài_______fánxīng_______zāoyāng_______túnbù_______yǔnxǔ_______3）.生活課堂第二站——古詩樂園。

（1）我們來到寂靜的山中，雖然看不見人，但是隱約能聽到遠處有人說話的聲音，這時我不由得想起詩句：__________，___________。

（2）讀詩可以讓人欣賞到不同的美景：“一道殘陽鋪水中，___________”描繪的是江景色；“返景入深林，_________”描繪的是深林余暉。

（3）李清照用“__________，__________”表達自己為國建功立業(yè)的愿望；王翰用“__________，_______”表現(xiàn)戍邊將士英勇豪邁的氣概；王昌齡用“_________，_________”表達自己希望邊關(guān)能夠鞏固、國家安全與統(tǒng)一能夠?qū)崿F(xiàn)的心愿。4）.先把成語補充完整，再選擇成語填空。

眉(

)目秀

容光(

)發(fā)

欣喜若(

)

大義(

)然

英勇無(

)

神機(

)算

（1）(

)的劉胡蘭在敵人面前(

)。

（2）這小伙子長得(

)，一表人才。5）.寫出詞語的近、反義詞。

近義詞

反義詞

近義詞

反義詞

嚴肅()()

荒蕪()()

頑強()()

茂盛()()3、選擇題（每題2分共3題）1）.“本周?；@球比賽，我們班一向靦腆的小王同學

地

，隊員們士氣高漲，很快在比賽中

，贏了對方?！碧钊霗M線正確的一項是（）A．破天荒打頭陣占上風B．破天荒打頭陣開綠燈C．破天荒挑大梁開綠燈2）.3.下列句子中，加點詞句運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．近期地震頻發(fā)，解放軍戰(zhàn)士總是打頭陣。B．諸葛亮神機妙算，巧“借”東風打了勝仗。C．航天研究容不得半點馬虎，正所謂“差之毫厘，謬以千里”。D．班里開展讀書活動，班長總是占上風，組織策劃，從不叫苦叫累。3）.6.下列詞語中加點字注音全部正確的一組是（）A．稻穗（shuì）探索（suǒ）重（zhòng）整旗鼓B．駐足（zhù）露臉（lòu）手舞足蹈（dǎo）C．蝙蝠（biǎn）薄霧（báo）哄（hōng）堂大笑D．曲線（qǔ）寧可（nìng）奔（bèn）流不息4、句子訓練（每題10分共1題）1）.官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒。（仿寫句子）

他的嗓子干得_________。5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

比喻在生活中善于變化和偽裝的人紙老虎

比喻看起來很嚇人，但是卻虛有其表的人

千里馬

比喻真正有實力，有胸懷，能成大事者

變色龍2）.在充滿想象的世界神話故事中，有許多性格鮮明的神祗和英雄，把下面人物和性格連一連。

赫拉克勒斯永遠微笑

俄耳普斯快樂聰明

巴德爾音樂征服萬物

洛基勇敢正義

阿波羅愛惡作劇6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)一天，我對小明說：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應(yīng)了。

(

)開始，我怎么也捉不到。

(

)第二天，我們倆準備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去。

(

)小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。

(

)夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲，我多么想親手捉一只知了啊！

(

)最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()小寶扔下竹竿，抱著腦袋逃跑了。

()一天，小寶和伙伴們到樹林里玩。

()小寶找來一根長竹竿，對準馬蜂窩一捅。

()他們看到一個馬蜂窩。

()馬蜂窩掉下來了馬蜂四處亂飛。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。）

1．《普羅米修斯》這篇課文可以從（盜取火種）（遭受懲罰）（獲得自由）三個方面來把握文章的主要內(nèi)容。(

)

2．“相片、照相、相信、互相”中“相”的讀音相同。(

)

3．對于從來沒有過的事，或第一次出現(xiàn)的事，可以用“破天荒”這個詞語。(

)

4．“你會豁虎跳嗎？不會。”這句話的修辭手法是反問。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀《白樺》課文片段，完成練習。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。1．用幾個詞形容一下雪后的景象：______________。

