統(tǒng)編版語文六年級上冊第3課《古詩詞三首》精美課件

古詩詞三首3雨中沉醉月下怡情詩中有畫，詩中有話，朗讀本課三首古詩詞，說一說你從詩中感受到了什么？會寫3個字，正確讀寫“日暮、稻花”等詞語。有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫《西江月·夜行黃沙道中》。借助注釋理解詩意，想象畫面，體會詩詞中蘊含的思想感情。德鵲蟬組詞：造句：結(jié)構(gòu)：左右部首：彳筆畫：15筆順：他是一位德高望重的老人。道德品德美德

德高望重組詞：造句：結(jié)構(gòu)：左右部首：鳥筆畫：13筆順：傳說七月七日是牛郎織女鵲橋相會的日子。喜鵲

鵲巢鵲橋聲名鵲起組詞：造句：結(jié)構(gòu)：左右部首：蟲筆畫：14筆順：蟬在樹枝上叫個不停。蟬聯(lián)蟬蛻蟬鳴金蟬脫殼蟬鵲德挑戰(zhàn)一下

二人轉(zhuǎn)

演員表演凌空翻轉(zhuǎn)

技藝。原文示例轉(zhuǎn)（翻轉(zhuǎn)）（二人轉(zhuǎn)）

·舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)（）溪橋忽見。注意紅色字的讀音多音字《宿建德江》唐·孟浩然

孟浩然（689—740）：號孟山人，襄陽人，世稱“孟襄陽”。是唐代著名的山水田園派詩人，后人把他與盛唐另一山水詩人王維并稱為“王孟”代表作有《春曉》《過故人莊》《望洞庭湖贈張丞相》等。讀一讀，說一說這首詩中描寫了哪些景物？探究讀根據(jù)指導(dǎo)，朗讀古詩，探究下列問題：朗讀《宿建德江》時前兩句聲音略低，語調(diào)略低沉，后兩句朗讀時語調(diào)略高昂。要注意表現(xiàn)出詩人的羈旅之愁。朗讀指導(dǎo)宿建德江唐·孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。詩中描寫的景物有江水、明月、小舟、原野、青天、大樹等。讀一讀，說一說這首詩中描寫了哪些景物？移舟：劃動小船。泊：停船靠岸。煙渚：指江中霧氣籠罩的小沙洲?？停褐缸髡咦约?。移舟泊煙渚，日暮客愁新。譯文：把小船?？吭跓熿F迷蒙的小洲，日暮時分新愁又涌上客子心頭。野：原野。曠：空闊遠(yuǎn)大。月近人：倒映在水中的月亮好像來靠近人。野曠天低樹，江清月近人。譯文：原野空曠，放眼望去，遠(yuǎn)處的天空顯得比近處的樹還要低。江水清澈，俯身觀看，那兒的明月離“我”是那么近。通過題目“宿建德江”你知道這首詩描寫的是什么內(nèi)容嗎？詩人孟浩然夜宿建德江的所見及所思。移舟泊煙渚，日暮客愁新。時間地點景物：◎小舟◎煙霧◎沙洲◎這句詩中的“客”指的是——◎這句詩中的“關(guān)鍵字”是——◎這句詩中的“新”指的是——詩人愁新愁加舊愁你覺得詩中是怎樣的一種“愁”呢？◎羈旅之愁◎孤獨之愁◎一種前途渺茫之愁

詩人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，四處飄泊。如今到這建德江，面對這四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟，想到自己的處境，不禁添了新愁。日暮為什么會撩起詩人新的愁緒呢？這些景物相互依存、相互映襯。正是因為原野空曠，天空才會顯得很低；江水很清，月亮才顯得很近。野曠天低樹，江清月近人。景物：◎曠野◎低樹◎江水◎明月全詩賞析：此詩先寫羈旅夜泊，再敘日暮添愁；然后寫到宇宙廣袤寧靜，明月伴人更親。一隱一現(xiàn)，虛實相間，構(gòu)成一個特殊的意境。詩中雖只有一個愁字，卻把詩人內(nèi)心的憂愁寫得淋漓盡致。同學(xué)們你能根據(jù)自己的理解，說說這首古詩的大意嗎？試試吧，看誰說的最好。我把船停泊在煙霧籠罩的小洲，茫茫暮色給游子新添幾分憂愁。曠野無邊無際，遠(yuǎn)天比樹還低沉；江水清清，明月來和人相親相近。前面老師已經(jīng)對這首古詩進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來請同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。詩中詩人的心情是怎樣的？詩中詩人的心情是怎樣的？詩人的心情是孤獨、寂寥、憂愁的。《宿建德江》描寫的是詩人在日暮時分在江中小舟上所看到的景色，表達(dá)了詩人漂泊在外的。羈旅之愁孤身夜宿宿建德江羈旅之愁思鄉(xiāng)之情煙霧迷蒙夜幕降臨野曠無邊江中小舟天比樹低江水清澈明月近人《六月二十七日望湖樓醉書》宋·蘇軾

