哲學與人生-第十課-歷史規(guī)律與人生目標課件

中等職業(yè)教育德育課課程改革國家規(guī)劃新教材第四單元順應歷史潮流樹立崇高的人生理想封開縣中等職業(yè)學校駱曉軍第十課歷史規(guī)律與人生目標第四單元第二節(jié)把握歷史規(guī)律與確定人生目標1、理解人生目標與社會發(fā)展、個人成長的關系；2、激發(fā)學生樹立正確人生目標的意識；3、運用社會發(fā)展規(guī)律性的原理，正確確立自己的人生目標。

【教學目標】第四單元第二節(jié)把握歷史規(guī)律與確定人生目標

辛亥革命是中國近代史上的一次偉大的反帝反封建的資產階級民主革命，推翻了清王朝，結束了封建君主專制制度，建立了資產階級共和國，使民主共和的觀念深入人心。

1915年底，袁世凱改“中華民國”為“中華帝國”稱帝，準備元旦登基，年號“洪憲”，以1916年為“洪憲”元年。袁世凱的倒行逆施行為，遭到舉國反對，各地斗爭四起。袁世凱眾叛親離，被迫于1916年3月取消帝制。但是，1912年袁世凱就任中華民國臨時大總統(tǒng)，辛亥革命的成果被袁世凱所竊取。孫中山袁世凱

發(fā)生在1919年的五四運動，是一次偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動，也是一條中國現(xiàn)代思想、文化和社會政治史的分界線，標志著中國民主革命進入一個嶄新的階段。經過五四運動的錘煉，一大批青年知識分子接受了馬克思列寧主義，順應中國社會發(fā)展的規(guī)律，改變了自己的人生道路，確立了為民族解放和國家富強而奮斗終身的人生目標，積極投身到革命的實踐中，成為中國革命事業(yè)的中流砥柱。五四愛國運動第四單元第二節(jié)把握歷史規(guī)律與確定人生目標第四單元第二節(jié)把握歷史規(guī)律與確定人生目標1、人的出現(xiàn)與社會的產生是一致的；2、人的活動與社會結構及其發(fā)展變化是統(tǒng)一的；3、社會的本質和人的本質是一致的；

㈠社會發(fā)展規(guī)律與人的發(fā)展社會發(fā)展與人的發(fā)展具有統(tǒng)一性4、社會的解放與個人的解放是一致的。第四單元第二節(jié)把握歷史規(guī)律與確定人生目標

人生感悟金平從中職學校電子應用技術專業(yè)畢業(yè)時，正逢國家鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，多渠道就業(yè)。金平瞅準機會，創(chuàng)辦了“金平家電維修公司”。經驗不足，他積極參加當?shù)卣M織的創(chuàng)業(yè)培訓講座，接受相關咨詢機構的指導；資金緊張，他就向政府申請創(chuàng)業(yè)貸款。金平在學習與實踐中，明確了經營理念，豐富了經營知識，積累了經營經驗，發(fā)展了人脈關系，個人素質得到全面提升，公司經營有聲有色，第一年就獲利近兩萬元。賞到甜頭的金平，已經開始學習企業(yè)管理專科課程，決心要把“金平家電維修公司”開成全市連鎖店。金平在充分利用社會發(fā)展成果的基礎上實現(xiàn)了個人的全面發(fā)展，也為推動社會發(fā)展做出了自己的貢獻。第四單元第二節(jié)把握歷史規(guī)律與確定人生目標是指歷史發(fā)展過程中所表現(xiàn)出來的內在的本質的聯(lián)系及其發(fā)展趨勢，是歷史運動本質特征的反映。

㈡社會發(fā)展的必然性和偶然性是指歷史發(fā)展過程中非本質的聯(lián)系所引起的歷史現(xiàn)象，它反映了歷史運動的外在特征。歷史必然性：歷史偶然性：第四單元第二節(jié)把握歷史規(guī)律與確定人生目標1、辯證統(tǒng)一的關系；2、相互聯(lián)系，相互作用；3、在一定條件下相互轉化。歷史必然性和偶然性的關系第四單元第二節(jié)把握歷史規(guī)律與確定人生目標秦始皇從公元前230年到公元前221年的十年間，秦始皇相繼滅掉了六國，結束了春秋以來長達500余年的諸侯割據紛爭的戰(zhàn)亂局面，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建帝國—秦王朝，開創(chuàng)了中國歷代封建帝王制度的先河。秦國的統(tǒng)一，從客觀上講，是當代社會發(fā)展的需要，社會產生的發(fā)展和社會各階層普遍要求統(tǒng)一，同時也有客觀上的可能性；戰(zhàn)國末年，統(tǒng)一的客觀條件已經形成，由于秦國的占據了政治，軍事、經濟上的優(yōu)勢，所以統(tǒng)一最后由秦始皇來完成。秦始皇順應了社會發(fā)展的規(guī)律，將歷史的可能性變成了現(xiàn)實性。第四單元第二節(jié)把握歷史規(guī)律與確定人生目標

1、個人活動和社會發(fā)展的辯證關系；2、遵循運用歷史規(guī)律，積極發(fā)揮人的主觀能動性，確立正確的人生目標。遵循運用社會發(fā)展規(guī)律與確立正確的人生目標人生目標應該遵循歷史發(fā)展規(guī)律

周恩來早在中學讀書時，就立下“為中華崛起而讀書”和“志在四方”的人生目標，正是這一正確的人生目標，支配他朝著正確的目標前進，并為中國革命和世界革命作出杰出貢獻，受到中國人民和世界人民的愛戴。方向比努力更重要

夜晚，一個人在房間搜索著什么東西。有一個人問：“你在找什么呢？”“我丟了一個金幣。”他回答?！澳悄惆阉鼇G在了房間中間，還是墻角？”第二個人又問。“都不是。我把它丟在了房間外面的草地上了?！彼只卮?。“那你為什么不到外面去找呢？”“因為那外面沒有燈光?！蹦憧隙〞X得這個人很可笑，然而，我們中的有些人每天都在錯誤的地方尋找他們想要的東西。啟示：如果要想有所收獲，必須選擇正確的目標小故事第四單元正確確立自己的人生目標1.人生目標的確立和實現(xiàn)要符合歷史發(fā)展規(guī)律2.人生目標的確立和實現(xiàn)要符合個人實際第二節(jié)把握歷史規(guī)