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文檔簡介
廣西貴港市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).把句子正確、規(guī)范抄寫下來。
啊,地上草如茵,兩岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)情境,填寫詩句。
(1)詩中有自然美景。“______,半江瑟瑟半江紅”描繪了日暮時分夕陽與江水相映成趣的景象。“______,______”描繪了從不同角度觀察,廬山呈現(xiàn)出的不同風景。
(2)詩中有愛國豪情。李清照在《夏日絕句》中借“______,死亦為鬼雄”表達了為國建功立業(yè)的愿望;王昌齡在《出塞》中借“______,______”表達了對名將李廣的懷念和希望邊關鞏固、國家安全統(tǒng)一的心情;王翰在《涼州詞》中借“______,______”抒發(fā)了將士們投身疆場,為國獻身,無所畏懼的豪邁感情。2).讀句子,看拼音寫詞語,注意把字寫美觀。
懷來是一個風景優(yōu)美,人杰地靈的地方,chéngqiānshàngwàn_________的人到這里參加“永定河?官廳湖濕地生態(tài)馬拉松”,保持身體jiànkāng_______,游覽4A景區(qū)黃龍山莊,yōngyǒu_______愉悅的xīnqíng_______……3).看圖,分別用四字詞語為圖畫配文
_________
_________
_________
________4).看拼音,寫詞語。
wéiyī(
)
yānmò(
)
tíxīndiàodǎn(
)
miànrútǔsè(
)5).積累
(1)兒童是活潑、可愛、純真的。當看到兒童在田間追逐蝴蝶時,詩人楊萬里寫到“____________,飛入菜花無處尋?!碑斂吹酱髢骸⒅袃?、小兒各自做著自己的事情時,詩人辛棄疾寫到“___________,溪頭臥剝蓮蓬?!?/p>
(2)“博學之,________,明辨之,________”告訴我們學習方法,思考的方式,行動的方向。
(3)本學期,我們認識了在客輪即將沉沒之際,忠于職守、舍己為人的__________,在上甘嶺戰(zhàn)役中,為了戰(zhàn)爭勝利而英勇獻身的________;我們跟隨作者_______,欣賞了海上日出的美妙,讀了老舍先生的________,還讀了張?zhí)煲淼腳_____和安徒生的________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中的加點字讀音有誤的一項是()A.聽到祖國統(tǒng)一的好消息,平時一聲不吭(háng)的他今天竟然引吭(kēng)高歌起來。B.豬八戒屏(bǐng)住呼吸躲在屏(píng)風旁聽兩位仙童說人參果的事。C.這次測試,小明率(shuài)先交卷,正確率(lǜ)也是最高的。2).下面加點字讀音不完全相同的一組詞是(
)A.俏皮
陡峭B.玉屑
松懈C.輕率
衰弱D.深淵
紙鳶3).下列加點字的讀音完全正確的一組是()A.曝曬(pù)
柳絮(xù)
解剖(pāo)
彬彬有禮(bīng)B.酣睡(gān)
拽住(zhuài)
國徽(wēi)
筆墨紙硯(yàn)C.打劫(jié)
沮喪(jǔ)
窺視(kuī)
畢恭畢敬(gōng)4、句子訓練(每題10分共1題)1).看看例句是怎樣描寫冬天的,再照樣子寫一寫春天。
例句:冬天是一個魔法師。他呼地一吹,潔白的雪花被卷得漫天飛舞,不一會兒,地上、樹上、屋頂上就蓋上了一層厚厚的白雪,整個世界變成了銀白色。
春天是一個魔法師。_______________________________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
治理
方案
水土
增長
設計
資源
森林
流失
保護
黃河
人口
毀滅
2).連線。
得意的
肌肉
光溜溜的
物品
健美的
牙齒
沉甸甸的
臉蛋
潔白的
神色
黑生生的
扁擔6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)我們坐在河邊柳樹下,放下了魚鉤。
(
)忽然,浮標一沉,我急忙把魚竿往上一提,一條銀白色的小魚釣上來了。
(
)星期天早晨,我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。
(
)淺紅色的浮標漂在水面上。
(
)我們高興地把魚竿舉在空中,搖晃著,喊著:“我們釣著魚了!”2).按順序排列下面的句子,在括號里填上序號。
()第二天早晨,天放晴了,太陽出來了。
()那山川、河流、樹木、房屋,都籠罩上一層白茫茫的厚雪。
()大雪整整下了一夜。
()推開門一看,嗬!好大的雪啊!
