教師今后努力方向目標(biāo)_第1頁
教師今后努力方向目標(biāo)_第2頁
教師今后努力方向目標(biāo)_第3頁
教師今后努力方向目標(biāo)_第4頁
教師今后努力方向目標(biāo)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教師今后努力方向目標(biāo)

目標(biāo)是漢語詞匯,漢語拼音為mbiāo,意思是指的是射擊、攻擊或?qū)で蟮膶ο?,也指想要達到的境地或標(biāo)準(zhǔn)。如:沈從文《題記》:由我自己說來,我所有的作品,都還只能說是一個開端,遠遠沒有達到我的目標(biāo)。我能學(xué)習(xí)網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了政法隊伍突出問題整治活動個人查擺剖析材料與整改措施,希望對大家有所幫助。

教師今后努力方向目標(biāo)

在今后的教學(xué)工作中,作為新進教師的我還需要從以下幾個方面進行學(xué)習(xí):

1、努力鉆研專業(yè)方面的知識,增強對教材的掌握,吃透教材,尊重教材;

2、提高自身素質(zhì),創(chuàng)新授課方式,通過對授課方式的創(chuàng)新,充分吸引學(xué)生的注意力,進而激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣;

3、提高教學(xué)效果,增強對語言的掌握能力,盡量全程使用規(guī)范語言,使用普通話,避免大白話在課堂上的出現(xiàn);

4、同時多向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗以及與學(xué)生溝通交流的能力,進而避免教師與學(xué)生間的摩擦。

教師今后努力方向目標(biāo)一、存在的主要問題

學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng),個人自學(xué)的多,集中學(xué)習(xí)的少。理論學(xué)習(xí)與實際工作有時結(jié)合不夠緊密,專題輔導(dǎo)沒有跟上。

黨員干部整體素質(zhì)能力與要求還不夠適應(yīng)。黨員干部整體理論水平、政策水平和實際工作能力不高。

八個專題的討論沒有扎實開展,一些黨員沒有充分發(fā)表意見。

創(chuàng)新黨支部活動的形式不夠,比較單一。

黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的還不夠,大局意識、責(zé)任意識還須加強。

對青年教師的培養(yǎng)幫助少,專業(yè)教師斷層。

對外交流不夠。

二、剖析問題存在的原因

以上問題存在的原因主要是我思想上未能引起高度重視,學(xué)習(xí)不夠,政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)、認(rèn)識水平還需不斷提高。沒能完全按照兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的要求約束自己,從而導(dǎo)致認(rèn)識上、行為上的一些偏差。雖然有明確的學(xué)習(xí)目的,但學(xué)習(xí)時缺乏認(rèn)真思考,只從字面上理解,沒有深刻認(rèn)識思想精髓。

三、整改措施

要加強學(xué)習(xí),不斷深化建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型系部的理念,努力提高素質(zhì)。要制定詳細可行的學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)計劃,雷打不動的堅決執(zhí)行,要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列講話精神,黨的十八屆三、四、五、六中全會精神,還要加強對現(xiàn)代教育理論、課程培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、當(dāng)代經(jīng)濟知識、法律知識、網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí),拓寬知識面和視野,啟迪思維。通過學(xué)習(xí),實現(xiàn)真正意義的解放思想,更新觀念;通過學(xué)習(xí),進一步提自己的理論素養(yǎng)和文化素養(yǎng),提升內(nèi)在素質(zhì),樹立嶄新的人格形象;通過學(xué)習(xí),增強適應(yīng)新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作的能力,以便更好地實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要在加強學(xué)習(xí)的同時,注重學(xué)以致用,以科學(xué)理論去指導(dǎo)實踐。力爭為師生多辦好事、實事,提高為師生服務(wù)水平。

