學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高的整改措施

學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高的整改措施

篇一:《自我剖析及整改措施》

自我剖析及整改措施

一、存在的問(wèn)題

思想方面

1、在實(shí)際工作中，思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。

2、對(duì)在新形勢(shì)、新任務(wù)和工作中遇到的新問(wèn)題沒(méi)有進(jìn)深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，有時(shí)了解情況不多時(shí)僅憑感覺(jué)和自己認(rèn)為對(duì)的想法去解決，處理方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神。

3、遇到問(wèn)題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。

二、產(chǎn)生的原因

學(xué)習(xí)方面態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺(jué)性和積極性，不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不緊，積極性不高，存在著被動(dòng)、應(yīng)付思想。

開(kāi)拓進(jìn)取精神不夠，既不爭(zhēng)先，也不落后，甘居中上游，當(dāng)個(gè)太平人就行了，入黨時(shí)那種敢為人先的精神，而今已大不如前。

工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求,工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無(wú)過(guò)，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

三、整改措施

進(jìn)一步堅(jiān)定政治信念。通過(guò)這次職業(yè)道德大討論活動(dòng)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員模范意識(shí)，明確思想要求，樹(shù)立先進(jìn)形象。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)習(xí)、經(jīng)常學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

求真務(wù)實(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)。自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，更好地為營(yíng)銷(xiāo)工作服務(wù)。

個(gè)人整改措施

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過(guò)學(xué)習(xí)教育和對(duì)照檢查分析，基本找到了自身存在問(wèn)題和產(chǎn)生的根源，在今后的工作中從以下方面進(jìn)行改進(jìn)。

一、形式主義方面的問(wèn)題。

1．學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，主動(dòng)性、自覺(jué)性不夠。突出地體現(xiàn)在煤炭安全監(jiān)管的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，不深入、不系統(tǒng)，只滿(mǎn)足于現(xiàn)炒現(xiàn)賣(mài)，根據(jù)眼前要開(kāi)展的任務(wù)臨時(shí)學(xué)、被動(dòng)學(xué)，為現(xiàn)在學(xué)，臨時(shí)報(bào)佛腳，不愿意長(zhǎng)期加強(qiáng)“充電”和消化政策。如：缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)，安全監(jiān)管工作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題針對(duì)性不強(qiáng)，指導(dǎo)工作不力。

2．認(rèn)為自己不是實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)干部，工作上只是協(xié)管和配角，職責(zé)職務(wù)沒(méi)有獨(dú)當(dāng)一面的分工，產(chǎn)生了依靠和依賴(lài)的想法，工作按部就班，安于現(xiàn)狀，能推就推，得過(guò)且過(guò)，缺乏事業(yè)和責(zé)任感。貫徹執(zhí)行上級(jí)規(guī)定時(shí)消極觀望、自覺(jué)性差，面對(duì)棘手問(wèn)題時(shí)信心不足，不愿拋頭露面沖在前面。如：工作中遇到困難時(shí)主動(dòng)研究和解決做的不夠，總是把問(wèn)題提交給領(lǐng)導(dǎo)討論決策。

3．到煤礦企業(yè)檢查安全不愿下礦井，有應(yīng)付的態(tài)度，不注重效果，只希望走完過(guò)程有痕跡就算完事。內(nèi)部后勤管理方面深入做協(xié)調(diào)溝通工作不夠，如：面對(duì)硬件設(shè)施薄弱的實(shí)際和業(yè)主認(rèn)識(shí)的差距，對(duì)機(jī)關(guān)后勤管理工作畏難情緒大，有抵觸情緒，不愿做深入細(xì)致的工作。

整改措施：注重學(xué)習(xí)實(shí)踐，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。一是樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。不注重學(xué)習(xí)，不會(huì)學(xué)習(xí)，思想就會(huì)滑坡，工作就會(huì)停止不前。作為一名機(jī)關(guān)黨員干部，首先要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。主動(dòng)自覺(jué)的去研讀馬克思主義基本原理、“十八”大文獻(xiàn)和習(xí)近平同志的系列重要講話等，進(jìn)一步提高自己的理論水平、思想水平和政治水平。要學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，打牢思想理論基礎(chǔ)，其次加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，并在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)并豐富，從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。不斷拓展知識(shí)面，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，打牢政治、業(yè)務(wù)和法律基礎(chǔ)，才能促進(jìn)工作思路的創(chuàng)新，才能促進(jìn)工作的長(zhǎng)足發(fā)展。二是帶著問(wèn)題學(xué)。只談學(xué)習(xí)還不夠，還要學(xué)會(huì)思考，以善思來(lái)提高理解能力、分析能力、判斷能力和執(zhí)行能力。在現(xiàn)實(shí)生活中，人的工作能力和思想水平參差不齊，相差較大，分析原因還是缺乏學(xué)習(xí)、缺乏思考、缺乏總結(jié)。所以，必須做到善學(xué)、善思、善總結(jié)，才能提高綜合執(zhí)行能力。三是勤學(xué)勤用。學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的最終目的是善用。要把所學(xué)、所思的理論知識(shí)運(yùn)用在實(shí)踐中去，由實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的功底、深度和廣度；