2．解釋詞語：瀟灑——______________________

3．這一節(jié)詩運用______的修辭手法，把_____、______分別比作_______、________。

4．讀了這一節(jié)詩，讓我們想起_______的名句：“______，______?！蓖瑫r也感受到白樺________的高貴品質(zhì)。

5．當你看到落滿白雪的樹枝，你會想到什么？仿照這幾句詩，寫一寫。

毛茸茸的枝頭，__________，_________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

四年級的你一定學會了很多本領(lǐng)，哪一項本領(lǐng)的學習給你留下的印象最深刻？你是怎么學會的？在學習的過程中遇到過什么困難嗎？怎么克服的？從中懂得了什么？請你以“我學會了

”為題寫一篇350字左右的習作。

要求：（1）按事情的發(fā)展順序?qū)懬鍨槭裁匆獙W，怎樣一步步學會以及學會后的感受。

（2）重點寫清楚學習過程，表達出真情實感。

（3）補寫標題，注意文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。

（4）不得抄襲與套作。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。舔犢深情①這是一個真實的故事。故事發(fā)生在青海省一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴格地限制為三升，這還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三升珍貴的水。②人缺水不行，牲畜也一樣，渴?。∫惶?，一頭一直被人們認為憨厚、老實的老?？蕵O了，掙脫了韁繩，強行闖入沙漠里的也是運水車必經(jīng)的公路。終于，運水的軍車來了，老牛以不可思議的識別力，迅速地沖上公路，軍車一個急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕，它都不肯挪動半步。五分鐘過去了，雙方依然僵持著。運水的戰(zhàn)士以前也碰過牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭老牛這樣倔強。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點火驅(qū)趕，可老牛不為所動。③后來，牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風，顯得分外的悲壯。一旁的運水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機也哭了。最后，運水的戰(zhàn)士說:“就讓我違反一次規(guī)定吧！我愿意接受一次處分?！彼麖乃嚿先〕霭肱杷灰徽萌铮旁谂Ｇ懊?。④出人意料的是，老牛____________，而是對著夕陽，仰天長哞，似乎在呼喚什么。不遠處的沙堆背后跑來一頭小牛，受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜無語中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。⑤20世紀末的一個晚上，我從電視里看到這讓人揪心的一幕，那震撼心靈的母愛，讓我想起了幼年時在家的那些貧窮而溫馨的日子，想起了勞作的苦難的母親。我和電視機前的許多觀眾一樣，流下了滾滾熱淚。1．本文寫牛，主要表現(xiàn)老牛_________，第②段中“憨厚、忠誠”二詞的作用是___________。第②段中表現(xiàn)老牛迫不及待要得到水的二個字分別是_________、_________。

2．第④自然段有一空缺處，請你根據(jù)本段內(nèi)容，填寫出一句恰當?shù)脑挕?/p>

3．文中劃線句運用的主要表達方式是什么？它有什么好處？

_____________________________

4．假如你是運水戰(zhàn)士，你會甘受處分而給老牛半盆水嗎？為什么？

____________________________

5．本文對你有什么啟迪？請你談一點體會。

_____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.故事展板上有幾個讀音需要同學們注意，請用“√”選擇加點字的正確讀音。

（1）黃帝為了不讓臣民們受苦，不得已率領(lǐng)將（jiāngjiàng）士們抵御蚩尤的侵犯，最終歷經(jīng)萬難，將（jiāngjiàng）蚩尤打敗，獲得了勝利。

（2）普羅米修斯寧（níngnìng）可犧牲自己，也要為人類盜取火種，讓他們過上安寧（níngnìng）的生活。

（3）要（yàoyāo）強的玉姑要（yàoyāo）求自己除掉惡龍，讓寧河百姓過上安居樂業(yè)的日子。2）.給加點字選擇字音，用“√”標出。

薄（bó

bò）弱

哄（hōnɡ

hǒnɡ）逗

掙扎（zhā

zhá）

呼吁（yù

xū）

?。╞ó

bò）荷

哄（hōnɡ

hǒnɡ）傳

扎（zhā

zhá）營

長吁（