山西省平遙二中2024-2025學年高一地理上學期周練試題六

PAGEPAGE5山西省平遙二中2024-2025學年高一地理上學期周練試題（六）一、單選題1.白天多云，氣溫比晴天低，是因為A．大氣逆輻射減弱B．云層反射作用強C．云層的汲取作用強D．地面輻射增加2.雨過天晴，天空呈現(xiàn)蔚藍色主要是由于大氣對太陽輻射的A．散射作用B．反射作用C．汲取作用D．輻射作用3.深秋初冬季節(jié)，晴朗的夜晚多霜凍的主要緣由是A．夜晚風力微弱B.大氣逆輻射弱C.地面輻射較強D.太陽輻射較強電視劇《闖關(guān)東》中的場景：“主子公朱開山為了避開所種的莊稼遭遇霜凍危害，在深秋的夜晚帶領(lǐng)全家人及長工們在田間地頭點燃了柴草……”結(jié)合大氣受熱過程示意圖，完成4～5題。4．下列關(guān)于圖中a、b、c所代表內(nèi)容的敘述，正確的是A．a(chǎn)代表大氣的干脆熱源B．a(chǎn)、c輻射波長的大小關(guān)系是a<cC．b輻射主要被大氣中的臭氧汲取D．c代表的輻射與天氣狀況無關(guān)5．下列與材料中點燃柴草防止霜凍原理相同的是A．多云的夜晚，通常比晴朗的夜晚暖和B．晴朗的天空呈現(xiàn)蔚藍色C．夏季，多云的白天氣溫不會太高D．高原上的人皮膚較黑圖為到達地面的太陽輻射示意圖。讀圖完成6～7題。6．圖中數(shù)字表達的含義正確的是A．①—地面反射B．②—大氣反射C．③—大氣散射D．④—地面汲取7．大氣中二氧化碳濃度增加，將導致圖中的A．①增加B．②減弱C．③增加D．④減弱“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”據(jù)此完成8～9題。8.這段歌詞中贊美的藍天，其形成是由于A.大氣對太陽輻射的散射作用B．大氣對太陽輻射的反射作用C.大氣對太陽輻射的汲取作用D．大氣對地面輻射的汲取作用9.在歌詞所描述的天氣條件下，當?shù)谹.氣溫日較差小B．秋季易發(fā)生霜凍現(xiàn)象C.大氣保溫效應(yīng)明顯D．地面汲取太陽輻射少10.1960年以來，青藏高原的積雪厚度呈現(xiàn)出大—小—大的年際變更。下列地理過程因果關(guān)系正確的是A.積雪厚度大—大氣反射量少—年平均氣溫低B．積雪厚度大—地面汲取量多—年平均氣溫高C.積雪厚度小—大氣汲取量少—年平均氣溫低D．積雪厚度小—地面反射量少—年平均氣溫高讀圖,完成第11~13題。11.白天多云,氣溫偏低,與圖中哪個數(shù)字代表的輻射被減弱有關(guān)?()A.①B.②C.③D.④12.大氣溫度的變更主要與圖中哪個數(shù)字代表的輻射干脆相關(guān)?()A.①B.②C.③D.④13.青藏高原地區(qū)夜間降溫較快,與圖中哪個數(shù)字代表的輻射有關(guān)?()A.① B.② C.③ D.④下圖為甲、乙兩地某時段大氣受熱過程示意圖,箭頭反映了輻射傳遞的方向及多少(粗細)。讀圖完成第14~16題。(注:大氣透亮度往往與大氣密度、天氣有關(guān))14.①⑤兩箭頭傳遞的輻射方向及多少相同,說明甲、乙兩地()A.緯度相當 B.海拔相當C.距海遠近相當 D.大氣透亮度相當15.近地面氣溫隨高度增加而遞減,其主要影響因素是()A.①⑤B.②⑦C.③⑧D.④⑥16.霜凍多出現(xiàn)在晚秋或寒冬季節(jié)晴朗的夜晚,主要是因為此時()A.地面輻射弱 B.太陽輻射強C.大氣反射強D.大氣逆輻射弱我國北方地區(qū)的農(nóng)夫為了避開所種莊稼遭遇霜凍災(zāi)難,在深秋的夜晚往往在田間點燃柴草。結(jié)合大氣受熱過程示意圖,完成第17~18題。17.關(guān)于圖中a、b、c所代表的內(nèi)容,敘述正確的是()A.a代表近地面大氣主要的干脆熱源B.a、b、c所代表的輻射波長的大小關(guān)系是a<b<cC.b代表的輻射主要被大氣中的臭氧汲取D.c代表的輻射與天氣狀況無關(guān)18.燃燒柴草防衛(wèi)霜凍的做法,有利于()A.增加a輻射 B.增加b輻射C.增加c輻射D.變更b的輻射方向19.下圖為在東北地區(qū)某蔬菜大棚里所拍的圖片。讀圖分析,在夏季,菜農(nóng)有時會給大棚覆蓋黑色尼龍網(wǎng),這樣做的目的是()A.增加大氣逆輻射,降低棚內(nèi)溫度B.阻擋地面輻射,防止夜間溫度過低C.減弱太陽輻射,削減農(nóng)作物水分蒸騰D.增加地面輻射,提高農(nóng)作物存活率20.下列地理現(xiàn)象和形成緣由,按其內(nèi)在聯(lián)系正確的連線是 ()A.日出前的黎明和日落后的黃昏天空仍舊光明——大氣的折射和反射作用B.早春和晚秋多云的夜晚不會有霜凍——大氣逆輻射作用C.夏季天空多云時,白天不會太熱——大氣的散射作用D.城市上空的霧比郊區(qū)多——空氣中的水汽多1234567891011121314151617181920二、綜合題21．“穿堂風”也叫“過堂風”，是氣象學中一種空氣流淌的現(xiàn)象，是流淌于建筑物內(nèi)部空間的風。我國很多地區(qū)民居設(shè)計都充分考慮了穿堂風。如圖為我國西南山區(qū)的傳統(tǒng)民居穿堂風示意圖。讀圖，據(jù)此完成下列小題。