要學(xué)會(huì)把理論與實(shí)踐高度的統(tǒng)一起來(lái)，這就要求我們要常下基層，深入實(shí)際，調(diào)查研究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在基層調(diào)研中學(xué)習(xí)，在化解矛盾中學(xué)習(xí)。在實(shí)際監(jiān)管工作中棄“怕”敢為。

整改時(shí)限：9月底前。

二、官僚主義方面的問(wèn)題

1．到基層調(diào)研不夠，怕下礦井，不接地氣，下基層僅限于完成規(guī)定的次數(shù)和天數(shù)，不愿主動(dòng)到基層多調(diào)查研究，調(diào)研也僅限于看材料、聽(tīng)匯報(bào)、不深入實(shí)際。

2．工作中思想消極，進(jìn)取心不足，始終以角色地位為自己開(kāi)脫，對(duì)協(xié)管工作的實(shí)際情況掌握不準(zhǔn)、了解不夠，思路辦法不多，坐而論道、浮在表面，寧可不干事，也不想帶出事情來(lái)，面對(duì)矛盾和問(wèn)題求穩(wěn)怕亂，時(shí)有回避，不敢擔(dān)當(dāng)，不愿擔(dān)當(dāng)，不愿得罪人不愿讓人背后數(shù)落，做好老實(shí)人，只想留個(gè)好印象，求個(gè)“軟著陸”。

3．在處理領(lǐng)導(dǎo)安排與基層需求上結(jié)合有差距，對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)關(guān)系處理得不好，重心沒(méi)有下移，服務(wù)基層意識(shí)不強(qiáng)，深入了解掌握實(shí)際情況不夠，缺乏應(yīng)有法規(guī)、政策和專(zhuān)業(yè)知識(shí)指導(dǎo)工作，畏難情緒大。

整改措施：注重敬業(yè)履職，改進(jìn)工作作風(fēng)。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，在生

活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)；在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，同群眾建立魚(yú)水關(guān)系；努力克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；要把加強(qiáng)宗旨意識(shí)和作風(fēng)修養(yǎng)作為自己的終身課題，堅(jiān)持下去。責(zé)任感就是事業(yè)心，就是對(duì)黨和人民事業(yè)的忠誠(chéng)。黨員干部必須增強(qiáng)責(zé)任感，以良好的精神狀態(tài)和積極進(jìn)取的精神，盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。一要去“懶”求“勤”。就是在工作中要去掉“懶”的思想，倡導(dǎo)業(yè)精于勤的精神。特別是黨員干部要起到表率作用，要發(fā)揚(yáng)精益求精、雷厲風(fēng)行、專(zhuān)心致志的精神。一段時(shí)間以來(lái)精神不振，工作勁頭不足，缺乏吃苦務(wù)實(shí)精神，不研究工作，心思不專(zhuān)，得過(guò)且過(guò)等，都是懶的思想作怪。要做好工作必須講勤奮，要科學(xué)計(jì)劃，勤于思考，勤于動(dòng)手，把計(jì)劃付諸實(shí)施，落實(shí)到位。二要去“虛”求“實(shí)”。就是在工作中要去掉弄虛作假的思想，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的精神。為人做事要誠(chéng)懇，不能使虛勁、出虛招、做虛功，要堅(jiān)持思想上求實(shí)，作風(fēng)上求實(shí)，工作上求實(shí)，創(chuàng)新上求實(shí)，說(shuō)實(shí)話，報(bào)實(shí)情，干實(shí)事，求實(shí)效，確保各項(xiàng)工作取得扎實(shí)的成效。三要去“軟”求“硬”。就是在工作中要去掉軟弱怕的思想，倡導(dǎo)敢于較真碰硬的精神。在工作中要講原則，敢于碰硬，不能見(jiàn)了矛盾繞道走，相互推諉，不敢管理，不敢較真，要堅(jiān)持原則，在單位樹(shù)好個(gè)人的良好形象。深入踐行黨的群眾路線。強(qiáng)化宗旨意識(shí)，堅(jiān)定服務(wù)的理想和信念，增強(qiáng)事業(yè)心，充分認(rèn)識(shí)普通工作崗位的意義和價(jià)值。培養(yǎng)自己的