蘇軾（1037—1101）：字子瞻，號東坡居士，世稱蘇東坡。北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家。唐宋八大家之一，豪放派代表。代表作有《赤壁賦》《水調(diào)歌頭》等。朗讀古詩后請你說說這首詩描寫的是什么內(nèi)容？探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀古詩，探究下列問題：

朗讀《六月二十七日望湖樓醉書》時語氣要驚嘆，語調(diào)舒展有勢。要讀出疾雨急來急去的變化。朗讀指導(dǎo)六月二十七日望湖樓醉書[宋]蘇軾黑云/翻墨/未遮山，白雨/跳珠/亂入船。卷地風(fēng)來/忽/吹散，望湖樓下/水/如天。

朗讀古詩后請你說說這首詩描寫的是什么內(nèi)容？

作者經(jīng)歷的一場夏雨的始末。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。翻墨：打翻的墨汁。遮：遮住。跳珠：跳動的珠子，在詩中指雨點大，雜亂無序。詩意：烏云像潑灑的墨汁還沒有遮住山。白花花的雨點就像珍珠一樣活蹦亂跳的躥上了船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。卷地風(fēng)：翻卷到地面的風(fēng)。忽：忽然。散：散開。如：像。詩意：忽然卷地而來的一陣大風(fēng)把云和雨吹散了。雨后，從望湖樓往下看，湖水一片汪洋，就像天空那樣廣闊。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。比喻翻墨黑云雨勢之猛白雨跳珠雨點之大兩個形象的比喻既寫出了天氣驟變時的緊張氣氛，也烘托出詩人舟中賞雨的喜悅心情。哪一個字體現(xiàn)了夏天天氣的特點？“忽”?！昂觥弊直憩F(xiàn)了夏天天氣變化之快。風(fēng)吹雨急去，望湖樓下水天映照，碧波如鏡。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。詩人寫了哪些景物？是從哪幾個方面來寫的？陰雨晴

云、山雨、船

風(fēng)、水、天未遮山亂入船

忽吹散、水如天

翻、遮

跳、入

吹、散景物多變化多動態(tài)多詩人按照由船中到樓頭的地理位置變化的順序，及由云翻→雨瀉→風(fēng)卷→天晴的時間先后順序，寫的有遠(yuǎn)有近，有動有靜，有聲有色，有景有情，會讓我們產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。這首詩運用了怎樣的寫作順序？有什么特點？

同學(xué)們你能根據(jù)自己的理解，說說這首古詩的大意嗎？試試吧，看誰說的最好。

烏云像打翻的墨汁還沒有遮住山，白花花的雨點就像珍珠一樣活蹦亂跳的躥上船。忽然一陣卷地而來的狂風(fēng)把云和雨吹散了，此時從望湖樓向下看，湖水一片汪洋，就像天空那樣廣闊。前面老師已經(jīng)對這首古詩進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來請同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。詩中發(fā)生了哪些天氣變化？請你按順序?qū)懴聛怼Ｔ品隇a→風(fēng)卷→天晴詩中發(fā)生了哪些天氣變化？請你按順序?qū)懴聛??！读露呷胀亲頃穼懙氖羌灿昙眮砑比サ淖兓镁吧?，表現(xiàn)了。西湖奇特的景色六月二十七日望湖樓醉書雨前：黑云未遮山雨中：跳珠亂入船雨后：景色水如天句句寫景字字含情西江月·夜行黃沙道中宋·辛棄疾

辛棄疾（1140—1207）：字幼安，南宋官員、將領(lǐng)，豪放派詞人。與蘇軾合稱“蘇辛”，其詩風(fēng)格慷慨悲歌、激情飛揚。

主要作品有《永遇樂·京口北固亭懷古》《清平樂·村居》等。探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀古詩，探究下列問題：

