動(dòng)物行為的研究

動(dòng)物行為的研究1.初步學(xué)會(huì)用觀察法研究一種常見(jiàn)小動(dòng)物的行為。2.理解觀察法與實(shí)驗(yàn)法的區(qū)別與聯(lián)系。法布爾是用觀察法研究昆蟲(chóng)生活的第一位科學(xué)家，他觀察每一種昆蟲(chóng)都花去大量的時(shí)間，最后才寫(xiě)成一書(shū)《昆蟲(chóng)記》。研究動(dòng)物行為的案例1.法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的研究2.弗里施對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究奧地利動(dòng)物學(xué)家如果相信蜜蜂色盲之說(shuō)，就無(wú)疑是承認(rèn)花卉的鮮艷色彩對(duì)蜂傳授花粉并無(wú)吸引作用。于是他用顏色卡片進(jìn)行了一系列簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，證明了蜜蜂的確能分辨不同的顏色。弗里施奧地利動(dòng)物學(xué)家，在動(dòng)物感覺(jué)器官的研究上很有成就。首次發(fā)現(xiàn)蜜蜂用“圓圈舞”和“擺尾舞”轉(zhuǎn)遞信息。獲諾貝爾獎(jiǎng)。著作：《蜜蜂的生活》《蜜蜂的舞蹈語(yǔ)言和方位確定》蜜蜂的色覺(jué)實(shí)驗(yàn)證明——蜜蜂能辨色3.廷伯根對(duì)銀鷗幼雛求食行為的研究

英籍荷蘭動(dòng)物學(xué)家。對(duì)鳥(niǎo)類生活有濃厚興趣，在海鳥(niǎo)行為研究方面的聲譽(yù)最高。他不僅具有敏銳觀察力，而且善于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，在復(fù)雜的環(huán)境背景上發(fā)現(xiàn)誘發(fā)動(dòng)物行為的原因。不同顏色斑點(diǎn)啄食次數(shù)實(shí)驗(yàn)證明——銀鷗幼雛求食的行為是由親鳥(niǎo)喙上的紅斑引起的。4.勞倫茲對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究勞倫茲（K．Lorenz，1903～1988）奧地利動(dòng)物行為學(xué)家，現(xiàn)代行為生物學(xué)的奠基人。被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”。勞倫茲對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究孵化箱首先接觸跟隨替代物研究發(fā)現(xiàn)：如果小野雁在行為發(fā)展的重要時(shí)期失去了母親，就會(huì)跟隨一種替代物。法國(guó)昆蟲(chóng)觀察法奧地利蜜蜂色覺(jué)觀察法實(shí)驗(yàn)法英國(guó)奧地利銀鷗幼雛求食行為小野雁學(xué)習(xí)行為觀察法實(shí)驗(yàn)法觀察法實(shí)驗(yàn)法1.觀察法：在野外的自然狀態(tài)下，實(shí)地觀察動(dòng)物的各種行為。特點(diǎn)：不對(duì)其施加任何外界影響或影響降低到最小，精確，仔細(xì)，真實(shí)地記錄。動(dòng)物行為的研究方法“弗里施對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究”、“廷伯根對(duì)銀鷗雛鳥(niǎo)求食行為的研究”、“勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究”材料，想想這三位科學(xué)家中通過(guò)什么方法研究動(dòng)物的行為？主要通過(guò)實(shí)驗(yàn)方法研究動(dòng)物的行為的。想一想2.實(shí)驗(yàn)法：對(duì)研究對(duì)象施加不同程度的外界影響，然后再觀察研究動(dòng)物的行為。特點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動(dòng)物的生活條件，在改變的環(huán)境中觀察動(dòng)物的行為。描述動(dòng)物的行為表現(xiàn)說(shuō)明動(dòng)物行為發(fā)生的變化借助器具直接觀察對(duì)動(dòng)物不施加影響實(shí)驗(yàn)處理后再觀察對(duì)動(dòng)物施加影響實(shí)驗(yàn)法以觀察為基礎(chǔ)3.觀察法與實(shí)驗(yàn)法的聯(lián)系與區(qū)別1.法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的研究2.弗里施對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究3.廷伯根對(duì)銀鷗幼雛求食行為的研究4.勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究——觀察法——實(shí)驗(yàn)法——實(shí)驗(yàn)法——實(shí)驗(yàn)法二．動(dòng)物行為的研究方法1.研究動(dòng)物行為的方法主要有

和

。動(dòng)物學(xué)家在森林中用攝象機(jī)偷拍下鹿群的生活狀況，這種研究方法屬于

；將兩只幼兔同另外一窩幼兔放在一起，并在其中一只幼兔的身上預(yù)先涂上“新媽媽”的尿，看這只母兔如何識(shí)別自己的孩子，這種研究方法屬于

。

A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法ABBA1.研究動(dòng)物行為的方法主要是采?。ǎ〢.觀察法和文獻(xiàn)法B.統(tǒng)計(jì)法和推理法C.觀察法和實(shí)驗(yàn)法D.所有方法綜合使用2.關(guān)于觀察法和實(shí)驗(yàn)法的下列說(shuō)法中正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)法中一定沒(méi)有觀察，觀察中一定沒(méi)有實(shí)驗(yàn)B.實(shí)驗(yàn)法中一定有觀察，觀察法中一定有實(shí)驗(yàn)C.在研究動(dòng)物行為時(shí)實(shí)驗(yàn)法比觀察法好D.觀察法可以沒(méi)有實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)法卻離不開(kāi)觀察CD3.將下列科學(xué)家與他們的研究成果用線連起來(lái)法布爾A.蜜蜂色覺(jué)的研究弗里施B.銀鷗幼雛求食行為的研究廷伯根C.小野雁學(xué)習(xí)行為的研究勞倫斯D.對(duì)昆蟲(chóng)的研究業(yè)精于勤而荒于嬉，行成