（1）只考慮天氣狀況的影響，晝夜溫差最大的是______（單項選擇題

）。

（2）與“穿堂風”的形成有關(guān)的地理原理最符合的是______（單項選擇題）

A．熱力環(huán)流B．溫室效應(yīng)C．熱島效應(yīng)D．大氣受熱過程

（3）圖中“穿堂風”的氣流運動方向是____________，試比較流入?yún)^(qū)和流出區(qū)氣溫、氣壓差異。

流入?yún)^(qū)：氣溫______、氣壓______；流出區(qū)：氣溫______、氣壓______。（4）圖中“石質(zhì)地面”在增加穿堂風中的主要作用是______（單項選擇題）。

A．增加地面的平整度，便于通風B．削減下滲，增加濕度

C．增加房屋前后溫差D．降低夜晚庭院溫度，便于納涼

22．某學校地理愛好小組做了如下試驗。據(jù)此完成下列各題。試驗一做兩個相同規(guī)格的玻璃箱(如圖),甲底部放一層土,中午同時把兩個玻璃箱放在日光下。試驗二兩支同樣的溫度計靜置在陽光下非常鐘。(1)試驗一的主要目的是測試()A.大氣的溫室效應(yīng)B.太陽輻射強弱的影響因素C.一天中最高氣溫出現(xiàn)的時刻D.大氣主要的干脆熱源是地面(2)甲箱溫度應(yīng)當比乙箱溫度的讀數(shù)(填“大”或“小”)一些。為什么?

(3)試驗二中放入瓶中的溫度計的讀數(shù)會(填“大”或“小”)一些。為什么?

平遙二中高一年級周練地理ADDINCNKISM.UserStyle答案(二)12345678910BABBABCABD111213141516171819