《西江月·夜行黃沙道中》這首詩描寫的是哪個季節(jié)？從哪里看出來的？朗讀《西江月·夜行黃沙道中》時語調(diào)要歡快，語氣要清新。注意讀出山村的美和作者愉悅的心情。朗讀指導(dǎo)西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月/別枝/驚鵲，清風(fēng)/半夜/鳴蟬。稻花香里/說豐年，聽取/蛙聲/一片。七八個星/天外，兩三點雨/山前。舊時茅店/社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋/忽見。詞牌名詩題

《西江月·夜行黃沙道中》這首詩描寫的是哪個季節(jié)？從哪里看出來的？

夏季，從“鳴蟬、稻花香、蛙聲”可以看出。明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

別枝：橫斜的樹枝。鳴蟬：蟬叫聲。豐年：豐收的年景。詩意：皎潔的月光從樹枝間掠過，驚飛了枝頭喜鵲，清涼的晚風(fēng)吹來仿佛聽見了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來陣陣青蛙的叫聲。

七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。舊時：往日。茅店：用茅草蓋的旅舍。見：同“現(xiàn)”。詩意：天空烏云密布，星星閃爍，忽明忽暗，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨。往日的小茅草屋還在土地廟的樹林旁，道路轉(zhuǎn)過溪水的源頭，它便忽然出現(xiàn)在眼前。明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。以動襯靜，動靜結(jié)合，襯托出當(dāng)時的清幽。詩人看到了什么？聞到了什么？聽到了什么？看到的：

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聞到的：

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聽到的：

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明月別枝鵲蟬稻子稻花香蟬鳴鵲啼蛙聲說豐年稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。一個“香”字不僅寫出了稻花盛開，更表達(dá)了詞人心頭的甜蜜之感?？吹降模?/p>

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“忽見”二字表達(dá)了詞人怎樣的情感？七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。星星雨滴茅店小溪小橋“忽見”二字既襯出了詞人驟然間看出了分明臨近舊屋的歡欣，又表達(dá)了他由于沉浸在稻花香中以至忘了路途遠(yuǎn)近的怡然自得的入迷程度。同學(xué)們你能根據(jù)自己的理解，說說這首古詩的大意嗎？試試吧，看誰說的最好。明月升上樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清風(fēng)習(xí)習(xí)，半夜，有蟬在不時地鳴叫。空氣中散發(fā)著稻花的香味，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來陣陣青蛙的叫聲。不一會兒，烏云遮住了月亮，只有幾顆星星閃爍在遠(yuǎn)方的天邊，幾點細(xì)雨在山前飄落。以前游過的茅舍小店依然坐落在附近的樹林邊，山路一轉(zhuǎn)，那曾經(jīng)熟悉的小橋、溪流便忽然出現(xiàn)在眼前。前面老師已經(jīng)對這三首古詩進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來請同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。這三首詩分別表達(dá)了作者怎樣的思想感情？這三首詩分別表達(dá)了作者怎樣的思想感情？《宿建德江》：抒發(fā)了詩人的羈旅漂泊之愁和前途暗淡之憂?！读露呷胀亲頃罚菏惆l(fā)了詩人熱愛自然、熱愛生活、時時處處以審美的眼光看世界的博大胸襟?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》：這首詞充分反映了作者對豐收所懷有的喜悅之情以及他對農(nóng)村生活的熱愛?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》描寫的是夜行黃沙道中所見到的美景，流露出作者對

。豐收之年的喜悅和對鄉(xiāng)村生活的熱愛之情西江月·夜行黃沙道中看

明月、驚鵲聽

清風(fēng)、鳴蟬、蛙聲聞

稻花香想

說豐年景色的美麗豐收的喜悅關(guān)于描寫風(fēng)景的古詩詞《漁歌子》唐·張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)語不須歸。《游園不值》宋·葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！端藿ǖ陆贰段鹘隆ひ剐悬S沙道中》都寫了月夜的景色，表達(dá)的情感卻不一樣，結(jié)合詩句說一說。