組織紀(jì)律觀念，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利。努力培養(yǎng)自己謙虛、文明、慎獨(dú)的道德品質(zhì)，工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)做好各項(xiàng)服務(wù)工作，全心全意為工作對(duì)象服務(wù)。加強(qiáng)調(diào)查研究，深入基層一線，與基層職工“零距離”、“面對(duì)面”，拜職工、同事為師，查找工作存在的問(wèn)題和不足，與大家一起想問(wèn)題、謀對(duì)策，尋找解決問(wèn)題的方法和路徑，推動(dòng)單位全面建設(shè)的創(chuàng)新發(fā)展。

整改時(shí)限：9月底前。

三、享樂(lè)主義問(wèn)題

1．認(rèn)為自己是非領(lǐng)導(dǎo)干部，以一般干部自居，自我約束力有所淡化，進(jìn)取心不足，講條件多，講奉獻(xiàn)少，精神不振，干勁減退，甘當(dāng)“守?cái)偢刹俊庇小按酱a頭車(chē)到站”的思想。

2．存在當(dāng)“太平官”、“逍遙官”的思想，不愿意到艱苦的基層去，浮在機(jī)關(guān)，不想多干事，不愿干分外的事，尤其是在新農(nóng)村工作中沉下不去、堅(jiān)持不好。

3.陶醉于過(guò)去的成績(jī)，不想進(jìn)取，被動(dòng)工作，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。工作中有所為有所不為，思想上總認(rèn)為干和不干基本一個(gè)樣，消極應(yīng)對(duì)守?cái)傋?。{學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高的整改措施}.

整改措施：注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，推動(dòng)工作創(chuàng)新。心胸開(kāi)闊，以人為本，加強(qiáng)道德的修養(yǎng)，是團(tuán)結(jié)共事的基礎(chǔ)，是事業(yè)成功的秘訣。要克服自滿(mǎn)情緒，研究工作規(guī)律，提高創(chuàng)新能力。一要注重團(tuán)結(jié)共事。重團(tuán)結(jié)就是重品性、品德和道德修養(yǎng)。共事貴在團(tuán)結(jié)真誠(chéng)，

個(gè)人整改措施按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，對(duì)照黨章，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)的要求，通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)兩個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真梳理查找自己在理想信念、宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面的差距，深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析，認(rèn)真剖析查擺自己在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，及產(chǎn)生“四風(fēng)”問(wèn)題的根源。為切實(shí)解決查擺的問(wèn)題，加強(qiáng)落實(shí)整改，現(xiàn)制定以下整改措施。

針對(duì)遵守黨的政治紀(jì)律方面問(wèn)題。

具體表現(xiàn)：大局意識(shí)不強(qiáng)，在工作中存在單干多配合少的現(xiàn)象，在配合和協(xié)調(diào)上有差距，同事之間沒(méi)能形成合力;政治敏銳性不高，在看問(wèn)題、想辦法上政治敏銳性不強(qiáng)，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)政治知識(shí)，但不夠深入，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考;民主集中制貫徹不徹底，在工作中聽(tīng)取意見(jiàn)不夠廣泛，沒(méi)有做好集思廣益。整改目標(biāo)：嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)全局意識(shí)，切實(shí)提升履職能力。

整改措施：增強(qiáng)全局意識(shí)，積極主動(dòng)配合同事做好每一項(xiàng)工作，加強(qiáng)政治理論和上級(jí)文件精神的學(xué)習(xí)，提高觀察力和分析問(wèn)題的能力，對(duì)有關(guān)政策措施要注重原原本本學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)吃深吃透;又要聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)，通過(guò)深入實(shí)際，調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)了解教師和學(xué)生的迫切需求。

進(jìn)度安排：立整立改

完成時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持

針對(duì)在貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定方面存在的問(wèn)題。具體表現(xiàn)：一是在調(diào)查研究方面，存在著深入到教師、學(xué)生中去次數(shù)不多，同學(xué)生座談少的情況。遇到問(wèn)題，沒(méi)有解剖問(wèn)題，沒(méi)有反復(fù)商量討論，找到困難和矛盾所在去解決問(wèn)題。二是在厲行節(jié)約方面，也有不到位的情況，比如文件材料沒(méi)有雙面打印，水龍頭沒(méi)有關(guān)緊等。

整改目標(biāo)：全面深入聯(lián)系班主任和學(xué)生，探求與班主任、學(xué)生有效的溝通方式，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議;在工作中注意勤儉節(jié)約，不隨意浪費(fèi)公家一分一毫。

整改措施：經(jīng)常深入到學(xué)生中去，獲取第一手資料和信息。主動(dòng)跟學(xué)生和班主任談心交流，直接聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。平時(shí)工作厲行節(jié)約，隨手關(guān)燈，燈水籠頭，打印文件材料雙面打印等。進(jìn)度安排：立整立改