()極目遠眺,萬里江山變成了一個粉妝玉砌的世界。
()看近處,樹上掛滿沉甸甸的雪球兒或銀條兒,地上的積雪有一尺深。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.《盤古開天地》《精衛(wèi)填?!贰杜畫z補天》《西門豹治鄴》都是中國古代神話故事。(
)
2.《陀螺》表現(xiàn)了作者在童年生活中收獲的快樂和感悟。(
)
3.看到“精忠報國”,我們會想到岳飛;看到“鐵面無私”,我們會想到包拯;看到“神機妙算”,我們會想到孫悟空。(
)
4.“差之毫厘,謬以千里”的意思是開始時有一點差錯,結(jié)果會造成極大的錯誤。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,并完成練習。嫦娥云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。
,
。1.補全古詩。
2.這首詩的作者是______代詩人_________,詩的前兩句描繪了主人公_________的情境,后兩句引出凡人對仙人的感嘆,嫦娥應該后悔___________________。9、書面表達(每題15分共1題)1).生活就是一本讀不完的大書,我們每個人都是這本書的作者,每天都在創(chuàng)造著屬于自己的精彩故事。寫一寫這學期發(fā)生在你身上的一件事,注意把事情的過程寫清楚,同時要寫出自己的成長和變化。
題目自擬。
題目
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習。尋找快樂的小獾(節(jié)選)朱惠芳①一天,小獾決定去尋找自己的快樂。②小獾走呀走呀,聽見路邊有一棵快要干死的小野花在喊:“小獾,請你救救我!”小獾把一片草葉卷成一個筒,捧來清水,輕輕灑在小野花身上。小野花喝足了水,挺直了腰,臉兒變得鮮艷了:“謝謝你!這個花瓣是我身上最香最美的一瓣,送給你?!币黄奂t色的花瓣輕輕飄下來,小獾把花瓣藏好,又踏上了尋找快樂的旅程。③忽然,小獾看見前面有一張蜘蛛網(wǎng),一只小蜜蜂不小心撞了上去,正在拼命掙扎。小獾小心翼翼地走過去,用力一拉,把小蜜蜂救了出來。小蜜蜂感激地說:“謝謝你!這一小罐蜂蜜送給你?!毙♀挡睾梅涿郏置χふ铱鞓妨?。④小獾走著走著,忽然聽見地上傳來輕輕的呻吟聲。原來是小螞蚱在草叢間練習跳遠的時候,不小心把腿摔傷了。小獾背起小螞蚱,把他送回了家。小螞蚱的媽媽非常感激:“小獾,這根風鈴草送給你!”⑤天色晚了,小獾帶著花瓣、蜂蜜和風鈴草回到了家??粗@三份禮物,想起小野花、小螞蚱和小蜜蜂的笑臉,小獾驚奇地發(fā)現(xiàn),自己心里充滿了一種說不出來的感覺。“這就是快樂嗎?”小獾自言自語地說。⑥他嘗了嘗蜂蜜:“原來,快樂就是這樣甜?!雹咝♀堤闪讼聛恚鸦ò晟w在身上,深深地吸了口氣:“原來,快樂就是那么香。”⑧微風吹動風鈴草,傳出“叮叮當當”的輕響,小獾閉上了眼睛:“原來,快樂就是那么好聽?!雹嵝♀稻瓦@樣進入了甜甜的夢鄉(xiāng),臉上還帶著甜甜的笑容。1.仔細閱讀文中畫線句子,仿寫連續(xù)動作的句子。
_____________________________________
2.小獾在尋找快樂的途中都遇到了誰?他都做了什么?
_____________________________________
3.小獾找到自己的快樂了嗎?他的快樂是什么?
_____________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點的字選擇正確的讀音。
效率(lù
lǜ)
疾病(jí
jī)
倔強(qiáng
jiàng)
局促(chù
cù)
隧道(suì
suí)
松脂(zhī
zhǐ)2).下面是老師向同學們提出的活動期望,請你選擇最恰當?shù)倪x項填寫在相應括號里。
如果沒有自己的想法,整天人云亦云,我們就會成為只知隨聲附和的(
)。我們
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