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2021年山東淄博中考滿分作文【真題回放】從以下兩個作文題中任選一題,按要求作文。(50分)題目一:獻給自己的禮物要求①除詩歌外,文體不限,不少于600字;②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。獻給自己的禮物“你聞到了嗎?風里已經有了春的味道?!币馑际窃谶@個春暖花開的季節(jié)里,隨風聲,隨花香,隨著煙火氣,獻給自己一個禮物。太陽慢慢落下屋檐,天空漸漸黯淡了。大片大片橙色云彩鋪滿天際,是晚霞的驚艷,我邁開了步子,進入房間,畫架支開,鋪上紙張,指尖的筆觸緩緩地盛開,在視野中凝固。我們向往的既是遠方也是夢想。夢想,她驅動著我們前行的動力,不同的夢想,體現(xiàn)不一樣的人生,使我們的人生有著非凡的意義,冰心曾說:“愛在左,情在右,在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可揮,不覺悲涼!”對夢想的愛與憧憬有很多很多,至于我們何時開始努力?心中的春天。我拿起筆,在紙上寫寫畫畫,一團團算草紙從我手中滑落,敲擊出為了理想而奮斗的美麗回聲,在我心中閃爍著那最美的火花。我的心兒被為了理想而努力的暖陽照得溫暖,舒適?;蚴怯勉U筆細細勾勒成工筆的素描,清顏淡淡,眉色沉婉,嘴角的一抹揚翹,揚的是為理想而奮斗的滿意的笑容。霍去病18歲遠擊匈奴,建立赫赫功勛;辛棄疾21歲領兵抗金,顯揚威名;魯迅21歲東渡日本,許下鏗鏘誓言……一本本書中寫滿了每個人的輝煌。人生沒有什么成功是一蹴而就,只有淡泊以明志,寧靜以致遠,才會實現(xiàn)夢想!也總會看見“線條雜亂、明暗交界模糊…”的評價,心中總會有深深的不甘心與自卑,可逆風的方向更適合飛翔!“高山仰止,景行行止,雖不能至,但心向往之?!睂崿F(xiàn)夢想的過程,重要的不是結果的勝利,而是這過程中用盡全力的拼搏,付出行動與代價,讓我們與夢想的距離不斷縮小,這些也是追逐夢想的“奔波”了。……收回凝視,我坐在畫架前,看著面前的紙張,再望著遠處的夕陽,春風再次吹入,攜著夕陽的余熱,沾染我熾熱的心,感受到風里有了春的味道,在心中播下夢想的種子。在紙上繪畫著黑白格調的世界,黑白之間有無限的音節(jié),用手中的筆做指揮棒,演奏出優(yōu)美的樂章,這大概就是獻給自己的禮物!【名師解題】2021年山東淄博卷的作文題延續(xù)2020年的“二選一”形式,這有利于考生根據(jù)自己的經歷、特長及生活經驗對寫作素材進行合理選擇。相比之下,第一個題目為命題作文,相對來說簡單些;第二個題目為材料作文,難度有所提升。從內容上看,兩個題目都體現(xiàn)出命題者有意引導考生關注自己的人生經歷和精神成長,從中獲得獨特的感受和人生啟迪。題目一獻給自己的禮物“禮物”可以是人際交往中贈送的物品,也可以是一句貼心的話,更可以是某種品質。“禮物”可以用來傳達誠摯的祝愿與期待,可以增進情誼、傳達愛意。每一份禮物都代表一份心意,每一份禮物的背后往往都藏著一個動人的故事。但此處還要注意“禮物”的定語是“獻給自己,說明禮物的贈予者和接受者都是自己。該題目適合寫記敘文,考生需要把“禮物”的來龍去脈交代清楚,抒發(fā)自己從這件“禮禮物”中獲得的感悟。在敘事過程中,要注意對細節(jié)的描寫,可綜合運用多種表達方式來表達最真摯的情感?!久麕燁}解】題目一:“禮物”所傳達的是對他人最誠摯的希冀與祝愿,可以增進情誼,傳達愛意?!岸Y物”可以是人情往來贈送的物品,如華麗的衣物、貼心的學習用品、精美的餐具;也可以是精神上的禮物,如失落時朋友帶給自己的鼓勵,驕傲時老師對自己的提醒,或者是陌生人給予自己心靈上的觸動等等。其實,每一份禮物的背后往往都藏著一個動人的故事。在寫作中,我們應寫清楚獻給自己的是什么禮物,為什么要獻給自己這份禮物。具體來說,可以有以下思路:1.勇敢是獻給自己最滿意的禮物。因為膽小,一直不敢參加演講比賽,經過老師和家長的鼓勵,克服重重困難,勇敢地站在了演講的舞臺上。2.堅持是獻給自己最寶貴的禮物。參加電視臺組織的朗讀大賽,自以為表現(xiàn)不錯的我沒拿到任何獎項。后悔過,但沒放棄過。兩年后再次站在同樣的舞臺上,終獲認可。3.自信是獻給自己最大的禮物。總是抱怨自己體育成績不理想,看著操場上堅持鍛煉的同學,重拾自信,加入到鍛煉的隊伍當中,學業(yè)水平考試成績達到A級。4.合作是獻給自己最珍貴的禮物。幾個同學代表學校參加辯論賽,從最初的各自作戰(zhàn),到后來的默契配合,備戰(zhàn)過程艱辛,發(fā)生故事多多,是合作的力量讓大家順利拿到一等獎?!究碱}分析】對于2021年的中考作文題目,延續(xù)了往年的風格,以“我”為出發(fā)點,側重寫自己的真情實感,帶給讀者以真實的感受。平常都是自己送別人禮物,而今是獻禮物給自己,立意新穎,給考生更多的想象空間和寫作空間,拓寬寫作思路,寫起來會如行云流水,得心應手?!舅悸穼Ш健勘敬慰荚囶}目貼近生活,便于學生取材:既可以是具體的,如一盆花;也可是抽象的,如一句話;還可以是自己希望得到的東西,如高中錄取通知書??忌梢赃x擇對比的手法,突出獻給自己的禮物的特殊性,既新穎,又顯示作者的匠心獨運,同時可以運用環(huán)境描寫為給自己獻禮物起烘托作用,顯示自己的才情,吸引讀者眼球?!緲嬎冀嵌忍崾尽?、書是獻給自己的禮物。從小“我”心里就有一個“作家夢”,在朋友的鼓勵下,“我”自己編寫了一本書——《我的夢想》,送給自己當生日物。2、自信是獻給自己的禮物。“我”總是覺得自己長得又矮又胖,五官也不好看,站在人群里亳不顯眼,所以非常自卑。為了改變自己的心態(tài),“我”下定決心要加人鍛煉的隊伍中去。慢慢地,我的身材變得苗條、身體變得健康,自己也開始自信起來了。
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