《宿建德江》這首詩表達(dá)的是詩人的羈旅之愁,從“日暮客愁新”一句可以看出太陽快要下山了,又增添了一些愁思，這是苦悶的愁思。

《西江月·夜行黃沙道中》這首詞表達(dá)的是詞人對豐收之年的喜悅和對鄉(xiāng)村生活的熱愛，從“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”可以看出，只因有愉悅的心情才能有心聽到人們談?wù)撠S年的事，才能聞到這稻花香?！读露呷胀亲頃访恳痪湓姸际且环?，說說你“看”到了怎樣的畫面。下雨前，天空中滿是如墨汁似的烏云,片片烏云遮住了山川，雨下起來了，大顆大顆的雨珠就像珍珠一樣紛亂地落到船上。忽然刮來了一陣大風(fēng)把雨吹散了,此時從樓上往下看去，湖水一片汪洋，好像與天相接。教案匹配版3古詩詞三首六語上統(tǒng)編第一課時課時目標(biāo)：1.有感情地朗讀并背誦古詩《宿建德江》。2.借助注釋等方法理解詩意，想象詩句描繪的畫面，體會詩人憂愁的情感。（重難點）釋題導(dǎo)入宿建德江詩人寫詩的時間是在——建德江：指新安江流經(jīng)建德（今屬浙江）的一段。

這首詩是孟浩然為排遣仕途失意的悲憤，漫游吳越時寫下的。宿

孟浩然，襄州襄陽（今屬湖北）人。唐代著名的山水田園詩人，與王維同為盛唐山水田園詩派的代表。

孟浩然早年熱心功名，然而科舉失利，飽受打擊，終因沒有得力的引薦，不得不在隱居和漫游中度過人生的大多數(shù)時間。詩人簡介01自由朗讀，讀準(zhǔn)字音，讀通詩句。02再讀古詩，注意節(jié)奏，讀流利。初讀感知德“德”字要寫得左窄右寬，“心”上面的一橫不能丟。辨字識記品德

德才兼?zhèn)鋺土P懲戒書寫指導(dǎo)根據(jù)下面的朗讀節(jié)奏，自己再讀一讀古詩。朗讀節(jié)奏移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。//宿建德江[唐]孟浩然///討論交流我們在學(xué)習(xí)古詩時一般會運用哪些方法？（多讀、邊看插圖邊想象、借助注釋、查閱工具書，與別人交流……）理解詩意，入境悟情運用多種方法了解古詩大意,讀完古詩后，你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？詩中哪個字眼最觸動你的心？移舟泊煙渚，日暮客愁新。古詩解讀注釋【泊】停船靠岸?！緹熶尽恐附徐F氣籠罩的小沙洲。渚，水中間的小塊陸地。翻譯把小船?？吭跓熿F迷蒙的沙洲邊上，正是日暮時分，新愁不禁涌上心頭。移舟泊煙渚，日暮客愁新。愁新詩人的這種“新愁”是怎么產(chǎn)生的呢？

正是因為日暮，所以江面上才會煙霧迷蒙，詩人才會泊船夜宿江邊。在孤船小舟上，望著眼前的景象，不免心生新的愁緒（思鄉(xiāng)之愁）。詩中的“客”指的是誰呢？(詩人自己)野曠天低樹，江清月近人。古詩解讀注釋【曠】空闊遠(yuǎn)大?！咎斓蜆洹刻炷坏痛?，好像比樹木還低?！驹陆恕康褂吃诮械脑铝了坪踉谂c人親近。翻譯抬眼望去，遠(yuǎn)處曠野的天空比近處的樹木還低，清清的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分親近。讀了這首詩后，你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？討論交流

夜幕降臨，江中小舟，煙霧迷蒙，孤身夜宿，身處異鄉(xiāng)，曠野無邊，天比樹低，月與人親。孤獨、滄桑、凄涼……討論交流詩中哪個字眼最觸動你的心呢？愁

人在旅途，漂泊不定，許多詩人都留下了滿懷惆悵和綿綿愁緒的詩句。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。移舟泊煙渚，日暮客愁新。帶著這種感覺，我們一起再來讀一讀這首詩。背景資料

詩人躊躇滿志地去往長安參加科舉考試，想實現(xiàn)為國效力的政治抱負(fù)，結(jié)果科舉未中，他孤身一人失意東歸，開始了漫游吳越的生活。詩人此時科舉失利，仕途受到打擊，孑然一身漫游他鄉(xiāng)，面對茫茫四野，悠悠江水，明月孤舟，不禁又心生愁緒。（仕途失利，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)）