完成時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持

針對(duì)理論學(xué)習(xí)不深入，不能做到學(xué)用結(jié)合的問(wèn)題。具體表現(xiàn)：一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,存在為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳,理論功底得不到提高。二是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。不能科學(xué)的運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)。

整改目標(biāo)：整改措施：進(jìn)度安排：立整立改完成時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持

通過(guò)近一段時(shí)間的工作，反省自身，還存在許多不足和缺點(diǎn)，現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的不足和缺點(diǎn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1、自身的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，事故應(yīng)急處理能力不強(qiáng)。雖然通過(guò)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作，也忽視了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。

2、工作上滿(mǎn)足于正?；?，缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神，有時(shí)心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足；處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，想得多，行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

3、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā)，對(duì)公司及車(chē)間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽(tīng)到、想到但還沒(méi)做到的情況，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識(shí)面，加強(qiáng)自己對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用，在日常工作中，遇問(wèn)題多查閱文獻(xiàn)，熟悉相關(guān)知識(shí)，從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2、在思想工作方面，深化學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想理論水平，加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高駕馭工作的能力，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用。

3、在實(shí)際工作中，要更加積極主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教遇到的問(wèn)題，并多與同事們進(jìn)行溝通，學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問(wèn)題的方法及工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)多學(xué)、多問(wèn)、多想來(lái)不斷提高自己的實(shí)際工作能力。

1、工作責(zé)任心不足主要是思想上的問(wèn)題。要改變自己的思想，在思想上有足夠的認(rèn)識(shí)。要明白自己為什么要工作，工作要達(dá)到什么目的，仔細(xì)分析自己工作責(zé)任心不足的原因。找出原因后，解決的主要辦法就是使自己能正確對(duì)待工作，樹(shù)立為工作服務(wù)的思想，下定決心做到愛(ài)崗敬業(yè)，這樣加強(qiáng)自己的工作責(zé)任感，就會(huì)信心十足，工作起來(lái)就有責(zé)任心了。

2、改變工作觀念。是不是工作觀念上有問(wèn)題，是不是有混的意思。找出這方面的原因，下定決心改掉。我們每天既然已經(jīng)工作了，為什么不好好的干呢？反正也是一天，為什么不讓這一天有所收獲呢和有意義呢？自己樹(shù)立正確的工作觀念：要干就干好，要干就干出個(gè)樣來(lái)，一定要正視自己的工作，有這個(gè)信念，一定會(huì)干出成績(jī)來(lái)，不管這個(gè)成績(jī)是大還是小，大的成績(jī)也是由小的成績(jī)積累的。工作干好了，能為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)對(duì)你刮目相看的，得到重視的。

3、提高自己的素質(zhì)。素質(zhì)包括兩方面，一個(gè)是心理素質(zhì)，一個(gè)是能力素質(zhì)。心理素質(zhì)要靠

自己調(diào)整，調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己能夠抵抗不良影響，使自己能夠承受住失敗的挫折，堅(jiān)決做到越挫越勇。能力素質(zhì)提高，首先要不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，在工作中盡量少出毛病或不出毛病，讓自己的工作不說(shuō)是總比別人好，也要比上不足、比下有余。

4、能抵制不良影響。工作環(huán)境肯定有好有壞，但不能因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境的改變而改變自己的良好工作態(tài)度。一定要向工作好的同志學(xué)習(xí)，不受工作不良同志的影響。以積極工作的同志為榜樣，并向他看齊，而且在心里說(shuō)我也一定能做到，讓大家看看，我也一定能做出個(gè)樣，讓別人以我為榜樣。別人能做到的我也能做到，而且也不比別人差。

5、多一些業(yè)余愛(ài)好。業(yè)余時(shí)間不要只顧玩，要把業(yè)余時(shí)間利用起來(lái)，學(xué)習(xí)一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)之外的其它知識(shí)，來(lái)補(bǔ)充自己知識(shí)的不全面。有一些其它愛(ài)好，來(lái)調(diào)整自己的性情和情趣。使自己盡量能達(dá)到知識(shí)全面些，多掌握一些技能，能適應(yīng)各方面的變化，這樣在任何時(shí)候，自己都能掌握工作的主動(dòng)性、時(shí)效性和影響性。注意發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，來(lái)補(bǔ)己之短處，這應(yīng)該是自己最應(yīng)該有的愛(ài)好。這個(gè)愛(ài)好可能是自己做人的優(yōu)點(diǎn)。

