廣西百色市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣西百色市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.把字寫正確、美觀。

好問則裕，自用則小。

___________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.下列句子分別反映了人物的什么性格？請(qǐng)你寫一寫。

（1）鬼子打得累了，雨來還是咬著牙，說：“沒看見！”

雨來的性格：______

（2）扁鼻子軍官把糖往雨來手里一塞，說：“吃！你吃！你得說出來他在什么地方！”

扁鼻子軍官的性格：______2）.把古詩補(bǔ)充完整。

（1）________________________，一片冰心在玉壺。

（2）天行健，_________________________。

（3）_______________________，樹頭新綠未成陰。

（4）梅子黃時(shí)杏子肥，_______________________。

（5）采得百花成蜜后，________________________。3）.猜字謎。

“不正”。打一漢字，謎底為(

)。4）.（1）熱愛生活，在平凡中發(fā)現(xiàn)美好：王冕在洗硯池邊發(fā)現(xiàn)了墨梅的美好“我家洗硯池頭樹，______”；杜甫在江畔發(fā)現(xiàn)了明媚的春光中，深淺不同的桃花爭(zhēng)妍斗艷的美好“______，______”；楊萬里在徐公店發(fā)現(xiàn)了兒童花叢中追蝴蝶的美好“______，______”；辛棄疾在村頭發(fā)現(xiàn)了清新優(yōu)美田園風(fēng)光的美好“______，______”。

（2）本學(xué)期，我們?cè)跁局姓J(rèn)識(shí)了不少了不起的英雄。有舍身堵槍口的抗美援朝英雄______；有舍己救人，與船一起沉入大海的船長(zhǎng)______；還有舍棄美國優(yōu)越條件，毅然選擇回國，幫助國家發(fā)展的杰出科學(xué)家______……這些人物身上的精神品質(zhì)多么令人欽佩??！5）.請(qǐng)按課文內(nèi)容和生活情景填空。

（1）《題西林壁》一詩中的“__________，_________”，告訴我們站在不同的角度看待事物，處理問題，就會(huì)有不同的見解。

（2）王昌齡在《出塞》中用“__________，__________?！睂懗隽藢?duì)前朝名將的懷念，表達(dá)了自己希望邊關(guān)安定的心情。

（3）爸爸經(jīng)常教育我說：“_______，_______?！泵總€(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能獲得成功。

（4）同桌林飛經(jīng)常因?yàn)橛龅揭呻y問題而苦惱，我先用韓愈的名言“__________，_______？”安慰他，又用《尚書》中的名言“_______，_______。”激勵(lì)他。林飛變得樂觀起來，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。

（5）王戎七歲，_______?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，_________，_______。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李”。取之，_____。（《王戎不取道旁李》3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面哪個(gè)成語與古人讀書求學(xué)的故事無關(guān)。（

）A．程門立雪B．手不釋卷C．臥薪嘗膽D．鐵杵成針2）.小青想制作一個(gè)書簽送給同桌，鼓勵(lì)她多讀書，勤奮學(xué)習(xí)。你認(rèn)為以下哪一句話適合抄在書簽上？（

）A．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。B．勝人者有力，自勝者強(qiáng)。C．書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。D．不怨天，不尤人。3）.9.下列加點(diǎn)字意思表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．故為精衛(wèi)（因此）B．游于東海（游泳）C．竟走取之（跑）D．奔流不息（停止）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿寫句子。

例：它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。

爺爺真是和藹：____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.神話中的人物個(gè)性鮮明，請(qǐng)將下列人物與對(duì)應(yīng)的性格特點(diǎn)連一連。

盤古

永不屈服、為民造福

精衛(wèi)

勇于獻(xiàn)身、無私奉獻(xiàn)

