八年級道德與法治上冊-第一單元-走進(jìn)社會(huì)生活-第二課-網(wǎng)絡(luò)生活新空間-第2框-合理利用網(wǎng)絡(luò)課件-新人教版

互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)。新四大發(fā)明大多與什么相關(guān)？新四大發(fā)明是什么？南寧市新民中學(xué)張楊合理利用網(wǎng)絡(luò)第一關(guān)網(wǎng)絡(luò)使用我擅長1.從新民中學(xué)去華南城體驗(yàn)東盟美食節(jié)，我應(yīng)該怎走？請你幫我上傳導(dǎo)航路線圖。2.語文老師布置一項(xiàng)課后作業(yè)，請你查一查“砳砳”的

讀音和含義？3.什么叫破窗效應(yīng)？它給我們哪些啟示？4.有人說市場上的大米有塑料做的，是真的嗎？

第一關(guān)

網(wǎng)絡(luò)使用我擅長1、我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。知識小結(jié)如何合理利用網(wǎng)絡(luò)生活？第二關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息我篩選第二關(guān)

網(wǎng)絡(luò)信息我篩選他在網(wǎng)上查資料時(shí)存在哪些問題呢？

第二關(guān)

網(wǎng)絡(luò)信息我篩選2、互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息，我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，要學(xué)會(huì)信息節(jié)食。知識小結(jié)如何合理利用網(wǎng)絡(luò)生活？第二關(guān)

網(wǎng)絡(luò)信息我篩選請你猜猜看，接下來可能會(huì)……

遇到這樣的信息，我們應(yīng)該怎么辦？網(wǎng)絡(luò)中還存在哪些不良現(xiàn)象？

3.我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。知識小結(jié)如何合理利用網(wǎng)絡(luò)生活？第三關(guān)網(wǎng)絡(luò)規(guī)范我遵守你是群主嗎？

群主要在群里做什么？

第三關(guān)

網(wǎng)絡(luò)規(guī)范我遵守

第三關(guān)

網(wǎng)絡(luò)規(guī)范我遵守

如果你是本群的網(wǎng)友，你會(huì)支持誰的觀點(diǎn)？為什么？網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界

國家網(wǎng)信辦2017年9月7日印發(fā)《互聯(lián)網(wǎng)群組信息服務(wù)管理規(guī)定》提出，互聯(lián)網(wǎng)群組建立者、管理者應(yīng)履行群組管理責(zé)任，即“誰建群誰負(fù)責(zé)”“誰管理誰負(fù)責(zé)”，依據(jù)法律法規(guī)，規(guī)范群組網(wǎng)絡(luò)行為和信息發(fā)布。4、恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。知識小結(jié)如何合理利用網(wǎng)絡(luò)生活？第四關(guān)建言獻(xiàn)策我能行分享探究

為了響應(yīng)國家網(wǎng)信辦的號召，促使同學(xué)們合理利用班級QQ群，助力學(xué)習(xí)、成長，新民中學(xué)發(fā)起一次QQ群規(guī)的收集活動(dòng)。現(xiàn)在請大家以小組為單位，結(jié)合自身實(shí)際，討論提出自己的QQ群規(guī)倡議。

第四關(guān)

建言獻(xiàn)策我能行小組探究要求1、時(shí)間5分鐘2、選出1名記錄員負(fù)責(zé)記錄3、選出1名發(fā)言人做匯報(bào)

5.我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)，為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策；知識小結(jié)如何合理利用網(wǎng)絡(luò)生活？第五關(guān)網(wǎng)絡(luò)正氣我傳揚(yáng)

輝煌中國有一種驕傲叫做“我是中國人！”

第五關(guān)

網(wǎng)絡(luò)正氣我傳揚(yáng)

請利用手機(jī)的發(fā)一條關(guān)于輝煌中國的QQ空間動(dòng)態(tài)，讓更多的人了解我們祖國的輝煌巨變，激發(fā)大家的愛國熱情。

6.傳播正能量，高揚(yáng)主旋律知識小結(jié)如何合理利用網(wǎng)絡(luò)生活？合理使用網(wǎng)絡(luò)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活傳播網(wǎng)絡(luò)正能量學(xué)會(huì)“信息節(jié)食“抵制不良信息遵守道德法律

提高媒介素養(yǎng)

利用網(wǎng)絡(luò)，建言獻(xiàn)策；傳播正能量，高揚(yáng)主旋律我們要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息我們要誠實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人我們要增強(qiáng)自護(hù)意識不隨意約會(huì)網(wǎng)友我們要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序我們要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空編后語常?？梢姷竭@樣的同學(xué)，他們在下課前幾分鐘就開始看表、收拾課本文具，下課鈴一響，就迫不及待地“逃離”教室。實(shí)際上，每節(jié)課剛下課時(shí)的幾分鐘是我們對上課內(nèi)容查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)往往懂得抓好課后的“黃金兩分鐘”。那么，課后的“黃金時(shí)間”可以用來做什么呢？一、釋疑難對課堂上老師講到的內(nèi)容自己想不通卡殼的問題，應(yīng)該在課堂上標(biāo)出來，下課時(shí)，在老師還未離開教室的時(shí)候，要主動(dòng)請老師講解清楚。如果老師已經(jīng)離開教室，也可以向同學(xué)請教，及時(shí)消除疑難問題。做到當(dāng)堂知識，當(dāng)堂解決。二、補(bǔ)筆記上課時(shí)，如果有些東西沒有記下來，不要因?yàn)榈胗浿┝说墓P記而影響記下面的內(nèi)容，可以在筆記本上留下一定的空間。下課后，再從頭到尾閱讀一遍自己寫的筆記，既可以起到復(fù)習(xí)的作用，又可以檢查筆記中的遺漏和錯(cuò)誤。遺漏之處要補(bǔ)全，錯(cuò)別字要糾正，過于潦草的字要寫清楚。同時(shí)，將自己對講課內(nèi)容的理解、自己的收獲和感想，用自己的話寫在筆記本的空白處。這樣，可以使筆記變的更加完整、充實(shí)。三、課后“靜思2分鐘”大有學(xué)問我們還要注意課后的及時(shí)思考。利用課間休息時(shí)間，在心中快速把剛才上課時(shí)剛講過的一些關(guān)鍵思路理一遍，把老師講解的題目從題意到解答整個(gè)過程詳細(xì)審視一遍，這樣，不僅可以加深知識的理解和記憶，還可以輕而易