6、要和諧共處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在工作上，要熱心地幫助別人，不管自己是否能做好，主要是要有友愛(ài)的精神，少與同事拌嘴，多讓一些忍讓?zhuān)嗯c人或是同事溝通感情。到什么時(shí)候都要記住：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。不要爭(zhēng)一時(shí)之利，更不要圖一時(shí)之快。我為人人，人人為我，尊重別人的人，才能得到別人的尊重。

以上這些，希望對(duì)你有所幫助，祝你工作進(jìn)步、萬(wàn)事如意！

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改措施

2021年9月19日

按照中央和省、州、縣委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署，針對(duì)查擺出來(lái)的11個(gè)方面33個(gè)具體問(wèn)題和民主生活上其他同志提出的批評(píng)意見(jiàn)，現(xiàn)制定整改方案如下。

一、存在問(wèn)題和整改措施

嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省、州、縣委實(shí)施辦法{學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高的整改措施}.

1.整改內(nèi)容：一是對(duì)黨的政治理論掌握不透徹，在工作中運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)分析問(wèn)題，看待問(wèn)題不準(zhǔn)確，解決問(wèn)題的能力和水平不足。二是執(zhí)行政治紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)不高，工作態(tài)度不夠端正，對(duì)一些難度大、見(jiàn)效慢的工作，貫徹上級(jí)決策部署或落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交待的繁雜任務(wù)，會(huì)發(fā)牢騷、會(huì)埋怨，執(zhí)行有偏差，工作效率低。三是政治敏銳性不夠，對(duì)一些問(wèn)題認(rèn)識(shí)不足，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣意志不夠。

整改措施：

加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，在今年認(rèn)真讀完《走在前列干在實(shí)處》、《中國(guó)夢(mèng)—中國(guó)的目標(biāo)、道路及自信力》等幾本書(shū)籍，認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)；同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本》，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近

平系列講話精神，提高運(yùn)用馬克思主義分析問(wèn)題、看待問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和水平。

高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律，端正工作態(tài)度，堅(jiān)決貫徹上級(jí)決策部署或落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交待的繁雜任務(wù)，扎實(shí)干好本職工作，統(tǒng)籌兼顧，做到緊急的工作及時(shí)完成，一般的工作按時(shí)做，不急的工作想著做，切實(shí)提高工作效率。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平系列講話精神，學(xué)習(xí)黨的方針政策，重新溫習(xí)《黨章》，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，對(duì)社會(huì)上的一些不良言論，堅(jiān)決抵制，作正能量的傳遞者。

2.整改內(nèi)容：一是深入調(diào)查研究不夠，對(duì)全局性的問(wèn)題掌握不清，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。二是開(kāi)會(huì)講話時(shí)間觀念不強(qiáng)，見(jiàn)子打子，東拉西扯，不嚴(yán)謹(jǐn)不緊湊，會(huì)議效果不明顯。三是起草文件存在原文照搬照抄上級(jí)內(nèi)容，沒(méi)有結(jié)合實(shí)際，操作性、指導(dǎo)性不強(qiáng)；部分簡(jiǎn)報(bào)空洞無(wú)物，無(wú)實(shí)質(zhì)性?xún)r(jià)值。四是厲行節(jié)約力度不夠，在會(huì)議伙食不夠節(jié)儉，還存在一定的浪費(fèi)現(xiàn)象。

整改措施：

深入開(kāi)展調(diào)查研究，特別是在今年所教科目改變,工作崗位也有所變動(dòng),這就需要深入調(diào)查了解，從把握全局工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。

加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力的鍛煉，養(yǎng)成在會(huì)前認(rèn)真做好準(zhǔn)備，撰寫(xiě)好講稿，列好講話的提綱，會(huì)議發(fā)言注重邏輯層次，直奔主題，不講重復(fù)啰嗦的廢話，切實(shí)提高會(huì)議實(shí)效。

起草文件把握上級(jí)文件精神和要求，結(jié)合舊城當(dāng)?shù)貙?shí)際提出具體的工作措施和要求，不搞假、大、空，切實(shí)提高文件的操作性、指導(dǎo)性。

厲行節(jié)約，注重節(jié)儉，避免出現(xiàn)浪費(fèi)的現(xiàn)象。

形式主義方面

1.整改內(nèi)容：追求短期效應(yīng)，政績(jī)觀有偏差。急功近利，追求短平快，工作花拳繡腿，華而不實(shí)；推進(jìn)工作缺乏科學(xué)謀劃；揣摩上級(jí)心思，重黨建輕工青婦老工作；評(píng)功擺好，迎合上級(jí)喜好。

整改措施:

教學(xué)中，狠抓基礎(chǔ)，不搞花拳繡腿，不搞華而不實(shí)的形式主義。

在推進(jìn)工作過(guò)程中，科學(xué)謀劃，提前研究，不

搞臨時(shí)突擊，不搞敷衍應(yīng)付，確保工作取得實(shí)際效果。

認(rèn)真對(duì)待學(xué)校布臵的每一項(xiàng)工作，不管是教學(xué)工作也好，總務(wù)工作也好，都用心抓好落實(shí)，確保每一項(xiàng)工作都穩(wěn)步推進(jìn)。

樹(shù)立正確的政績(jī)觀，實(shí)事求是，對(duì)成績(jī)要客觀公正地看，對(duì)問(wèn)題也要實(shí)事求是地看，特別是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)檢查工作時(shí)，如實(shí)反映本地工作的真實(shí)情況。

2.整改內(nèi)容：工作不實(shí)，閉門(mén)造車(chē)走過(guò)場(chǎng)，總想出經(jīng)驗(yàn)、出典型，做宣傳；有些規(guī)章制度難于執(zhí)行，寫(xiě)在紙上、貼在墻上、有頭無(wú)尾；帶頭執(zhí)行制度的模范作用不夠。

整改措施:

多深入基層了解學(xué)生真實(shí)情況，撰寫(xiě)工作總結(jié)、匯報(bào)材料真實(shí)客觀地展現(xiàn)成效，真實(shí)地反映存在的不足和問(wèn)題。

3.整改內(nèi)容：調(diào)研浮于面上，沉不到底；深入基層調(diào)研少，脫離實(shí)際；調(diào)研走馬觀花，沒(méi)有實(shí)效。

整改措施:

有針對(duì)性地深入基層開(kāi)展調(diào)研，切實(shí)了解學(xué)生和家長(zhǎng)現(xiàn)實(shí)情況，采取適合的教學(xué)方法進(jìn)行教育。

4.整改內(nèi)容：學(xué)風(fēng)不正，知行不一。缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情，心浮氣躁，人坐不住，靜不下心來(lái)深究細(xì)學(xué)；學(xué)習(xí)方式單一，深度不夠，重業(yè)務(wù)輕理論；存在實(shí)用主義，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，工作中要用什么才去學(xué)什么，從網(wǎng)絡(luò)獲取多，向書(shū)本學(xué)習(xí)少。

整改措施:

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，靜下心來(lái)多讀一些好書(shū)，每周看書(shū)不少于5個(gè)小時(shí)，每個(gè)季度必須看完一部書(shū)，特別是多看社會(huì)哲學(xué)，反應(yīng)當(dāng)代精神價(jià)值取向的好書(shū)籍，提升自身素質(zhì)。

確立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，采取網(wǎng)絡(luò)、書(shū)本、報(bào)刊雜志和電視等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)農(nóng)村等方面的知識(shí)；堅(jiān)持向群眾學(xué)習(xí)，積極深入田間地頭向群眾學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)；積極學(xué)習(xí)危機(jī)管理知識(shí)，提高處理應(yīng)急突發(fā)事件和疑難問(wèn)題的能力和水平。

官僚主義方面

1.整改內(nèi)容：宗旨意識(shí)淡化，漠視群眾利益訴求，對(duì)群眾迫切需要解決的困難和問(wèn)題拖而未解；服務(wù)不主動(dòng)，關(guān)心困難群眾不夠；標(biāo)準(zhǔn)不一，存在“燈下黑”現(xiàn)象，對(duì)面上要求多、標(biāo)準(zhǔn)高，但自己卻工作拖沓；群眾感情淡漠，工作不到位，出了問(wèn)題一味責(zé)怪群眾。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改措施

**鎮(zhèn)黨委副書(shū)記孫**

為進(jìn)一步提高思想政治覺(jué)悟，增強(qiáng)踐行黨的群眾路線的能力，根據(jù)全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體安排，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求以及省、市、縣委的有關(guān)部署，針對(duì)個(gè)人查擺出的四風(fēng)方面突出問(wèn)題以及群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，結(jié)合走訪座談、談心談話以及民主生活會(huì)上大家提出的意見(jiàn)建議，在認(rèn)真梳理、深入思考的基礎(chǔ)上，逐一制定整改措施，逐一明確整改時(shí)限，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，堅(jiān)決做到帶頭示范、整改到位、力求實(shí)效，確保取得群眾滿(mǎn)意的效果。

一、總體要求

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話和視察山東重要講話精神，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容，聚焦作風(fēng)建設(shè)，從思想上、行動(dòng)上、制度上進(jìn)行綜合性整改。堅(jiān)持立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，立行立改、標(biāo)本兼治，在解決“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題上盡快見(jiàn)到成效，努力實(shí)現(xiàn)思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立的目標(biāo)。

二、整改任務(wù)