正因為詩人心中愁苦，所以他看到的景象是空曠、孤寂的。

誰能將詩人的這種愁緒讀出來呢？試一試吧。合作探究

《宿建德江》寫了什么內(nèi)容，抒發(fā)了詩人什么思想感情？

這是一首抒寫羈旅之思的詩。先寫羈旅夜泊，再敘日暮添愁；然后寫到宇宙廣袤寧靜，明月伴人更親。在煙霧迷蒙的江邊想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作為自己的抒發(fā)感情的歸宿，寫出了作者羈旅之思。結(jié)構(gòu)圖示宿建德江泊舟煙渚日暮愁新野曠天低江清月近日暮愁生，觸景生情清江明月，借景抒情漫游他鄉(xiāng)失意孤獨第二課時課時目標(biāo)：1.有感情地朗讀并背誦古詩《六月二十七日望湖樓醉書》。2.借助注釋理解詩意，想象詩句描繪的畫面，感受雷陣雨的變化之快。（重難點）新課導(dǎo)入你們留意過夏天的陣雨嗎？誰能說一說它的特點？剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間就烏云滾滾，大雨傾盆。有時雨還在下著，太陽就已經(jīng)出來了。解詩題六月二十七日望湖樓醉書時間地點詩人當(dāng)時的狀態(tài)你從詩題中能讀出哪些信息呢？

蘇軾，號“東坡居士”，北宋著名文學(xué)家、書畫家，與其父蘇洵，其弟蘇轍，并稱“三蘇”。

“唐宋八大家”之一，也是豪放派詞人代表。他在詩，詞，賦，散文等方面，取得了很高的成就。詩人簡介01自由朗讀，讀準(zhǔn)字音，讀通詩句。02借助注釋，理解詩意，想象畫面。初讀感知根據(jù)下面的朗讀節(jié)奏，自己再讀一讀古詩。朗讀節(jié)奏黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。//六月二十七日望湖樓醉書[宋]蘇軾/////黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。古詩解讀注釋【翻墨】指打翻的墨水，形容云層很黑?！咎椤刻鴦拥乃椤Ｔ娭兄赣挈c大，雜亂無序。翻譯黑云像打翻了的墨水，還沒來得及把山峰遮住，白亮亮的雨點便像灑落的珠子一樣紛紛亂跳進(jìn)船艙。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船?！昂谠品薄鞍子晏椤眱蓚€形象的比喻，既寫出了云、雨的特征，又寫出了天氣驟變時的緊張氣氛。比喻

黑云還沒來得及遮住山峰，“白雨”就已經(jīng)下下來了，一個“未”字也側(cè)面反映了雨急。你能想象出來詩句描繪的畫面嗎？黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。古詩解讀注釋【卷地風(fēng)來】指狂風(fēng)席地卷來?！舅缣臁啃稳菟嫒珑R，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色。翻譯突然，狂風(fēng)席卷大地，湖面上頓時雨散云飛。憑欄而望，只見湖面水天映照，碧波如鏡。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。合作探究

有人說，這首詩的每一句詩都仿佛是一幅畫，想一想，云、雨、風(fēng)、水在這四幅畫中各有什么特點？云黑、翻墨雨白、跳珠、亂風(fēng)卷地風(fēng)、忽水水如天云濃雨大風(fēng)疾水靜一起來讀一讀古詩，感受詩中的動靜變化吧。

前三句可用比較輕快的節(jié)奏，讀出天氣驟變時詩人的驚奇之感，最后一句語速可放緩，讀出雨后湖面的平靜之感。結(jié)構(gòu)圖示黑云翻墨白雨跳珠狂風(fēng)卷地湖水如天雨急景奇變幻莫測六月二十七日望湖樓醉書第三課時課時目標(biāo)：1.有感情地朗讀、背誦《西江月·夜行黃沙道中》，并默寫。2.體會《宿建德江》《西江月·夜行黃沙道中》表達(dá)的不同情感。（重難點）復(fù)習(xí)導(dǎo)入背誦：《宿建德江》《六月二十七日望湖樓醉書》（指名背誦；齊背）西江月·夜行黃沙道中詞牌名詞題黃沙嶺，在今江西上饒的西面。我們之前學(xué)過哪些詞呢？你知道哪些詞牌名？

辛棄疾，字幼安，別號稼軒居士。南宋豪放派詞人，將領(lǐng)。其詞風(fēng)格多樣，以豪放為主，與蘇軾并稱“蘇辛”?，F(xiàn)存詞六百多首，有《稼軒長短句》等傳世。詩人簡介01自由朗讀，讀準(zhǔn)字音，讀通詞句。02借助注釋，理解詞意，想象畫面。初讀感知蟬“蟬”字左邊的“蟲”和右邊的“單”做好筆畫間的穿插，注意第五筆是提。辨字識記蟬聯(lián)金蟬脫殼子彈

禪院書寫指導(dǎo)朗讀節(jié)奏西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