要保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài)。一是身先士卒,努力構(gòu)建團結(jié)和諧系部。團結(jié)和諧源于目標(biāo)一致,領(lǐng)導(dǎo)、師生心往一處想,勁往一處使,上下擰成一股繩。支部書記要作風(fēng)踏實、平易近人,在評先、評優(yōu)等方面盡力做到民主、公正,形成比較和諧的工作氛圍。平時要求要求老師做到的,我個人首先做到。支部書記要對黨的事業(yè)負責(zé),要把精力放在學(xué)校的發(fā)展上,把心思花在工作落實上,不斷強化黨性觀念和宗旨意識、責(zé)任意識,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),勤勉工作。二是要加強執(zhí)行力度,抓好工作落實。細節(jié)決定成敗,落實方能成功。執(zhí)行能力就是把計劃、方案變成現(xiàn)實操作的能力,它不是單一的素質(zhì),而是多種素質(zhì)、能力結(jié)合與表現(xiàn)。學(xué)院發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的教師隊伍,也離不開中層干部,學(xué)院的決策要通過中層干部嚴(yán)格的執(zhí)行和組織實驗,才能得到教師認(rèn)可,提高我自己的執(zhí)行能力是管理的關(guān)鍵。在今后的工作中我要狠抓落實。要堅持先學(xué)一步、學(xué)深一步,自覺做到以自身的表率作用帶動教師,要緊密聯(lián)系工作實際,做到用科學(xué)的理念謀劃工作、指導(dǎo)實踐、促進發(fā)展。三是要加強管理的精細化。要對教師的教育教學(xué)工作和學(xué)生管理工作實行量化管理,定期對教師的工作、學(xué)習(xí)情況、班級管理、班會、常規(guī)教育等工作進行檢查,并把每周檢查的結(jié)果隨時公示以便班主任發(fā)現(xiàn)問題及時處理,促進常規(guī)教育和管理的規(guī)范化、正?;Mㄟ^規(guī)范常規(guī)管理,幫助教師盡快提高教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要努力提高全體黨員的黨性修養(yǎng),提高思想境界,要把握做人、做事、做領(lǐng)導(dǎo)的行為準(zhǔn)則,解決用心想事,用心謀事,用心干事的問題,做師生的表率。

牢牢把握基本原則,加強黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育,引導(dǎo)黨員、干部堅定理想信念,增強公仆意識,講黨性、重品行、作表率,模范踐行社會主義核心價值觀,堅守共產(chǎn)黨人精神追求。堅持批評和自我批評,開展積極健康的思想斗爭,敢于揭短亮丑,崇尚真理、改正缺點、修正錯誤,真正讓黨員干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進、行為更加規(guī)范。堅持講求實效,開門搞活動,請師生參與,讓師生評判,受群眾監(jiān)督,努力在提高工作能力、密切黨群干群關(guān)系、全心全意為人民服務(wù)上取得實效。針對我系不同情況,找準(zhǔn)需要解決的突出問題,提出適合各自特點的目標(biāo)要求和辦法措施。堅持主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、班子成員帶黨員教師,一級抓一級、層層抓落實。

總之,通過開展兩學(xué)一做專題教育學(xué)習(xí),我進行了認(rèn)真的反思,決心以此為契機,提倡從我做起的精神,不去強調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使我系的各項工作更進一步。

教師今后努力方向目標(biāo)

新的學(xué)期不知不覺中又來了,對于我們20xx年又是一個充滿動力和壓力的一年。應(yīng)對越來越激勵競爭的崗位,我除了倍加珍惜之外,也意識到一位教師要不斷的充實自我,提升自身素能,腳踏實地,才能不被時代所淘汰,才能成為一名與時俱進的合格教師。

基于此,我將為自我確立一個新的人生目標(biāo)。進一步反思上學(xué)期不足,深刻總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚成功經(jīng)驗,追求更好地完成教學(xué)目標(biāo)。

一、存在的問題及今后努力方向

存在的問題:對學(xué)生的了解還不夠深入,本人自身的教學(xué)經(jīng)驗的積累還較少。知識面不夠廣泛。教育科研潛力有待于提高,教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課較少。

努力方向:自身要不斷充電,加強自我在教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、史學(xué)等方面的知識積累。完善與不一樣學(xué)生的溝通方式,用心主動地加強對學(xué)生的了解。調(diào)整教學(xué)方式使其不斷完善,汲取經(jīng)驗,鞏固自我的教學(xué)基本功用心撰寫教學(xué)論文,向老教師學(xué)習(xí)。

二、具體措施

1、對教學(xué)的反思,教學(xué)感想要做即時的記錄。堅持寫教學(xué)論文,以期在更高刊物上發(fā)表。保證一年至少寫一篇論文。

2、堅持撰寫個人博客,深入領(lǐng)會先進教育思想。

3、認(rèn)真研究新教材;全面掌握非專業(yè)方面的文學(xué),史學(xué)和教育學(xué)相關(guān)知識。用心參加新教材的培訓(xùn)。

4、要提高自我的政治思想素質(zhì)。

5、促進個人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念

6、善于思考,在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長。時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作

7、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。

8、提高自我的教育潛力;在今后的工作中要務(wù)實求真,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論