政治紀(jì)律方面的問(wèn)題。一是政治敏銳性欠缺。作為政工書(shū)記，對(duì)政治紀(jì)律把關(guān)不嚴(yán)，對(duì)單位或社會(huì)上一些不良言行，不能及時(shí)加以勸導(dǎo)?？紤]工作有時(shí)缺乏政治高度，存在應(yīng)付思想。二是存在本位主義思想。考慮工作從自身利益或自己分管的工作出發(fā)，大局意識(shí)不強(qiáng)。觀察問(wèn)題不全面、不客觀，不能從全鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)。三是民主集中制貫徹不嚴(yán)。集體研究工作時(shí)提建議少，有時(shí)覺(jué)察出問(wèn)題也怕領(lǐng)導(dǎo)有想法而閉口不談。四是“八項(xiàng)規(guī)定”落實(shí)不到位。對(duì)落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”有觀望心理，執(zhí)行制度不嚴(yán)，力度不到位。隨著八項(xiàng)規(guī)定深入貫徹落實(shí)，自己也逐漸認(rèn)識(shí)到落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定的重要性。

形式主義方面的問(wèn)題。一是政績(jī)觀有偏差。重顯績(jī)，輕潛績(jī)，工作計(jì)劃不看長(zhǎng)遠(yuǎn)，考慮眼前多，喜歡干短期能出成績(jī)的工作，不注重基礎(chǔ)性、長(zhǎng)效性的工作。二是重部署、輕落實(shí)。對(duì)上級(jí)部署的工作，首先想到的是怎樣安排下去，而不是怎樣貫徹落實(shí)。許多工作深入不進(jìn)去，檢查落實(shí)不夠，影響了工作效果。三是工作能力不強(qiáng)。學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)，自覺(jué)性差，政治理論水平不高，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)。

官僚主義方面的問(wèn)題。一是群眾觀念淡薄。考慮工作成績(jī)多，考慮群眾利益少，有時(shí)群眾找上門(mén)來(lái)反映問(wèn)題，自己重視不夠，接過(guò)來(lái)放在腦后，遲遲不能解決。研究工作簡(jiǎn)單粗放，習(xí)慣于口頭了解，遙控指揮，對(duì)農(nóng)民的生產(chǎn)生活不關(guān)心，沒(méi)有真正深入田間地頭，沒(méi)有真正從實(shí)際出發(fā)為群眾解決困難。二是工作主觀，自以為是。安排工作有時(shí)浮在面上，喜歡當(dāng)甩

手掌柜，不注重抓細(xì)節(jié)，工作出了問(wèn)題才引起重視。溝通交流少，安排指揮多，固執(zhí)己見(jiàn)，聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)，總認(rèn)為自己是對(duì)的。三是安排工作命令多，指導(dǎo)少。對(duì)同志們提出的問(wèn)題，靜不下心來(lái)研究，有時(shí)拿不出具體指導(dǎo)意見(jiàn)，而是一味擺權(quán)威、下命令、提要求。重結(jié)果輕過(guò)程，認(rèn)為只要狠砸責(zé)任就能克服困難，同志們?cè)谶@種情況下，有時(shí)掩蓋矛盾，消極對(duì)待，使問(wèn)題得不到徹底解決。

享樂(lè)主義方面的問(wèn)題。一是生活作風(fēng)庸俗化。工作、生活條件改善了，思想上艱苦奮斗的要求有所放松，想享樂(lè)、愿享樂(lè),抵制享樂(lè)主義的自覺(jué)性下降了。業(yè)余時(shí)間經(jīng)常走親訪友，社交往來(lái)，做不到“清茶一杯，手捧一卷”，修身養(yǎng)性。節(jié)假日很少靜下來(lái)理一下工作與生活中的頭緒，經(jīng)常參加同學(xué)或老鄉(xiāng)聚會(huì)，喝酒聊天。二是工作不主動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)不高。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)不強(qiáng)，工作缺乏主動(dòng)，只求過(guò)的去不求過(guò)的硬，不求有功但求無(wú)過(guò)。習(xí)慣按舊套路出牌，指到哪打到哪，不能主動(dòng)出擊，提前謀劃，往后看不向前看，工作流于平庸。三是有畏難情緒，不敢擔(dān)當(dāng)。避重就輕，對(duì)于一些突出的矛盾和問(wèn)題不愿或不敢面對(duì)，有求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后的現(xiàn)象。有懈怠思想，缺乏解決問(wèn)題的勇氣，甚至遇到困難繞著走。認(rèn)為當(dāng)前對(duì)干部要求特別嚴(yán)格，寧求無(wú)功但求無(wú)過(guò)，怕燒著怕?tīng)C著，擔(dān)當(dāng)意識(shí)弱化。