女媧

性情剛烈、堅(jiān)韌執(zhí)著

普羅米修斯

心地善良、為民著想2）.連一連。

猶如

漸漸

疲勞

馬上

逐漸

忘記

立即

疲倦

忘懷

好像

龐大

懇求

敏銳

凄慘

請(qǐng)求

仍然

悲慘

銳利

依然

巨大

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子整理成一段通順的話。

(

)清澈見底的碧溪河從村前流過。

(

)我家住在碧溪，這是江南水鄉(xiāng)的一個(gè)小村莊。

(

)村后是一望無際的桑園，在春天雨露的滋潤下，桑樹抽出了新芽，整個(gè)桑園就像一片綠色的海洋。

(

)河的兩岸種著果樹，其中有桃樹、梨樹和梅樹。

(

)村子?xùn)|面有一座小山，那是我們小朋友的樂園。

(

)一群群溪魚在河里躥來躥去，水面上不時(shí)濺起一朵朵水花。當(dāng)然最吸引我們的是一只只又呆又傻的大蝦。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()突然，一個(gè)小孩把香蕉皮扔向小魚。

()一條銀白色的小魚躍起出水面，又在浪花中消失，好像在給游人表演呢！

()小潔回過頭不滿地看了他一眼，又用企盼的目光望著湖水。

()小魚嚇跑了，湖水變得滿是皺紋，美麗的景象不見了。

()清澈的湖水里有許多小魚在游。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．“七月的新疆，最理想的是騎馬上天山?！边@是個(gè)病句。(

)

2．“風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，把“葦絮”比作“鵝毛”。(

)

3．“四（1）班打敗了四（2）班獲得了冠軍?！边@句話有歧義。(

)

4．“你說的是真的嗎？”這句話是一般疑問句。(

)

5．“即使明天要下雨，我也要去公園。＂這句話中的關(guān)聯(lián)詞語使用正確。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.按要求完成下面的問題。浪淘沙（唐）劉禹錫八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。1．根據(jù)意思寫出詩中的詞語

（1）指極短的時(shí)間。(

)

（2）江海匯合之處。(

)

2．“八月濤聲吼地來”是從________（視覺

聽覺）方面來描寫的，寫了_________（漲潮

退潮）時(shí)的景象；“頭高數(shù)丈觸山回”是從________（視覺

聽覺）方面來描寫的，寫了_________（漲潮

退潮）時(shí)的景象。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.今年的國慶節(jié)黃金周，你和家人去了哪些地方？選擇一個(gè)你最喜歡的地方推薦給同學(xué)。

要求：1．把推薦的地方介紹清楚。2．把推薦的理由寫清楚。（字?jǐn)?shù)400字左右）10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀白鵝(節(jié)選)①鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。②鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時(shí)非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。1．《白鵝》一文中，除了寫鵝的叫聲、步態(tài)之外，還從_________、_________等方面寫出了鵝的高傲。

2．選文第2自然段中，作者將鴨和鵝進(jìn)行對(duì)比：鴨的步調(diào)____________，_____________；鵝的步調(diào)______________，____________。這樣寫的好處是______________。

3．下列說法中，符合文意的一項(xiàng)是(

)A．選文具體寫出了鵝的不近人情，兇狠可惡。B．作者不相信養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，也能看守門戶。C．“頗像京劇里的凈角出場(chǎng)”形象地寫出了鵝步調(diào)從容，大模大樣的樣子。D．作者用“傲慢”“傲然”來寫鵝，可以看出作者不喜歡鵝。4．“凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂”，想象一下，若是鵝會(huì)說話，它會(huì)開口說些什么？

_______________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“_____”畫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。

供給（gōnggóng）

調(diào)遣（qiǎnqiān）

焚燒（fénféng）

囑咐（fúfù）

雪屑（xiǎoxiè）

矢車菊（shǐchǐ）2）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，把序號(hào)填寫在下面的一段話中。

（1）為了慶祝六一兒童節(jié)，“________”朱峻蜂不僅給大家分配了任務(wù)，作為班長(zhǎng)還身先士卒，和我們班不怕苦、不怕累的“________”趙明亮一起，以兩人之力布置好了漂亮的會(huì)場(chǎng)。

（2）聯(lián)歡會(huì)上，周藝姍不愧是“________”，唱的歌別提多好聽了！

（3）最讓人驚喜的是“________”吳宇強(qiáng)居然大方起來，帶來好多零食與大家分享。

A．鐵公雞