奢靡之風(fēng)方面的問(wèn)題。一是勤儉節(jié)約意識(shí)淡薄。不注意節(jié)約，追求安逸，有時(shí)出差幾塊錢(qián)就能吃飽卻下館子，跑幾步就到卻要打的，總喜歡住的好一點(diǎn)，吃的好一點(diǎn)，吃不了

苦，受不得累。搞活動(dòng)喜歡場(chǎng)面大、愛(ài)講排場(chǎng)，沒(méi)有車(chē)下不了村，不在飯桌上不會(huì)談工作。二是公務(wù)接待有超標(biāo)現(xiàn)象。接待上級(jí)機(jī)關(guān)來(lái)檢查工作時(shí)，感覺(jué)場(chǎng)面要大一點(diǎn)才體面，陪同人員要多一些才顯得熱情。其他單位的同志因公務(wù)活動(dòng)在鎮(zhèn)上就餐時(shí)，為了體現(xiàn)本單位好客，有時(shí)超標(biāo)準(zhǔn)安排。三是到村工作有接受吃請(qǐng)現(xiàn)象。為了工作下村時(shí)，遇到一些村干部熱情相邀去家里吃飯，也有時(shí)礙于情面、照顧情緒而不好意思拒絕，甚至覺(jué)得這樣才顯得接地氣，也便于促進(jìn)感情、開(kāi)展工作。

三、整改措施

堅(jiān)決遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)定理想信念。

1.增強(qiáng)政治敏銳性,堅(jiān)決與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。當(dāng)前和今后,我將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),形成的良好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)作風(fēng),切實(shí)提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。每天拿出1到2個(gè)小時(shí)深入學(xué)習(xí)黨的各類(lèi)文件，深刻領(lǐng)會(huì)黨的路線方針政策，堅(jiān)定政治方向。同時(shí)，切實(shí)筑牢思想防線，既要抵制來(lái)自于各方的不良思潮，又要勇于同“法輪功”、“全能神教”等反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)。嚴(yán)守黨的紀(jì)律，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，防微杜漸，自覺(jué)與不良風(fēng)氣和腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

2.加強(qiáng)集體主義觀念，樹(shù)立大局意識(shí)。一方面要努力完成自己分管的工作，另一方面要樹(shù)立全鎮(zhèn)一盤(pán)棋的思想。安排工作不能只顧自己順利，要注重集體長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。制定工作計(jì)劃做到“三個(gè)有利于”，即有利于全鎮(zhèn)發(fā)展大局規(guī)劃，有利于全鎮(zhèn)集體長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，有利于全鎮(zhèn)各個(gè)單位綜合協(xié)調(diào)。與其他領(lǐng)導(dǎo)和同{學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高的整改措施}.

志們心往一處想，勁往一塊使，全心全意為**鎮(zhèn)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

3.嚴(yán)格貫徹民主集中制。在集體研究工作時(shí)，從工作角度出發(fā)，提出自己的觀點(diǎn)和建議，在不影響團(tuán)結(jié)的同時(shí)，知無(wú)不言，言無(wú)不盡。給主要領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，與其他領(lǐng)導(dǎo)多溝通，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議。加強(qiáng)與機(jī)關(guān)干部交流溝通，接受同志們監(jiān)督。對(duì)同志們存在的缺點(diǎn)和不足敢于批評(píng)，善于提醒，勤于幫助。

4.嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定要求。自覺(jué)發(fā)揮表率作用，對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省、市、縣委相關(guān)要求，對(duì)自身貫徹執(zhí)行情況再進(jìn)行一次深入對(duì)照檢查，并自覺(jué)樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，真正做到執(zhí)行規(guī)定不搞變通、不打折扣。深入學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則，廉潔自律，培養(yǎng)清正廉明的執(zhí)政理念。嚴(yán)格機(jī)關(guān)管理制度，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，打造奮發(fā)有為、風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。

求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)決杜絕形式主義問(wèn)題。

1.樹(shù)立科學(xué)的政績(jī)觀。既注重當(dāng)前、更注重長(zhǎng)遠(yuǎn)，既注重顯績(jī)、更注重潛績(jī)，既要重視招商引資、工程項(xiàng)目等自己分管的“顯性”工作，又要在機(jī)關(guān)管理、村班子整頓、黨員教育培訓(xùn)等“皮厚”工作上下功夫。一是嚴(yán)格機(jī)關(guān)管理制度，每周都組織人員不定期抽查各部門(mén)工作紀(jì)律；二是對(duì)全鎮(zhèn)的村班子每年年底進(jìn)行梳理，次年年初對(duì)組織渙散、工作落后的村班子進(jìn)

探究造成學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性不高的原因及應(yīng)對(duì)策略教學(xué)過(guò)程的效益，取決師生雙方的積極性和主動(dòng)性